8、請(qǐng)篩選信息,用一句話概括下面的文字的主要內(nèi)容,不超過(guò)20字。
人民網(wǎng)北京10月20日快訊 在今晚舉行的十七大新聞中心記者招待會(huì)上,文化部副部長(zhǎng)于幼軍在回答記者提問(wèn)時(shí)說(shuō),加強(qiáng)農(nóng)村未成年人的文化建設(shè),我們要利用數(shù)字化技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù),建設(shè)一個(gè)覆蓋全國(guó)城鄉(xiāng)文化資源信息共享工程,依托省、市、縣、鄉(xiāng)、村一些文化活動(dòng)的機(jī)構(gòu),也結(jié)合農(nóng)村遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò),把它鋪設(shè)到全國(guó)所有城市、鄉(xiāng)鎮(zhèn)和每個(gè)行政村。這個(gè)網(wǎng)絡(luò)鋪設(shè)起來(lái)之后,我們還要回大文化活動(dòng)的內(nèi)容,比如在網(wǎng)上通過(guò)信息共享的工程,讓每個(gè)農(nóng)村的中小學(xué)生每個(gè)星期都可以看上電影、戲劇,聽(tīng)到新的歌曲,還有各種文化藝術(shù)欣賞活動(dòng)。
8、建設(shè)覆蓋全國(guó)城鄉(xiāng)的文化資源信息共享工程


科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:
請(qǐng)篩選信息,用一句話概括下面的文字的主要內(nèi)容,不超過(guò)20字。(4分)
人民網(wǎng)北京10月20日快訊 在今晚舉行的十七大新聞中心記者招待會(huì)上,文化部副部長(zhǎng)于幼軍在回答記者提問(wèn)時(shí)說(shuō),加強(qiáng)農(nóng)村未成年人的文化建設(shè),我們要利用數(shù)字化技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù),建設(shè)一個(gè)覆蓋全國(guó)城鄉(xiāng)文化資源信息共享工程,依托省、市、縣、鄉(xiāng)、村一些文化活動(dòng)的機(jī)構(gòu),也結(jié)合農(nóng)村遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò),把它鋪設(shè)到全國(guó)所有城市、鄉(xiāng)鎮(zhèn)和每個(gè)行政村。這個(gè)網(wǎng)絡(luò)鋪設(shè)起來(lái)之后,我們還要回大文化活動(dòng)的內(nèi)容,比如在網(wǎng)上通過(guò)信息共享的工程,讓每個(gè)農(nóng)村的中小學(xué)生每個(gè)星期都可以看上電影、戲劇,聽(tīng)到新的歌曲,還有各種文化藝術(shù)欣賞活動(dòng)。
科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:2015屆河南省開(kāi)封市高一第四單元檢測(cè)題語(yǔ)文卷(解析版) 題型:語(yǔ)言應(yīng)用
請(qǐng)篩選信息,用一句話概括下面的文字的主要內(nèi)容,不超過(guò)20字。(4分)
人民網(wǎng)北京10月20日快訊 在今晚舉行的十七大新聞中心記者招待會(huì)上,文化部副部長(zhǎng)于幼軍在回答記者提問(wèn)時(shí)說(shuō),加強(qiáng)農(nóng)村未成年人的文化建設(shè),我們要利用數(shù)字化技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù),建設(shè)一個(gè)覆蓋全國(guó)城鄉(xiāng)文化資源信息共享工程,依托省、市、縣、鄉(xiāng)、村一些文化活動(dòng)的機(jī)構(gòu),也結(jié)合農(nóng)村遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò),把它鋪設(shè)到全國(guó)所有城市、鄉(xiāng)鎮(zhèn)和每個(gè)行政村。這個(gè)網(wǎng)絡(luò)鋪設(shè)起來(lái)之后,我們還要回大文化活動(dòng)的內(nèi)容,比如在網(wǎng)上通過(guò)信息共享的工程,讓每個(gè)農(nóng)村的中小學(xué)生每個(gè)星期都可以看上電影、戲劇,聽(tīng)到新的歌曲,還有各種文化藝術(shù)欣賞活動(dòng)。
