6、依次填入下面橫線處的詞,最恰當(dāng)?shù)囊豁検?nbsp;
①這篇社論指出:要得到人民群眾的_______和支持,不是發(fā)出幾個號召就能解決的,必須有正確的政策。
②扮演屈原的那個演員,無論是表情還是服裝都很_______屈原的身份。
③國家煤礦安全監(jiān)察局近日下發(fā)緊急通知,要求切實加強(qiáng)瓦斯治理,_______煤礦重特大事故的發(fā)生。
④_______達(dá)不到質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的產(chǎn)品,就不能接收,_______將對國家造成不應(yīng)有的損失。
A.擁護(hù) 契合 遏制 對于/否則
B.擁戴 吻合 遏止 關(guān)于/因為
C.擁戴 契合 遏制 關(guān)于/因為
D.擁護(hù) 吻合 遏止 對于/否則
6、A 擁護(hù),對領(lǐng)袖、黨派、政策、措施等表示贊同并全力支持;擁戴,擁護(hù)并推戴某人做領(lǐng)袖。契合,符合;吻合,完全符合。遏制,制止;遏止,用力阻止。


科目:高中語文 來源: 題型:
依次填入下面橫線處的詞,最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?nbsp; )。
①這篇社論指出:要得到人民群眾的_______和支持,不是發(fā)出幾個號召就能解決的,必須有正確的政策。
②扮演屈原的那個演員,無論是表情還是服裝都很_______屈原的身份。
③國家煤礦安全監(jiān)察局近日下發(fā)緊急通知,要求切實加強(qiáng)瓦斯治理,_______煤礦重特大事故的發(fā)生。
④_______達(dá)不到質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的產(chǎn)品,就不能接收,_______將對國家造成不應(yīng)有的損失。
A.擁護(hù) 契合 遏制 對于/否則 B.擁戴 吻合 遏止 關(guān)于/因為
C.擁戴 契合 遏制 關(guān)于/因為 D.擁護(hù) 吻合 遏止 對于/否則
科目:高中語文 來源: 題型:
依次填入下面橫線處的詞,最恰當(dāng)?shù)囊豁検?/p>
①這篇社論指出:要得到人民群眾的_______和支持,不是發(fā)出幾個號召就能解決的,必須有正確的政策。
②扮演屈原的那個演員,無論是表情還是服裝都很_______屈原的身份。
③國家煤礦安全監(jiān)察局近日下發(fā)緊急通知,要求切實加強(qiáng)瓦斯治理,_______煤礦重特大事故的發(fā)生。
④_______達(dá)不到質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的產(chǎn)品,就不能接收,_______將對國家造成不應(yīng)有的損失。
A.擁護(hù) 契合 遏制 對于/否則
B.擁戴 吻合 遏止 關(guān)于/因為
C.擁戴 契合 遏制 關(guān)于/因為
D.擁護(hù) 吻合 遏止 對于/否則
科目:高中語文 來源:2010年甘肅省天水市高二上學(xué)期第二次月考語文試卷 題型:選擇題
依次填入下面橫線處的詞,最恰當(dāng)?shù)囊豁検?nbsp; ( )
①這篇社論指出;要得到人民群眾的________和支持,不是發(fā)出幾個號召就能解決的,必須有正確的政策。
②扮演屈原的那個演員,無論是表情還是服裝都很_________屈原的身份。
③國家煤礦安全監(jiān)察局近日下發(fā)緊急通知,要求切實加強(qiáng)瓦斯治理,____煤礦重特大事故的發(fā)生。
④______達(dá)不到質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的產(chǎn)品,就不能接收,________將對國家造成不應(yīng)有的損失。
A.擁護(hù) 吻合 遏止 對于/否則 B.擁戴 吻合 遏止 關(guān)于/因為
C.擁戴 契合 遏制 關(guān)于/因為 D.擁護(hù) 契合 遏制 對于/否則
科目:高中語文 來源: 題型:
依次填入下面橫線處的詞,最恰當(dāng)?shù)囊豁検?nbsp;
①這篇社論指出:要得到人民群眾的_______和支持,不是發(fā)出幾個號召就能解決的,必須有正確的政策。
②扮演屈原的那個演員,無論是表情還是服裝都很_______屈原的身份。
③國家煤礦安全監(jiān)察局近日下發(fā)緊急通知,要求切實加強(qiáng)瓦斯治理,_______煤礦重特大事故的發(fā)生。
④_______達(dá)不到質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的產(chǎn)品,就不能接收,_______將對國家造成不應(yīng)有的損失。
A.擁護(hù) 契合 遏制 對于/否則
B.擁戴 吻合 遏止 關(guān)于/因為
C.擁戴 契合 遏制 關(guān)于/因為
D.擁護(hù) 吻合 遏止 對于/否則
科目:高中語文 來源: 題型:
依次填入下面橫線處的詞,最恰當(dāng)?shù)囊豁検?nbsp;
①這篇社論指出:要得到人民群眾的_______和支持,不是發(fā)出幾個號召就能解決的,必須有正確的政策。
