6、某校成立中學(xué)生文學(xué)社，擬請當(dāng)時已是一位著名作家的老校友擔(dān)任顧問，給他寫了一個簡短的邀請函，內(nèi)容如下，請你指出其中四處不當(dāng)之處，并加以改正。
××同志：
您已榮幸地被我們聘請為我校文學(xué)社的顧問，希望您慨允。文學(xué)社將于本月28日下午
4時隆重成立，希望您準(zhǔn)時出席，并準(zhǔn)備發(fā)言。
此致
敬禮！
××中學(xué)文學(xué)社籌備組
5月20日
6、得體：
①您已榮幸地被我們聘請（我們榮幸地聘請您）
②隆重（正式）
③準(zhǔn)時出席（屆時光臨）
④準(zhǔn)備發(fā)言（多加指導(dǎo)）
科目：高中語文 來源：2013屆福建省高一下學(xué)期期中考語文卷 題型：其他題
某校成立中學(xué)生文學(xué)社，擬請當(dāng)時已是一位著名作家的老校友擔(dān)任顧問，給他寫了一個簡短的邀請函，內(nèi)容如下，請你指出其中不當(dāng)之處，并加以改正。
××同志：
您已榮幸地被我們聘請為我校文學(xué)社的顧問，希望您能同意。文學(xué)社將于本月28日下午4時隆重成立，希望您準(zhǔn)時出席，并準(zhǔn)備發(fā)言。
此致
敬禮！
××中學(xué)文學(xué)社籌備組
5月20日
科目：高中語文 來源：不詳 題型：閱讀理解與欣賞
科目：高中語文 來源：國華紀(jì)念中學(xué)2006—2007學(xué)年度第一學(xué)期第二階段考試高二語文試卷 題型：048
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
科目：高中語文 來源：2010-2011年海南省高二下教學(xué)質(zhì)量檢測（三）語文試卷 題型：作文題
2010年10月16日晚，一輛黑色轎車在河北大學(xué)校園撞上兩名女生，造成一死一傷，肇事司機(jī)不但沒有停車，反而繼續(xù)去學(xué)校宿舍樓接女友。返回途中被學(xué)生和學(xué)校保安攔住后，肇事者態(tài)度十分囂張，高喊“有本事你們告去，我爸是李剛!”后經(jīng)證實(shí)，肇事者父親為保定市某公安分局副局長。
時隔數(shù)日，2010年10月20日晚11時，西安音樂學(xué)院大三學(xué)生藥家鑫駕車將騎電動自行車的女服務(wù)員張妙撞倒。藥家鑫下車后，發(fā)現(xiàn)張妙在記車號，掏出尖刀連刺數(shù)刀，張妙當(dāng)場死亡。
2011年6月14日，在經(jīng)歷了被女友拋棄、創(chuàng)業(yè)失敗、司法考試落榜等一系列打擊后，已是而立之年的北大學(xué)子連勇僅僅因?yàn)橐淮伪灰粋�孩子(小斌)撞了一下而情緒失控，將孩子殘忍殺害，后又以綁票名義向小斌家人索要15萬元。
對生命極度漠視的惡性事件不斷發(fā)生，媒體對類似報道產(chǎn)生疲倦，受眾因類似事件發(fā)生頻率太高而麻木，整個社會似乎得了一種“漠視生命的惡性傳染病”。在文化上，我們民族一直宣揚(yáng)“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的愛的傳統(tǒng)，為何現(xiàn)在竟然如此冷漠？
請結(jié)合材料寫一篇文章。文體不限，題目自擬，800字以上。
科目：高中語文 來源：2010-2011年海南省嘉積中學(xué)高二下教學(xué)質(zhì)量檢測（三）語文試卷 題型：寫作題
2010年10月16日晚，一輛黑色轎車在河北大學(xué)校園撞上兩名女生，造成一死一傷，肇事司機(jī)不但沒有停車，反而繼續(xù)去學(xué)校宿舍樓接女友。返回途中被學(xué)生和學(xué)校保安攔住后，肇事者態(tài)度十分囂張，高喊“有本事你們告去，我爸是李剛!”后經(jīng)證實(shí)，肇事者父親為保定市某公安分局副局長。
時隔數(shù)日，2010年10月20日晚11時，西安音樂學(xué)院大三學(xué)生藥
