3、即將畢業(yè)的高三同學(xué)，準(zhǔn)備給母校贈(zèng)送“畢業(yè)紀(jì)念樹(shù)”，想在樹(shù)旁邊立一塊大石頭并在上面刻上一兩句表達(dá)或紀(jì)念或感激或成才等意思的妙語(yǔ) 。 要求這句話與所選的樹(shù)有一定關(guān)聯(lián)，并運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法，意蘊(yùn)豐富。這個(gè)任務(wù)就交給多才多藝的你吧，把你的妙語(yǔ)寫(xiě)在下面：（不要透露學(xué)校班級(jí)名稱等信息）
你想贈(zèng)送的樹(shù)（寫(xiě)出樹(shù)名）
贈(zèng)言妙語(yǔ)：
3、參考答案：（例如：樹(shù)名菠蘿蜜，佛經(jīng)有“般若波羅蜜”之語(yǔ)，意為大智慧，據(jù)此可擬：1用大智慧結(jié)大果實(shí)，回報(bào)這一片沃土）2有這一片沃土，定有滿樹(shù)的智慧和碩果。3開(kāi)高潔的花結(jié)甜蜜的果
科目：高中語(yǔ)文 來(lái)源： 題型：
即將畢業(yè)的高三同學(xué)，準(zhǔn)備給母校贈(zèng)送“畢業(yè)紀(jì)念樹(shù)”，想在樹(shù)旁邊立一塊大石頭并在上面刻上一兩句表達(dá)或紀(jì)念或感激或成才等意思的妙語(yǔ)。 要求這句話與你所選的樹(shù)有一定關(guān)聯(lián)，并運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法，意蘊(yùn)豐富。這個(gè)任務(wù)就交給多才多藝的你吧，把你的妙語(yǔ)寫(xiě)在下面：（不要透露學(xué)校名稱等信息）
你想贈(zèng)送的樹(shù)（寫(xiě)出樹(shù)名）
科目：高中語(yǔ)文 來(lái)源：2011屆河南省鄭州市五校聯(lián)考高三上學(xué)期期中考試語(yǔ)文卷 題型：語(yǔ)言表達(dá)
即將畢業(yè)的高三同學(xué)，準(zhǔn)備給母校贈(zèng)送“畢業(yè)紀(jì)念樹(shù)”，想在樹(shù)旁邊立一塊大石頭并在上面刻上一兩句表達(dá)或紀(jì)念或感激或成才等意思的妙語(yǔ)。 要求這句話與你所選的樹(shù)有一定關(guān)聯(lián)，并運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法，意蘊(yùn)豐富。這個(gè)任務(wù)就交給多才多藝的你吧，把你的妙語(yǔ)寫(xiě)在下面：（不要透露學(xué)校名稱等信息）（5分）
你想贈(zèng)送的樹(shù)（寫(xiě)出樹(shù)名）
科目：高中語(yǔ)文 來(lái)源：2011屆河南省鄭州市五校聯(lián)考高三上學(xué)期期中考試語(yǔ)文卷 題型：語(yǔ)言應(yīng)用
即將畢業(yè)的高三同學(xué)，準(zhǔn)備給母校贈(zèng)送“畢業(yè)紀(jì)念樹(shù)”，想在樹(shù)旁邊立一塊大石頭并在上面刻上一兩句表達(dá)或紀(jì)念或感激或成才等意思的妙語(yǔ)。 要求這句話與你所選的樹(shù)有一定關(guān)聯(lián)，并運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法，意蘊(yùn)豐富。這個(gè)任務(wù)就交給多才多藝的你吧，把你的妙語(yǔ)寫(xiě)在下面：（不要透露學(xué)校名稱等信息）（5分）
你想贈(zèng)送的樹(shù)（寫(xiě)出樹(shù)名）
科目：高中語(yǔ)文 來(lái)源： 題型：
即將畢業(yè)的高三同學(xué)，準(zhǔn)備給母校贈(zèng)送“畢業(yè)紀(jì)念樹(shù)”，想在樹(shù)旁邊立一塊大石頭并在上面刻上一兩句表達(dá)或紀(jì)念或感激或成才等意思的妙語(yǔ)。 要求這句話與你所選的樹(shù)有一定關(guān)聯(lián)，并運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法，意蘊(yùn)豐富。這個(gè)任務(wù)就交給多才多藝的你吧，把你的妙語(yǔ)寫(xiě)在下面：（不要透露學(xué)校名稱等信息）（4分）
