4、下列各組詞語中,沒有錯(cuò)別字的是
A.筆畫 林蔭道 矯健 消聲匿跡
B.潦草 園周率 翔實(shí) 畢恭畢敬
C.風(fēng)韻 辯證法 觀摩 出奇制勝
D.家畜 肆業(yè)證 砂礫 再接再厲
|
評(píng)卷人 |
得分 |
|
|
|
二、填空題
(每空? 分,共? 分)
4、C
二、填空題


科目:高中語文 來源: 題型:
下列各組詞語中,沒有錯(cuò)別字的是
A.筆畫 林蔭道 矯健 消聲匿跡 B.潦草 園周率 翔實(shí) 畢恭畢敬
C.風(fēng)韻 辯證法 觀摩 出奇制勝 D.家畜 肆業(yè)證 砂礫 再接再厲
科目:高中語文 來源: 題型:
下列各組詞語中,沒有錯(cuò)別字的是
A.筆畫 林蔭道 矯健 消聲匿跡
B.潦草 園周率 翔實(shí) 畢恭畢敬
C.風(fēng)韻 辯證法 觀摩 出奇制勝
D.家畜 肆業(yè)證 砂礫 再接再厲
科目:高中語文 來源: 題型:
下列各組詞語中,沒有錯(cuò)別字的是
A.筆畫 林蔭道 矯健 消聲匿跡
B.潦草 園周率 翔實(shí) 畢恭畢敬
C.風(fēng)韻 辯證法 觀摩 出奇制勝
D.家畜 肆業(yè)證 砂礫 再接再厲
科目:高中語文 來源: 題型:
下列各組詞語中,沒有錯(cuò)別字的一組是( 。
A.當(dāng)今世界,金融危機(jī)依然波詭云譎,大國博弈不斷走向縱深,處于快速上升期和深刻轉(zhuǎn)型期的中國,面臨契機(jī)和挑戰(zhàn),有木秀于林的驕傲,也有不進(jìn)則退的憂患。
B.畢飛宇的《推拿》是超凡脫俗的大氣之作,小說以細(xì)膩而熨貼的文筆,寫出了一群盲人在急劇發(fā)展的都市叢林中的夢(mèng)想與尊嚴(yán),作者借助盲人之“盲”反映了全人類所面臨的共同窘境:理解與溝通。
C.無論是春秋時(shí)期干將、莫邪在蕪湖的萃鐵成鋼,還是明朝湯天池創(chuàng)立的蕪湖鐵畫,或是當(dāng)代蕪湖人利用改革契機(jī),創(chuàng)造的奇瑞轎車、海螺、方特歡樂世界等一個(gè)又一個(gè)神話,自古而今一脈相承的創(chuàng)新精神彰顯出這塊土地的神奇。
D.人最大的悲哀是無聊,患上漠不關(guān)心的冷淡癥,套上自命不凡的枷索,在專業(yè)、行業(yè)和權(quán)力的高崗上,掌控龐大社會(huì)資源和機(jī)會(huì),卻失去自重心,失去了積極生活的信念。
科目:高中語文 來源:2014屆浙江省高三上學(xué)期第一次月考語文試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各組詞語中,沒有錯(cuò)別字的一組是( 。
A.當(dāng)今世界,金融危機(jī)依然波詭云譎,大國博弈不斷走向縱深,處于快速上升期和深刻轉(zhuǎn)型期的中國,面臨契機(jī)和挑戰(zhàn),有木秀于林的驕傲,也有不進(jìn)則退的憂患。
B.畢飛宇的《推拿》是超凡脫俗的大氣之作,小說以細(xì)膩而熨貼的文筆,寫出了一群盲人在急劇發(fā)展的都市叢林中的夢(mèng)想與尊嚴(yán),作者借助盲人之“盲”反映了全人類所面臨的共同窘境:理解與溝通。
C.無論是春秋時(shí)期干將、莫邪在蕪湖的萃鐵成鋼,還是明朝湯天池創(chuàng)立的蕪湖鐵畫,或是當(dāng)代蕪湖人利用改革契機(jī),創(chuàng)造的奇瑞轎車、海螺、方特歡樂世界等一個(gè)又一個(gè)神話,自古而今一脈相承的創(chuàng)新精神彰顯出這塊土地的神奇。
D.人最大的悲哀是無聊,患上漠不關(guān)心的冷淡癥,套上自命不凡的枷索,在專業(yè)、行業(yè)和權(quán)力的高崗上,掌控龐大社會(huì)資源和機(jī)會(huì),卻失去自重心,失去了積極生活的信念。