家鑫駕車將騎電動自行車的女服務(wù)員張妙撞倒。藥家鑫下車后，發(fā)現(xiàn)張妙在記車號，掏出尖刀連刺數(shù)刀，張妙當(dāng)場死亡。
2011年6月14日，在經(jīng)歷了被女友拋棄、創(chuàng)業(yè)失敗、司法考試落榜等一系列打擊后，已是而立之年的北大學(xué)子連勇僅僅因?yàn)橐淮伪灰粋�孩子(小斌)撞了一下而情緒失控，將孩子殘忍殺害，后又以綁票名義向小斌家人索要15萬元。
對生命極度漠視的惡性事件不斷發(fā)生，媒體對類似報道產(chǎn)生疲倦，受眾因類似事件發(fā)生頻率太高而麻木，整個社會似乎得了一種“漠視生命的惡性傳染病”。在文化上，我們民族一直宣揚(yáng)“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的愛的傳統(tǒng)，為何現(xiàn)在竟然如此冷漠？
請結(jié)合材料寫一篇文章。文體不限，題目自擬，800字以上。
科目：高中語文 來源：不詳 題型：寫作題
家鑫駕車將騎電動自行車的女服務(wù)員張妙撞倒。藥家鑫下車后，發(fā)現(xiàn)張妙在記車號，掏出尖刀連刺數(shù)刀，張妙當(dāng)場死亡。科目：高中語文 來源： 題型：現(xiàn)代文閱讀
實(shí)用類文本閱讀
閱讀下面的文字，完成后面題。
巴金:不做欺世盜名的騙子
李致
①粉碎“四人幫”以后，巴老開始在四川出書。出第一本書起，他就宣布不要稿酬。當(dāng)時向巴老要書的人很多，樣書不夠，他就出錢買；出版社為他沖洗照片，他從上海寄錢來付費(fèi)。
②留在出版社的稿費(fèi)怎么辦?
③一九八一年，出版社黨委討論了這個問題。多數(shù)同志主張用巴金的名義設(shè)立獎金。我在轉(zhuǎn)達(dá)這個意見的同時，建議把稿費(fèi)用來幫助某些有困難的作者。不久，巴老回信說：“稿費(fèi)問題就按你所說用來幫助作者吧。設(shè)立獎金我不贊成，我反對用我的名字。”
④一九九四年一月一日，巴老給四川省作家協(xié)會寫信，再次表明態(tài)度。他說：“我只是一個普通的文學(xué)工作者，寫作六十幾年，并無多大成就，現(xiàn)在將我的名字和我省文學(xué)事業(yè)聯(lián)系在一起，對我實(shí)在是莫大的榮譽(yù)。我非常感謝。但是建立‘巴金文學(xué)基金’，設(shè)立‘巴金文學(xué)獎’，又使我十分惶恐。我一向不贊成以我的名字建立基金會、設(shè)立文學(xué)獎�！�
⑤人民文學(xué)出版社編輯《巴金全集》時，擬編兩卷巴金的日記。巴老委托我替他�？慈沼浽�。四川出版界一位朋友知道這個情況后，建議由四川出版日記的單行本。
⑥一九九一年冬我向巴老轉(zhuǎn)達(dá)了這位朋友的請求。巴老有些猶豫，我說：“《魯迅日記》也有單行本，您的日記也可以出單行本�！痹谖业脑偃笙�，巴老勉強(qiáng)同意了。
⑦我回成都不久，外甥李舒給我?guī)戆屠系男拧！叭沼浳铱紤]了兩個晚上，決定除收進(jìn)《全集》外不另外出版發(fā)行，因?yàn)檫@兩卷書對讀者無大用處。我沒有理由出了又出、印了又印，浪費(fèi)紙張。我最近剛看過這些日記，里面還有些違心之論，你也主張刪去，難道還要翻印出來，使自己看了不痛快，別人也不高興?你剛來信說你尊重我的人品，那么你就不該鼓勵我出版日記，這日記只是我的備忘錄，只有把我當(dāng)成‘名人’才肯出版這樣?xùn)|西，我要證明自己不愿做‘名人’，我就得把緊這個關(guān)，做到言行一致。對讀者我也有責(zé)任。我出一本書總有我的想法。為什么要出日記的單行本?我答應(yīng)你，也只是為了不使你失望。幾十年前我曾經(jīng)責(zé)備自己拿作品應(yīng)酬人，因此大發(fā)牢騷，今天在我擱筆的時候我不能再勉強(qiáng)自己了，何況《全集》出版之后另出日記單行本還要同人文社辦交涉�！�
⑧一句話，日記不另出單行本。
⑨回想起來，我當(dāng)初想得太簡單�！遏斞溉沼洝肥窃隰斞甘攀篮蠖嗄瓿霭娴�，他在世時也可能不同意。慚愧之余，我立即給巴老去信表示尊重他的決定，并把巴老的決定轉(zhuǎn)告給出版界的那位朋友。
