4、將下面一段文字畫(huà)線(xiàn)的部分用“/”斷句。
孟子曰：“人之于身也，兼所愛(ài)。兼所愛(ài)，則兼所養(yǎng)也。無(wú) 尺 寸 之 膚 不 愛(ài) 焉則 無(wú) 尺 寸 之 膚 不 養(yǎng) 也 所 以 考 其 善 不 善 者 豈 有 他 哉 于 己 取 之而 已 矣 體 有 貴 賤 有 大 小 無(wú) 以 小 害 大 無(wú) 以 賤 害 貴 養(yǎng) 其 小 者 為小 人 養(yǎng) 其 大 者 為 大 人。今有場(chǎng)師，舍其梧槚，養(yǎng)其樲棘，則為賤場(chǎng)師焉�！�
《孟子·告子上》
4、將下面一段文字畫(huà)線(xiàn)的部分用“/”斷句。
無(wú)尺寸之膚不愛(ài)焉/則無(wú)尺寸之膚不養(yǎng)也/所以考其善不善者/豈有他哉/于己取之而已矣/體有貴賤/有大小/無(wú)以小害大/無(wú)以賤害貴/養(yǎng)其小者為小人/養(yǎng)其大者為大人
科目：高中語(yǔ)文 來(lái)源： 題型：
將下面一段文字畫(huà)線(xiàn)的部分用“/”斷句。（5分）
孟子曰：“人之于身也，兼所愛(ài)。兼所愛(ài)，則兼所養(yǎng)也。無(wú)尺 寸 之 膚 不 愛(ài) 焉則 無(wú) 尺 寸 之 膚 不 養(yǎng) 也 所 以 考 其 善 不 善 者 豈 有 他 哉 于 己 取 之而 已 矣 體 有 貴 賤 有 大小 無(wú) 以 小 害 大 無(wú) 以 賤 害 貴 養(yǎng) 其 小 者 為小 人 養(yǎng) 其 大 者 為 大 人。今有場(chǎng)師，舍其梧，養(yǎng)其棘，則為賤場(chǎng)師焉�！�
《孟子?告子上》
科目：高中語(yǔ)文 來(lái)源： 題型：
將下面一段文字畫(huà)線(xiàn)的部分用“/”斷句。
孟子曰：“人之于身也，兼所愛(ài)。兼所愛(ài)，則兼所養(yǎng)也。無(wú) 尺 寸 之 膚 不 愛(ài) 焉則 無(wú) 尺 寸 之 膚 不 養(yǎng) 也 所 以 考 其 善 不 善 者 豈 有 他 哉 于 己 取 之而 已 矣 體 有 貴 賤 有 大 小 無(wú) 以 小 害 大 無(wú) 以 賤 害 貴 養(yǎng) 其 小 者 為小 人 養(yǎng) 其 大 者 為 大 人。今有場(chǎng)師，舍其梧槚，養(yǎng)其樲棘，則為賤場(chǎng)師焉。”
《孟子·告子上》
科目：高中語(yǔ)文 來(lái)源：2007－2008學(xué)年度保亭縣高級(jí)中學(xué)高三第一學(xué)期期中調(diào)研測(cè)試、語(yǔ)文試題 題型：043
將下面一段文字畫(huà)線(xiàn)的部分用“／”斷句。
孟子曰：“人之于身也，兼所愛(ài)。兼所愛(ài)，則兼所養(yǎng)也。無(wú) 尺 寸 之 膚 不 愛(ài) 焉則 無(wú) 尺 寸 之 膚 不 養(yǎng) 也 所 以 考 其 善 不 善 者 豈 有 他 哉 于 己 取 之而 已 矣 體 有 貴 賤 有 大 小 無(wú) 以 小 害 大 無(wú) 以 賤 害 貴 養(yǎng) 其 小 者 為小 人 養(yǎng) 其 大 者 為 大 人。今有場(chǎng)師，舍其梧槚，養(yǎng)其樲棘，則為賤場(chǎng)師焉�！�
《孟子·告子上》
科目：高中語(yǔ)文 來(lái)源：2011-2012學(xué)年吉林省油田高中高二下期期中考試語(yǔ)文卷（帶解析） 題型：文言文閱讀
閱讀下面一段文字，完成小題（12分，每題3分）
孔奮字君魚(yú)，扶風(fēng)茂陵人也。奮少?gòu)膭㈧堋洞呵镒笫蟼鳌罚ХQ(chēng)之，謂門(mén)人曰：“吾已從君魚(yú)受道矣�！�
遭王莽亂，奮與老母、幼弟避兵河西。建武五年，河西大將軍竇融請(qǐng)奮署議曹掾，守姑臧長(zhǎng)。八年，賜爵關(guān)內(nèi)侯。時(shí)天下擾亂，惟河西獨(dú)安，而姑臧稱(chēng)為富邑，通貨羌胡，市日四合，每居縣者，不盈數(shù)月輒致豐積。奮在職四年，財(cái)產(chǎn)無(wú)所增。躬率妻子，同甘菜茹。時(shí)天下未定士多不修節(jié)操而奮力行清潔為眾人所笑，或以為身處脂膏，不能以自潤(rùn)，徒益苦辛耳。奮既立節(jié)，治貴仁平，太守梁統(tǒng)深相敬待，不以官屬禮之，常迎于大門(mén)，引入見(jiàn)母。
