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10、細草微風岸,危檣獨夜舟。               ,               。名豈文章著?官應老病休。飄飄何所似,               。(杜甫《旅夜書懷》)

10、星垂平野闊,月涌大江流  天地一沙鷗。

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科目:高中語文 來源: 題型:

細草微風岸,危檣獨夜舟。               ,               。名豈文章著?官應老病休。飄飄何所似,               。(杜甫《旅夜書懷》)

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科目:高中語文 來源:山東省期中題 題型:閱讀理解與欣賞

旅夜書懷
杜甫
細草微風岸,危檣獨夜舟。
星垂平野闊,月涌大江流。
名豈文章著,官應老病休。
飄飄何所似,天地一沙鷗。
①頷聯歷來為人所歌詠,這兩句寄寓了詩人什么感情?有人認為是“開襟曠遠”,有人認為是寫出了“喜”的感悟,也有人認為是“以樂寫哀”,你認為呢?試分析。
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②有人說《旅夜書懷》是古典詩歌中“情景相生,互藏其宅”的典范,試簡析。
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科目:高中語文 來源:浙江省期末題 題型:閱讀理解與欣賞

旅夜書懷
杜甫
細草微風岸,危檣獨夜舟。
星垂平野闊,月涌大江流。
名豈文章著,官應老病休。
飄飄何所似?天地一沙鷗。
1.此詩寫于作者漂泊途中。通過旅夜所見星垂、月涌的壯闊景象的描寫,抒發(fā)了作者_____________的感情。
2.這首詩描寫了“旅夜”的情景,其中描寫近景的一聯是:____________(①首聯 ②頷聯 ③頸聯 ④尾聯。填寫序號)。
3.(非一級重點中學學生做)寫出本詩中你最喜歡的詩句,并說說它好在哪里。
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3.(一級重點中學學生做)清·王琦:丁龍友曰:“‘山隨平野盡,江入大荒流’,此太白壯語也。子美詩‘星隨平野闊,月涌大江流’,骨力過之!庇柚^李是晝景,杜是夜景,李是行舟暫視、杜是停舟細觀,未可概論。清代的王琦表達了和丁龍友不同的看法,你同意誰的觀點?請說明理由。
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科目:高中語文 來源:山東省濟南世紀英華實驗學校2011-2012學年高二下學期期中考試語文試題 題型:048

旅夜書懷

杜甫

細草微風岸,危檣獨夜舟。

星垂平野闊,月涌大江流。

名豈文章著,官應老病休。

飄飄何所似,天地一沙鷗。

1.寫旅夜遠景的詩句是:

2.一、二聯作者選取了哪些意象?一聯和二聯的意象有什么不同?試分析這樣寫的藝術效果。

3.“天地一沙鷗”寄托了作者怎樣的思想感情?

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科目:高中語文 來源:浙江省南馬高級中學2010-2011學年高二5月月考語文試題 題型:048

古代詩歌閱讀

旅夜抒懷

杜甫

細草微風岸,危檣獨夜舟。

星垂平野闊,月涌大江流。

名豈文章著,官應老病休。

飄飄何所似,天地一沙鷗。

1.這首詩反映了杜甫當時怎樣的心情?

________________

2.請說說這首詩的表現手法。

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科目:高中語文 來源:2008年高考語文第四次大聯考試卷(金太陽) 題型:022

補寫出下面名篇名句中的空缺部分。

細草微風岸,危檣獨夜舟。________,________。名豈文章著?官應老病休。飄飄何所似,________。(杜甫《旅夜書懷》)

其文約,其辭微,其志潔,其行廉。________,舉類邇而見義遠。其志潔,________;其行廉,故死而不容。(司馬遷《屈原列傳》)

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科目:高中語文 來源:2013屆浙江省高二第一次質檢語文卷2(解析版) 題型:名句名篇

補寫下列名篇名句中的空缺部分。(9分)
1.細草微風岸,危檣獨夜舟。     ▲     ,    ▲      。(杜甫《旅夜書懷》)
2.    ▲    ,覺宇宙之無窮;興盡悲來,    ▲    。(王勃《《滕王閣序》)
3.顏淵喟然嘆曰:“    ▲    ,    ▲    。瞻之在前,忽焉在后。”(《論語》)
4.寧赴湘流,    ▲    。安能以皓皓之白,    ▲    ?(《楚辭》)
5.不思量,自難忘。千里孤墳,    ▲    ,塵滿面,鬢如霜。(蘇軾《江城子》)

 

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科目:高中語文 來源:金題金卷叢書 高中畢業(yè)班熱點測試金卷·語文 題型:022

補寫出下面名句名篇中的空缺部分。

細草微風岸,危檣獨夜舟。________,________。(杜甫《旅夜書懷》)

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科目:高中語文 來源:寧夏銀川一中2009屆高三第五次月考語文試題 人教版 人教版 題型:022

補寫出下面名篇名句中的空缺部分:

細草微風岸,危檣獨夜舟。________,________。(杜甫《旅夜書懷》)

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科目:高中語文 來源:2004年全國普通高等學校招生考試 語文試題(湖南卷) 題型:022

補寫出下列名句名篇中的空缺部分。

細草微風岸,危檣獨夜舟。________,________。(杜甫《旅夜書懷》)

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