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4、下列各組詞語中,沒有錯(cuò)別字的是

A.筆畫      林蔭道     矯健      消聲匿跡                           

B.潦草      園周率     翔實(shí)      畢恭畢敬

C.風(fēng)韻      辯證法     觀摩      出奇制勝                           

D.家畜      肆業(yè)證     砂礫      再接再厲

評(píng)卷人

得分

 

 

二、填空題

 

(每空? 分,共? 分)

 

 

4、C

二、填空題

 

請(qǐng)?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞:
相關(guān)習(xí)題

科目:高中語文 來源: 題型:

下列各組詞語中,沒有錯(cuò)別字的是          

A.筆畫  林蔭道  矯健  消聲匿跡     B.潦草   園周率  翔實(shí)   畢恭畢敬

C.風(fēng)韻  辯證法  觀摩  出奇制勝     D.家畜   肆業(yè)證  砂礫   再接再厲

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科目:高中語文 來源: 題型:

下列各組詞語中,沒有錯(cuò)別字的是      

A.筆畫   林蔭道  矯健   消聲匿跡  

B.潦草   園周率  翔實(shí)   畢恭畢敬

C.風(fēng)韻   辯證法  觀摩   出奇制勝  

D.家畜   肆業(yè)證  砂礫   再接再厲

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科目:高中語文 來源: 題型:

下列各組詞語中,沒有錯(cuò)別字的是

A.筆畫      林蔭道     矯健      消聲匿跡                           

B.潦草      園周率     翔實(shí)      畢恭畢敬

C.風(fēng)韻      辯證法     觀摩      出奇制勝                           

D.家畜      肆業(yè)證     砂礫      再接再厲

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科目:高中語文 來源: 題型:

下列各組詞語中,沒有錯(cuò)別字的一組是( 。

A.當(dāng)今世界,金融危機(jī)依然波詭云譎,大國博弈不斷走向縱深,處于快速上升期和深刻轉(zhuǎn)型期的中國,面臨契機(jī)和挑戰(zhàn),有木秀于林的驕傲,也有不進(jìn)則退的憂患。

B.畢飛宇的《推拿》是超凡脫俗的大氣之作,小說以細(xì)膩而熨貼的文筆,寫出了一群盲人在急劇發(fā)展的都市叢林中的夢(mèng)想與尊嚴(yán),作者借助盲人之“盲”反映了全人類所面臨的共同窘境:理解與溝通。

C.無論是春秋時(shí)期干將、莫邪在蕪湖的萃鐵成鋼,還是明朝湯天池創(chuàng)立的蕪湖鐵畫,或是當(dāng)代蕪湖人利用改革契機(jī),創(chuàng)造的奇瑞轎車、海螺、方特歡樂世界等一個(gè)又一個(gè)神話,自古而今一脈相承的創(chuàng)新精神彰顯出這塊土地的神奇。

D.人最大的悲哀是無聊,患上漠不關(guān)心的冷淡癥,套上自命不凡的枷索,在專業(yè)、行業(yè)和權(quán)力的高崗上,掌控龐大社會(huì)資源和機(jī)會(huì),卻失去自重心,失去了積極生活的信念。

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科目:高中語文 來源:2014屆浙江省高三上學(xué)期第一次月考語文試卷(解析版) 題型:選擇題

下列各組詞語中,沒有錯(cuò)別字的一組是( 。

A.當(dāng)今世界,金融危機(jī)依然波詭云譎,大國博弈不斷走向縱深,處于快速上升期和深刻轉(zhuǎn)型期的中國,面臨契機(jī)和挑戰(zhàn),有木秀于林的驕傲,也有不進(jìn)則退的憂患。

B.畢飛宇的《推拿》是超凡脫俗的大氣之作,小說以細(xì)膩而熨貼的文筆,寫出了一群盲人在急劇發(fā)展的都市叢林中的夢(mèng)想與尊嚴(yán),作者借助盲人之“盲”反映了全人類所面臨的共同窘境:理解與溝通。

