13、仿照下面例句,補(bǔ)寫兩句,使之組成一段意思相關(guān)的文字。
能買到佳肴,不能買到胃口;能買到書籍,不能買到知識。
________________________;__________________________。
13、分析解答:
擬題者把佳肴.書籍.胃口.知識這些各不相同的東西組合在一起,意在告訴人們能買到物質(zhì)性的物品,卻買不到精神性的東西。弄清了題意,并由此思路來仿寫,就可以寫出好的句子來。如:
能買到補(bǔ)藥,不能買到健康;能買到禮品,不能買到友誼;能買到時裝,不能買到美麗。


科目:高中語文 來源: 題型:
仿照下面例句,補(bǔ)寫兩句,使之組成一段意思相關(guān)的文字。
能買到佳肴,不能買到胃口;能買到書籍,不能買到知識。
________________________;__________________________。
科目:高中語文 來源:不詳 題型:口語交際,情景問答題

科目:高中語文 來源:2012屆湖北省襄陽市高三3月調(diào)研考試語文試卷 題型:語言表達(dá)
語言表達(dá)
【小題1】觀察林巧稚紀(jì)念郵票(1990),抓住畫面上的設(shè)計元素,揭示其設(shè)計寓意。
1990年10月10日,為表現(xiàn)我國現(xiàn)代科學(xué)家的卓越貢獻(xiàn),我國原郵電部發(fā)行一套《中國現(xiàn)代科學(xué)家(第二組)》紀(jì)念郵票4枚,當(dāng)中第1枚是醫(yī)學(xué)科學(xué)家林巧稚。郵票畫面上,肖像面部通過明暗關(guān)系強(qiáng)調(diào)出的那種光明感,象征著她對人類未來的美好希望; , ; , ;殷紅的溫柔色調(diào),仿佛為這位終身未婚的女醫(yī)學(xué)科學(xué)家增添了幾分女性的嫵媚。
【小題2】請擬寫一幅對聯(lián),對下面的新聞事件作出評論。
新華社長春11月3日電新華社“中國網(wǎng)事”記者張建、姜明明:連日來,吉林省長
春市新疆街市場一家非常不起眼的餛飩小店吸引了眾多網(wǎng)友的目光。原來,由于一位行
乞老人經(jīng)常光臨這里,常錯把“游戲幣”當(dāng)成硬幣來買餛飩,這家店主卻一直不拆穿,照樣
給老人餛飩吃。店主說。老人的眼睛和耳朵都不太好使,他敢肯定老人不是故意用“游戲幣”
來買吃的。他們一家三口均表示,雖然自己家里也不是太富裕,但是幫助像這樣的老人還是
沒有問題的。
這件被店主一再稱之為不值一提的事情,卻在短短幾天時間內(nèi)卻感動了數(shù)以萬計的網(wǎng)友,并再次引發(fā)了網(wǎng)民關(guān)于慈善、道德和尊嚴(yán)等話題的大討論。
【小題3】每個人都有自己的夢想。請仿照示例,補(bǔ)充下面兩個句子。要求符合人物的思想
性格。句式相近,每句話補(bǔ)寫的字?jǐn)?shù)不超過30個字。
《我有一個夢想》中的馬丁·路德·金說,我的夢想就是平等,有了平等,我的黑人兄弟姐妹們將生活在幸福的國家里。
《橋邊的老人》中的老人說,我的夢想就是
《清兵衛(wèi)與葫蘆》中的清兵衛(wèi)說,我的夢想就是
科目:高中語文 來源:模擬題 題型:閱讀理解與欣賞
閱讀下面的文字,完成1-3題。
詩歌創(chuàng)作經(jīng)過盛唐的高潮,進(jìn)入中唐以后,出現(xiàn)了難以為繼的局面。此后,詩人們便各自探索自己的路。元稹、白居易的通俗,韓愈、孟郊的拗拙,韋應(yīng)物、柳宗元的恬靜,都各有特色。李賀也在苦悶的探索中走出了自己的路,他的方法就是轉(zhuǎn)向內(nèi)心世界,將自己的感覺分解開來,經(jīng)過移位和變形,重新拼合在一起。元白、韓孟、韋柳都不過是從風(fēng)格上作了局部的調(diào)整,李賀則進(jìn)行了全新的創(chuàng)造,杜牧曾認(rèn)為李賀的詩歌風(fēng)格“虛荒誕幻”。
李賀的虛荒誕幻表現(xiàn)在哪里呢?
