科目:高中語文 來源: 題型:閱讀理解
閱讀下面的文言文,完成下列題。(9分,每小題3分)
賢士隱居者
士子修己篤學(xué),獨(dú)善其身,不求知于人,人亦莫能知者,所至或有之,予每惜其無傳。比得《上虞李孟傳》錄示四事,故謹(jǐn)書之。
其一曰,慈溪蔣季莊,當(dāng)宣和間,鄙王氏①之學(xué),不事科舉,閉門窮經(jīng),不妄與人接。高抑崇居明州城中,率一歲四五訪其廬。季莊聞其至必倒屣出迎相對(duì)小室極意講論自晝竟夜殆忘寢食告去則送之?dāng)?shù)里相得歡甚。或問抑崇曰:“蔣君不多與人周旋,而獨(dú)厚于公,公亦拳拳于彼,愿聞其故?”抑崇曰:“余終歲讀書,凡有疑而未判,與所缺而未知者,每積至數(shù)十,輒一扣之,無不迎刃而解。”而蔣之所長(zhǎng),他人未必能知之。世之所謂知已其是乎?
其二曰,王茂剛,居明之林村,在巖壑深處。有弟不甚學(xué)問,使專治生以糊口,而茂剛刻意讀書,足跡未嘗妄出,尤邃于《周易》。沈煥通判州事,嘗訪之。其見趣絕出于傳注之外云。氣象嚴(yán)重,窺其所得,蓋進(jìn)而未已也。
其三曰,顧主簿,不知何許人,南渡后寓于慈溪。廉介有常,安于貧賤,不蘄人之知。至于踐履間,雖細(xì)事不茍也。平旦起,俟賣菜者過門,問菜把直幾何,隨所言酬之。他飲食布帛亦然。久之人皆信服,不忍欺。茍一日之用足,則玩心文典,不事交游。
其四曰,周日章,信州永豐人。操行介潔,為邑人所敬。開門授徒,僅有以自給,非其義一毫不取。家至貧,常終日絕食,鄰里或以薄少致饋。時(shí)時(shí)不繼,寧與妻子忍餓,卒不以求人。隆寒披紙裘,客有就訪,亦欣然延納。望其容貌,聽其論議,莫不聳然?h尉謝生遺以襲衣,曰:“先生未嘗有求,吾自欲致其敬耳,受之無傷也!比照滦Υ鹪唬骸耙灰屡c萬鐘等耳,倘無名受之,是不辨禮義也。”卒辭之。
是四君子,真可書史策云。
——選自(宋)洪邁《容齋隨筆》,有刪改。
注:①王氏:王安石
下列各項(xiàng)中對(duì)加點(diǎn)字的解釋,不正確的一項(xiàng)是
A.率一歲四五訪其廬 率:大概
B.自晝竟夜,殆忘寢食 殆:恐怕
C.雖細(xì)事不茍也 茍:馬虎
D.輒一扣之 扣:求教
下列各組句子中加點(diǎn)字,意義和用法相同的一項(xiàng)是
A.①不蘄人之知 ②項(xiàng)伯乃夜馳之沛公軍
B.①不妄與人接 ②欲呼張良與俱去
C.①與所缺而未知者 ②重為鄉(xiāng)黨所笑
D.①茍一日之用足,則玩心文典 ②此則岳陽樓之大觀也
以下對(duì)原文的敘述與分析,不正確的一項(xiàng)是
A.蔣季莊不僅看不起王安石的學(xué)問,而且不愿參加科舉考試,總是閉門研究經(jīng)書,從來不與外人交往。
B.王茂剛和他弟弟不一樣,他弟弟不喜歡做學(xué)問,他卻潛心讀書,不輕易外出,尤其對(duì)《周易》有很深的造詣。
C.顧主簿家中并不富足,買菜卻不在乎價(jià)錢。如果東西夠一天用了,他就專心研究典籍,不喜歡交游。
D.周日章家中很貧窮,經(jīng)常斷糧,但從不求人,連縣尉謝生送給他一套衣服他也拒不接受。
科目:高中語文 來源:2010年河南省周口市高一下學(xué)期聯(lián)考語文卷 題型:文言文閱讀
閱讀下面的文言文,完成下列題。(9分,每小題3分)
賢士隱居者
士子修己篤學(xué),獨(dú)善其身,不求知于人,人亦莫能知者,所至或有之,予每惜其無傳。比得《上虞李孟傳》錄示四事,故謹(jǐn)書之。
其一曰,慈溪蔣季莊,當(dāng)宣和間,鄙王氏①之學(xué),不事科舉,閉門窮經(jīng),不妄與人接。高抑崇居明州城中,率一歲四五訪其廬。季莊聞其至必倒屣出迎相對(duì)小室極意講論自晝竟夜殆忘寢食告去則送之?dāng)?shù)里相得歡甚。或問抑崇曰:“蔣君不多與人周旋,而獨(dú)厚于公,公亦拳拳于彼,愿聞其故?”抑崇曰:“余終歲讀書,凡有疑而未判,與所缺而未知者,每積至數(shù)十,輒一扣之,無不迎刃而解!倍Y之所長(zhǎng),他人未必能知之。世之所謂知已其是乎?
