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移船相近邀相見，添酒同燈重開宴。______________，_____________。（白居易{琵琶行》）

補(bǔ)出下列名句名篇中的空缺：

1、移船相近邀相見，添酒回?zé)糁亻_宴。             ，          。（《琵琶行》白居易）

2、別有幽愁暗恨生，               。（《琵琶行》白居易）

3、同是天涯淪落人，               。（《琵琶行》白居易）

4、凄凄不似向前聲，滿座重聞皆掩泣。              ？          。（《琵琶行》白居易）

閱讀并回答下列各題

　　尋聲暗問彈者誰？琵琶聲停欲語遲。移船相近邀相見，添酒回?zé)糁亻_宴。千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面。轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲，未成曲調(diào)先有情。弦弦掩抑聲聲思，似訴平生不得志。低眉信手續(xù)續(xù)彈，說盡心中無限事。輕攏慢捻抹復(fù)挑，初為《霓裳》后《六幺》。大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語。嘈嘈切切錯(cuò)雜彈，大珠小珠落玉盤。間關(guān)鶯語花底滑，幽咽泉流冰下難。冰泉冷澀弦凝絕，凝絕不通聲暫歇。別有幽愁暗恨生，此時(shí)無聲勝有聲。銀瓶乍破水漿迸，鐵騎突出刀槍鳴。曲終收撥當(dāng)心畫，四弦一聲如裂帛。東船西舫悄無言，唯見江心秋月白。

1．下列加粗詞意義與“低眉信手續(xù)續(xù)彈”中的“信”意義相同的一項(xiàng)是

[　　]

2．“尋聲暗問彈者誰？琵琶聲停欲語遲”，句中“欲語遲”表現(xiàn)琵琶女________情態(tài)，本段中亦能表現(xiàn)琵琶女遲疑的矛盾心理的句子是________。

3．詩中用了很多比喻，分別從聽覺、視覺、觸覺上來描寫彈奏琵琶聲的美妙。其中“如急雨”形容________；“如私語”形容________；“大珠小珠落玉盤”是比喻________。

4．作者通過想象比喻來形容琵琶聲宛轉(zhuǎn)流利，由流暢變?yōu)槔錆�，越來越低沉，以至停頓，進(jìn)而激越雄壯，最終戛然而止，他分別用________、________、________、________、________等詞語將之表現(xiàn)得淋漓盡致。

5．“別有幽愁暗恨生，此時(shí)無聲勝有聲�！奔热弧盁o聲”為何勝“有聲”呢？________________________________________________________

6．上文末兩句“東船西舫悄無言，唯見江心秋月白”明是描寫靜態(tài)景物，實(shí)是從側(cè)面寫________，其作用是________________________________。

閱讀下文，完成1——4題。

　　尋聲暗問彈者誰？琵琶聲停欲語遲。移船相近邀相見，添酒回?zé)糁亻_宴。千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面。轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲，未成曲調(diào)先有情。弦弦掩抑聲聲思，似訴平生不得志。低眉信手續(xù)續(xù)彈，說盡心中無限事。輕攏慢捻抹復(fù)挑，初為《霓裳》后《六幺》。大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語。嘈嘈切切錯(cuò)雜彈，大珠小珠落玉盤。間關(guān)鶯語花底滑，幽咽泉流冰下難。冰泉冷澀弦凝絕，凝絕不通聲暫歇。別有幽愁暗恨生，此時(shí)無聲勝有聲。銀瓶乍破水漿進(jìn)，鐵騎突出刀槍嗚。曲終收拔當(dāng)心畫，四弦一聲如裂帛。東船西舫悄無言，唯見江心秋月白。

（1）對(duì)“千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面。”這兩句的意思和作用分析不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

[　　]

A．“千呼萬喚”采用夸張的手法表現(xiàn)了詩人急欲見到彈奏者的急迫心情，與前面“尋聲暗問”“移船相邀”相呼應(yīng)。

B．這兩句采用行動(dòng)描寫，精煉而又細(xì)膩地表現(xiàn)了琵琶女此時(shí)矛盾復(fù)雜的心情�！鞍胝诿妗睂懗隽怂�出場(chǎng)時(shí)羞澀的神情。

C．琵琶女之所以這樣，主要是由于羞澀不敢見陌生人，但面對(duì)詩人熱情相邀盛情難卻，只好勉強(qiáng)出來。

D．琵琶女這樣，還有自慚身世、羞于向人獻(xiàn)藝的思想以及已為人婦、封建倫理道德觀念束縛下的猶疑和顧慮。

（2）對(duì)“轉(zhuǎn)軸撥弦”到“后《六幺》”八句的理解分析，不正確的一項(xiàng)是

[　　]

