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科目：高中語文 來源： 題型：

從下列兩題中任選一題，寫一篇300字左右的賞析短文。

（1）簡(jiǎn)析《云朵是天空的腳印》一文中比喻的妙用

（2）簡(jiǎn)析《云朵是天空的腳印》一文中堂哥的形象

科目：高中語文 來源：全國大聯(lián)考（湖南專用）2006屆高三第三次聯(lián)考·語文試卷 題型：048

閱讀下面的文字，完成下題。

　　李清照是因?yàn)槟鞘字摹堵暵暵繁蝗藗冇涀〉摹Ｄ鞘且环N凄冷的美，特別是那句“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”，簡(jiǎn)直成了她個(gè)人的專有品牌，她被當(dāng)作了愁的化身。而對(duì)她的解讀又“怎一個(gè)愁字了得”。

　　其實(shí)李清照在寫這首詞前，曾經(jīng)有過太多太多的快樂。當(dāng)李清照滿載著閨中少女所能得到的一切幸福，步入愛河時(shí)，她的美好人生又更上一層樓，夫婿趙明誠是一位翩翩少年，兩人又是文學(xué)知己，情投意合。他們二人除一般文人詩詞琴棋的雅興外，還有更相投的事業(yè)結(jié)合點(diǎn)——金石研究。蜜一樣的生活，滋養(yǎng)著她綽約的風(fēng)姿和旺盛的藝術(shù)創(chuàng)造。請(qǐng)看這兩首詞：

　　賣花擔(dān)上，買得一杖春欲放。淚染輕勻，猶帶彤霞曉露痕。

　　怕郎猜道，奴面不如花面好。云鬢斜簪，徒要教郎比并看。（《一剪梅》）

　　紅藕香殘玉簟秋，輕解羅裳，獨(dú)上蘭舟。云中誰寄錦書來，雁字回時(shí)，月滿西樓。

　　花自飄零水自流，一種相思，兩處閑愁。此情無計(jì)可消除，才下眉頭，卻上心頭。（《一剪梅》）

　　金人一錘砸爛了都城汴京（開封）的瓊樓玉苑，李清照在山東青州的愛巢也樹倒窩散，一家人開始過漂泊無定的生活。南渡第二年，趙明誠急病而亡。一個(gè)叫張汝舟的人走進(jìn)了她的生活。剛結(jié)婚之后張對(duì)她照顧得也還不錯(cuò)，但很快就露出原形，原來他是想占有李清照身邊尚存的文物。這些東西李清照視之如命，而且《金石錄》也還沒有整理成書，當(dāng)然不能失去。無奈之中，李清照走上一條絕路，魚死網(wǎng)破，告發(fā)張汝舟的欺君之罪，李清照也隨之入獄。由于友人幫忙，李只坐了九天牢便被釋放了。但這在她心靈深處留下了重重的一道傷痕。一個(gè)女人心中愛的火花就這樣永遠(yuǎn)地熄滅了，這怎么能不令她沮喪犯愁呢?

　　1134年，金人又一次南侵，趙構(gòu)又棄都再逃。李清照第二次流亡到了金華。國運(yùn)維艱，愁壓心頭。有人請(qǐng)她去游附近的雙溪名勝，她長嘆一聲，無心出游：

　　風(fēng)住塵香花已盡，日晚倦梳頭。物是人非事事休，欲語淚先流。

　　聞?wù)f雙溪春尚好，也擬泛輕舟。只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)，許多愁。（《武陵春》）

　　已漸入暮年的李清照沒有孩子，守著一孤清的小院落，身邊沒有一個(gè)親人，國事已難問，家事怕再提，只有秋風(fēng)掃著黃葉在門前盤旋，偶爾有一兩個(gè)舊友來訪。她有一孫姓朋友，其小女十歲，極為聰穎。一日孩子來玩時(shí)，李清照對(duì)她說，愿將平生所學(xué)相授。不想這孩子脫口說道：“才藻非女子事也�！崩钋逭詹挥傻玫钩橐豢跊鰵猓X得一陣暈眩，手扶門框，才使自己勉強(qiáng)沒有摔倒。李清照感到她像是落在四面不著邊際的深淵里，一種可怕的孤獨(dú)向她襲來，她茫然地行走在杭州深秋的落葉黃花中，吟出這首濃縮了她一生和全身心痛楚的，也確立了她在中國文學(xué)史上地位的《聲聲慢》：

　　尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時(shí)候，最難將息。三杯兩盞淡酒，怎敵它，晚來風(fēng)急。雁過也，正傷心，卻是舊時(shí)相識(shí)。

　　滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰堪摘。守著窗兒，獨(dú)自怎生得黑。梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這次第，怎一個(gè)愁宇了得?