科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:語(yǔ)言表達(dá)
請(qǐng)篩選信息,用一句話概括下面的文字的主要內(nèi)容,不超過(guò)20字。(4分)
人民網(wǎng)北京10月20日快訊 在今晚舉行的十七大新聞中心記者招待會(huì)上,文化部副部長(zhǎng)于幼軍在回答記者提問(wèn)時(shí)說(shuō),加強(qiáng)農(nóng)村未成年人的文化建設(shè),我們要利用數(shù)字化技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù),建設(shè)一個(gè)覆蓋全國(guó)城鄉(xiāng)文化資源信息共享工程,依托省、市、縣、鄉(xiāng)、村一些文化活動(dòng)的機(jī)構(gòu),也結(jié)合農(nóng)村遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò),把它鋪設(shè)到全國(guó)所有城市、鄉(xiāng)鎮(zhèn)和每個(gè)行政村。這個(gè)網(wǎng)絡(luò)鋪設(shè)起來(lái)之后,我們還要回大文化活動(dòng)的內(nèi)容,比如在網(wǎng)上通過(guò)信息共享的工程,讓每個(gè)農(nóng)村的中小學(xué)生每個(gè)星期都可以看上電影、戲劇,聽(tīng)到新的歌曲,還有各種文化藝術(shù)欣賞活動(dòng)。
科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:不詳 題型:口語(yǔ)交際,情景問(wèn)答題
科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:
請(qǐng)篩選信息,用一句話概括下面的文字的主要內(nèi)容,不超過(guò)20字。
人民網(wǎng)北京10月20日快訊 在今晚舉行的十七大新聞中心記者招待會(huì)上,文化部副部長(zhǎng)于幼軍在回答記者提問(wèn)時(shí)說(shuō),加強(qiáng)農(nóng)村未成年人的文化建設(shè),我們要利用數(shù)字化技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù),建設(shè)一個(gè)覆蓋全國(guó)城鄉(xiāng)文化資源信息共享工程,依托省、市、縣、鄉(xiāng)、村一些文化活動(dòng)的機(jī)構(gòu),也結(jié)合農(nóng)村遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò),把它鋪設(shè)到全國(guó)所有城市、鄉(xiāng)鎮(zhèn)和每個(gè)行政村。這個(gè)網(wǎng)絡(luò)鋪設(shè)起來(lái)之后,我們還要回大文化活動(dòng)的內(nèi)容,比如在網(wǎng)上通過(guò)信息共享的工程,讓每個(gè)農(nóng)村的中小學(xué)生每個(gè)星期都可以看上電影、戲劇,聽(tīng)到新的歌曲,還有各種文化藝術(shù)欣賞活動(dòng)。
科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:
請(qǐng)篩選信息,用一句話概括下面文字的主要內(nèi)容,不超過(guò)20字。(4分)