首先表現(xiàn)在他所捕捉的意象上。韓愈曾說:“我愿生兩翅,捕逐出八荒。精誠忽交通,百怪入我腸!苯栌眠@幾句詩說明李賀捕捉詩歌意象的過程是很恰當(dāng)?shù)。李賀曾稱贊韓愈的創(chuàng)作“筆補(bǔ)造化天無功”,筆補(bǔ)造化也是他自己的創(chuàng)作準(zhǔn)則。他不甘心按照客觀事物本來的樣式加以模仿和描寫,而是要寫出一些現(xiàn)實(shí)生活中并不存在的事物。所以他的詩歌意象帶有很大的虛幻和想象的成分。他的筆下,太陽會發(fā)出玻璃的聲音(“羲和敲日玻璃聲”),馬骨會發(fā)出銅聲(“向前敲瘦骨,猶自帶銅聲”)。
其次,李賀的虛荒誕幻表現(xiàn)在意象的組合上。李賀詩歌的意象之間很少用虛詞連接,常常超越時間和空間自由跳躍,不受拘束,不拘常法。如《長歌續(xù)短歌》:
長歌破衣襟,短歌斷白發(fā)。
秦王不可見,旦夕成內(nèi)熱。
渴飲壺中酒,饑拔隴頭粟。
凄涼四月闌,千里一時綠。
夜峰何離離,明月落石底。
徘徊沿石尋,照出高峰外。
不得與之游,歌成鬢先改。
古樂府有《長歌行》《短歌行》等,大多感嘆人生不常。李賀連首詩歌也是感嘆人生不常,卻又寄寓了懷才不遇的苦悶。前四句是說英主不可見,中間四句說青春不可駐,后六句說明月不可尋。三組意象跳躍很大,忽此忽彼,迷離惝恍。意象之間的跳躍,恰好表現(xiàn)了詩人那不能平靜的靈魂和種種復(fù)雜的感情。
因?yàn)槔钯R的詩歌往往連綴著印象和感覺的片斷,所以局部可以達(dá)到細(xì)致入微的真實(shí),而整體則是不可思議的荒誕。李賀仿佛是透過顯微鏡看世界,能看到一般人看不到的,卻看不到一般人都能看到的。“鬼燈如漆點(diǎn)松花”“憶君清淚如鉛水”等詩句就是典型的例子。
再次,李賀的虛荒誕幻還表現(xiàn)在用詞上。他極力避免平淡,追求峭奇,好像是用韓愈寫古文的方法來寫詩,即所謂“詞必己出”。王思任說他喜用“鬼、泣、死、血”等字,用這些字可以造成刺激性的效果,好像菜肴之辣椒粉一樣。為了傳達(dá)細(xì)膩的感覺,李賀極力渲染對象的色彩和情態(tài)。寫綠,有“寒綠”“頹綠”“凝綠”“靜綠”;寫紅,有“笑紅”“冷紅”“愁紅”“老紅”。風(fēng)有“酸風(fēng)”,雨有“香雨”,淚有“紅淚”,春有“古春”。
李賀的詩歌就是這樣超越了生活的真實(shí)而達(dá)到了藝術(shù)的真實(shí)。他的語言乍看似乎是不可理解的,細(xì)細(xì)琢磨卻又是可理解的。
他在藝術(shù)的道路上苦心孤詣地追求著,探索著,終于走出了一條不凡之路。李賀的確寫了許多別開生面的好詩,但他在藝術(shù)上的缺陷也是十分明顯的。有的詩缺乏完整的構(gòu)思,有的詩流于晦澀。(選自袁行霈《中國詩歌藝術(shù)研究》,有刪改)
1.下列關(guān)于李賀“虛荒誕幻”的詩歌風(fēng)格的表述,不符合文意的一項(xiàng)是( )
A.虛荒誕幻是李賀在詩歌創(chuàng)作中形成的不同于元稹、白居易、韓愈、孟郊、韋應(yīng)物、柳宗元等人的獨(dú)特的創(chuàng)作風(fēng)格。
B.虛荒誕幻這種創(chuàng)作風(fēng)格是李賀把自己的感覺分解開來,通過移位和變形,重新拼合在一起而形成的。
C.李賀虛荒誕幻的風(fēng)格體現(xiàn)在捕捉的意象、意象的組合、用詞三個方面,《長歌續(xù)短歌》最能體現(xiàn)李賀的這種創(chuàng)作風(fēng)格。
D.虛荒誕幻的詩歌創(chuàng)作風(fēng)格是李賀全新的創(chuàng)造,是李賀在苦悶的探索中走出的不同于其他詩人的不凡之路。