　　李清照所尋尋覓覓的是什么呢?身為女人，她既不能像岳飛那樣馳騁疆場(chǎng)，也不能像辛棄疾那樣上朝議事，甚至不能像陸、辛那樣有政界、文壇朋友可以痛痛快快地使酒罵座，痛拍欄桿。她甚至沒有機(jī)會(huì)和他們交往，只有獨(dú)自一人愁。她以非凡的才華和勤奮，又借著愛情的力量，在學(xué)術(shù)上完成了《金石錄》巨著，在詞藝上達(dá)到了空前的高度。但是，那個(gè)社會(huì)不以為奇，不以為功，連那十歲的小女孩都說“才藻非女子事”，李清照還有什么話可說呢?她只好一人咀嚼自己的凄涼，又是只有一個(gè)愁。

　　隨著時(shí)代的進(jìn)步，李清照當(dāng)年許多痛苦著的事和情都有了答案，可是當(dāng)我們偶然再回望一下千年前的風(fēng)雨時(shí)，總能看見那個(gè)立于秋風(fēng)黃花中的尋尋覓覓的美神。

(1)

聯(lián)系原文，請(qǐng)用幾個(gè)詞或短語概括出“怎一個(gè)愁字了得”一句中“愁”字的內(nèi)涵。

答：________________________________________________________

(2)

李清照的人生經(jīng)歷了太多的波折，請(qǐng)以“亡國破家”為界，分條列舉她后半生的種種磨難。

答：________________________________________________________

(3)

文章收尾說李清照是“立于秋風(fēng)黃花中的尋尋覓覓的美神”，請(qǐng)聯(lián)系全文思考“尋尋覓覓”的內(nèi)涵。

答：________________________________________________________

(4)

從下面兩題中任選一題，寫一篇300字左右的賞析文章。

⑴分析文章中李清照的形象。

⑵分析文章的表現(xiàn)手法。

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科目：高中語文 來源： 題型：閱讀理解

閱讀下面的文字，回答后面的問題。

兩條路

[德國]里克特

①新年的夜晚。一位老人佇立在窗前。他悲戚地舉目遙望蒼天，繁星宛若玉色的百合漂浮在澄靜的湖面上。老人又低頭看看地面，幾個(gè)比他自己更加無望的生命正走向它們的歸宿——墳?zāi)�。老人在通往那地方的路上，也已�?jīng)消磨掉六十個(gè)寒暑了。在那旅途中，他除了有過失和懊悔之外，再也沒有得到任何別的東西。他老態(tài)龍鐘，頭腦空虛，心緒憂郁，一把年紀(jì)折磨著老人。

②年輕時(shí)代的情景浮現(xiàn)在老人眼前，他回想起那莊嚴(yán)的時(shí)刻，父親將他置于兩條道路的入口——一條路通往陽光燦爛的升平世界，田野里豐收在望，柔和悅耳的歌聲四方回蕩；另一條路卻將行人引入漆黑的無底的深淵，從那里涌流出來的是毒液而不是泉水，蛇蟒滿處蠕動(dòng)，吐著舌箭。

③老人仰望昊天，苦惱地失聲喊到：“青春啊，回來！父親喲，把我重新放回人生的入口吧，我會(huì)選擇一條正路！”可是，父親以及他自己的黃金時(shí)代卻一去不復(fù)返了。

④他看見陰暗的沼澤地上空閃爍著幽光，那光亮游移明滅，瞬息即逝了。那是他輕拋浪擲的年華。他看見天空中一顆流星隕落下來，消失在黑暗之中。那就是他自身的象征。徒然的懊喪象一支利箭射穿射了老人的心臟。他記起了早年和自己一同踏入生活的伙伴們，他們走的高尚、勤奮的道路，在這新年的夜晚，載譽(yù)而歸，無比快樂。

⑤高聳的教堂鐘樓鳴鐘了，鐘聲使他回憶起兒時(shí)雙親對(duì)他這浪子的疼愛。他想起了發(fā)蒙時(shí)父母的教誨，想起了父母為他幸福所作的祈禱。強(qiáng)烈的羞愧和悲傷使他不敢再多看一眼父親居留的天堂。老人的眼睛黯然失神，淚珠兒泫然墜下，他絕望地大聲呼喚：“回來，我的青春！回來呀！”