人民網(wǎng)北京10月20日快訊 在今晚舉行的十七大新聞中心記者招待會(huì)上,文化部副部長(zhǎng)于幼軍在回答記者提問(wèn)時(shí)說(shuō),加強(qiáng)農(nóng)村未成年人的文化建設(shè),我們要利用數(shù)字化技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù),建設(shè)一個(gè)覆蓋全國(guó)城鄉(xiāng)文化資源信息共享工程,依托省、市、縣、鄉(xiāng)、村一些文化活動(dòng)的機(jī)構(gòu),也結(jié)合農(nóng)村遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò),把它鋪設(shè)到全國(guó)所有城市、鄉(xiāng)鎮(zhèn)和每個(gè)行政村。
這個(gè)網(wǎng)絡(luò)鋪設(shè)起來(lái)之后,我們還要加大文化活動(dòng)的內(nèi)容,比如在網(wǎng)上通過(guò)信息共享的工程,讓每個(gè)農(nóng)村的中小學(xué)生每個(gè)星期都可以看上電影、戲劇,聽(tīng)到新的歌曲,還有各種文化藝術(shù)欣賞活動(dòng)。
科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:043
請(qǐng)篩選信息,用一句話概括下面文字的主要內(nèi)容,不超過(guò)20字。
人民網(wǎng) 北京10月20日快訊 在今晚舉行的十七大新聞中心記者招待會(huì)上,文化部副部長(zhǎng)于幼軍在回答記者提問(wèn)時(shí)說(shuō),加強(qiáng)農(nóng)村未成年人的文化建設(shè),我們要利用數(shù)字化技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù),建設(shè)一個(gè)覆蓋全國(guó)城鄉(xiāng)文化資源信息共享工程,依托省、市、縣、鄉(xiāng)、村一些文化活動(dòng)的機(jī)構(gòu),也結(jié)合農(nóng)村遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò),把它鋪設(shè)到全國(guó)所有城市、鄉(xiāng)鎮(zhèn)和每個(gè)行政村。
這個(gè)網(wǎng)絡(luò)鋪設(shè)起來(lái)之后,我們還要加大文化活動(dòng)的內(nèi)容,比如在網(wǎng)上通過(guò)信息共享的工程,讓每個(gè)農(nóng)村的中小學(xué)生每個(gè)星期都可以看上電影、戲劇,聽(tīng)到新的歌曲,還有各種文化藝術(shù)欣賞活動(dòng)。
________________________________________________
科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:閱讀理解
閱讀下面的文字,完成下列各題(16分)。
毀與譽(yù)
南懷瑾
子曰:吾之于人也,誰(shuí)毀誰(shuí)譽(yù)?如有所譽(yù)者,其有所試矣。斯民也!三代之所以直道而行也。
孔子說(shuō):我對(duì)于人,毀譽(yù)都不計(jì)教,即如說(shuō)那個(gè)人說(shuō)某人好,那個(gè)人說(shuō)某人壞,很難據(jù)以定論。我的體驗(yàn),不要輕易攻訐人,也不要輕易恭維人。人很容易上恭維的當(dāng)。但是我總覺(jué)得恭維人比較對(duì),只要不過(guò)分的恭維。對(duì)于自己要看清楚,沒(méi)有人不遭遇毀的,而且毀遭遇到很多,即使任何一個(gè)宗教家,都不能避免毀。像耶觫被釘十字架而死,就是因?yàn)楸蝗藲А6以絺ゴ蟮娜宋铮粴У迷蕉,所以說(shuō)“謗隨名高”。一個(gè)人名氣越大,后面毀謗就跟著來(lái)了。
