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下列各句中加點的熟語使用不正確的一項是

A．上海男籃在CBA歷史上曾經連續(xù)多次闖入總決賽，但僅僅獲得過一次總冠軍，他們總是在最關鍵的時候功虧一簣。

B．齊白石畫冊里的一幅畫上，一根枯枝橫出，站立一只鳥，別無長物，但用筆的神妙，令人感到環(huán)繞這鳥的是一個無垠的空間，真是一片“神境”。

C．大學生的首要任務是要把自己的專業(yè)課程學好，在這個基礎上適當兼職。這樣才能兩不耽誤，不至于出現“撿了芝麻丟了西瓜”的局面。

D．既要積極進取，抓住機遇，加快發(fā)展，又不能脫離實際條件，片面追求經濟增長速度。否則，欲速則不達，還會造成嚴重損失。

下列各句中加點的熟語使用不正確的一項是

A．在批評與自我批評中，我們當面鼓對面鑼，不拐彎抹角，不繞圈子，敢講問題，觸及靈魂，有效地保證了黨組織的純潔性。

B．學生答詩歌鑒賞題時，由于表達能力不強，經常出現言不由衷的情況。所以在理解詩歌的基礎上還要掌握一定的鑒賞術語。

C．經濟適用房憑借政策優(yōu)勢獲得了“獨一無二”的價格競爭力，而資源稀缺的特殊性也使經濟適用房的銷售一直是“皇帝女兒不愁嫁”。

D．陳水扁當局在高中歷史課程綱要中，將“臺灣史”從“中國史”中獨立出來，是想用意識形態(tài)取代歷史，是數典忘祖。

下列各句中加點的熟語使用不正確的一項是

  A．上海男籃在CBA歷史上曾經連續(xù)多次闖入總決賽，但僅僅獲得過一次總冠軍，他們總是在最關鍵的時候功虧一簣。

  B．齊白石畫冊里的一幅畫上，一根枯枝橫出，站立一只鳥，別無長物，但用筆的神妙，令人感到環(huán)繞這鳥的是一個無垠的空間，真是一片“神境”。

  C．大學生的首要任務是要把自己的專業(yè)課程學好，在這個基礎上適當兼職。這樣才能兩不耽誤，不至于出現“撿了芝麻丟了西瓜”的局面。

  D．既要積極進取，抓住機遇，加快發(fā)展，又不能脫離實際條件，片面追求經濟增長速度。否則，欲速則不達，還會造成嚴重損失。

下列各句中加點的熟語使用不正確的一項是   

  A．徐竹影聽出了她話中帶刺，有些惱火，不等她說完，便反唇相譏：“我當然比不上你，我又不會花言巧語討好別人!”

  B．你別光呆在上面發(fā)愁，應該深入到戰(zhàn)士中去，把問題提出來，發(fā)動他們想辦法，出主意。—— 眾人拾柴火焰高嘛。

  C．要向讀者說明的是，我們責任編輯只能對書籍的文字部分負責，至于其他問題，如紙張的優(yōu)劣、書價的高低等，就望塵莫及了。

  D．中國在改革開放以后，市場經濟打破了過去那種高度集中的、吃大鍋飯的經濟體制，人們不再是躺在國家財政上過日子了。

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A．各種身份的說客輪番登門，留夢炎就是元人的第一張“王牌”。留夢炎一見文天祥，就迫不及待地向他推銷不倒翁哲學。

B．天祥前額也可見汗淋如雨，然而，他顧不得擦拭，只是一個勁地筆走龍蛇。強風吹開了牢門，將案上的詩稿吹滿屋飄飛。

C．我們的生命，端坐于概率壘就的金字塔的頂端。面對大自然的巧奪天工，我們還有什么權利和資格說我不重要呢？

D．誰都知道，網絡游戲的規(guī)則設置，讓沒錢買裝備的玩家寸步難行。但是，為何不良網游的“免費”謊言會屢試不爽呢？

下列各句中加點的熟語使用不正確的一項是

A．石景山區(qū)開辦了北京第一家打工子弟學校，招收了126名新生，但這對8萬多名打    工子弟來說，實在是杯水車薪。

B．有的同學一味追求難題、怪題、偏題，卻忽視了基礎知識和基本概念的掌握，結果高不成，低不就，學習效果并不明顯。

C．中國書法作為一門傳統藝術，在我國很早就跟繪畫并駕齊驅，書法家的作品一直被    人們當作珍貴的藝術品來收藏。

D．限制消費范圍，并不能制止公共權力的濫用，因為它沒有切斷用公共資金為自己辦    事的渠道，所以只是揚湯止沸，不是釜底抽薪。

下列各句中加點的熟語使用不正確的一項是

A．在批評與自我批評中，我們當面鼓對面鑼，不拐彎抹角，不繞圈子，敢講問題，觸及靈魂，有效地保證了黨組織的純潔性。

B．學生答詩歌鑒賞題時，由于表達能力不強，經常出現言不由衷的情況。所以在理解詩歌的基礎上還要掌握一定的鑒賞術語。

C．經濟適用房憑借政策優(yōu)勢獲得了“獨一無二”的價格競爭力，而資源稀缺的特殊性也使經濟適用房的銷售一直是“皇帝女兒不愁嫁”。

D．陳水扁當局在高中歷史課程綱要中，將“臺灣史”從“中國史”中獨立出來，是想用意識形態(tài)取代歷史，是數典忘祖。

下列各句中加點的熟語使用不正確的一項是

A．在批評與自我批評中，我們當面鼓對面鑼，不拐彎抹角，不繞圈子，敢講問題，觸及靈魂，有效地保證了黨組織的純潔性。

B．學生答詩歌鑒賞題時，由于表達能力不強，經常出現言不由衷的情況。所以在理解詩歌的基礎上還要掌握一定的鑒賞術語。

C．經濟適用房憑借政策優(yōu)勢獲得了“獨一無二”的價格競爭力，而資源稀缺的特殊性也使經濟適用房的銷售一直是“皇帝女兒不愁嫁”。

D．陳水扁當局在高中歷史課程綱要中，將“臺灣史”從“中國史”中獨立出來，是想用意識形態(tài)取代歷史，是數典忘祖。