科目:高中語文 來源: 題型:閱讀理解
閱讀小說《殘頁》,完成下面題目
殘 頁 謝友鄞
半個世紀(jì)前,東北民主聯(lián)軍①一位長官,在警衛(wèi)簇?fù)硐鹿浣,?jīng)過橋頭茶館、水陸貨棧、車馬皮鋪、牛羊雜碎老湯館,在棺材鋪前停下。長官招呼:“老板,生意興?”開棺材鋪的小老板臉嚇白了!上游鎮(zhèn)的棺材鋪掌柜遇見一伙兵,問他買賣好,掌柜的諂笑道:“托長官的福,挺好!”掌柜的被一槍打死,尸體扔進(jìn)河里,一直漂到下游,是小老板花錢求人把他打撈上來,埋了。
長官望著小老板,哈哈笑道:“老板,你是積德嘛!毙±习迥ㄈM臉冷汗。長官問:“這里有一個寺廟書院?”小老板說:“嚴(yán)先生是院長。”長官說:“老板,領(lǐng)個路。”小老板弓著身,一路小跑,帶長官來到后鎮(zhèn),古槐林環(huán)繞,僻靜幽雅,嚴(yán)先生走出來。長官拱手,自我介紹道:“東北民主聯(lián)軍第七縱隊政治委員陶鑄②,慕名前來,聽聽先生的課!
陶鑄圓臉,胡子拉碴,相貌粗獷卻掩不住書卷氣。他坐在最后一排,把軍帽除去,端正地擺在課桌上,雙手撐膝,腰身挺直。嚴(yán)先生登上講臺,神采飛揚,滔滔不絕,講蒙族的曹雪芹——尹湛納希的巨著《泣紅亭》;講蒙族的百科全書《青史演義》;講尹湛納希的家鄉(xiāng),遼西瑞應(yīng)寺內(nèi),設(shè)四大學(xué)部:哲學(xué)學(xué)部、時輪學(xué)部、秘咒學(xué)部、藥王學(xué)部。時輪學(xué)部編撰歷書,托布丹寧布是清末著名的天文歷法學(xué)家。清廷欽天部門計算的時間,委托瑞應(yīng)寺計算。藥王學(xué)部研究蒙藥。寺內(nèi)有各種醫(yī)療器械、模型,各種族人類的骷髏、骨骼。學(xué)生每天都要摸骨頭,將人身上的206塊骨骼,一塊塊反復(fù)摸,仔細(xì)觀察,直到閉上眼睛,把任何一塊骨頭的碎片放在手里,能立即辨別出它是人體哪個部位的。蒙醫(yī)多是喇嘛出生,喇嘛經(jīng)過15年以上學(xué)習(xí),考試合格后,才能取得藥士學(xué)位。蒙族人管喇嘛和蒙醫(yī)叫“瑪瑪”,意思是不管你歲數(shù)多大,輩分多高,都比你大一輩,備受尊敬……
鎮(zhèn)外傳來隆隆炮聲,老梁上的塵土簌簌飛落,這里是國、共兩軍拉鋸地帶。學(xué)識淵博的共產(chǎn)黨首領(lǐng)陶鑄先生,一動不動。槍聲漸漸密集,吉普車開來了,警衛(wèi)連長急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),幾次扒窗戶向里張望,想闖進(jìn)教室,忍住了。直到嚴(yán)先生宣布:“下課!睂W(xué)子們刷地站起,目送客人先走。嚴(yán)先生陪陶政委走出教室,槍彈在頭頂啾啾叫,彈痕繚亂汪汪藍(lán)天,啪,一朵彩花爆炸,光芒耀眼。陶鑄瞇起眼睛,問:“你是蒙族?”嚴(yán)先生答:“漢族!
陶鑄怔了怔:“先生年齡?”
“22歲!