⑥老人的青春真的回來了。原來，剛才那些只不過是他在新年夜晚打盹兒時(shí)做的一個(gè)夢(mèng)。盡管他確實(shí)犯過一些錯(cuò)誤，眼下卻還年輕。他虔誠地感謝上天，時(shí)光仍然是屬于他自己的，他還沒有墮入漆黑的深淵，盡可以自由地踏上那條正路，進(jìn)入福地洞天，豐碩的莊稼在那里的陽光下起伏翻浪。

⑦依然在人生的大門徘徊逡巡，躊躇著不知該走哪條路的人們，記住吧，等到歲月流逝，你們?cè)隰q黑的山路上步履踉蹌時(shí)，再來痛苦地叫喊，“青春啊，回來！還我韶華！”那只能徒勞。

文章取題《兩條路》，“兩條路”具體內(nèi)涵是。

談?wù)勀銓?duì)第①段中 “繁星宛若玉色的百合漂浮在澄靜的湖面上” 一句的理解。

①-⑤自然段表明老人什么樣的心情？試舉例說明。

從下列題目中任選一個(gè)，寫一篇300字左右的賞析短文。

(1)簡(jiǎn)析《兩條路》的主題

(2)談?wù)劇秲蓷l路》的巧妙構(gòu)思

(3)試析《兩條路》藝術(shù)手法

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科目：高中語文 來源： 題型：閱讀理解

閱讀下文，回答問題

窗簾

楊絳

①人不怕擠．不論怎樣擠軋，大家也擠不到一處．像殼里的仁，各自各．像太陽

光里飛舞的輕塵，各自各．憑你多熱鬧的地方，窗對(duì)著窗．各自人家，彼此不相干

只要掛上一個(gè)窗簾，只要拉過那薄薄一層，便把別人家隔離在千萬里以外了．

②隔離，不是斷絕．窗簾并不堵沒窗戶，只在彼此間增加些距離一一欺哄人招引

人的距離．窗常并不蓋沒窗戶，只隱約遮掩一一多么引誘挑逗的遮掩！所以，赤裸裸

的窗口，不引起任何注意；而一角掀動(dòng)的窗簾，惹人窺望測(cè)度，生出無限興趣．

③光禿禿赤裸裸，當(dāng)然表示天真樸素．何必這些虛偽，遮遮掩掩的不老實(shí)！可是，

逢人只說三分話，就不能一見傾心，肝膽和照？開口見喉嚨，也未免淺顯．有乖巧的

人，把天真樸素，做了窗簾的質(zhì)料，做了窗常的顏色。一個(gè)沽白素凈的簾子，堆登著

的透明的軟紗，在風(fēng)里飄曳．這種樸素，只怕比五顏六色更經(jīng)過人為的漂洗而更富有

魅力．認(rèn)真要赤裸裸不假遮飾，除非有希臘神像那樣完美的身體，有天使般純潔的靈

魂．培根（Bacon )說過：“赤裸裸是不體面的；不論是裸零的身體，或是裸落的心”