A．“轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲，未成曲調(diào)先有情。”這兩句寫琵琶女調(diào)弦試音就顯示出演奏的才能和豐富的感情。

B．“弦弦掩抑聲聲思，似訴平生不得志。”寫樂曲起調(diào)低沉舒緩，就像傾訴失意的愁思。

C．“低眉信手續(xù)續(xù)彈”，寫琵琶女彈奏時(shí)的神態(tài)動(dòng)作，突出其神情的抑郁，彈奏時(shí)心不在焉，態(tài)度比較勉強(qiáng)的樣子。

D．“輕攏慢捻抹復(fù)挑，初為《霓裳》后《六幺》�！毙稳菖�琶女指法靈活富于變化，所奏樂曲豐富多彩，十分高雅。

（3）對(duì)“大弦嘈嘈如急雨……四弦一聲如裂帛。”十四句的分析理解，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是

[　　]

A．“大弦……落玉盤”四句，運(yùn)用對(duì)比手法和恰切的比喻，描寫不同琴弦的不同音色和音量，使讀者感受到兩弦的美妙各具特色。

B．“嘈嘈”形容聲音沉重舒長(zhǎng)，雄壯喧響；“切切”形容聲音細(xì)促急切；“大珠小珠落玉盤”形容聲音的清脆圓潤(rùn)。

C．“間關(guān)鶯語花底滑……鐵騎突出刀槍鳴”八句，寫樂曲旋律的變化，由舒緩流暢——間歇停頓——逐漸沉咽——激越雄壯。

D．“別有幽愁暗恨生，此時(shí)無聲勝有聲”，是對(duì)琵琶聲的側(cè)面描寫，借聽眾的感受描繪了余音裊裊、余意無窮的藝術(shù)境界。

（4）對(duì)“東船西舫悄無言．惟見江心秋月白”兩句分析不正確的一項(xiàng)是

[　　]

A．環(huán)境描寫，給讀者留下涵詠回味的廣闊空間。

B．側(cè)面描寫，點(diǎn)染了當(dāng)時(shí)的環(huán)境氣氛：樂曲已經(jīng)結(jié)束，大家仍然陶醉在對(duì)音樂的藝術(shù)享受之中。

C．詩人以“悄無言”之寧靜宋反襯人們思想感情上的不平靜，以聽眾的如醉如癡來襯托樂曲強(qiáng)烈的藝術(shù)魅力。

D．以“秋月白”的凄美襯托琵琶女的身世凄涼，以“惟見”突現(xiàn)了聽眾對(duì)琵琶女遭遇的同情之心。

閱讀下文，完成1——4題。

　　尋聲暗問彈者誰？琵琶聲停欲語遲。移船相近邀相見，添酒回?zé)糁亻_宴。千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面。轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲，未成曲調(diào)先有情。弦弦掩抑聲聲思，似訴平生不得志。低眉信手續(xù)續(xù)彈，說盡心中無限事。輕攏慢捻抹復(fù)挑，初為《霓裳》后《六幺》。大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語。嘈嘈切切錯(cuò)雜彈，大珠小珠落玉盤。間關(guān)鶯語花底滑，幽咽泉流冰下難。冰泉冷澀弦凝絕，凝絕不通聲暫歇。別有幽愁暗恨生，此時(shí)無聲勝有聲。銀瓶乍破水漿進(jìn)，鐵騎突出刀槍嗚。曲終收拔當(dāng)心畫，四弦一聲如裂帛。東船西舫悄無言，唯見江心秋月白。

（1）對(duì)“千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面�！边@兩句的意思和作用分析不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

[　　]

A．“千呼萬喚”采用夸張的手法表現(xiàn)了詩人急欲見到彈奏者的急迫心情，與前面“尋聲暗問”“移船相邀”相呼應(yīng)。

B．這兩句采用行動(dòng)描寫，精煉而又細(xì)膩地表現(xiàn)了琵琶女此時(shí)矛盾復(fù)雜的心情。“半遮面”寫出了她出場(chǎng)時(shí)羞澀的神情。

C．琵琶女之所以這樣，主要是由于羞澀不敢見陌生人，但面對(duì)詩人熱情相邀盛情難卻，只好勉強(qiáng)出來。

D．琵琶女這樣，還有自慚身世、羞于向人獻(xiàn)藝的思想以及已為人婦、封建倫理道德觀念束縛下的猶疑和顧慮。

（2）對(duì)“轉(zhuǎn)軸撥弦”到“后《六幺》”八句的理解分析，不正確的一項(xiàng)是

[　　]