2.下列表述不符合原文意思的一項(xiàng)是( )
A.李賀詩歌中的意象帶有很大的虛幻和想象成分,因?yàn)槔钯R喜歡將一些現(xiàn)實(shí)生活中并不存在的事物作為意象。
B.李賀詩歌中的意象常常超越時間和空間自由跳躍,而這有時恰好表現(xiàn)了詩人不能平靜的靈魂和種種復(fù)雜的感情。
C.李賀在用詞上極力避免平淡,追求峭奇,如“寒綠”“頹綠”“笑紅”“冷紅”“酸風(fēng)”“紅淚”等就給人這種感覺。
D.為了達(dá)到藝術(shù)的真實(shí),李賀忽略了生活的真實(shí),這使他的詩歌創(chuàng)作帶有明顯的缺陷,如缺乏整體構(gòu)思、晦澀難懂等。
3.根據(jù)原文內(nèi)容,下列理解和分析不正確的一項(xiàng)是( )
A.在捕捉的意象方面,李賀和韓愈有相似之處,如都喜歡以太陽為意象,而且太陽會發(fā)出玻璃的聲音等。
B.《長歌續(xù)短歌》不僅和《長歌行》《短歌行》一樣抒發(fā)了對人生不常的感慨,而且還寄寓了懷才不遇的苦悶。
C.李賀的詩歌,從局部看,細(xì)致入微;從整體看,荒誕而不可思議。這和李賀觀察生活的方法有關(guān)。
D.“向前敲瘦骨,猶自帶銅聲”“鬼燈如漆點(diǎn)松花”“憶君清淚如鉛水”等詩句能夠體現(xiàn)李賀詩歌創(chuàng)作的風(fēng)格。
科目:高中語文 來源:上海高考真題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:高中語文 來源:2004年全國普通高校招生考試 語文試題(上海卷) 題型:048
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科目:高中語文 來源: 題型:現(xiàn)代文閱讀
閱讀下面的文字,完成后面的題目。
一張安穩(wěn)的睡床
秦珍子
他們或許是這城市最先感到天氣轉(zhuǎn)冷的一群人。霜降過后的某個中午,在北京城鐵知春路站附近的小路邊,一對年輕男女對坐于路沿兩側(cè)。他們把頭深埋進(jìn)膝蓋,乍一看,仿佛剛結(jié)束了一場爭吵的情侶。
然而當(dāng)你悄悄走近,你會聽到勻凈的呼吸和輕微的鼻鼾。她身上,還穿著附近餐館的白色工作服。他手邊,還放著隔壁工地的黃色安全帽。勞作了整個上午,他們在北方深秋一天里最溫暖的時刻,疲憊睡去。
與路人偶然見到的這個場景相似,近日,一組由英國路透社攝影師拍攝的照片在微博上引起熱議。這組照片被命名為“中國睡美人”,發(fā)布它們的圖片網(wǎng)站的編輯寫道:“中國正試圖通過辛勤工作來使自己成為世界上最強(qiáng)大最富有的國家。只是有的時候,他們似乎需要休息一下。”
在這組照片中,你會看到水果販子睡在堆積如山的柚子里,菜農(nóng)在冬瓜壘成的“墻”邊小憩,鐵道工橫臥于鐵軌之上,而一位養(yǎng)鴨人則直接睡倒在水塘邊的空地上——鴨群以他為圓心圍成一圈,好像給他“站崗”。
有的人看完了或許會發(fā)笑,為那些奇異的臥榻和古怪的睡姿。有的人卻泛起一陣心酸,為那些暴露在烈日下、浸透在汗水中的睡眠。更多的人則忽然想到了自己的生活。盡管照片沒有拍下,但加班的文員會在末班地鐵里睡著,補(bǔ)課的學(xué)生會在最后一堂英語課眼看書上的文字漸漸模糊。
我們正是這些照片里疲憊的人們,乘上一列奔馳的火車,朝著“中國夢”而去,不知停歇。
事實(shí)上,早在2002年到2009年,德國人貝爾恩德·哈格曼就曾拍過“睡覺的中國人”。在華工作的7年間,他印象最深的就是“中國速度”。他把鏡頭對準(zhǔn)保安、司機(jī)、建筑工人等普通勞動者,為他們“每周7天、一天24小時”的干勁而激動。
