3、作文評(píng)分誤差抽樣調(diào)查表
|
作文編號(hào) |
001 |
002 |
003 |
004 |
005 |
006 |
007 |
008 |
009 |
010 |
|
|
閱卷 老師 |
大學(xué)教師 |
中等 |
下等 |
上等 |
上等 |
中等 |
下等 |
下等 |
中等 |
下等 |
中等 |
|
中學(xué)教師 |
上等 |
上等 |
下等 |
上等 |
中等 |
中等 |
上等 |
下等 |
下等 |
中等 |
|
上表是某省關(guān)于教師作文評(píng)分誤差的抽樣調(diào)查結(jié)果,用兩句話來(lái)概括圖表反映的問(wèn)題。
(1) 。(30字以內(nèi))
(2) 。(15字以內(nèi))
3、【分析】 這是一份抽樣圖表,對(duì)信息歸結(jié)和推斷時(shí),要對(duì)大學(xué)教師和中學(xué)教師在哪些作文評(píng)分上相同、哪些不同。從樣本中看出整體情況,求出概率,管中窺豹,得出結(jié)論。回答時(shí)有的學(xué)生表述為“意見(jiàn)比較一致”,過(guò)于籠統(tǒng);有的學(xué)生回答為“對(duì)2、3、7號(hào)作文卷評(píng)分有明顯誤差”,顯然學(xué)生不理解什么叫抽樣調(diào)查。
【答案參考】 抽樣調(diào)查結(jié)果表明:⑴大學(xué)教師和中學(xué)教師對(duì)60%(或近2/3)的作文在評(píng)分時(shí)存在明顯的誤差,⑵其中30%(或近1/3)評(píng)分誤差很大。


科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:
作文評(píng)分誤差抽樣調(diào)查表
| 作文編號(hào) | 001 | 002 | 003 | 004 | 005 | 006 | 007 | 008 | 009 | 010 | |
| 閱卷 老師 | 大學(xué)教師 | 中等 | 下等 | 上等 | 上等 | 中等 | 下等 | 下等 | 中等 | 下等 | 中等 |
| 中學(xué)教師 | 上等 | 上等 | 下等 | 上等 | 中等 | 中等 | 上等 | 下等 | 下等 | 中等 | |
上表是某省關(guān)于教師作文評(píng)分誤差的抽樣調(diào)查結(jié)果,用兩句話來(lái)概括圖表反映的問(wèn)題。
(1) 。(30字以內(nèi))
(2) 。(15字以內(nèi))
科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:
下表是某省關(guān)于教師作文評(píng)分誤差的抽樣調(diào)查結(jié)果,用一段文字來(lái)概括圖表反映的問(wèn)題。 作文評(píng)分誤差抽樣調(diào)查表
| 作文評(píng)分誤差抽樣調(diào)查表 | |||||||||||
| 作文編號(hào) | 001 | 002 | 003 | 004 | 005 | 006 | 007 | 008 | 009 | 010 | |
| 閱卷教師 | 大學(xué)教師 | 中等 | 下等 | 上等 | 上等 | 中等 | 下等 | 下等 | 中等 | 下等 | 中等 |
| 中學(xué)教師 | 上等 | 上等 | 下等 | 上等 | 中等 | 中等 | 上等 | 下等 | 下等 | 中等 | |
科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:不詳 題型:口語(yǔ)交際,情景問(wèn)答題
| 作文評(píng)分誤差抽樣調(diào)查表 | |||||||||||
| 作文編號(hào) | 001 | 002 | 003 | 004 | 005 | 006 | 007 | 008 | 009 | 010 | |
| 閱卷教師 | 大學(xué)教師 | 中等 | 下等 | 上等 | 上等 | 中等 | 下等 | 下等 | 中等 | 下等 | 中等 |
| 中學(xué)教師 | 上等 | 上等 | 下等 | 上等 | 中等 | 中等 | 上等 | 下等 | 下等 | 中等 | |
國(guó)際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com