曹操還沒(méi)有壯大起來(lái)的時(shí)候,初于袁紹作戰(zhàn),情勢(shì)岌芨可危,他的部下沒(méi)有信心,認(rèn)為會(huì)打敗戰(zhàn),很多人都和袁紹有聯(lián)絡(luò),腳踏兩邊船,以便萬(wàn)一情勢(shì)不對(duì)時(shí),可以倒過(guò)袁紹那邊去。他們往來(lái)的書(shū)信資料,曹操都派人查到,掌握在手里,后來(lái)戰(zhàn)打下來(lái)勝利了,曹操立刻把這些資料全部毀了,看都不看,問(wèn)更不問(wèn)。有人對(duì)曹操說(shuō),這些人都是靠不住的,應(yīng)該追究。曹操說(shuō),跟我的人,誰(shuí)不是為了家庭兒女,想找一點(diǎn)前途出路的?在當(dāng)時(shí)是勝是敗,連我自己都沒(méi)把握,現(xiàn)在又何必追究他們?我自己信念都動(dòng)搖,怎能要求他們?如果追究下去,牽連太廣了,到最后找不到一個(gè)忠貞的人,不必去追問(wèn)了。這也是曹操反用恕道,故意做到能夠?qū)捜萑恕?/p>
其次古人的句子:“誰(shuí)人背后無(wú)人說(shuō)?哪個(gè)人前不說(shuō)人?”人與人相見(jiàn),三兩句話就說(shuō)起別人來(lái)了,這是通常的事,沒(méi)有什么了不起。不過(guò),如果作為一個(gè)單位主管,領(lǐng)導(dǎo)人的人,要靠自己的智慧與修養(yǎng),不隨便說(shuō)人,也不隨便相信別人批評(píng)人的話,所謂“來(lái)說(shuō)是非者,便是是非人!币粋(gè)攻訐人的人,他們之間一定有意見(jiàn)相左,兩人間至少有不痛快的地方,這種情形,作主管的,就要把舵掌穩(wěn)了,否則就沒(méi)有辦法帶領(lǐng)部下的。另外一些會(huì)說(shuō)人家好話的人,中間也常有問(wèn)題。李宗吾在他諷世之作的《厚黑學(xué)》里,綜合社會(huì)上的一般心理,有“求官六字真言”、“辦事二妙法”所謂“補(bǔ)鍋法”、“鋸箭法“,都是指出人類(lèi)最壞的做法。有些人最會(huì)恭維人,但是他的恭維也是有作用的。
近代以來(lái),大家都很崇拜曾國(guó)番。其實(shí),他當(dāng)時(shí)所遭遇的環(huán)境,毀與譽(yù)都是同時(shí)并進(jìn)的。因此他有贈(zèng)沅浦九弟四十一生辰的一首詩(shī):“左列鐘銘右謗書(shū),人間隨處有乘除。低頭一拜屠羊說(shuō),萬(wàn)事浮云過(guò)太虛!边@是說(shuō)他們當(dāng)時(shí)的處境,左邊放了一大堆裹揚(yáng)令、獎(jiǎng)狀。右邊便有許多難聽(tīng)而攻擊性的傳單。世間的是非誰(shuí)又完全弄得清楚呢!多了這一頭,一定會(huì)少了那一邊,加減乘除,算不清誰(shuí)的帳。你只要翻開(kāi)《莊子》書(shū)中那段屠羊說(shuō)(人名)的故事一看,人生處事的態(tài)度,就應(yīng)該有屠羊說(shuō)的胸襟才對(duì),所謂“萬(wàn)事浮云過(guò)太虛”。
孔子這里說(shuō),聽(tīng)了誰(shuí)毀人,誰(shuí)譽(yù)人,自己不要立下斷語(yǔ);另一方面也可以說(shuō),有人攻訐自己或恭維自己,都不去管。即使有人捧人捧得太厲害,這中間一定有個(gè)原因。過(guò)分的言詞,無(wú)論是毀是譽(yù),其中一定有原因,有問(wèn)題。所以毀譽(yù)不是衡量人的絕對(duì)標(biāo)準(zhǔn),聽(tīng)的人必須要清楚?鬃诱f(shuō)到這里,不禁感嘆:“現(xiàn)在這些人!”他感嘆了這一句,下面沒(méi)有講下去,而包含了許多意思。然后他講另一句話:“三代之所以直道而行也”,夏、商、周這三代的古人,不聽(tīng)這些毀譽(yù),人取直道,心直口快。走直道是很難的,假使不走直道,隨毀譽(yù)而變動(dòng),則不能作人;做主管的也不能帶人。所以這一點(diǎn),作人、做事、對(duì)自己的修養(yǎng)和與人相處都很重要。
《莊子》也曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“舉世譽(yù)之而不加勸,舉世毀之而不加沮。”真的大圣人,毀譽(yù)不能動(dòng)搖。全世界的人恭維他,不會(huì)動(dòng)心;稱(chēng)譽(yù)對(duì)他并沒(méi)有增加勸勉鼓勵(lì)的作用;本來(lái)要作好人,再恭維他也還是作好人。全世界要?dú)еr他,也絕不因毀而沮喪,還是要照樣做。這就是毀譽(yù)不驚,甚而到全世界的毀譽(yù)都不管的程度,這是圣人境界、大丈夫氣概。