書院里,戰(zhàn)馬昂頸嘶鳴,吉普車轟鳴抖顫,陶鑄打綁腿的雙腿噗地磕攏,收腹挺胸,向先生致了個軍禮,鉆進(jìn)汽車……
棺材鋪的小老板,現(xiàn)今82歲了。他告訴記者,為保衛(wèi)寺廟學(xué)府,陶將軍的士兵犧牲了許多,都是他親手安葬的。至于嚴(yán)先生,死于“文革”。嚴(yán)先生從學(xué)校的4樓跳下去后,臉?biāo)こ梢粋肉餅子,還四肢撐地,向前爬了一段……半個世紀(jì)過去了,再向前,就是21世紀(jì)了。 (選自《小小說選刊》)
【注】 ①東北民主聯(lián)軍:由挺進(jìn)東北的八路軍、新四軍及中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的東北人民抗日武裝組成。 ②陶鑄(1908—1969),老一輩無產(chǎn)階級革命家,在“文革”中備受迫害并付出生命。
下列對小說內(nèi)容的理解和鑒賞,不正確的兩項是
A.“殘頁”,意即殘篇斷簡。小說取材于歷史上一個并不起眼的瞬間、人物生平中一個鮮為人知的片斷,就具有“殘頁”的特點。
B.小說以講故事的敘述方式切入,陶鑄逛街部分,敘事節(jié)奏快,寥寥數(shù)語,就把半個多世紀(jì)前東北小鎮(zhèn)的時代和地域的特色傳達(dá)給了讀者。
C.插敘上游鎮(zhèn)的棺材鋪掌柜的遭遇,表現(xiàn)了兩種軍隊的截然不同。陶鑄“哈哈笑”,消除了小老板的驚懼和誤解,因此小老板才抹去“滿臉冷汗”。
D.對陶鑄的描寫細(xì)膩傳神,外貌氣宇軒昂而又溫文爾雅,語言爽朗而又謙恭,形象地再現(xiàn)了人物的血肉、靈魂、性格和氣質(zhì)。
E.小說結(jié)尾補敘人物命運。結(jié)尾的文字與開頭“半個多世紀(jì)前……”遙相呼應(yīng),寫出了難以言說的滄桑和歷史的穿透力。
科目:高中語文 來源:2012-2013學(xué)年福建晉江季延中學(xué)高二下學(xué)期期中考試語文卷(帶解析) 題型:文言文閱讀
東鄉(xiāng)羅提督戰(zhàn)功,見于《圣武記》者詳矣。其智能亦自可韜,非徒以武力雄一時也。公嘗率兵入南山,搜余賊,村人苦猴群盜食田糧,晨必發(fā)火器驚之。公問故,令獲一猴來,剃其毛,畫面為大眼諸丑怪狀。明晨俟群猴來,縱之去,皆驚走。后不復(fù)至。
官夔州游擊,夔關(guān)臨峽,山水迅急,瞬息千里,鹽梟至則鳴金叫呼,越關(guān)以過,船皆設(shè)炮械,兩旁系大竹,彎如弓,他船追及,斷系發(fā)之,船必覆,人莫敢攖。公募善泅者,持利鋸匿上流水中,俟船過,附而鋸其舵,抵關(guān)適斷,船不能行,觸石破,盡獲之!
羅少亡賴,數(shù)行竊,令捕之杖斃,棄諸野。中夜而蘇,匍匐至一老嫗家,周之,乃改行,投身軍營,驍勇冠絕儕輩。當(dāng)趙金龍之亂,羅受命,與總督盧公坤往平之,賊已困,將擒矣。時宣宗以尚書宗室禧恩來督軍,未至,諸公議待禧至,羅曰:“圍久師怠,賊必遁!彼爝`眾一戰(zhàn),殲賊且盡。
羅每對人言生平作賊事,不少諱,并請文人歷敘其事,洵奇男子也。改行后,始娶妻,忽患奇疾,百方不治,一道人過門曰:“有方可救,但得錢三十千乃能配藥!绷_自念貧窶,安得三十千錢,語其妻曰:“吾病且死,汝亦餓死耳。茍鬻汝,得錢買藥,則兩活矣!逼奁鴱闹,病果瘳。
羅既官游擊,乃遣人訪其妻。以重金贖還,為夫婦如初,報其鬻身救夫之義也。此事不足訓(xùn),然以視少共艱苦,既貴而厭棄其糟糠者,其厚薄之區(qū),殆不可以道里計。天生豪杰,磊磊落落,安得以道學(xué)家之律繩之?