A．“轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲，未成曲調(diào)先有情�！边@兩句寫琵琶女調(diào)弦試音就顯示出演奏的才能和豐富的感情。

B．“弦弦掩抑聲聲思，似訴平生不得志�！睂憳非�起調(diào)低沉舒緩，就像傾訴失意的愁思。

C．“低眉信手續(xù)續(xù)彈”，寫琵琶女彈奏時(shí)的神態(tài)動(dòng)作，突出其神情的抑郁，彈奏時(shí)心不在焉，態(tài)度比較勉強(qiáng)的樣子。

D．“輕攏慢捻抹復(fù)挑，初為《霓裳》后《六幺》�！毙稳菖�琶女指法靈活富于變化，所奏樂曲豐富多彩，十分高雅。

（3）對(duì)“大弦嘈嘈如急雨……四弦一聲如裂帛�！笔�四句的分析理解，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是

[　　]

A．“大弦……落玉盤”四句，運(yùn)用對(duì)比手法和恰切的比喻，描寫不同琴弦的不同音色和音量，使讀者感受到兩弦的美妙各具特色。

B．“嘈嘈”形容聲音沉重舒長(zhǎng)，雄壯喧響；“切切”形容聲音細(xì)促急切；“大珠小珠落玉盤”形容聲音的清脆圓潤(rùn)。

C．“間關(guān)鶯語花底滑……鐵騎突出刀槍鳴”八句，寫樂曲旋律的變化，由舒緩流暢——間歇停頓——逐漸沉咽——激越雄壯。

D．“別有幽愁暗恨生，此時(shí)無聲勝有聲”，是對(duì)琵琶聲的側(cè)面描寫，借聽眾的感受描繪了余音裊裊、余意無窮的藝術(shù)境界。

（4）對(duì)“東船西舫悄無言．惟見江心秋月白”兩句分析不正確的一項(xiàng)是

[　　]

A．環(huán)境描寫，給讀者留下涵詠回味的廣闊空間。

B．側(cè)面描寫，點(diǎn)染了當(dāng)時(shí)的環(huán)境氣氛：樂曲已經(jīng)結(jié)束，大家仍然陶醉在對(duì)音樂的藝術(shù)享受之中。

C．詩人以“悄無言”之寧靜宋反襯人們思想感情上的不平靜，以聽眾的如醉如癡來襯托樂曲強(qiáng)烈的藝術(shù)魅力。

D．以“秋月白”的凄美襯托琵琶女的身世凄涼，以“惟見”突現(xiàn)了聽眾對(duì)琵琶女遭遇的同情之心。

閱讀下面的課文選段，回答6－9題。

尋聲暗問彈者誰？琵琶聲停欲語遲。移船相近邀相見，添酒回?zé)糁亻_宴。   ①    ，猶抱琵琶半遮面。轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲，未成曲調(diào)先有情。弦弦掩抑聲聲思，似訴平生不得志。低眉信手續(xù)續(xù)彈，說盡心中無限事。輕攏慢捻抹復(fù)挑，初為《霓裳》后《六幺》。大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語。嘈嘈切切錯(cuò)雜彈，大珠小珠落玉盤。間關(guān)鶯語花底滑，幽咽泉流冰下難。冰泉冷澀弦凝絕，凝絕不通聲暫歇。別有幽愁暗恨生，   ②   。銀瓶乍裂水漿迸，鐵騎突出刀槍鳴。曲終收撥當(dāng)心畫，四弦一聲如裂帛。東船西舫悄無言，   ③    。 

6.把詩中空缺的句子補(bǔ)充上。

①                     

②                     

③                     

7.下列各組句中，加線詞意義相同的一組是

A.尋聲暗問彈者誰      別有幽愁暗恨生

B.凝絕不通聲暫歇      如聽仙樂耳暫明

C.琵琶聲停欲語遲      今夜聞君琵琶語

D.添酒回?zé)?U>重開宴      商人重利輕別離

8.詩人在寫琵琶女演奏前后，寫了哪些內(nèi)容？請(qǐng)用自己的話概括，并分析其作用。

①演奏前

答：                                                                             

②演奏后

答：                                                                             

9.這段音樂描寫歷來為人稱道。指出詩人描寫音樂用了什么手法？這樣寫有什么好處？

答：