隴蜀既平，河西守令咸被征召，財(cái)貨連轂，彌竟川澤。惟奮無(wú)資，單車(chē)就路。姑臧吏民及羌胡更相謂曰：“孔君清廉仁賢，舉縣蒙恩，如何今去，不共報(bào)德！”遂相賦斂牛馬器物千萬(wàn)以上，追送數(shù)百里。奮謝之而已，一無(wú)所受。既至京師，除武都郡丞。
時(shí)隴西余賊隗茂等夜攻府舍，殘殺郡守，賊畏奮追急，乃執(zhí)其妻子，欲以為質(zhì)。奮年已五十，唯有一子，終不顧望，遂窮力討之。吏民感義，莫不倍用命焉。賊窘懼逼急，乃推奮妻子以置軍前，冀當(dāng)退卻，而擊之愈厲，遂禽滅茂等，奮妻子亦為所殺。世祖下詔褒美，拜為武都太守。
奮自為府丞，已見(jiàn)敬重；及拜太守，舉郡莫不改操。為政明斷，甄善疾非，見(jiàn)有美德，愛(ài)之如親，其無(wú)行者，忿之若仇，郡中稱(chēng)為清平。
（《后漢書(shū)》卷三十一）
【小題1】下列各項(xiàng)中劃線(xiàn)的詞解釋不正確的一項(xiàng)是（ ）
| A．歆稱(chēng)之稱(chēng)：稱(chēng)贊 |
| B．躬率妻子躬：親自 |
| C．不共報(bào)德德：品德 |
| D．冀當(dāng)退卻冀：希望 |
| A．①河西大將軍竇融請(qǐng)奮署議曹掾 ②王好戰(zhàn)，請(qǐng)以戰(zhàn)喻。 |
| B．①隴蜀既平，河西守令咸被征召 ②君既若見(jiàn)錄，不久望君來(lái) |
| C．①士多不修節(jié)操，而奮力行清潔 ②一日之內(nèi)，一宮之間，而氣候不齊 |
| D．①乃推奮妻子以置軍前 |
| A．①③⑤ | B．②③⑤ | C．①④⑥ | D．②④⑥ |
| A．孔奮年輕時(shí)給劉歆講授《春秋左氏傳》，深得劉歆的賞識(shí)，劉歆對(duì)門(mén)人說(shuō)：“我已經(jīng)從君魚(yú)那里學(xué)得了道理�！� |
| B．姑臧是一個(gè)富�？h，每天有四次集市。孔奮擔(dān)任姑臧長(zhǎng)官期間，注重節(jié)操，施政以仁義平和為本，深得太守梁統(tǒng)的敬重。 |
| C．河西太守縣令等被召進(jìn)京時(shí)，姑臧的官員百姓以及羌胡共同湊集了成千上萬(wàn)的牛馬器物，追了數(shù)百里，想送給孔奮。 |
| D．孔奮施政清明果斷，是非分明。對(duì)品德高尚的人，愛(ài)之如同親人；對(duì)品行不端的人，則視之如仇人，郡中的人都稱(chēng)他清廉公平。 |
科目：高中語(yǔ)文 來(lái)源：2013屆吉林省高二下期期中考試語(yǔ)文卷（解析版） 題型：文言文閱讀
閱讀下面一段文字，完成小題（12分，每題3分）
孔奮字君魚(yú)，扶風(fēng)茂陵人也。奮少?gòu)膭㈧堋洞呵镒笫蟼鳌罚ХQ(chēng)之，謂門(mén)人曰：“吾已從君魚(yú)受道矣�！�
遭王莽亂，奮與老母、幼弟避兵河西。建武五年，河西大將軍竇融請(qǐng)奮署議曹掾，守姑臧長(zhǎng)。八年，賜爵關(guān)內(nèi)侯。時(shí)天下擾亂，惟河西獨(dú)安，而姑臧稱(chēng)為富邑，通貨羌胡，市日四合，每居縣者，不盈數(shù)月輒致豐積。奮在職四年，財(cái)產(chǎn)無(wú)所增。躬率妻子，同甘菜茹。時(shí)天下未定士多不修節(jié)操而奮力行清潔為眾人所笑，或以為身處脂膏，不能以自潤(rùn)，徒益苦辛耳。奮既立節(jié)，治貴仁平，太守梁統(tǒng)深相敬待，不以官屬禮之，常迎于大門(mén)，引入見(jiàn)母。
隴蜀既平，河西守令咸被征召，財(cái)貨連轂，彌竟川澤。惟奮無(wú)資，單車(chē)就路。姑臧吏民及羌胡更相謂曰：“孔君清廉仁賢，舉縣蒙恩，如何今去，不共報(bào)德！”遂相賦斂牛馬器物千萬(wàn)以上，追送數(shù)百里。奮謝之而已，一無(wú)所受。既至京師，除武都郡丞。
時(shí)隴西余賊隗茂等夜攻府舍，殘殺郡守，賊畏奮追急，乃執(zhí)其妻子，欲以為質(zhì)。奮年已五十，唯有一子，終不顧望，遂窮力討之。吏民感義，莫不倍用命焉。賊窘懼逼急，乃推奮妻子以置軍前，冀當(dāng)退卻，而擊之愈厲，遂禽滅茂等，奮妻子亦為所殺。世祖下詔褒美，拜為武都太守。