據(jù)歷史上記載,有一個(gè)人就有這股傻勁,王安石就有這種書(shū)呆子的氣魄。王安石這個(gè)人,過(guò)去歷史上有人說(shuō)他不好,也有人說(shuō)他是大政治家,這都很難定論。但是王安石有幾點(diǎn),是了不起的, 意志的堅(jiān)定,是一般人所不能。他有過(guò):“天變不足畏,人言不足懼,祖宗不足法,圣賢不足師!钡木髣拧](méi)有把古圣賢放在眼里,自己就是當(dāng)代的圣賢,可見(jiàn)這種人的氣象,倔強(qiáng)得多厲害。相反的,他是魔道呢?但也難下斷語(yǔ)。他一輩子穿的都是破舊的衣服,乃至他當(dāng)宰相的時(shí)候,皇帝都看到他領(lǐng)口上有虱子。眼睛又近視,吃菜只看到面前的一盤(pán),生活那么樸素,可是意志之戇,戇得不得了。他對(duì)毀譽(yù)動(dòng)都不動(dòng),表面上的確不動(dòng),實(shí)際上內(nèi)還是動(dòng)的,所以這一段可以作為我們的座右銘,能夠做到毀譽(yù)都不心動(dòng),這種修養(yǎng)是很難的。
下列各項(xiàng)中對(duì)原文信息篩選正確的兩項(xiàng)是( )
A.不過(guò)分的恭維人是可取的。
B.兩個(gè)人互相攻訐,一定是由于他們看問(wèn)題的角度不同。
C.如果作為一個(gè)單位主管,就不能評(píng)論別人,也不能聽(tīng)信別人批評(píng)的話。
D.曾國(guó)藩認(rèn)為,世間的是非標(biāo)準(zhǔn)也弄不清楚,所以,也就無(wú)所謂誰(shuí)是誰(shuí)非了。
E.作者說(shuō)王安石具有“這種書(shū)呆子的氣魄”指的是王安石“毀譽(yù)不驚, 甚至到了全世界的毀譽(yù)都不管的程度!
對(duì)文章最后一段的內(nèi)容概括正確的一項(xiàng)是( )
A.舉王安石的例子,說(shuō)明人要勇于做“當(dāng)代圣賢”。
B.舉王安石的例子,說(shuō)明要成就一番事業(yè),就要意志堅(jiān)定,不計(jì)較個(gè)人得失。
C.舉王安石的例子,說(shuō)明雖然他敢于說(shuō)“人言不足懼,圣賢不足師”,但也未能真正做到毀譽(yù)不驚,可見(jiàn)這種修養(yǎng)是很難達(dá)到的。
D.舉王安石的例子,說(shuō)明唯有王安石這樣的“大丈夫”才能達(dá)到所謂“舉世譽(yù)之而不加勸,舉世毀而不加沮”的圣人境界。
作者為什么說(shuō)曹操是“反用恕道”?請(qǐng)簡(jiǎn)要回答。
曾國(guó)藩是怎樣對(duì)待別人的毀譽(yù)的?請(qǐng)簡(jiǎn)要回答.
科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:2012屆山西省平遙縣高三4月質(zhì)檢語(yǔ)文試卷(帶解析) 題型:現(xiàn)代文閱讀
閱讀下面的文字,完成小題。(25分)
最佳配偶
[美]斯蒂芬·麥克勒
我走進(jìn)辦公室,跟笑容滿(mǎn)面的布列喬先生握了握手。跟我相比,他衣著十分講究。他手里在搬弄著一疊紙,就像在搬弄著一疊煎餅。
“我相信,你準(zhǔn)定會(huì)對(duì)她十分滿(mǎn)意,”他說(shuō),“她可是我們用求同計(jì)算機(jī),從符合推選條件的一億一千多萬(wàn)美國(guó)婦女中挑選出來(lái)的。我們按種族、宗教、人種、生活地區(qū),對(duì)這些婦女進(jìn)行了分類(lèi)……”
我坐在那兒津津有味地聽(tīng)著,心想要是來(lái)這兒之前先沖個(gè)淋浴,那該多好。這兒的辦公室整潔宜人,不過(guò)那張椅子令人坐得不太愜意。
“好,來(lái)啦……”他說(shuō)著,像魔術(shù)師那樣“砰”的一聲把通向隔壁房間的門(mén)忽地打開(kāi)。本來(lái)我心里就像揣了只兔子,怦怦直跳,這時(shí)就更手足無(wú)措了。
說(shuō)真的,她長(zhǎng)得很標(biāo)致,真的!美極了!
“沃克先生,這是蒙大拿州拉芬湖的鄧菲爾德小姐。鄧菲爾德小姐,這是紐約的弗蘭克林·沃克先生!