科目:高中語文 來源: 題型:單選題
下列各組詞語中,沒有錯(cuò)別字的一組是( 。
| A.當(dāng)今世界,金融危機(jī)依然波詭云譎,大國博弈不斷走向縱深,處于快速上升期和深刻轉(zhuǎn)型期的中國,面臨契機(jī)和挑戰(zhàn),有木秀于林的驕傲,也有不進(jìn)則退的憂患。 |
| B.畢飛宇的《推拿》是超凡脫俗的大氣之作,小說以細(xì)膩而熨貼的文筆,寫出了一群盲人在急劇發(fā)展的都市叢林中的夢(mèng)想與尊嚴(yán),作者借助盲人之“盲”反映了全人類所面臨的共同窘境:理解與溝通。 |
| C.無論是春秋時(shí)期干將、莫邪在蕪湖的萃鐵成鋼,還是明朝湯天池創(chuàng)立的蕪湖鐵畫,或是當(dāng)代蕪湖人利用改革契機(jī),創(chuàng)造的奇瑞轎車、海螺、方特歡樂世界等一個(gè)又一個(gè)神話,自古而今一脈相承的創(chuàng)新精神彰顯出這塊土地的神奇。 |
| D.人最大的悲哀是無聊,患上漠不關(guān)心的冷淡癥,套上自命不凡的枷索,在專業(yè)、行業(yè)和權(quán)力的高崗上,掌控龐大社會(huì)資源和機(jī)會(huì),卻失去自重心,失去了積極生活的信念。 |
科目:高中語文 來源:不詳 題型:單選題
| A.當(dāng)今世界,金融危機(jī)依然波詭云譎,大國博弈不斷走向縱深,處于快速上升期和深刻轉(zhuǎn)型期的中國,面臨契機(jī)和挑戰(zhàn),有木秀于林的驕傲,也有不進(jìn)則退的憂患。 |
| B.畢飛宇的《推拿》是超凡脫俗的大氣之作,小說以細(xì)膩而熨貼的文筆,寫出了一群盲人在急劇發(fā)展的都市叢林中的夢(mèng)想與尊嚴(yán),作者借助盲人之“盲”反映了全人類所面臨的共同窘境:理解與溝通。 |
| C.無論是春秋時(shí)期干將、莫邪在蕪湖的萃鐵成鋼,還是明朝湯天池創(chuàng)立的蕪湖鐵畫,或是當(dāng)代蕪湖人利用改革契機(jī),創(chuàng)造的奇瑞轎車、海螺、方特歡樂世界等一個(gè)又一個(gè)神話,自古而今一脈相承的創(chuàng)新精神彰顯出這塊土地的神奇。 |
| D.人最大的悲哀是無聊,患上漠不關(guān)心的冷淡癥,套上自命不凡的枷索,在專業(yè)、行業(yè)和權(quán)力的高崗上,掌控龐大社會(huì)資源和機(jī)會(huì),卻失去自重心,失去了積極生活的信念。 |
科目:高中語文 來源:湖北襄樊五中2010屆高三5月調(diào)研 題型:文言文閱讀
游狼山記
[清]張?jiān)a?/p>
光緒二年秋八月,黎莼齋管榷務(wù)通州,余過焉。既望,與莼齋游于州南之狼山。
山多古松,桂、檜、柏?cái)?shù)百株,倚山為寺,寺錯(cuò)樹間。最上為支云塔,危居山巔,萬景畢納。迤下若萃景樓及準(zhǔn)提、福慧諸庵,亦絕幽迥。所至增舍、房廊屈曲,左右蒼翠環(huán)合,遠(yuǎn)絕塵境。側(cè)身四矚,江海蕩天,近在戶牖。隔江昭文、常熟諸山,青出林際蔚然。時(shí)秋殷中,海氣正白,怒濤西上,皓若素霓,滅沒隱現(xiàn)。余與莼齋顧而樂之。
狼山,淮揚(yáng)以東雄特勝處也。江水自氓蜀經(jīng)吳楚行萬里,至是灝溔渺莽,與海合會(huì)。山川控引,界絕華戎,天地之所設(shè)險(xiǎn),王公以是慎固,古今豪杰之士所睥睨而籌也。
昔阮籍遭晉室之亂,作《詠懷詩》以見志;登廣武山,嘆悼時(shí)之無人。今余與莼齋幸值茲世,寇亂殄息,區(qū)內(nèi)無事,蕃夷絕域,約結(jié)堅(jiān)明,中外以恬熙相慶,深憂長計(jì),復(fù)奚以為?