奮自為府丞，已見(jiàn)敬重；及拜太守，舉郡莫不改操。為政明斷，甄善疾非，見(jiàn)有美德，愛(ài)之如親，其無(wú)行者，忿之若仇，郡中稱(chēng)為清平。
（《后漢書(shū)》卷三十一）
1.下列各項(xiàng)中劃線(xiàn)的詞解釋不正確的一項(xiàng)是（ ）
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A．歆稱(chēng)之稱(chēng)：稱(chēng)贊 |
|
B．躬率妻子躬：親自 |
|
C．不共報(bào)德德：品德 |
|
D．冀當(dāng)退卻冀：希望 |
2.下列各組句子中，劃線(xiàn)詞的意思和用法相同的一組是（ ）
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A．①河西大將軍竇融請(qǐng)奮署議曹掾 ②王好戰(zhàn)，請(qǐng)以戰(zhàn)喻。 |
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B．①隴蜀既平，河西守令咸被征召 ②君既若見(jiàn)錄，不久望君來(lái) |
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C．①士多不修節(jié)操，而奮力行清潔 ②一日之內(nèi)，一宮之間，而氣候不齊 |
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D．①乃推奮妻子以置軍前 |
②臣以供養(yǎng)無(wú)主，辭不赴命
3.以下六句話(huà)，分別編為四組，全部表現(xiàn)孔奮清廉的一組是（ ）
①每居縣者，不盈數(shù)月輒致豐積。
②奮在職四年，財(cái)產(chǎn)無(wú)所增。
③惟奮無(wú)資，單車(chē)就路。
④遂相賦斂牛馬器物千萬(wàn)以上，追送數(shù)百里。
⑤奮謝之而已，一無(wú)所受。
⑥世祖下詔褒美，拜為武都太守
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A．①③⑤ |
B．②③⑤ |
C．①④⑥ |
D．②④⑥ |
4.下列對(duì)原文的敘述和分析有誤的一項(xiàng)是（ ）
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A．孔奮年輕時(shí)給劉歆講授《春秋左氏傳》，深得劉歆的賞識(shí)，劉歆對(duì)門(mén)人說(shuō)：“我已經(jīng)從君魚(yú)那里學(xué)得了道理。” |
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B．姑臧是一個(gè)富裕縣，每天有四次集市�？讑^擔(dān)任姑臧長(zhǎng)官期間，注重節(jié)操，施政以仁義平和為本，深得太守梁統(tǒng)的敬重。 |
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C．河西太守縣令等被召進(jìn)京時(shí)，姑臧的官員百姓以及羌胡共同湊集了成千上萬(wàn)的牛馬器物，追了數(shù)百里，想送給孔奮。 |
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D．孔奮施政清明果斷，是非分明。對(duì)品德高尚的人，愛(ài)之如同親人；對(duì)品行不端的人，則視之如仇人，郡中的人都稱(chēng)他清廉公平。 |
5.把文言文閱讀材料中畫(huà)橫線(xiàn)的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（6分）
（1）既至京師，除武都郡丞。（2分）
（2）奮自為府丞，已見(jiàn)敬重；及拜太守，舉郡莫不改操。（4分）
科目：高中語(yǔ)文 來(lái)源：0115 模擬題 題型：閱讀理解與欣賞
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閱讀下面一段文字，完成下面問(wèn)題。 | ||||||