當(dāng)人們驚嘆于中國高速的發(fā)展變化時,那些隨意發(fā)生在街道邊、小攤上、板車?yán)锏膲艟潮惠p易地遺忘了。它們本該是構(gòu)成這個國家宏大夢想的一個個具體表達(dá),它們的主人才是這個國家真正的“造夢者”。
然而許多時候,這些人因?yàn)槠,來不及找個舒服的姿勢,就已沉沉睡去。在照片中,建筑工人的臥榻——磚塊、水泥、沙子、鋼筋,也許馬上就要撐起高樓大廈,但其建造者卻往往只能是仰望者,而非分享者。象征工人身份的安全帽,只能為他們遮擋陽光,卻不足以為他們帶來足夠的體面和尊嚴(yán)。
或許正因如此,拍攝者從未覺得這種“哪兒都能睡”的行為有什么不體面,即使在公共場合打呼嚕,即使睡眠條件再惡劣。在他看來,疲勞的時候就會打瞌睡,人們都一樣。他甚至欣賞這一點(diǎn),認(rèn)為“處事靈活”是中國社會的一種文化。
這當(dāng)然并不僅僅事關(guān)“靈活”。如果睡覺不再是必需品,而僅僅變成是一種消遣,那么試想會有多少中國人放棄睡眠,寧愿夜以繼日地奔忙。照片中隨意睡著的人們大多不是無家可歸、無榻可棲者,而是醒來就要馬上投入工作的勞動者。在那些古怪的睡姿和奇異的臥榻背后,是為改變命運(yùn)和追求美好生活而付出的全部辛勞。用自己的奮斗努力活著,這充滿尊嚴(yán)。
不過,一覺醒來,現(xiàn)實(shí)照進(jìn)夢想,依然凜冽如冬。教育支出不體面,農(nóng)民工的孩子就還要擠在狹小教室的課桌里午睡。社保制度不體面,拾荒的老人就依然會從垃圾山上醒來。法治不體面,勞動者的夢想就依然會被不正當(dāng)競爭者輕輕松松地捏碎。他們,在一次又一次不夠體面的睡眠過后醒來,看到的依然是濃煙滾滾中奔馳的列車,而列車卻從未停下看看他們的臉,等一等他們疲憊的身軀。
這些身軀僅僅需要在這趟列車上擁有一張安靜的臥榻——讓啟程者不必膽怯,讓跋涉者得以休憩,讓離開太久的漂流者,夢見故鄉(xiāng)和未來。
(選自《中國青年報》,有刪改)
【小題1】怎樣理解文中“處事靈活”的說法?
答:______________________________________________________________
_________________________________________________________________
【小題2】根據(jù)文意,說說文末畫線句子的含意。
答:______________________________________________________________
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【小題3】本文的語言有濃郁的抒情色彩,請以文章倒數(shù)第二段為例試作分析。
答:_____________________________________________________________
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【小題4】對于照片中的中國人,路透社“中國睡美人”照片的網(wǎng)站編輯、拍過“睡覺的中國人”的德國人貝爾恩德·哈格曼和面對這些照片的作者分別有怎樣的態(tài)度?你怎樣看待這些觀點(diǎn)?
答:_____________________________________________________________
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