其二曰,王茂剛,居明之林村,在巖壑深處。有弟不甚學(xué)問,使專治生以糊口,而茂剛刻意讀書,足跡未嘗妄出,尤邃于《周易》。沈煥通判州事,嘗訪之。其見趣絕出于傳注之外云。氣象嚴(yán)重,窺其所得,蓋進(jìn)而未已也。
其三曰,顧主簿,不知何許人,南渡后寓于慈溪。廉介有常,安于貧賤,不蘄人之知。至于踐履間,雖細(xì)事不茍也。平旦起,俟賣菜者過門,問菜把直幾何,隨所言酬之。他飲食布帛亦然。久之人皆信服,不忍欺。茍一日之用足,則玩心文典,不事交游。
其四曰,周日章,信州永豐人。操行介潔,為邑人所敬。開門授徒,僅有以自給,非其義一毫不取。家至貧,常終日絕食,鄰里或以薄少致饋。時(shí)時(shí)不繼,寧與妻子忍餓,卒不以求人。隆寒披紙裘,客有就訪,亦欣然延納。望其容貌,聽其論議,莫不聳然?h尉謝生遺以襲衣,曰:“先生未嘗有求,吾自欲致其敬耳,受之無傷也!比照滦Υ鹪唬骸耙灰屡c萬鐘等耳,倘無名受之,是不辨禮義也!弊滢o之。
是四君子,真可書史策云。
——選自(宋)洪邁《容齋隨筆》,有刪改。
注:①王氏:王安石
1.下列各項(xiàng)中對(duì)加點(diǎn)字的解釋,不正確的一項(xiàng)是(3分)
A.率一歲四五訪其廬 率:大概
B.自晝竟夜,殆忘寢食 殆:恐怕
C.雖細(xì)事不茍也 茍:馬虎
D.輒一扣之 扣:求教
2.下列各組句子中加點(diǎn)字,意義和用法相同的一項(xiàng)是(3分)
A.①不蘄人之知 ②項(xiàng)伯乃夜馳之沛公軍
B.①不妄與人接 ②欲呼張良與俱去
C.①與所缺而未知者 ②重為鄉(xiāng)黨所笑
D.①茍一日之用足,則玩心文典 ②此則岳陽樓之大觀也
3.以下對(duì)原文的敘述與分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)
A.蔣季莊不僅看不起王安石的學(xué)問,而且不愿參加科舉考試,總是閉門研究經(jīng)書,從來不與外人交往。
B.王茂剛和他弟弟不一樣,他弟弟不喜歡做學(xué)問,他卻潛心讀書,不輕易外出,尤其對(duì)《周易》有很深的造詣。
C.顧主簿家中并不富足,買菜卻不在乎價(jià)錢。如果東西夠一天用了,他就專心研究典籍,不喜歡交游。
D.周日章家中很貧窮,經(jīng)常斷糧,但從不求人,連縣尉謝生送給他一套衣服他也拒不接受。
科目:高中語文 來源:0118 期中題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:高中語文 來源:0118 期中題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:高中語文 來源: 題型:閱讀理解
閱讀下面的文言文,完成1-5題。
賢士隱居者
士子修己篤學(xué),獨(dú)善其身,不求知于人,人亦莫能知者,所至或有之,予每惜其無傳。比得《上虞李孟傳》錄示四事,故謹(jǐn)書之。
其一曰,慈溪蔣季莊,當(dāng)宣和間,鄙王氏①之學(xué),不事科舉,閉門窮經(jīng),不妄與人接。高抑崇居明州城中,率一歲四五訪其廬。季莊聞其至必倒屣出迎相對(duì)小室極意講論自晝竟夜殆忘寢食告去則送之?dāng)?shù)里相得歡甚;騿栆殖缭唬骸笆Y君不多與人周旋,而獨(dú)厚于公,公亦拳拳于彼,愿聞其故?”抑崇曰:“余終歲讀書,凡有疑而未判,與所缺而未知者,每積至數(shù)十,輒一扣之,無不迎刃而解。”而蔣之所長(zhǎng),他人未必能知之。世之所謂知已其是乎?