②扮演屈原的那個演員,無論是表情還是服裝都很_______屈原的身份。
③國家煤礦安全監(jiān)察局近日下發(fā)緊急通知,要求切實加強(qiáng)瓦斯治理,_______煤礦重特大事故的發(fā)生。
④_______達(dá)不到質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的產(chǎn)品,就不能接收,_______將對國家造成不應(yīng)有的損失。
A.擁護(hù) 契合 遏制 對于/否則
B.擁戴 吻合 遏止 關(guān)于/因為
C.擁戴 契合 遏制 關(guān)于/因為
D.擁護(hù) 吻合 遏止 對于/否則
科目:高中語文 來源: 題型:
依次填入下面橫線處的詞,最恰當(dāng)?shù)囊豁検?/p>
①這篇社論指出:要得到人民群眾的_______和支持,不是發(fā)出幾個號召就能解決的,必須有正確的政策。
②扮演屈原的那個演員,無論是表情還是服裝都很_______屈原的身份。
③國家煤礦安全監(jiān)察局近日下發(fā)緊急通知,要求切實加強(qiáng)瓦斯治理,_______煤礦重特大事故的發(fā)生。
④_______達(dá)不到質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的產(chǎn)品,就不能接收,_______將對國家造成不應(yīng)有的損失。
A.擁護(hù) 契合 遏制 對于/否則
B.擁戴 吻合 遏止 關(guān)于/因為
C.擁戴 契合 遏制 關(guān)于/因為
D.擁護(hù) 吻合 遏止 對于/否則
科目:高中語文 來源: 題型:
依次填入下面橫線處的詞,最恰當(dāng)?shù)囊豁検?/p>
①這篇社論指出:要得到人民群眾的_______和支持,不是發(fā)出幾個號召就能解決的,必須有正確的政策。
②扮演屈原的那個演員,無論是表情還是服裝都很_______屈原的身份。
③國家煤礦安全監(jiān)察局近日下發(fā)緊急通知,要求切實加強(qiáng)瓦斯治理,_______煤礦重特大事故的發(fā)生。
④_______達(dá)不到質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的產(chǎn)品,就不能接收,_______將對國家造成不應(yīng)有的損失。
A.擁護(hù) 契合 遏制 對于/否則
B.擁戴 吻合 遏止 關(guān)于/因為
C.擁戴 契合 遏制 關(guān)于/因為
D.擁護(hù) 吻合 遏止 對于/否則
科目:高中語文 來源: 題型:
依次填入下面橫線處的詞,最恰當(dāng)?shù)囊豁検?nbsp; ( )
①這篇社論指出;要得到人民群眾的________和支持,不是發(fā)出幾個號召就能解決的,必須有正確的政策。
②扮演屈原的那個演員,無論是表情還是服裝都很_________屈原的身份。
③國家煤礦安全監(jiān)察局近日下發(fā)緊急通知,要求切實加強(qiáng)瓦斯治理,____煤礦重特大事故的發(fā)生。
④______達(dá)不到質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的產(chǎn)品,就不能接收,________將對國家造成不應(yīng)有的損失。
A.擁護(hù) 吻合 遏止 對于/否則 B.擁戴 吻合 遏止 關(guān)于/因為
C.擁戴 契合 遏制 關(guān)于/因為 D.擁護(hù) 契合 遏制 對于/否則
科目:高中語文 來源: 題型:
依次填入下面橫線處的詞,最恰當(dāng)?shù)囊豁検?/p>
①毋庸 ,法蘭西優(yōu)秀的民族文化是人類歷史上的一筆寶貴財富。
②小男孩一下子 索然了,站在那里沒有目標(biāo)地東張西望。
③追悼會會場上停放著在事故中犧牲的消防隊員的 。
④錢學(xué)森先生一生成就 ,其不但是中國的航天之父,而且也是新中國科技事業(yè)的開拓者和奠基人之一。
A.質(zhì)疑興味尸體 卓著 B.置疑趣味遺體 卓越
C.質(zhì)疑趣味尸體 卓越 D.置疑興味遺體 卓著
科目:高中語文 來源:甘肅省天水一中2010-2011學(xué)年高二第二階段考試語文試題 題型:013
依次填入下面橫線處的詞,最恰當(dāng)?shù)囊豁検?/P>
①這篇社論指出;要得到人民群眾的________和支持,不是發(fā)出幾個號召就能解決的,必須有正確的政策。
②扮演屈原的那個演員,無論是表情還是服裝都很________屈原的身份。
③國家煤礦安全監(jiān)察局近日下發(fā)緊急通知,要求切實加強(qiáng)瓦斯治理,________煤礦重特大事故的發(fā)生。
④________達(dá)不到質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的產(chǎn)品,就不能接收,________將對國家造成不應(yīng)有的損失。
擁護(hù) 吻合 遏止 對于/否則
擁戴 吻合 遏止 關(guān)于/因為
擁戴 契合 遏制 關(guān)于/因為
擁護(hù) 契合 遏制 對于/否則
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