(選自葛虛存《清代名人軼事·將略篇》,有刪改)
【小題1】對下列句子中加線詞的解釋,正確的一項是(3分)
| A.村人苦猴群盜食田糧痛苦 |
| B.明晨俟群猴來,縱之去騰躍 |
| C.官夔州游擊,夔關(guān)臨峽做官 |
| D.抵關(guān)適斷,船不能行碰到 |
| A.非徒以武力雄一時也仁以為己任,不亦重乎 |
| B.其智能亦自可韜與其妻訕其良人 |
| C.令捕之杖斃,棄諸野先生將何之 |
| D.附而鋸其舵勇而無禮則亂 |
| A.在南山的一個村子里,群猴偷吃莊稼,村民深受其害。羅提督巧用計策,幫助他解決了猴患。 |
| B.為了對付鹽梟,羅提督因地制宜,巧妙部署,他令下屬避其鋒芒,暗中襲擊,取得了輝煌戰(zhàn)果。 |
| C.羅提督年輕時曾經(jīng)誤入歧途,后洗手不干,投身行伍,在平定趙金龍之亂時,立下了汗馬功勞。 |
| D.羅提督功成名就后,并不忌諱那段行竊經(jīng)歷,讓他人提醒自己,引以為鑒,再也不做違法之事。 |
科目:高中語文 來源:2014屆福建晉江季延中學(xué)高二下學(xué)期期中考試語文卷(解析版) 題型:文言文閱讀
東鄉(xiāng)羅提督戰(zhàn)功,見于《圣武記》者詳矣。其智能亦自可韜,非徒以武力雄一時也。公嘗率兵入南山,搜余賊,村人苦猴群盜食田糧,晨必發(fā)火器驚之。公問故,令獲一猴來,剃其毛,畫面為大眼諸丑怪狀。明晨俟群猴來,縱之去,皆驚走。后不復(fù)至。
官夔州游擊,夔關(guān)臨峽,山水迅急,瞬息千里,鹽梟至則鳴金叫呼,越關(guān)以過,船皆設(shè)炮械,兩旁系大竹,彎如弓,他船追及,斷系發(fā)之,船必覆,人莫敢攖。公募善泅者,持利鋸匿上流水中,俟船過,附而鋸其舵,抵關(guān)適斷,船不能行,觸石破,盡獲之。
羅少亡賴,數(shù)行竊,令捕之杖斃,棄諸野。中夜而蘇,匍匐至一老嫗家,周之,乃改行,投身軍營,驍勇冠絕儕輩。當(dāng)趙金龍之亂,羅受命,與總督盧公坤往平之,賊已困,將擒矣。時宣宗以尚書宗室禧恩來督軍,未至,諸公議待禧至,羅曰:“圍久師怠,賊必遁!彼爝`眾一戰(zhàn),殲賊且盡。
羅每對人言生平作賊事,不少諱,并請文人歷敘其事,洵奇男子也。改行后,始娶妻,忽患奇疾,百方不治,一道人過門曰:“有方可救,但得錢三十千乃能配藥!绷_自念貧窶,安得三十千錢,語其妻曰:“吾病且死,汝亦餓死耳。茍鬻汝,得錢買藥,則兩活矣!逼奁鴱闹,病果瘳。
羅既官游擊,乃遣人訪其妻。以重金贖還,為夫婦如初,報其鬻身救夫之義也。此事不足訓(xùn),然以視少共艱苦,既貴而厭棄其糟糠者,其厚薄之區(qū),殆不可以道里計。天生豪杰,磊磊落落,安得以道學(xué)家之律繩之?