人從樂園里驅(qū)逐出來的時(shí)候，已經(jīng)體味刻這句話了．

④所以赤裸裸的妻實(shí)總需要些掩飾，便是赤裸裸的真理，也需要一些襯托裝飾．

白晝的陽光，無情地照徹了人間萬物，不能留下些幽暗讓人這惑，讓人夢(mèng)想，讓人希

望，沒有輕云薄霧把日光篩漏出五色霞彩來，天空該多么單調(diào)荒涼！

⑤隱約的模糊中，才容許你做夢(mèng)和想象。距離增添了神秘�？床灰娺呺H，變?yōu)闆]邊

沒際的遙遠(yuǎn)與遼闊．云霧中的山水．暗夜的星辰，希望中的未來，高超的理想，仰慕

的名人，心許的“相知”，------隔著窗簾，惝迷離、相看一眼，越加添了想望；偶然

目逆，給你無限欣喜；每一次試探是冒險(xiǎn)，每一個(gè)發(fā)現(xiàn)是驚奇．偉大，偉大！在陶醉

迷戀中，也忘卻了自己簾后的狹小與簡(jiǎn)陋。

⑥這時(shí)候，你掀起了窗簾．后面，有什么？赤裸裸的真實(shí)！像秦尼生( Tennyson）

詩中的夏洛特女郎(Lady of Shalott），看厭了鏡中反映的天地，三步跑到窗前，望

一望外面真實(shí)的世界．她的鏡子破裂成兩半，她毀滅了以前快樂而無知的自己．悄悄

地放下窗簾，失望而悲哀．

⑦可是，失去的只是一個(gè)迷夢(mèng)．有時(shí)也能換到窗常后面的安靜和休息，不論那間

屋子多么簡(jiǎn)陋狹�。�

⑧人家掛著窗簾呢，別去窺望．寧可自己也掛上一個(gè)，華麗的也好，樸素的也好

如果你不屑掛，或懶得掛，不妨就敞著個(gè)赤裸裸的窗口。不過，你總得尊重別人家的

窗簾．〔原載1945年I1月《新語》第3期）

根據(jù)上下文意，正確理解下面詞語的意思

（ｌ）第③自然段中“開口見喉嚨”是什么意思？

（2）第③自然段中“樂園”所指的是什么？

答：

概要回答文中句子的含義．

（１）第⑤自然段“偉大，偉大！所稱頌的具體內(nèi)容是什么？

答：

（２）第⑧自然段“你總得算里別人家的窗簾”的深層含義是什么？

答：

正確理解下面兩處寫法的表達(dá)作用。

（１）第⑤自然段連舉“云霧中的山水”等六個(gè)意象，在表達(dá)上主要有什么作用？

答：

（２）第⑥自然段舉夏洛特女郎的故事，在表達(dá)上主要有什么作用？

答：

從一下列兩題中任選一題，寫一篇300字左右的賞析短文

（ｌ）試析“窗簾”這一意象在文中的作用．

（２）談?wù)勎恼碌冖鄱蔚谋憩F(xiàn)手法及其表現(xiàn)作用．

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科目：高中語文 來源： 題型：閱讀理解

閱讀下面文章，完成以下題目

邊城

彭學(xué)明

①是沈從文走時(shí),端放著的一顆心臟。

②河也還是天保兄弟放排下江的那條河，船也還是翠翠送人過渡的那條船，渡口的石板依然是青青的亮色，依然一級(jí)一級(jí)地沉默著，開開闊闊地看一河風(fēng)景。

③一根鐵絲在河的中央直直地?cái)[著，穿過船心，橫接兩岸。船蓋了烏黑的篷子，任艄公拉了鐵絲，順著這自然的依托，于河的兩岸簌簌而蕩，兩岸的目光，被這鐵索輕輕串起，停棲在渡船的頂端，來來往往。對(duì)岸的洪安，于河碼頭豎起了一丈高的語錄塔，卻斑駁脫漆，沒有語錄，古樸地顯示著那個(gè)年月、那種忠誠，成為一座筆立的風(fēng)景。

④一河的水就綠瑩瑩的，一河的陽光就閃射了白光金光，溫柔而又美麗，一群鴨子正沐浴著波光粼粼的水色，驕傲地挺起脖子，飛起翅膀，成一路縱隊(duì)，向前奔跑，“嗚哇——”“嗚哇——”“嗚哇——”，綠色的、白色的、藍(lán)色的，全都向天高唱著，縱情于河水的溫存里。

⑤這說不清年代的吊腳樓，便極為自然地立著岸靠著河俯著水，檐檐相接，錯(cuò)錯(cuò)落落，一如一行垂袖而立的老人，在暮鼓晨鐘里，任由河水去舊添新，自己卻安然本分地過著寂寞凝定的晚年。幾只船，如鳥收了翅膀，在岸邊恬然棲著晃著，想像著一個(gè)母親正在搖著搖窩。

⑥桃花汛的時(shí)候，水就黃黃地翻滾，湯湯地上漲，漫過石堤，漫過渡口，然后在吊腳樓下懂事地停了，拍著石壁，撫著屋基，勾著伸進(jìn)水中的吊腳，女人就坐在樓上面對(duì)河水縫縫補(bǔ)補(bǔ)，男人就坐在樓上閉目養(yǎng)神，一根幾根的漁竿從樓上甩下，悠哉樂哉地做了一回姜太公。那幾棵古老的柳樹和那一排小小的柳樹，都被水淹進(jìn)了一截，枝葉扶疏，飄然若仙，恰如剛剛出浴的少女，水靈靈地于水中站著，低下頭來，讓水撥弄著長長的頭發(fā)。