C.無論是春秋時(shí)期干將、莫邪在蕪湖的萃鐵成鋼,還是明朝湯天池創(chuàng)立的蕪湖鐵畫,或是當(dāng)代蕪湖人利用改革契機(jī),創(chuàng)造的奇瑞轎車、海螺、方特歡樂世界等一個(gè)又一個(gè)神話,自古而今一脈相承的創(chuàng)新精神彰顯出這塊土地的神奇。

D.人最大的悲哀是無聊,患上漠不關(guān)心的冷淡癥,套上自命不凡的枷索,在專業(yè)、行業(yè)和權(quán)力的高崗上,掌控龐大社會(huì)資源和機(jī)會(huì),卻失去自重心,失去了積極生活的信念。

 

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科目:高中語文 來源: 題型:單選題

下列各組詞語中,沒有錯(cuò)別字的一組是( 。

A.當(dāng)今世界,金融危機(jī)依然波詭云譎,大國博弈不斷走向縱深,處于快速上升期和深刻轉(zhuǎn)型期的中國,面臨契機(jī)和挑戰(zhàn),有木秀于林的驕傲,也有不進(jìn)則退的憂患。
B.畢飛宇的《推拿》是超凡脫俗的大氣之作,小說以細(xì)膩而熨貼的文筆,寫出了一群盲人在急劇發(fā)展的都市叢林中的夢(mèng)想與尊嚴(yán),作者借助盲人之“盲”反映了全人類所面臨的共同窘境:理解與溝通。
C.無論是春秋時(shí)期干將、莫邪在蕪湖的萃鐵成鋼,還是明朝湯天池創(chuàng)立的蕪湖鐵畫,或是當(dāng)代蕪湖人利用改革契機(jī),創(chuàng)造的奇瑞轎車、海螺、方特歡樂世界等一個(gè)又一個(gè)神話,自古而今一脈相承的創(chuàng)新精神彰顯出這塊土地的神奇。
D.人最大的悲哀是無聊,患上漠不關(guān)心的冷淡癥,套上自命不凡的枷索,在專業(yè)、行業(yè)和權(quán)力的高崗上,掌控龐大社會(huì)資源和機(jī)會(huì),卻失去自重心,失去了積極生活的信念。

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科目:高中語文 來源:不詳 題型:單選題

下列各組詞語中,沒有錯(cuò)別字的一組是( 。
A.當(dāng)今世界,金融危機(jī)依然波詭云譎,大國博弈不斷走向縱深,處于快速上升期和深刻轉(zhuǎn)型期的中國,面臨契機(jī)和挑戰(zhàn),有木秀于林的驕傲,也有不進(jìn)則退的憂患。
B.畢飛宇的《推拿》是超凡脫俗的大氣之作,小說以細(xì)膩而熨貼的文筆,寫出了一群盲人在急劇發(fā)展的都市叢林中的夢(mèng)想與尊嚴(yán),作者借助盲人之“盲”反映了全人類所面臨的共同窘境:理解與溝通。
C.無論是春秋時(shí)期干將、莫邪在蕪湖的萃鐵成鋼,還是明朝湯天池創(chuàng)立的蕪湖鐵畫,或是當(dāng)代蕪湖人利用改革契機(jī),創(chuàng)造的奇瑞轎車、海螺、方特歡樂世界等一個(gè)又一個(gè)神話,自古而今一脈相承的創(chuàng)新精神彰顯出這塊土地的神奇。
D.人最大的悲哀是無聊,患上漠不關(guān)心的冷淡癥,套上自命不凡的枷索,在專業(yè)、行業(yè)和權(quán)力的高崗上,掌控龐大社會(huì)資源和機(jī)會(huì),卻失去自重心,失去了積極生活的信念。

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科目:高中語文 來源:湖北襄樊五中2010屆高三5月調(diào)研 題型:文言文閱讀

 

