3、下列各句中加點的詞語,使用有誤的一項是
A.中國人民大學(xué)顧海兵教授的一項調(diào)查結(jié)果顯示,國內(nèi)大學(xué)師資近親繁殖的程度,比美國大學(xué)高5倍,大學(xué)知名度越高,情況越嚴重。
B.比賽進行到第20分鐘,國奧中場主力徐亮百步穿楊,在禁區(qū)右側(cè),一腳任意球直奔門左上角,遼寧隊1:0領(lǐng)先。
C.樂山市認真整改馬踏鎮(zhèn)存在的問題,決心在全市范圍內(nèi)舉一反三,認真排查各單位工作中存在的問題,切實改進工作作風(fēng)。
D.教育講求有教無類,給學(xué)生貼上差生的標簽,這一做法違背教育的宗旨,甚至可以說是“反教育”的行為。
3、B 百步穿楊:形容箭法或槍法非常高明。(“近親繁殖”是新詞語,比喻在人員培養(yǎng)或使用中,親屬關(guān)系或師承關(guān)系近的人集中的現(xiàn)象!芭e一反三”“有教無類”都是取自《論語》的成語。)


科目:高中語文 來源: 題型:
下列各句中加點的詞語,使用有誤的一項是
A.中國人民大學(xué)顧海兵教授的一項調(diào)查結(jié)果顯示,國內(nèi)大學(xué)師資近親繁殖的程度,比美國大學(xué)高5倍,大學(xué)知名度越高,情況越嚴重。
B.比賽進行到第20分鐘,國奧中場主力徐亮百步穿楊,在禁區(qū)右側(cè),一腳任意球直奔門左上角,遼寧隊1:0領(lǐng)先。
C.樂山市認真整改馬踏鎮(zhèn)存在的問題,決心在全市范圍內(nèi)舉一反三,認真排查各單位工作中存在的問題,切實改進工作作風(fēng)。
D.教育講求有教無類,給學(xué)生貼上差生的標簽,這一做法違背教育的宗旨,甚至可以說是“反教育”的行為。
科目:高中語文 來源: 題型:
下列各句中加點的詞語,使用有誤的一項是 ( )
A.當?shù)毓矊ε他惸人龅膬H僅是治安處罰,顯然罰不當罪,有寬縱犯罪嫌疑人的嫌疑,這既有損于公安執(zhí)法的無私公正,也是對公民憲法權(quán)利的惡意貶損。
B.作為“馮男郎”,葛優(yōu)一出現(xiàn)在臺上就吸引了眾人的目光,在數(shù)部影片中塑造的角色讓他有種渾然天成的喜劇特質(zhì),頗具馮氏賀歲喜劇的開場賺得觀眾不少笑聲。
C.貧困生為自己的貧困出身而自卑、苦惱,他們總覺得低人一等,常常自慚形穢,不少人因害怕被別人看不起而自我封閉,不與同學(xué)交流,不參加集體活動,故步自封。
D.私人轎車是車主移動的家,追求乘用舒適和豪華無可厚非,但一些車主自己動手在車內(nèi)加裝各種設(shè)備,這種改裝,如果處理不妥當,易留下后遺癥或影響行車安全。
科目:高中語文 來源: 題型:
下列各句中加點的詞語,使用有誤的一項是 。ā 。
A.當?shù)毓矊ε他惸人龅膬H僅是治安處罰,顯然罰不當罪,有寬縱犯罪嫌疑人的嫌疑,這既有損于公安執(zhí)法的無私公正,也是對公民憲法權(quán)利的惡意貶損。
B.作為“馮男郎”,葛優(yōu)一出現(xiàn)在臺上就吸引了眾人的目光,在數(shù)部影片中塑造的角色讓他有種渾然天成的喜劇特質(zhì),頗具馮氏賀歲喜劇的開場賺得觀眾不少笑聲。
C.貧困生為自己的貧困出身而自卑、苦惱,他們總覺得低人一等,常常自慚形穢,不少人因害怕被別人看不起而自我封閉,不與同學(xué)交流,不參加集體活動,故步自封。
D.私人轎車是車主移動的家,追求乘用舒適和豪華無可厚非,但一些車主自己動手在車內(nèi)加裝各種設(shè)備,這種改裝,如果處理不妥當,易留下后遺癥或影響行車安全。
科目:高中語文 來源: 題型:
下列各句中加點的詞語,使用有誤的一項是 ( 。
A.當?shù)毓矊ε他惸人龅膬H僅是治安處罰,顯然罰不當罪,有寬縱犯罪嫌疑人的嫌疑,這既有損于公安執(zhí)法的無私公正,也是對公民憲法權(quán)利的惡意貶損。
B.作為“馮男郎”,葛優(yōu)一出現(xiàn)在臺上就吸引了眾人的目光,在數(shù)部影片中塑造的角色讓他有種渾然天成的喜劇特質(zhì),頗具馮氏賀歲喜劇的開場賺得觀眾不少笑聲。