余又益槁枯朽鈍,為時(shí)屏棄。獨(dú)思遺外身世,捐去萬事,倘佯于茲山之上,蔭茂樹而擷澗芳;臨望山海,慨然憑吊千載之興亡;左挾書冊(cè),右持酒杯,嘯歌堰仰,以終其身。人世是非理亂,天地四時(shí)變移,眇若墜葉飄風(fēng),于先生乎何有哉?
歸書而為之記。
(王文濡選輯《續(xù)古文觀止》)
1.下列句子中加點(diǎn)詞語的解釋,不正確的一項(xiàng)是 ( )
A.黎莼齋管榷務(wù)通州,余過焉 過:經(jīng)過
B.狼山,淮揚(yáng)以東雄特勝處也 勝:優(yōu)美的
C.寇亂殄息,區(qū)內(nèi)無事 息:止息
D.獨(dú)思遺外身世,捐去萬事 捐:棄
2.下列各句分別編為四組,全是正面描寫狼山美景的一組是 ( )
①山多古松,桂、檜、柏?cái)?shù)百株
②海氣正白,怒濤西上,皓若素霓,滅沒隱現(xiàn)
③山川控引,界絕華戎
④作《詠懷詩》以見志
⑤蔭茂樹而擷澗芳
⑥嘯歌偃仰,以終其身
A.①②③ B.④⑤⑥ C.①③④ D.②⑤⑥
3.下列對(duì)原文內(nèi)容的概括不正確的一項(xiàng)是 ( )
A.在文章開始便交待游覽的時(shí)間、地點(diǎn)和緣由,接下來便直筆描寫狼山幽深超俗的環(huán)境和壯美的景色。
B.寫狼山有近景有遠(yuǎn)景,“房廊屈曲,左右蒼翠環(huán)合”是為近景,“側(cè)身回矚,江海蕩天”是為遠(yuǎn)景。
C.作者以阮籍作比,點(diǎn)明自己身處盛世、境內(nèi)太平的欣慰,并表達(dá)建功立業(yè)的強(qiáng)烈愿望。
D.本文以四字句、六字句為基調(diào),句式參差,富有變化,讀起來抑揚(yáng)頓挫。整篇文章給人以美的享受。
4.把文言文閱讀材料中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(10分)。
(1)昔阮籍遭晉室之亂,作《詠懷詩》以見志。
譯文:
(2)中外以恬熙相慶,深憂長計(jì),復(fù)奚以為?(4分)
譯文:
(3)人世是非理亂,天地四時(shí)變移,眇若墜葉飄風(fēng),于先生乎何有哉?(3分)
譯文:
科目:高中語文 來源: 題型:閱讀理解
閱讀下面的文言文,完成下面試題(9分,每小題3分)。
游狼山記
[清]張?jiān)a?/p>
光緒二年秋八月,黎莼齋管榷務(wù)通州,余過焉。既望,與莼齋游于州南之狼山。
山多古松,桂、檜、柏?cái)?shù)百株,倚山為寺,寺錯(cuò)樹間。最上為支云塔,危居山巔,萬景畢納。迤下若萃景樓及準(zhǔn)提、福慧諸庵,亦絕幽迥。所至增舍、房廊屈曲,左右蒼翠環(huán)合,遠(yuǎn)絕塵境。側(cè)身四矚,江海蕩天,近在戶牖。隔江昭文、常熟諸山,青出林際蔚然。時(shí)秋殷中,海氣正白,怒濤西上,皓若素霓,滅沒隱現(xiàn)。余與莼齋顧而樂之。