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| A．整卒，典徙潁陰令——徙：調(diào)職 B．時(shí)太祖與袁紹相拒官渡——拒：抗衡 C．卿欲慕耿純邪——慕：羨慕 D．太祖嘉之，遷破虜將軍——嘉：贊賞 2．下列句子中劃線(xiàn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是 | ||||||
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[ ] | ||||||
| A．初平中，以眾隨太祖——以事秦之心禮天下之奇才 B．（典）貴儒雅，不與諸將——爭(zhēng)功況吾與子漁樵于江渚之上 C．若船不得過(guò)，下從陸道——若入前為壽，壽畢，請(qǐng)以劍舞 D．備望見(jiàn)救至，乃散退——自此以后，乃令史官記地動(dòng)所從方起 3．下列各組句子中：全都表現(xiàn)李典以國(guó)家為重的一項(xiàng)是 | ||||||
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[ ] | ||||||
B．②④⑤ C．②③⑥ D．②③⑤ 4．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是 | ||||||
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[ ] | ||||||
| A．李典先跟從父親李乾追隨太祖征戰(zhàn)，破黃巾，擊袁術(shù)；后又隨兄長(zhǎng)李整打敗薛蘭、李封，基于立下的這些戰(zhàn)功，升遷為青州刺史。 B．太祖安排李典和程昱運(yùn)送軍糧，且囑咐水路不通可以走陸路。李典分析了駐守黃河的敵人的情況，果斷地北渡黃河，打敗了敵軍，表現(xiàn)了杰出的軍事才能。 C．李典與樂(lè)進(jìn)、張遼一向不和，面對(duì)孫權(quán)的軍事包圍，張遼害怕他們不聽(tīng)從自己的意見(jiàn)。而李典拋棄了個(gè)人私怨，與張遼并肩作戰(zhàn)，使孫權(quán)撤軍。 D．李典年少時(shí)就喜好學(xué)問(wèn)，不喜歡軍事，讀《春秋左氏傳》，博覽群書(shū)。因崇尚儒雅，對(duì)有才能的人非常尊敬，也因此得到了人們的認(rèn)可。 5．把文言文閱讀材料中畫(huà)橫線(xiàn)的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。 （1）太祖善之，故試以治民之政。 _________________________________________________________ （2）此國(guó)家大事，顧君計(jì)何如耳，吾可以私憾而忘公義乎！ _________________________________________________________ （3）敬賢士大夫，恂恂若不及，軍中稱(chēng)其長(zhǎng)者。 _________________________________________________________ |
科目：高中語(yǔ)文 來(lái)源：中學(xué)教材全解 高考總復(fù)習(xí)全解 語(yǔ)文 一輪復(fù)習(xí)·必修課程 山東人民版 題型：048
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科目：高中語(yǔ)文 來(lái)源：江西省白鷺洲中學(xué)2011－2012學(xué)年高一上學(xué)期期中考試語(yǔ)文試題 題型：048
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擊金人于天長(zhǎng)縣之鹀口，禽女真四十余人。解元至高郵，遇敵，設(shè)水軍夾河陣，日合戰(zhàn)十三，相距未決。世忠遣成閩將騎士往援，復(fù)大戰(zhàn)，俘生女真及千戶(hù)等。世忠復(fù)親追至淮，金人驚潰，相蹈藉，溺死甚眾。②