(選自葛虛存《清代名人軼事·將略篇》,有刪改)
1.對下列句子中加線詞的解釋,正確的一項是(3分)
A.村人苦猴群盜食田糧痛苦
B.明晨俟群猴來,縱之去騰躍
C.官夔州游擊,夔關(guān)臨峽做官
D.抵關(guān)適斷,船不能行碰到
2.下列各組句子中,加線詞的意義和用法都相同的一組是(3分)
A.非徒以武力雄一時也仁以為己任,不亦重乎
B.其智能亦自可韜與其妻訕其良人
C.令捕之杖斃,棄諸野先生將何之
D.附而鋸其舵勇而無禮則亂
3.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項是(3分)
A.在南山的一個村子里,群猴偷吃莊稼,村民深受其害。羅提督巧用計策,幫助他解決了猴患。
B.為了對付鹽梟,羅提督因地制宜,巧妙部署,他令下屬避其鋒芒,暗中襲擊,取得了輝煌戰(zhàn)果。
C.羅提督年輕時曾經(jīng)誤入歧途,后洗手不干,投身行伍,在平定趙金龍之亂時,立下了汗馬功勞。
D.羅提督功成名就后,并不忌諱那段行竊經(jīng)歷,讓他人提醒自己,引以為鑒,再也不做違法之事。
科目:高中語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞
| A.村人苦猴群盜食田糧痛苦 |
| B.明晨俟群猴來,縱之去騰躍 |
| C.官夔州游擊,夔關(guān)臨峽做官 |
| D.抵關(guān)適斷,船不能行碰到 |
| A.非徒以武力雄一時也仁以為己任,不亦重乎 |
| B.其智能亦自可韜與其妻訕其良人 |
| C.令捕之杖斃,棄諸野先生將何之 |
| D.附而鋸其舵勇而無禮則亂 |
| A.在南山的一個村子里,群猴偷吃莊稼,村民深受其害。羅提督巧用計策,幫助他解決了猴患。 |
| B.為了對付鹽梟,羅提督因地制宜,巧妙部署,他令下屬避其鋒芒,暗中襲擊,取得了輝煌戰(zhàn)果。 |
| C.羅提督年輕時曾經(jīng)誤入歧途,后洗手不干,投身行伍,在平定趙金龍之亂時,立下了汗馬功勞。 |
| D.羅提督功成名就后,并不忌諱那段行竊經(jīng)歷,讓他人提醒自己,引以為鑒,再也不做違法之事。 |
科目:高中語文 來源:山東省濟南市2010年5月高三模擬考試 題型:名句名篇
寫出下面句子的上句或下句。(任選3小題,6分)
(1)晨起動征鐸,客行悲故鄉(xiāng)。___________,__________。 (溫庭筠《商山早行》)
(2)秦人不暇自哀,而后人哀之;______________,__________。 (杜牧《阿房宮賦》)
(3)總角之宴,______________。______________,不思其反。 (《詩經(jīng)·氓》)
(4)玉不琢,不成器; , 。 (《禮記·學(xué)記》)
科目:高中語文 來源:2012-2013學(xué)年山東省高三12月月考語文試卷(解析版) 題型:名句名篇
補寫出下列名篇名句中的空缺部分。(任選3個小題作答)(6分)
1.怨不在大,可畏惟人;載舟覆舟, 。(魏征《諫太宗十思疏》)
元嘉草草,封狼居胥, 。(辛棄疾《永遇樂京口北固亭懷古》)
2. ,大禮不辭小讓。 (《鴻門宴》)
,春與秋其代序。 (屈原《離騷》)
3.長橋臥波,未云何龍?復(fù)道行空, ? (杜牧《阿房宮賦》)
子曰:“不憤不啟,不悱不發(fā)。 ,則不復(fù)也!保ā墩撜Z·述而》)
4.故不積跬步, ,不積小流,無以成江海。(荀況《勸學(xué)》)
玉不琢,不成器; , 。(《禮記》)
科目:高中語文 來源: 題型:
補寫出下列名篇名句中的空缺部分。(任選6空)
(1)位卑則足羞, 。(韓愈《師說》)
(2) ,潭影空人心。(常建《題破山寺后禪院》)
(3)故 ,多久不礪則利。(荀子《勸學(xué)》)
(4) ,不成器;人不學(xué), 。(《禮記·學(xué)記》)
(5)陽春布德澤, 。(《長歌行》)
(6)有良田美池桑竹之屬, ,雞犬相聞。(陶淵明《桃花源記》)
(7) ,必有近憂。(《論語·衛(wèi)靈公》)
科目:高中語文 來源: 題型:
補寫出下列名句名篇中的空缺部分。(前三小題必做,后兩小題任選一題)(4分,每小題1分)
⑴鍥而舍之, ;鍥而不舍, 。 (荀子《勸學(xué)》)
⑵想當(dāng)年:金戈鐵馬, 。 (辛棄疾《永遇樂?京口北固亭懷古》)
⑶而五人生于編伍之間,素不聞詩書之訓(xùn), , ,亦曷故哉?(張溥《五人墓碑記》)
⑷玉不琢,不成器; , 。 (《禮記》)
⑸江山代有才人出, 。 (趙翼《論詩》)
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