你想贈(zèng)送的樹(shù)（寫(xiě)出樹(shù)名）
贈(zèng)言妙語(yǔ)：科目：高中語(yǔ)文 來(lái)源： 題型：
即將畢業(yè)的高三同學(xué)，準(zhǔn)備給母校贈(zèng)送“畢業(yè)紀(jì)念樹(shù)”，想在樹(shù)旁邊立一塊大石頭并在上面刻上一兩句表達(dá)或紀(jì)念或感激或成才等意思的妙語(yǔ) 。 要求這句話與所選的樹(shù)有一定關(guān)聯(lián)，并運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法，意蘊(yùn)豐富。這個(gè)任務(wù)就交給多才多藝的你吧，把你的妙語(yǔ)寫(xiě)在下面：（不要透露學(xué)校班級(jí)名稱等信息）
你想贈(zèng)送的樹(shù)（寫(xiě)出樹(shù)名）
贈(zèng)言妙語(yǔ)：
科目：高中語(yǔ)文 來(lái)源： 題型：
即將畢業(yè)的高三同學(xué)，準(zhǔn)備給母校贈(zèng)送“畢業(yè)紀(jì)念樹(shù)”，想在樹(shù)旁邊立一塊大石頭并在上面刻上一兩句表達(dá)或紀(jì)念或感激或成才等意思的妙語(yǔ) 。 要求這句話與所選的樹(shù)有一定關(guān)聯(lián)，并運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法，意蘊(yùn)豐富。這個(gè)任務(wù)就交給多才多藝的你吧，把你的妙語(yǔ)寫(xiě)在下面：（不要透露學(xué)校班級(jí)名稱等信息）
你想贈(zèng)送的樹(shù)（寫(xiě)出樹(shù)名）
贈(zèng)言妙語(yǔ)：
科目：高中語(yǔ)文 來(lái)源：廣東省汕頭金山中學(xué)09-10學(xué)年高二下學(xué)期期中考試 題型：語(yǔ)言運(yùn)用
即將畢業(yè)的高三同學(xué)，準(zhǔn)備給母校贈(zèng)送“畢業(yè)紀(jì)念樹(shù)”，想在樹(shù)旁邊立一塊大石頭并在上面刻上一兩句表達(dá)或紀(jì)念或感激或成才等意思的妙語(yǔ)。要求這句話與你所選的樹(shù)有一定關(guān)聯(lián)，并運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法，意蘊(yùn)豐富。這個(gè)任務(wù)就交給多才多藝的你吧，把你的妙語(yǔ)寫(xiě)在下面：（不要透露學(xué)校名稱等信息）（4分）
你想贈(zèng)送的樹(shù)（寫(xiě)出樹(shù)名）
贈(zèng)言妙語(yǔ)：
科目：高中語(yǔ)文 來(lái)源：不詳 題型：口語(yǔ)交際，情景問(wèn)答題
科目：高中語(yǔ)文 來(lái)源：2008屆寧夏銀川一中高三年級(jí)第一次模擬考試、語(yǔ)文試卷 題型：043
即將畢業(yè)的高三同學(xué)，準(zhǔn)備給母校贈(zèng)送“畢業(yè)紀(jì)念樹(shù)”，想在樹(shù)旁邊立一塊大石頭并在上面刻上一兩句表達(dá)或紀(jì)念或感激或成才等意思的妙語(yǔ)。要求這句話與所選的樹(shù)有一定關(guān)聯(lián)，并運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法，意蘊(yùn)豐富。這個(gè)任務(wù)就交給多才多藝的你吧，把你的妙語(yǔ)寫(xiě)在下面：（不要透露學(xué)校班級(jí)名稱等信息）
你想贈(zèng)送的樹(shù)（寫(xiě)出樹(shù)名）________
贈(zèng)言妙語(yǔ)：________
科目：高中語(yǔ)文 來(lái)源：專項(xiàng)題 題型：問(wèn)答題
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