狼山,淮揚(yáng)以東雄特勝處也。江水自氓蜀經(jīng)吳楚行萬里,至是灝溔渺莽,與海合會(huì)。山川控引,界絕華戎,天地之所設(shè)險(xiǎn),王公以是慎固,古今豪杰之士所睥睨而籌也。
昔阮籍遭晉室之亂,作《詠懷詩》以見志;登廣武山,嘆悼時(shí)之無人。今余與莼齋幸值茲世,寇亂殄息,區(qū)內(nèi)無事,蕃夷絕域,約結(jié)堅(jiān)明,中外以恬熙相慶,深憂長計(jì),復(fù)奚以為?
余又益槁枯朽鈍,為時(shí)屏棄。獨(dú)思遺外身世,捐去萬事,倘佯于茲山之上,蔭茂樹而擷澗芳;臨望山海,慨然憑吊千載之興亡;左挾書冊(cè),右持酒杯,嘯歌堰仰,以終其身。人世是非理亂,天地四時(shí)變移,眇若墜葉飄風(fēng),于先生乎何有哉?
歸書而為之記。
(王文濡選輯《續(xù)古文觀止》)
下列句子中加點(diǎn)詞語的解釋,不正確的一項(xiàng)是( )
A.黎莼齋管榷務(wù)通州,余過焉 過:經(jīng)過
B.狼山,淮揚(yáng)以東雄特勝處也 勝:優(yōu)美的
C.寇亂殄息,區(qū)內(nèi)無事 息:止息
D.獨(dú)思遺外身世,捐去萬事 捐:棄
下列各句分別編為四組,全是正面描寫狼山美景的一組是( )
①山多古松,桂、檜、柏?cái)?shù)百株
②海氣正白,怒濤西上,皓若素霓,滅沒隱現(xiàn)
③山川控引,界絕華戎
④作《詠懷詩》以見志
⑤蔭茂樹而擷澗芳
⑥嘯歌偃仰,以終其身
A.①②③ B.④⑤⑥ C.①③④ D.②⑤⑥
下列對(duì)原文內(nèi)容的概括不正確的一項(xiàng)是( )
A.在文章開始便交待游覽的時(shí)間、地點(diǎn)和緣由,接下來便直筆描寫狼山幽深超俗的環(huán)境和壯美的景色。
B.寫狼山有近景有遠(yuǎn)景,“房廊屈曲,左右蒼翠環(huán)合”是為近景,“側(cè)身回矚,江海蕩天”是為遠(yuǎn)景。
C.作者以阮籍作比,點(diǎn)明自己身處盛世、境內(nèi)太平的欣慰,并表達(dá)建功立業(yè)的強(qiáng)烈愿望。
D.本文以四字句、六字句為基調(diào),句式參差,富有變化,讀起來抑揚(yáng)頓挫。整篇文章給人以美的享受。
把文言文閱讀材料中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
(1)昔阮籍遭晉室之亂,作《詠懷詩》以見志。
譯文:
(2)中外以恬熙相慶,深憂長計(jì),復(fù)奚以為?
譯文:
(3)人世是非理亂,天地四時(shí)變移,眇若墜葉飄風(fēng),于先生乎何有哉?