⑦可是水清了，桃花汛的日子已經(jīng)過去，你看不到這垂釣這水柳，看不到泛泛黃雨的迷蒙了，里把長的河堤，蜿蜒舒緩地從上往下而過，河如帶子，透明，清澈，抖動(dòng)，流淌，然后猛然地幾下跳躍，卷起白雪白霧和白白的花朵。女人們很樸素的影子，蹲了河堤，洗衣洗被洗碗洗筷子。堤的那頭，又一群年輕的女孩提了桶子，背了背籠，魚貫而來，也蹲下來，也洗衣服，也講男人女人神神秘秘的故事。眼睛盯在河中時(shí)，河中有阿哥的影子打魚；眼睛盯在山上時(shí)，山上有阿哥的影子放牛；眼睛盯在木樓時(shí)，樓上有阿哥的影子吹木葉；眼睛盯在腳邊手邊時(shí)，還是有阿哥年少情旺的影子向她挑逗。

⑧這是茶峒，是沈從文點(diǎn)一桿草煙凝望，于沉默中感悟所有親人的茶峒!

⑨……這里是充滿了愛情與詩意的地方，這里每年都有那么幾個(gè)充滿愛情的節(jié)目，專為男女的節(jié)目�！叭氯薄八脑掳恕薄捌咴缕摺�，還有一場(chǎng)的趕場(chǎng)天，都是青年男女的好日子。對(duì)歌、定情、戀愛，多是挑這種日子。當(dāng)年的翠翠就是與天保兄弟在月光下對(duì)歌的，否則就少了一個(gè)讓世界嫉羨的愛情故事。

⑩那么，在夜晚起風(fēng)的時(shí)候，請(qǐng)你邀約了朋友，再到這河邊上來。一河的燈火，在水的涌動(dòng)里，明明滅滅，變成極美極美的流行色，一層層淌，潺潺地流。往四川洪安流來的一條小溪和湖南茶峒上方流來的一條小溪，與大河交匯時(shí)，圍成了一個(gè)沙洲。銀色的月光，朗朗照在沙洲，有攢動(dòng)的身影，卻沒有沸揚(yáng)的聲音，那些漢子們，赤條條的，在月光下朦朧地站著，洗一天的勞作與疲倦。一對(duì)對(duì)的男人女人就選了這么一個(gè)所在你恩我愛。那螃蟹、腳魚、都耐不住水中的寂寥，紛紛爬上岸來，懶洋洋的來此歇涼，因此有更多的男人女人、大人小孩、拿了手電一照，那小子們精靈們都“嘟�！币幌麻]了眼睛裝死，你便不費(fèi)吹灰之力，捉了，放進(jìn)鐵桶。收獲了愛情，又收獲了河水的野味，你哪能不滿心的喜悅與舒坦？你哪能不懷念這個(gè)夜晚與城市？你又哪能不為此時(shí)你的朋友激動(dòng)與自得？

⑾只是別忘了，這并不是一個(gè)城市，只是湘西邊地一個(gè)很美很美的集鎮(zhèn)，它的名字就叫茶峒。

(選自《我的湘西》，有刪改。)

第①段的“一顆心臟”比喻什么？文章為什么以“心臟”來打比方？（4分）

答：

怎樣理解第⑤段中的“一如一行垂袖而立的老人，在暮鼓晨鐘里，任由河水去舊添新，自己

卻安然本分地過著寂寞凝定的晚年”這句話?（4分）

答：

第⑧段作者說茶峒是“沈從文點(diǎn)一桿草煙凝望，于沉默中感悟所有親人的茶峒”，為什么？這

句話在文中起什么作用？（5分）

答：

文章末尾說茶峒是一個(gè)“很美很美”的地方，結(jié)合文意，簡(jiǎn)要分析茶峒的“美”主要表現(xiàn)在哪些方面。（4分）

答：

從下列題目中任選一個(gè)，寫一篇300字左右的賞析文章。

(1)那水，那樓，那人――賞析《邊城》的畫面美

(2)繪色，繪態(tài)，繪情――賞析《邊城》的寫景特色

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科目：高中語文 來源： 題型：閱讀理解

閱讀下面的文字，完成18-21題。

好兄弟

湯姆有一架私人小飛機(jī)。一天，他和如同兄弟般的好友庫爾駕著飛機(jī)做一趟旅行，飛過一個(gè)人跡罕至的海峽。飛機(jī)已飛行了兩個(gè)半小時(shí)，再有半小時(shí)，就可達(dá)到目的地。