“就叫我弗蘭克好了!蔽椅ㄎㄖZ諾,顯得有點(diǎn)緊張。她確實(shí)太美了!您不妨想象一下。
布列喬剛走開(kāi),我們就聊了起來(lái)。
“您好!我,我,我對(duì)計(jì)算機(jī)為我選中的您,感到十分稱(chēng)心!蔽医吡ο氚颜Z(yǔ)調(diào)放溫和些。也許,把她稱(chēng)為計(jì)算機(jī)選中的人,她一定不高興。我是說(shuō),我對(duì)事情發(fā)展的結(jié)果感到滿(mǎn)意。
她莞爾一笑,露出了一排整齊的牙齒。
“謝謝您,我也是。”她靦腆地說(shuō)。
“我,三十一歲!蔽姨仆坏貨_口而出。
“我知道,這些全都記在卡片上!
這場(chǎng)談話似乎就要這樣結(jié)束了?ㄆ鲜裁炊冀榻B得清清楚楚,所以確實(shí)沒(méi)什么好談了。
“今后打算要孩子嗎?”她先找了個(gè)話題。
“當(dāng)然,兩個(gè)兒子,一個(gè)女兒!
“正合我的意,這記錄在卡片上的‘未來(lái)計(jì)劃’一欄,喏,就在那兒。”她指點(diǎn)著說(shuō)。
我這才注意到我手中那一札文件似的東西,第一頁(yè)上貼著一張國(guó)際商用機(jī)械公司的計(jì)算機(jī)卡片,卡片上印有關(guān)于鄧菲爾德小姐的重要數(shù)據(jù)。顯然,她手中的那一札“文件”是關(guān)于我的……于是,我們各自審視著自己手中的“文件”,每翻閱一頁(yè),都要發(fā)出很大的聲響。
“文件”里說(shuō),她喜歡古典音樂(lè)。(記錄在“興趣愛(ài)好與生活習(xí)慣”欄)“您喜歡古典音樂(lè)?”
“對(duì),比任何東西都喜歡,另外,我還收藏著弗蘭基·拉尼歌曲的全部錄音。”
“這倒是紅極一時(shí)的歌唱家!蔽屹澰S地附和道。
我倆的目光繼續(xù)在字里行間瀏覽著。我注意到,她愛(ài)看書(shū)、看球賽,看電影愛(ài)坐前排,睡覺(jué)時(shí)愛(ài)把窗戶(hù)關(guān)上,愛(ài)養(yǎng)狗、養(yǎng)貓、養(yǎng)金魚(yú)、養(yǎng)金槍魚(yú),愛(ài)吃用意大利香腸做的三明治,穿著樸素,將來(lái)要送孩子上私立學(xué)校,喜歡住在郊外,愛(ài)參觀美術(shù)展覽館……
她抬起了頭:“我們所有的愛(ài)好都很一致!
“毫無(wú)兩樣!蔽壹由弦痪。
我又讀了標(biāo)題為“心理狀況”的記錄:她生性羞怯,不愛(ài)爭(zhēng)論,講話拘謹(jǐn),屬于賢妻良母型。
“我很高興,您既不抽煙又不飲酒!彼凉M(mǎn)意地說(shuō)。
“是的,我與煙酒無(wú)緣,只偶爾喝點(diǎn)啤酒!
“欄目里沒(méi)有提到啊!
“哦,也許沒(méi)寫(xiě)上,這是我的疏忽!蔽蚁M粫(huì)放在心上。
我們終于各自看完了手里的“文件”。
最后她說(shuō):“我們倆非常相像。”
我和鄧菲爾德結(jié)婚整整九年了,已經(jīng)有三個(gè)孩子,兩男一女。我們住在郊外,聽(tīng)著古典音樂(lè)和弗蘭基·拉尼的錄音。我倆最后一次爭(zhēng)吵是很久以前的事了,所以早被我忘得一干二凈。在每一件事上,我倆幾乎都能步調(diào)一致。她是一個(gè)賢妻,我也可以算是個(gè)好丈夫。我們的婚姻看起來(lái)真是完美無(wú)缺。
眼下,我卻盤(pán)算著下個(gè)月就去離婚!@種日子我再也過(guò)不下去了!