C.貧困生為自己的貧困出身而自卑、苦惱,他們總覺得低人一等,常常自慚形穢,不少人因害怕被別人看不起而自我封閉,不與同學(xué)交流,不參加集體活動,故步自封。
D.私人轎車是車主移動的家,追求乘用舒適和豪華無可厚非,但一些車主自己動手在車內(nèi)加裝各種設(shè)備,這種改裝,如果處理不妥當,易留下后遺癥或影響行車安全。
科目:高中語文 來源: 題型:
下列各句中加點的成語,使用錯誤的一項是 ( )
A.文化傳統(tǒng)的變化無論如何總是緩慢的、漸進的,不會一蹴而就。
B.青年導(dǎo)演鄢頗被四名不明身份的男子砍成重傷,各路媒體或同情,或感慨,或聲討,熱鬧之極,而鄢頗所在的劇組對此卻不贊一詞。
C.幾十年來,他潛心研究紅學(xué),韋編三絕,終于成為紅學(xué)研究領(lǐng)域頗有影響的專家。
D.自5月1日上海世博會布展以來,各具特色的場館活動異彩紛呈,前往參觀的人不絕如縷。
科目:高中語文 來源:2010年江蘇省高一下學(xué)期期末考試語文卷 題型:選擇題
下列各句中加點的成語,使用錯誤的一項是 ( )
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A.文化傳統(tǒng)的變化無論如何總是緩慢的、漸進的,不會一蹴而就。 |
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B.青年導(dǎo)演鄢頗被四名不明身份的男子砍成重傷,各路媒體或同情,或感慨,或聲討,熱鬧之極,而鄢頗所在的劇組對此卻不贊一詞。 |
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C.幾十年來,他潛心研究紅學(xué),韋編三絕,終于成為紅學(xué)研究領(lǐng)域頗有影響的專家。 |
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D.自5月1日上海世博會布展以來,各具特色的場館活動異彩紛呈,前往參觀的人不絕如縷。 |
科目:高中語文 來源:不詳 題型:單選題
| A.文化傳統(tǒng)的變化無論如何總是緩慢的、漸進的,不會一蹴而就。 |
| B.青年導(dǎo)演鄢頗被四名不明身份的男子砍成重傷,各路媒體或同情,或感慨,或聲討,熱鬧之極,而鄢頗所在的劇組對此卻不贊一詞。 |
| C.幾十年來,他潛心研究紅學(xué),韋編三絕,終于成為紅學(xué)研究領(lǐng)域頗有影響的專家。 |
| D.自5月1日上海世博會布展以來,各具特色的場館活動異彩紛呈,前往參觀的人不絕如縷。 |
科目:高中語文 來源:2010年江蘇省江都中學(xué)高一下學(xué)期期末考試語文卷 題型:單選題
下列各句中加點的成語,使用錯誤的一項是 ( )
| A.文化傳統(tǒng)的變化無論如何總是緩慢的、漸進的,不會一蹴而就。 |
| B.青年導(dǎo)演鄢頗被四名不明身份的男子砍成重傷,各路媒體或同情,或感慨,或聲討,熱鬧之極,而鄢頗所在的劇組對此卻不贊一詞。 |
| C.幾十年來,他潛心研究紅學(xué),韋編三絕,終于成為紅學(xué)研究領(lǐng)域頗有影響的專家。 |
| D.自5月1日上海世博會布展以來,各具特色的場館活動異彩紛呈,前往參觀的人不絕如縷。 |
科目:高中語文 來源: 題型:
下列各句中加點的詞語,使用恰當?shù)囊痪涫?/p>
A.今天看來,亞里士多德的這個論斷是錯誤的,然而在古代,亞里士多德有很高的聲望,他所說的話不應(yīng)無可置疑。
B.在今年的“排隊推動日”活動中,雖仍有鳳毛麟角的幾個“不自覺者”,但廣大市民不論乘車還是購物都能自覺排隊。
C.暮春時節(jié)是潭柘寺“二喬玉蘭”的盛花期,4月上旬,這兩株玉蘭的樹冠上就布滿了含英咀華的花蕾。
D.既然提升中國公民旅游素質(zhì)是精神文明建設(shè)的一項重要任務(wù),那么“綠色旅游”這種注重修正行為習(xí)慣的休閑方式,又怎能等閑視之?
科目:高中語文 來源: 題型:單選題
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