游狼山記

[清]張?jiān)a?/p>

    光緒二年秋八月,黎莼齋管榷務(wù)通州,余焉。既望,與莼齋游于州南之狼山。

    山多古松,桂、檜、柏?cái)?shù)百株,倚山為寺,寺錯(cuò)樹間。最上為支云塔,危居山巔,萬景畢納。迤下若萃景樓及準(zhǔn)提、福慧諸庵,亦絕幽迥。所至增舍、房廊屈曲,左右蒼翠環(huán)合,遠(yuǎn)絕塵境。側(cè)身四矚,江海蕩天,近在戶牖。隔江昭文、常熟諸山,青出林際蔚然。時(shí)秋殷中,海氣正白,怒濤西上,皓若素霓,滅沒隱現(xiàn)。余與莼齋顧而樂之。

    狼山,淮揚(yáng)以東雄特處也。江水自氓蜀經(jīng)吳楚行萬里,至是灝溔渺莽,與海合會(huì)。山川控引,界絕華戎,天地之所設(shè)險(xiǎn),王公以是慎固,古今豪杰之士所睥睨而籌也。

    昔阮籍遭晉室之亂,作《詠懷詩》以見志;登廣武山,嘆悼時(shí)之無人。今余與莼齋幸值茲世,寇亂殄息,區(qū)內(nèi)無事,蕃夷絕域,約結(jié)堅(jiān)明,中外以恬熙相慶,深憂長計(jì),復(fù)奚以為?

    余又益槁枯朽鈍,為時(shí)屏棄。獨(dú)思遺外身世,去萬事,倘佯于茲山之上,蔭茂樹而擷澗芳;臨望山海,慨然憑吊千載之興亡;左挾書冊(cè),右持酒杯,嘯歌堰仰,以終其身。人世是非理亂,天地四時(shí)變移,眇若墜葉飄風(fēng),于先生乎何有哉?

    歸書而為之記。

(王文濡選輯《續(xù)古文觀止》)

1.下列句子中加點(diǎn)詞語的解釋,不正確的一項(xiàng)是                              (    )

    A.黎莼齋管榷務(wù)通州,余焉         過:經(jīng)過

    B.狼山,淮揚(yáng)以東雄特處也         勝:優(yōu)美的

    C.寇亂殄,區(qū)內(nèi)無事               息:止息

    D.獨(dú)思遺外身世,去萬事           捐:棄

2.下列各句分別編為四組,全是正面描寫狼山美景的一組是                    (    )

    ①山多古松,桂、檜、柏?cái)?shù)百株

    ②海氣正白,怒濤西上,皓若素霓,滅沒隱現(xiàn)

    ③山川控引,界絕華戎

    ④作《詠懷詩》以見志

    ⑤蔭茂樹而擷澗芳

    ⑥嘯歌偃仰,以終其身

    A.①②③         B.④⑤⑥         C.①③④         D.②⑤⑥

3.下列對(duì)原文內(nèi)容的概括不正確的一項(xiàng)是                                    (    )

    A.在文章開始便交待游覽的時(shí)間、地點(diǎn)和緣由,接下來便直筆描寫狼山幽深超俗的環(huán)境和壯美的景色。

    B.寫狼山有近景有遠(yuǎn)景,“房廊屈曲,左右蒼翠環(huán)合”是為近景,“側(cè)身回矚,江海蕩天”是為遠(yuǎn)景。

    C.作者以阮籍作比,點(diǎn)明自己身處盛世、境內(nèi)太平的欣慰,并表達(dá)建功立業(yè)的強(qiáng)烈愿望。

    D.本文以四字句、六字句為基調(diào),句式參差,富有變化,讀起來抑揚(yáng)頓挫。整篇文章給人以美的享受。

 

4.把文言文閱讀材料中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(10分)。

   (1)昔阮籍遭晉室之亂,作《詠懷詩》以見志。

譯文:

 

   (2)中外以恬熙相慶,深憂長計(jì),復(fù)奚以為?(4分)

譯文:

   (3)人世是非理亂,天地四時(shí)變移,眇若墜葉飄風(fēng),于先生乎何有哉?(3分)

譯文:

 

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科目:高中語文 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下面的文言文,完成下面試題(9分,每小題3分)。