【小題1】下列對(duì)小說(shuō)有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(5分)
| A.小說(shuō)敘述了弗蘭克借助計(jì)算機(jī)篩選結(jié)婚對(duì)象,進(jìn)而結(jié)識(shí)鄧菲爾德小姐并與之結(jié)婚,到后來(lái)厭倦了完美的婚姻生活想要離婚的故事,情節(jié)跌宕起伏。 |
| B.本文敘述平淡無(wú)奇,但構(gòu)思巧妙,別具匠心。短短千余字,濃縮了一對(duì)夫妻美滿(mǎn)和諧的生活,人物塑造以語(yǔ)言描寫(xiě)為主,通過(guò)對(duì)話展現(xiàn)人物性格。 |
| C.這篇小說(shuō)啟示我們:在生活中我們應(yīng)拋棄機(jī)械的、程式化的生活,還原人的鮮活生動(dòng)的本性,重新回到多層次多角度的、可期待可變換的世界中去。 |
| D.“我”在和鄧菲爾德小姐見(jiàn)面時(shí)“唯唯諾諾”,表現(xiàn)了主人公“我”懦弱無(wú)能、膽小怕事,這也是“我”在婚姻生活九年后才打算離婚的原因。 |
科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:2012屆河北省唐山一中高三第一次高考仿真測(cè)試語(yǔ)文卷(帶解析) 題型:現(xiàn)代文閱讀
閱讀下面的文字,完成小題。(25分)
最佳配偶
[美]斯蒂芬·麥克勒
我走進(jìn)辦公室,跟笑容滿(mǎn)面的布列喬先生握了握手。跟我相比,他衣著十分講究。他手里在搬弄著一疊紙,就像在搬弄著一疊煎餅。
“我相信,你準(zhǔn)定會(huì)對(duì)她十分滿(mǎn)意,”他說(shuō),“她可是我們用求同計(jì)算機(jī),從符合推選條件的一億一千多萬(wàn)美國(guó)婦女中挑選出來(lái)的。我們按種族、宗教、人種、生活地區(qū),對(duì)這些婦女進(jìn)行了分類(lèi)……”
我坐在那兒津津有味地聽(tīng)著,心想要是來(lái)這兒之前先沖個(gè)淋浴,那該多好。這兒的辦公室整潔宜人,不過(guò)那張椅子令人坐得不太愜意。
“好,來(lái)啦……”他說(shuō)著,像魔術(shù)師那樣“砰”的一聲把通向隔壁房間的門(mén)忽地打開(kāi)。本來(lái)我心里就像揣了只兔子,怦怦直跳,這時(shí)就更手足無(wú)措了。
說(shuō)真的,她長(zhǎng)得很標(biāo)致,真的!美極了!
“沃克先生,這是蒙大拿州拉芬湖的鄧菲爾德小姐。鄧菲爾德小姐,這是紐約的弗蘭克林·沃克先生!
“就叫我弗蘭克好了!蔽椅ㄎㄖZ諾,顯得有點(diǎn)緊張。她確實(shí)太美了!您不妨想象一下。
布列喬剛走開(kāi),我們就聊了起來(lái)。
“您好!我,我,我對(duì)計(jì)算機(jī)為我選中的您,感到十分稱(chēng)心。”我竭力想把語(yǔ)調(diào)放溫和些。也許,把她稱(chēng)為計(jì)算機(jī)選中的人,她一定不高興。我是說(shuō),我對(duì)事情發(fā)展的結(jié)果感到滿(mǎn)意。
她莞爾一笑,露出了一排整齊的牙齒。
“謝謝您,我也是!彼t腆地說(shuō)。
“我,三十一歲!蔽姨仆坏貨_口而出。
“我知道,這些全都記在卡片上!