譯文:
科目:高中語文 來源:2010年湖北襄樊五中高三5月調(diào)研測(cè)試語文卷 題型:文言文閱讀
閱讀下面的文言文,完成10—12題(9分,每小題3分)。
游狼山記
[清]張?jiān)a?/p>
光緒二年秋八月,黎莼齋管榷務(wù)通州,余過焉。既望,與莼齋游于州南之狼山。
山多古松,桂、檜、柏?cái)?shù)百株,倚山為寺,寺錯(cuò)樹間。最上為支云塔,危居山巔,萬景畢納。迤下若萃景樓及準(zhǔn)提、;壑T庵,亦絕幽迥。所至增舍、房廊屈曲,左右蒼翠環(huán)合,遠(yuǎn)絕塵境。側(cè)身四矚,江海蕩天,近在戶牖。隔江昭文、常熟諸山,青出林際蔚然。時(shí)秋殷中,海氣正白,怒濤西上,皓若素霓,滅沒隱現(xiàn)。余與莼齋顧而樂之。
狼山,淮揚(yáng)以東雄特勝處也。江水自氓蜀經(jīng)吳楚行萬里,至是灝溔渺莽,與海合會(huì)。山川控引,界絕華戎,天地之所設(shè)險(xiǎn),王公以是慎固,古今豪杰之士所睥睨而籌也。
昔阮籍遭晉室之亂,作《詠懷詩》以見志;登廣武山,嘆悼時(shí)之無人。今余與莼齋幸值茲世,寇亂殄息,區(qū)內(nèi)無事,蕃夷絕域,約結(jié)堅(jiān)明,中外以恬熙相慶,深憂長計(jì),復(fù)奚以為?
余又益槁枯朽鈍,為時(shí)屏棄。獨(dú)思遺外身世,捐去萬事,倘佯于茲山之上,蔭茂樹而擷澗芳;臨望山海,慨然憑吊千載之興亡;左挾書冊(cè),右持酒杯,嘯歌堰仰,以終其身。人世是非理亂,天地四時(shí)變移,眇若墜葉飄風(fēng),于先生乎何有哉?
歸書而為之記。
(王文濡選輯《續(xù)古文觀止》)
1.下列句子中加點(diǎn)詞語的解釋,不正確的一項(xiàng)是( )
A.黎莼齋管榷務(wù)通州,余過焉 過:經(jīng)過
B.狼山,淮揚(yáng)以東雄特勝處也 勝:優(yōu)美的
C.寇亂殄息,區(qū)內(nèi)無事 息:止息
D.獨(dú)思遺外身世,捐去萬事 捐:棄
2.下列各句分別編為四組,全是正面描寫狼山美景的一組是( )
①山多古松,桂、檜、柏?cái)?shù)百株
②海氣正白,怒濤西上,皓若素霓,滅沒隱現(xiàn)
③山川控引,界絕華戎
④作《詠懷詩》以見志
⑤蔭茂樹而擷澗芳
⑥嘯歌偃仰,以終其身
A.①②③ B.④⑤⑥ C.①③④ D.②⑤⑥
3.下列對(duì)原文內(nèi)容的概括不正確的一項(xiàng)是( )
A.在文章開始便交待游覽的時(shí)間、地點(diǎn)和緣由,接下來便直筆描寫狼山幽深超俗的環(huán)境和壯美的景色。
B.寫狼山有近景有遠(yuǎn)景,“房廊屈曲,左右蒼翠環(huán)合”是為近景,“側(cè)身回矚,江海蕩天”是為遠(yuǎn)景。
C.作者以阮籍作比,點(diǎn)明自己身處盛世、境內(nèi)太平的欣慰,并表達(dá)建功立業(yè)的強(qiáng)烈愿望。
D.本文以四字句、六字句為基調(diào),句式參差,富有變化,讀起來抑揚(yáng)頓挫。整篇文章給人以美的享受。
4.把文言文閱讀材料中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(10分)。
(1)昔阮籍遭晉室之亂,作《詠懷詩》以見志。(3分)
譯文:
(2)中外以恬熙相慶,深憂長計(jì),復(fù)奚以為?(4分)
譯文:
(3)人世是非理亂,天地四時(shí)變移,眇若墜葉飄風(fēng),于先生乎何有哉?(3分)
譯文:
國際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com