其二曰,王茂剛,居明之林村,在巖壑深處。有弟不甚學(xué)問,使專治生以糊口,而茂剛刻意讀書,足跡未嘗妄出,尤邃于《周易》。沈煥通判州事,嘗訪之。其見趣絕出于傳注之外云。氣象嚴(yán)重,窺其所得,蓋進(jìn)而未已也。
其三曰,顧主簿,不知何許人,南渡后寓于慈溪。廉介有常,安于貧賤,不蘄人之知。至于踐履間,雖細(xì)事不茍也。平旦起,俟賣菜者過門,問菜把直幾何,隨所言酬之。他飲食布帛亦然。久之人皆信服,不忍欺。茍一日之用足,則玩心墳典,不事交游。
其四曰,周日章,信州永豐人。操行介潔,為邑人所敬。開門授徒,僅有以自給,非其義一毫不取。家至貧,常終日絕食,鄰里或以薄少致饋。時(shí)時(shí)不繼,寧與妻子忍餓,卒不以求人。隆寒披紙裘,客有就訪,亦欣然延納。望其容貌,聽其論議,莫不聳然。縣尉謝生遺以襲衣,曰:“先生未嘗有求,吾自欲致其敬耳,受之無傷也!比照滦Υ鹪唬骸耙灰屡c萬鐘等耳,倘無名受之,是不辨禮義也!弊滢o之。
是四君子,真可書史策云。 ——選自(宋)洪邁《容齋隨筆》,有刪改。
注:①王氏:王安石
1.下列各項(xiàng)中對(duì)加點(diǎn)字的解釋,不正確的一項(xiàng)是(3分)
A.率一歲四五訪其廬 率:大概 B.自晝竟夜,殆忘寢食 殆:恐怕
C.雖細(xì)事不茍也 茍:馬虎 D.輒一扣之 扣:求教
2.下列各組句子中加點(diǎn)字,意義和用法相同的一項(xiàng)是(3分)
A.①不蘄人之知 ②項(xiàng)伯乃夜馳之沛公軍
B.①不妄與人接 ②欲呼張良與俱去
C.①與所缺而未知者 ②重為鄉(xiāng)黨所笑
D.①茍一日之用足,則玩心墳典 ②此則岳陽樓 之大觀也
3.以下各項(xiàng)中都屬于直接表現(xiàn)“賢士隱居者”的“賢”的一項(xiàng)是(3分)
①蔣君不多與人周旋,而獨(dú)厚于公 ②王茂剛,居明之林村,在巖壑深處
③廉介有常,安于貧賤 ④一衣與萬鐘等耳,倘無名受之,是不辨禮義也
⑤每積至數(shù)十,輒一扣之,無不迎刃而解 ⑥開門授徒,僅有以自給,非其義一毫不取
A.①②③ B.②③④ C.④⑤⑥ D.③④⑥
4.以下對(duì)原文的敘述與分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)
A.蔣季莊不僅看不起王安石的學(xué)問,而且不愿參加科舉考試,總是閉門研究經(jīng)書,從來不與外人交往。
B.王茂剛和他弟弟不一樣,他弟弟不喜歡做學(xué)問,他卻潛心讀書,不輕易外出,尤其對(duì)《周易》有很深的造詣。
C.顧主簿家中并不富足,買菜卻不在乎價(jià)錢。如果東西夠一天用了,他就專心研究典籍,不喜歡交游。
D.周日章家中很貧窮,經(jīng)常斷糧,但從不求人,連縣尉謝生送給他一套衣服他也拒不接受。
5.翻譯和斷句(9分)
(1)用“/”線給文中劃波浪線的句子斷句。(3分)
季莊聞其至必倒屣出迎相對(duì)小室極意講論自晝竟夜殆忘寢
食告去則送之?dāng)?shù)里相得歡甚
(2)翻譯上面文言文中劃?rùn)M線的句子。
①士子修己篤學(xué),獨(dú)善其身,不求知于人。(3分)
②隆寒披紙裘,客有就訪,亦欣然延納。(3分)
科目:高中語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞
科目:高中語文 來源:遼寧省沈陽二中2011-2012學(xué)年高二10月月考語文試題 題型:048
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科目:高中語文 來源:2012屆廣東省湛江一中高三月考語文試卷 題型:文言文閱讀
閱讀下面文章,回答下列小題。
賢士隱居者
士子修己篤學(xué),獨(dú)善其身,不求知于人,人亦莫能知者,所至或有之,予每惜其無傳。比得《上虞李孟傳》錄示四事,故謹(jǐn)書之。
其一曰,慈溪蔣季莊,當(dāng)宣和間,鄙王氏①之學(xué),不事科舉,閉門窮經(jīng),不妄與人接。高抑崇居明州城中率一歲四五訪其廬季莊聞其至必倒屣出迎相對(duì)小室極意講論自晝竟夜殆忘寢食告去則送之?dāng)?shù)里相得歡甚;騿栆殖缭唬骸笆Y君不多與人周旋,而獨(dú)厚于公,公亦拳拳于彼,愿聞其故?”抑崇曰:“余終歲讀書,凡有疑而未判,與所缺而未知者,每積至數(shù)十,輒一扣之,無不迎刃而解。”而蔣之所長(zhǎng),他人未必能知之。世之所謂知己其是乎?
其二曰,王茂剛,居明之林村,在巖壑深處。有弟不甚學(xué)問,使專治生以生活,而茂剛刻意讀書,足跡未嘗妄出,尤邃于《周易》。沈煥通判州事,嘗訪之。其見趣絕出于傳注之外云。氣象嚴(yán)重,窺其所得,蓋進(jìn)而未已也。
其三曰,顧主簿,不知何許人,南渡后寓于慈溪。廉介有常,安于貧賤,不蘄人之知。至于踐履間,雖細(xì)事不茍也。平旦起,俟賣菜者過門,問菜把直幾何,隨所言酬之。他飲食布帛亦然。久之人皆信服,不忍欺。茍一日之用足,則玩心墳典,不事交游。
其四曰,周日章,信州永豐人。操行介潔,為邑人所敬。開門授徒,僅有以自給,非其義一絕不取。家至貧,常終日絕食,鄰里或以薄少致饋。時(shí)時(shí)不繼,寧與妻子忍餓,卒不以求人。隆寒披紙裘,客有就訪,亦欣然延納。望其容貌,聽其論議,莫不聳然?h尉謝生遺以襲衣,曰:“先生未嘗有求,吾自欲致其敬耳,受之無傷也。”日章笑答曰:“一衣與萬鐘等耳,倘無名受之,是不辨禮義也!弊滢o之。
是四君子,真可書史策云。
——選自(宋)洪邁《容齋隨筆》,有刪改。
注:①王氏:王安石
【小題1】下列各項(xiàng)中對(duì)加點(diǎn)字的解釋,不正確的一項(xiàng)是(3分)
| A.輒一扣之扣:求教 | B.問菜把直幾何幾何:多少 |
| C.俟賣菜者過門俟:等待 | D.縣尉謝生遺以襲衣遺:遺失 |
| A.①不蘄人之知②久之人皆信服 |
| B.①公亦拳拳于彼②尤邃于《周易》 |
| C.①與所缺而未知者②為邑人所敬 |
| D.①世之所謂知己其是乎?②其見趣絕出于傳注之外云 |
| A.①②③ | B.②③④ | C.④⑤⑥ | D.③④⑥ |
| A.蔣季莊不僅看不起王安石的學(xué)問,而且不愿參加科舉考試,總是閉門研究經(jīng)書,從來不與外人交往。 |
| B.王茂剛和他弟弟不一樣,他弟弟不喜歡做學(xué)問,他卻潛心讀書,不輕易外出,尤其對(duì)《周易》有很深的造詣。 |
| C.顧主簿家中并不富足,買菜卻不在乎價(jià)錢。如果東西夠一天用了,他就專心研究典籍,不喜歡交游。 |
| D.周日章家中很貧窮,經(jīng)常斷糧,但從不求人,連縣尉謝生送給他一套衣服他也拒不接受。 |
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