游狼山記

[清]張?jiān)a?/p>

光緒二年秋八月,黎莼齋管榷務(wù)通州,余過焉。既望,與莼齋游于州南之狼山。

山多古松,桂、檜、柏?cái)?shù)百株,倚山為寺,寺錯(cuò)樹間。最上為支云塔,危居山巔,萬景畢納。迤下若萃景樓及準(zhǔn)提、福慧諸庵,亦絕幽迥。所至增舍、房廊屈曲,左右蒼翠環(huán)合,遠(yuǎn)絕塵境。側(cè)身四矚,江海蕩天,近在戶牖。隔江昭文、常熟諸山,青出林際蔚然。時(shí)秋殷中,海氣正白,怒濤西上,皓若素霓,滅沒隱現(xiàn)。余與莼齋顧而樂之。

狼山,淮揚(yáng)以東雄特勝處也。江水自氓蜀經(jīng)吳楚行萬里,至是灝溔渺莽,與海合會(huì)。山川控引,界絕華戎,天地之所設(shè)險(xiǎn),王公以是慎固,古今豪杰之士所睥睨而籌也。

昔阮籍遭晉室之亂,作《詠懷詩》以見志;登廣武山,嘆悼時(shí)之無人。今余與莼齋幸值茲世,寇亂殄息,區(qū)內(nèi)無事,蕃夷絕域,約結(jié)堅(jiān)明,中外以恬熙相慶,深憂長計(jì),復(fù)奚以為?

余又益槁枯朽鈍,為時(shí)屏棄。獨(dú)思遺外身世,捐去萬事,倘佯于茲山之上,蔭茂樹而擷澗芳;臨望山海,慨然憑吊千載之興亡;左挾書冊(cè),右持酒杯,嘯歌堰仰,以終其身。人世是非理亂,天地四時(shí)變移,眇若墜葉飄風(fēng),于先生乎何有哉?

歸書而為之記。

(王文濡選輯《續(xù)古文觀止》)

下列句子中加點(diǎn)詞語的解釋,不正確的一項(xiàng)是(    )

A.黎莼齋管榷務(wù)通州,余過焉   過:經(jīng)過

B.狼山,淮揚(yáng)以東雄特勝處也   勝:優(yōu)美的

C.寇亂殄息,區(qū)內(nèi)無事         息:止息

D.獨(dú)思遺外身世,捐去萬事     捐:棄

下列各句分別編為四組,全是正面描寫狼山美景的一組是(    )

①山多古松,桂、檜、柏?cái)?shù)百株

②海氣正白,怒濤西上,皓若素霓,滅沒隱現(xiàn)

③山川控引,界絕華戎

④作《詠懷詩》以見志

⑤蔭茂樹而擷澗芳

⑥嘯歌偃仰,以終其身

A.①②③  B.④⑤⑥   C.①③④   D.②⑤⑥

下列對(duì)原文內(nèi)容的概括不正確的一項(xiàng)是(   )

A.在文章開始便交待游覽的時(shí)間、地點(diǎn)和緣由,接下來便直筆描寫狼山幽深超俗的環(huán)境和壯美的景色。

B.寫狼山有近景有遠(yuǎn)景,“房廊屈曲,左右蒼翠環(huán)合”是為近景,“側(cè)身回矚,江海蕩天”是為遠(yuǎn)景。

C.作者以阮籍作比,點(diǎn)明自己身處盛世、境內(nèi)太平的欣慰,并表達(dá)建功立業(yè)的強(qiáng)烈愿望。

D.本文以四字句、六字句為基調(diào),句式參差,富有變化,讀起來抑揚(yáng)頓挫。整篇文章給人以美的享受。

把文言文閱讀材料中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

(1)昔阮籍遭晉室之亂,作《詠懷詩》以見志。

譯文:                                                                         

                                                                               

(2)中外以恬熙相慶,深憂長計(jì),復(fù)奚以為?

譯文:                                                                          

                                                                             

(3)人世是非理亂,天地四時(shí)變移,眇若墜葉飄風(fēng),于先生乎何有哉?

