1、依次填入下列橫線處的語句,與上文銜接最恰當?shù)囊唤M是
這就是漢字,我的祖屋,我的家!我迷戀它雕梁畫棟的亭閣樓臺,我更迷戀它朝暉夕陰中隸楷行草的萬千氣象: 。
①賞心悅目的,是耀眼的光線穿過寬闊而幽深的甬道,照亮祖屋的身軀,優(yōu)雅而頎長;
②心馳神曳的,是光線將祖屋分明的棱角隱去,只留輕盈身姿,飄飄欲飛;
③令人陶醉的,是道道金輝,鋪撒祖屋的胸襟,舒展高貴,氣度雍容;
④最最攝魂奪魄的,當是斑駁的樹影中,祖屋如龍蛇行走,曼妙奠測!
A.①②③④ B.①③②④ C.②④①③ D.①④②③
科目:高中語文 來源: 題型:
依次填入下列橫線處的語句,與上文銜接最恰當?shù)囊唤M是
這就是漢字,我的祖屋,我的家!我迷戀它雕梁畫棟的亭閣樓臺,我更迷戀它朝暉夕陰中隸楷行草的萬千氣象: 。
①賞心悅目的,是耀眼的光線穿過寬闊而幽深的甬道,照亮祖屋的身軀,優(yōu)雅而頎長;
②心馳神曳的,是光線將祖屋分明的棱角隱去,只留輕盈身姿,飄飄欲飛;
③令人陶醉的,是道道金輝,鋪撒祖屋的胸襟,舒展高貴,氣度雍容;
④最最攝魂奪魄的,當是斑駁的樹影中,祖屋如龍蛇行走,曼妙奠測!
A.①②③④ B.①③②④ C.②④①③ D.①④②③
科目:高中語文 來源: 題型:單選題
依次填入下列橫線處的語句,與上文銜接最恰當?shù)囊豁検?/p>
學好文科關(guān)鍵是要有很強的記憶和理解能力,劉言和李莉兩位同學各有所長,________。
科目:高中語文 來源: 題型:
依次填入下列橫線處的語句,與上文銜接最恰當?shù)囊唤M是( )
這就是漢字,我的祖屋,我的家!我迷戀它雕梁畫棟的亭閣樓臺,我更迷戀它朝暉夕陰中隸楷行草的萬千氣象: 。
①賞心悅目的,是耀眼的光線穿過寬闊而幽深的甬道,照亮祖屋的身軀,優(yōu)雅而頎長;
②心馳神曳的,是光線將祖屋分明的棱角隱去,只留輕盈身姿,飄飄欲飛;
③令人陶醉的,是道道金輝,鋪撒祖屋的胸襟,舒展高貴,氣度雍容;
④最最攝魂奪魄的,當是斑駁的樹影中,祖屋如龍蛇行走,曼妙奠測!
A.①②③④ B.①③②④ C.②④①③ D.①④②③
科目:高中語文 來源:金題金卷叢書 高中畢業(yè)班熱點測試金卷·語文 題型:013
依次填入下列橫線處的語句,與上文銜接最恰當?shù)囊豁検?/P>
學好文科關(guān)鍵是要有很強的記憶和理解能力,劉言和李莉兩位同學各有所長,________。
A.劉言的記憶能力比李莉強,但劉言的理解能力沒有李莉強
B.李莉的記憶能力沒有劉言好,但理解能力比劉言強
C.劉言的記憶能力比李莉強,李莉的理解能力比劉言強
D.李莉的記憶能力沒有劉言好,劉言的理解能力沒有李莉強
科目:高中語文 來源: 題型:
依次填入下列橫線處的語句,與上下文銜接最恰當一項是( )
在眾多的杰出任務(wù)中, ,使國家面貌民族命運改變之巨大、形同乾坤再造的人,無疑是罕見的巨人、偉人。
①踣而屢起 ②融理論與實踐為一體 ③能集文治武力于一身 ④扶大廈之將傾 ⑤挽狂瀾于既倒 ⑥既繼承又開拓
A.①②③④⑥⑤ B.③②⑥①⑤④ C.③②①⑤④⑥ D.⑤④③②①⑥
科目:高中語文 來源: 題型:
依次填入下列橫線處的語句,與上下文銜接最恰當?shù)囊唤M是( )
負月逶迤而來,蜿蜒遠去, 。我們依舊喜歡翻閱那迷人的風景,
,因為我們都曾擁有那無悔的青春,那不滅的希望。
①迷人的季節(jié)總是如期而至
②迷人的季節(jié)總是匆匆地走了
③沒有人拒絕,沒有人推讓
④很多人拒絕,很多人推讓
A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③
科目:高中語文 來源: 題型:
依次填入下列橫線處的語句,與上下文銜接最恰當?shù)囊唤M是
______,而且是發(fā)生最早或說是最原始的思維形式。皮亞杰的工作說明,兒童正是最先出現(xiàn)頓悟思維,此后才依次出現(xiàn)形象思維和邏輯思維的。
A.思維不僅是人類的基本思維形式 B.因為頓悟思維是人類思維的基本思維形式
C.頓悟思維不僅是人類的基本思維形式 D.人類的頓悟思維能力是直接從其祖先那里繼承來的
科目:高中語文 來源: 題型:
依次填入下列橫線處的語句,與上下文銜接最恰當?shù)囊唤M是
十二月四日是我國現(xiàn)行憲法的實施日,也是每年一次的全國法制宣傳日。這是進一步___________的重要舉措,對_______________,推進依法治國進程有著十分重要的意義。
A.提高全民法律素質(zhì)、強化法制宣傳教育 / 增強全社會的憲法觀念,提高社會法制化管理水平
B.強化法制宣傳教育、提高全民法律素質(zhì) / 提高社會法制化管理水平,提高全社會的憲法觀念
C.強化法制宣傳教育、提高全民法律素質(zhì)/ 增強全社會的憲法觀念,提高社會法制化管理水平
D.提高全民法律素質(zhì)、強化法制宣傳教育/ 提高社會法制化管理水平,增強全社會的憲法觀念
科目:高中語文 來源: 題型:
依次填入下列橫線處的語句,與上下文銜接最恰當?shù)囊唤M是( )
學好文科關(guān)鍵是要有很強的記憶和理解能力,劉言和李莉兩位同學各有所長,_____。
A.劉言的記憶能力比李莉強,但劉言的理解能力沒有李莉強
B.李莉的記憶能力沒有劉言好,但理解能力比劉言強
C.劉言的記憶能力比李莉強,李莉的理解能力比劉言強
D.李莉的記憶能力沒有劉言好,劉言的理解能力沒有李莉強
科目:高中語文 來源: 題型:
依次填入下列橫線處的語句,與上下文銜接最恰當?shù)囊唤M是( )
負月逶迤而來,蜿蜒遠去, 。我們依舊喜歡翻閱那迷人的風景,
,因為我們都曾擁有那無悔的青春,那不滅的希望。
①迷人的季節(jié)總是如期而至
②迷人的季節(jié)總是匆匆地走了
③沒有人拒絕,沒有人推讓
④很多人拒絕,很多人推讓
A. ①③ B. ②④ C. = 1 \* GB3 = 4 \* GB3 = 2 \* GB3 = 3 \* GB3
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