忽然，湯姆發(fā)現(xiàn)飛機(jī)上的油料不多了，估計(jì)是油箱漏油了。因?yàn)槠痫w前，他給油箱加滿了油。

湯姆一邊關(guān)小了油門，一邊安慰庫爾：“沒關(guān)系的，我們有降落傘！”說著，他將操縱桿交給也會(huì)開飛機(jī)的庫爾，走向了機(jī)尾；不一會(huì)兒拿來了降落傘，在庫爾身邊也放了一個(gè)降落傘包。

他說：“庫爾，我的好兄弟，我水性比你好，我先跳了！你開好飛機(jī)，盡可能給我把它弄回去，我夫人和孩子們把它當(dāng)寶貝呢！我愛他們！當(dāng)然，撐不到海岸你就跳吧！”說完，他就沖出了艙門。

飛機(jī)上就剩下庫爾。不一會(huì)兒，儀表顯示油料已盡，飛機(jī)在無力地向前滑翔。庫爾決定也跳下去，于是，他一手扳緊操縱桿，一手抓過降落傘包。他一掏，大驚，包里沒有降落傘，是湯姆的衣服！庫爾咬牙大罵湯姆！沒傘，就不能跳；沒油料，靠滑翔飛機(jī)卻是飛不長久的！庫爾急得腦頂冒汗，只好使盡渾身解數(shù)，能往前開多遠(yuǎn)就開多遠(yuǎn)。

飛機(jī)無力地朝前滑著，往下降著，與海面距離越來越近……就在庫爾徹底絕望時(shí)，奇跡出現(xiàn)了一片海岸出現(xiàn)在眼前。他大喜，用力猛拉操縱桿，飛機(jī)貼著海面沖過去，“嗵”的一聲撞落在松軟的海灘上，庫爾暈了過去……

半個(gè)月后，庫爾回到他和湯姆居住的小鎮(zhèn)。他拎著那個(gè)裝著衣服的傘包來到湯姆的家門外，發(fā)出獅子般的怒吼：“湯姆，你這個(gè)耍弄朋友的家伙，給我滾出來！”

湯姆的妻子和三個(gè)孩子跑了出來，一齊問他發(fā)生了什么。庫爾很生氣地講了事情的原委，最后抖動(dòng)著那個(gè)包，大聲地說：“看哪，他就是用這東西騙我的！沒想到我沒死！真是上帝保佑！還有，他居然還要我盡可能保住那家破飛機(jī) 你的寶貝！哼！”

湯姆的妻子被弄懵了，怔了半天，才吐出幾個(gè)字：“可是，他，一直……”接著，她認(rèn)真翻看著那個(gè)包，衣服被倒出來了，便從包底掏出一張紙片。她只看了一眼，就大哭起來：“好兄弟……”

庫爾一愣，拿過紙片來看。紙上寫著兩行極潦草的字：

庫爾，我的好兄弟，機(jī)下是鯊魚區(qū)，跳下去難以逃生；不跳，飛機(jī)不堪重負(fù)，我們倆都得死……你一個(gè)人駕著飛機(jī)肯定能滑翔到海岸，相信，會(huì)成功的！

（根據(jù)蘇景義《生死跳傘》改寫，原載2005年6月19日《今晚報(bào)》）

18．庫爾從發(fā)現(xiàn)降落傘包內(nèi)并沒降落傘到海岸出現(xiàn)在他眼前，經(jīng)歷了怎樣的一系列情緒變化？（4分）

答：

19．妻子和庫爾看到湯姆留在包里的那張紙條時(shí)，你認(rèn)為他們的內(nèi)心活動(dòng)分別應(yīng)該是怎樣的？（4分）

答：（1）妻子大哭起來，一句“好兄弟”言簡(jiǎn)而意豐：

（2）可以想象到，

20．聯(lián)系全文來看，湯姆跳傘之前叮囑庫爾“你開好飛機(jī)，盡可能給我把它弄回去，我夫人和孩子們把它當(dāng)寶貝呢”，其主要用意是什么？（4分）

答：

21. 從下面的題目中任選一題，寫一篇300字左右的賞析短文（15分）

（1）賞析湯姆形象

（2）賞析塑造湯姆形象的表現(xiàn)方法

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科目：高中語文 來源： 題型：閱讀理解

閱讀下面的文字，完成18-21題。

好兄弟

湯姆有一架私人小飛機(jī)。一天，他和如同兄弟般的好友庫爾駕著飛機(jī)做一趟旅行，飛過一個(gè)人跡罕至的海峽。

飛機(jī)已飛行了兩個(gè)半小時(shí)，再有半小時(shí)，就可達(dá)到目的地。