譯文:                                                                          

                                                                             

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科目:高中語文 來源:2010年湖北襄樊五中高三5月調(diào)研測(cè)試語文卷 題型:文言文閱讀

閱讀下面的文言文,完成10—12題(9分,每小題3分)。

游狼山記

[清]張?jiān)a?/p>

光緒二年秋八月,黎莼齋管榷務(wù)通州,余過焉。既望,與莼齋游于州南之狼山。

山多古松,桂、檜、柏?cái)?shù)百株,倚山為寺,寺錯(cuò)樹間。最上為支云塔,危居山巔,萬景畢納。迤下若萃景樓及準(zhǔn)提、;壑T庵,亦絕幽迥。所至增舍、房廊屈曲,左右蒼翠環(huán)合,遠(yuǎn)絕塵境。側(cè)身四矚,江海蕩天,近在戶牖。隔江昭文、常熟諸山,青出林際蔚然。時(shí)秋殷中,海氣正白,怒濤西上,皓若素霓,滅沒隱現(xiàn)。余與莼齋顧而樂之。

狼山,淮揚(yáng)以東雄特勝處也。江水自氓蜀經(jīng)吳楚行萬里,至是灝溔渺莽,與海合會(huì)。山川控引,界絕華戎,天地之所設(shè)險(xiǎn),王公以是慎固,古今豪杰之士所睥睨而籌也。

昔阮籍遭晉室之亂,作《詠懷詩》以見志;登廣武山,嘆悼時(shí)之無人。今余與莼齋幸值茲世,寇亂殄息,區(qū)內(nèi)無事,蕃夷絕域,約結(jié)堅(jiān)明,中外以恬熙相慶,深憂長計(jì),復(fù)奚以為?

余又益槁枯朽鈍,為時(shí)屏棄。獨(dú)思遺外身世,捐去萬事,倘佯于茲山之上,蔭茂樹而擷澗芳;臨望山海,慨然憑吊千載之興亡;左挾書冊(cè),右持酒杯,嘯歌堰仰,以終其身。人世是非理亂,天地四時(shí)變移,眇若墜葉飄風(fēng),于先生乎何有哉?

歸書而為之記。

(王文濡選輯《續(xù)古文觀止》)

1.下列句子中加點(diǎn)詞語的解釋,不正確的一項(xiàng)是(    )

A.黎莼齋管榷務(wù)通州,余過焉   過:經(jīng)過

B.狼山,淮揚(yáng)以東雄特勝處也   勝:優(yōu)美的

C.寇亂殄息,區(qū)內(nèi)無事         息:止息

D.獨(dú)思遺外身世,捐去萬事     捐:棄

2.下列各句分別編為四組,全是正面描寫狼山美景的一組是(    )

①山多古松,桂、檜、柏?cái)?shù)百株

②海氣正白,怒濤西上,皓若素霓,滅沒隱現(xiàn)

③山川控引,界絕華戎

④作《詠懷詩》以見志

⑤蔭茂樹而擷澗芳

⑥嘯歌偃仰,以終其身

A.①②③  B.④⑤⑥   C.①③④   D.②⑤⑥

3.下列對(duì)原文內(nèi)容的概括不正確的一項(xiàng)是(   )

A.在文章開始便交待游覽的時(shí)間、地點(diǎn)和緣由,接下來便直筆描寫狼山幽深超俗的環(huán)境和壯美的景色。

B.寫狼山有近景有遠(yuǎn)景,“房廊屈曲,左右蒼翠環(huán)合”是為近景,“側(cè)身回矚,江海蕩天”是為遠(yuǎn)景。

C.作者以阮籍作比,點(diǎn)明自己身處盛世、境內(nèi)太平的欣慰,并表達(dá)建功立業(yè)的強(qiáng)烈愿望。

D.本文以四字句、六字句為基調(diào),句式參差,富有變化,讀起來抑揚(yáng)頓挫。整篇文章給人以美的享受。

4.把文言文閱讀材料中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(10分)。

(1)昔阮籍遭晉室之亂,作《詠懷詩》以見志。(3分)

譯文:                                                                         

                                                                               

(2)中外以恬熙相慶,深憂長計(jì),復(fù)奚以為?(4分)

譯文:                                                                          

                                                                             

(3)人世是非理亂,天地四時(shí)變移,眇若墜葉飄風(fēng),于先生乎何有哉?(3分)

譯文:                                                                          

                                                                             

 

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