這場(chǎng)談話似乎就要這樣結(jié)束了?ㄆ鲜裁炊冀榻B得清清楚楚,所以確實(shí)沒(méi)什么好談了。
“今后打算要孩子嗎?”她先找了個(gè)話題。
“當(dāng)然,兩個(gè)兒子,一個(gè)女兒。”
“正合我的意,這記錄在卡片上的‘未來(lái)計(jì)劃’一欄,喏,就在那兒!彼更c(diǎn)著說(shuō)。
我這才注意到我手中那一札文件似的東西,第一頁(yè)上貼著一張國(guó)際商用機(jī)械公司的計(jì)算機(jī)卡片,卡片上印有關(guān)于鄧菲爾德小姐的重要數(shù)據(jù)。顯然,她手中的那一札“文件”是關(guān)于我的……于是,我們各自審視著自己手中的“文件”,每翻閱一頁(yè),都要發(fā)出很大的聲響。
“文件”里說(shuō),她喜歡古典音樂(lè)。(記錄在“興趣愛(ài)好與生活習(xí)慣”欄)“您喜歡古典音樂(lè)?”
“對(duì),比任何東西都喜歡,另外,我還收藏著弗蘭基·拉尼歌曲的全部錄音。”
“這倒是紅極一時(shí)的歌唱家!蔽屹澰S地附和道。
我倆的目光繼續(xù)在字里行間瀏覽著。我注意到,她愛(ài)看書(shū)、看球賽,看電影愛(ài)坐前排,睡覺(jué)時(shí)愛(ài)把窗戶(hù)關(guān)上,愛(ài)養(yǎng)狗、養(yǎng)貓、養(yǎng)金魚(yú)、養(yǎng)金槍魚(yú),愛(ài)吃用意大利香腸做的三明治,穿著樸素,將來(lái)要送孩子上私立學(xué)校,喜歡住在郊外,愛(ài)參觀美術(shù)展覽館……
她抬起了頭:“我們所有的愛(ài)好都很一致!
“毫無(wú)兩樣!蔽壹由弦痪。
我又讀了標(biāo)題為“心理狀況”的記錄:她生性羞怯,不愛(ài)爭(zhēng)論,講話拘謹(jǐn),屬于賢妻良母型。
“我很高興,您既不抽煙又不飲酒!彼凉M(mǎn)意地說(shuō)。
“是的,我與煙酒無(wú)緣,只偶爾喝點(diǎn)啤酒!
“欄目里沒(méi)有提到啊!
“哦,也許沒(méi)寫(xiě)上,這是我的疏忽!蔽蚁M粫(huì)放在心上。
我們終于各自看完了手里的“文件”。
最后她說(shuō):“我們倆非常相像!
我和鄧菲爾德結(jié)婚整整九年了,已經(jīng)有三個(gè)孩子,兩男一女。我們住在郊外,聽(tīng)著古典音樂(lè)和弗蘭基·拉尼的錄音。我倆最后一次爭(zhēng)吵是很久以前的事了,所以早被我忘得一干二凈。在每一件事上,我倆幾乎都能步調(diào)一致。她是一個(gè)賢妻,我也可以算是個(gè)好丈夫。我們的婚姻看起來(lái)真是完美無(wú)缺。
眼下,我卻盤(pán)算著下個(gè)月就去離婚!@種日子我再也過(guò)不下去了!
【小題1】下列對(duì)小說(shuō)有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(5分)
| A.小說(shuō)敘述了弗蘭克借助計(jì)算機(jī)篩選結(jié)婚對(duì)象,進(jìn)而結(jié)識(shí)鄧菲爾德小姐并與之結(jié)婚,到后來(lái)厭倦了完美的婚姻生活想要離婚的故事,情節(jié)跌宕起伏。 |
| B.本文敘述平淡無(wú)奇,但構(gòu)思巧妙,別具匠心。短短千余字,濃縮了一對(duì)夫妻美滿(mǎn)和諧的生活,人物塑造以語(yǔ)言描寫(xiě)為主,通過(guò)對(duì)話展現(xiàn)人物性格。 |
| C.這篇小說(shuō)啟示我們:在生活中我們應(yīng)拋棄機(jī)械的、程式化的生活,還原人的鮮活生動(dòng)的本性,重新回到多層次多角度的、可期待可變換的世界中去。 |
| D.“我”在和鄧菲爾德小姐見(jiàn)面時(shí)“唯唯諾諾”,表現(xiàn)了主人公“我”懦弱無(wú)能、膽小怕事,這也是“我”在婚姻生活九年后才打算離婚的原因。 |
國(guó)際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com