⑩一九九一年秋，原成都市第二中學(xué)校長張珍健同志來到我家。他是巴老的讀者，十分崇敬巴老的作品和人品。為迎接“巴金國際學(xué)術(shù)討論會”在成都舉行，他用了半年時間把巴老作品的書名刻成五十六方印章，并請艾蕪老人題簽。他希望到上海把這些印章送給巴老。
⑾珍健同志雙腿殘疾，一生拄著雙拐。看見他誠懇的態(tài)度和辛苦的勞動，我委實(shí)被感動了。我找了一個折衷方案：我去信征求巴老的意見，能否用十五分鐘時間會見他。珍健同志表示愿意靜候佳音。
⑿不久巴老即回了信：張珍健同志要送我五十多個印章，我感謝他的好意，但是我不愿意舉行一種接受的儀式，讓人們談?wù)�、看熱鬧，也不愿意讓他把印章送到上海親手交給我，只為了一刻鐘的會見，這樣做，我覺得不近人情�？傊疅┠愀嬖V張同志，不要來上海送印章，他的好意我心領(lǐng)了。我看由慧園代收，不好嗎?將來還可以在慧園展覽。
⒀讀完信，我感到自己考慮很不周到。我尊重巴老的意見，便給珍健同志打了電話，委婉地作了解釋，請他諒解。
⒁一九九三年我回到成都，偶然在《讀書人》雜志上看到珍健同志的文章《巴金訪問記》。原來珍健同志已在一九九二年秋到上�？赐屠稀０屠鲜盏健队∽V》以后，既高興又謙虛地說：“你不值得花這么多時間和功夫，我過去那些書都是亂寫的，沒有多大意思�！卑屠虾驼浣⊥窘徽劻宋迨喾昼姡土艘徊俊都ち魅壳方o他，并題字簽名。臨別的時候，八十七歲高齡且舉步維艱的巴老，堅持把珍健同志送到大門外。珍健同志一再請巴老留步，巴老卻說：“你不遠(yuǎn)千里專程來訪，我送送你是應(yīng)該的�！�
⒂巴老就是這樣對人對己。
一九九六年四月二十日
（節(jié)選自《我的四爸巴金》，有刪改）
【小題1】本文敘寫了有關(guān)巴金的哪幾件事？請簡要概括。（4分）
【小題2】文中第④自然段引用巴金先生的信件內(nèi)容有何作用？（5分）
【小題3】依據(jù)全文，簡要分析巴金在“對人對己”方面所表現(xiàn)出的精神品質(zhì)。（每個方面答出兩點(diǎn)即可）（6分）
科目：高中語文 來源：不詳 題型：閱讀理解與欣賞
科目：高中語文 來源： 題型：
某校成立中學(xué)生文學(xué)社，擬請當(dāng)時已是一位著名作家的老校友擔(dān)任顧問，給他寫了一個簡短的邀請函，內(nèi)容如下，請你指出其中四處不當(dāng)之處，并加以改正。
××同志：
您已榮幸地被我們聘請為我校文學(xué)社的顧問，希望您慨允。文學(xué)社將于本月28日下午
4時隆重成立，希望您準(zhǔn)時出席，并準(zhǔn)備發(fā)言。
此致
敬禮！
××中學(xué)文學(xué)社籌備組
5月20日
科目：高中語文 來源：2012屆浙江省杭州市高三第一學(xué)期期中四校聯(lián)考語文試卷 題型：寫作題
閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。（60分）
近年來，在課堂教學(xué)之外，以下現(xiàn)象也大量進(jìn)入了我們的視野，請看一組社會廣角鏡：
鏡頭一： 武俠小說風(fēng)靡了幾代讀者，其實(shí)，以俠為人格理想，是一種由來已久的精神傳統(tǒng)。言情小說則往往將花樣年華與感傷情調(diào)交織在一起，這都是作品吸引眾多青少年讀者的原因。
鏡頭二：《梔子花開》、《我們的紀(jì)念冊》等流行歌曲唱出了莘莘學(xué)子的生活，幼稚與成熟，青春與成長，追求與迷惘，是一種難解的情結(jié)。在校園的綠草地上總有它的一席之地。
鏡頭三： 時至今日，廣告已呈鋪天蓋地之勢，連世界名曲也進(jìn)入了某些品牌的廣告。于是，高雅的古典音樂在一些青少年的耳中成了商品而非音樂旋律。
除此之外，還有各種卡通音像制品、韓劇、休閑報刊以及時裝表演，等等。因此，需要對當(dāng)今的文化生活作一番審視和辨析，并談?wù)勊鼈儗δ愕某砷L正在形成怎樣的影響。
請寫一篇不少于800字的文章。
要求：① 角度自選；②立意自定； ③ 題目自擬；④不少于800字。
國際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com