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7、信而見疑,__________,能無怨乎?(司馬遷《屈原列傳》)

7、忠而被謗

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相關(guān)習題

科目:高中語文 來源: 題型:

信而見疑,__________,能無怨乎?(司馬遷《屈原列傳》)

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科目:高中語文 來源: 題型:

信而見疑,                ,能無怨乎?(司馬遷《屈原列傳》)

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科目:高中語文 來源:導學與測試 語文高中三年級(第二學期) 題型:022

信而見疑,________,能無怨乎?(西漢·司馬遷《史記·屈原列傳》)

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科目:高中語文 來源: 題型:閱讀理解

閱讀司馬遷的《屈原賈生列傳》(節(jié)選),完成文后各題。

屈平疾王聽之不聰也,讒諂之蔽明也,邪曲之害公也,方正之不容也,故憂愁幽思而作離騷。離騷者,猶離憂也。……屈平正道直行,竭忠盡智以事其君,讒人間之,可謂矣。而見疑,忠而被謗,能無怨乎?屈平之作離騷,蓋自怨生也!湮,其辭,其志,其行,其稱文小而其指極大,舉類邇而見義遠。其志,故其稱物芳。其行廉,故死而不容自疏。濯淖泥之中,蟬蛻於濁穢,以浮游塵埃之外,不獲世之滋垢,然泥而不滓者也。推此志也,雖與日月爭光可也。

27.解釋下列詞語。

方正               窮:                  信 :                       

約:                微:                   廉:                      

28.用原文回答問題。

①屈原寫作《離騷》的原因是:                                    

②“離騷”的含義是:                                            

③屈原用“離騷”為其作品命名的原因是:                                 

29.翻譯下列語句:

①屈平疾王聽之不聰也,讒諂之蔽明也,邪曲之害公也,方正之不容也,故憂愁幽思而作離騷。

                                                                             

②其文,其辭,其志,其行,其稱文小而其指極大,舉類邇而見義遠。其志,故其稱物芳。其行廉,故死而不容自疏。

                                                                                

③濯淖泥之中,蟬蛻於濁穢,以浮游塵埃之外,不獲世之滋垢,然泥而不滓者也。推此志也,雖與日月爭光可也。

                                                                        

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科目:高中語文 來源:講與練·知識精講與能力訓練·高二(語文) 題型:048

下面一段文字選自司馬遷的《屈原賈生列傳》,閱讀后答題。

  屈平疾王之不聰也,讒諂(說人壞話、巴結(jié)奉承的人)之蔽明也,邪曲(邪惡、不正派的人)之害公(公正的好人)也,方正之不容也,故憂愁幽思而作《離騷》。離騷者,猶離憂(遭受憂患。離,通“罹”,遭受)也。……屈平正道直行,竭忠盡智以事其君,讒人間之,可謂矣。而見疑,忠而被謗,能無怨乎?屈平之作《離騷》,蓋自怨生也!湮,其辭,其志潔,其行廉。其稱文小而其指(通“旨”)極大,舉類邇而見義遠。其志潔,故其稱物芳,其行廉,故死而容自疏。濯淖汙泥之中,蟬蛻于濁穢,以浮游塵埃之外,不獲世之滋垢,郤然泥而不滓者也。推此志也,雖與日月爭光可也。

①解釋文中加粗的詞。

方正:    窮:    信:    約:    微:

②用原文回答問題。

1)屈原寫作《離騷》的原因是:

2)“離騷”的含義是:

3)屈原用“離騷”為其作品命名的原因是:

③用自己的話概括本段文意。

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科目:高中語文 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下面的文字,完成3題

司馬芝字子華,河內(nèi)溫人也。少為書生,避亂荊州。太祖平荊州,以芝為菅長。時天下草創(chuàng),多不奉法。郡主簿劉節(jié),舊族豪俠,賓客千馀家,出為盜賊,入亂吏治。頃之,芝差節(jié)客王同等為兵,掾史據(jù)白:“節(jié)家前后未嘗給繇,若至時藏匿,必為留負!敝ゲ宦,與節(jié)書曰:“君為大宗,加股肱郡,而賓客每不與役,既眾庶怨望,或流聲上聞。今調(diào)同等為兵,幸時發(fā)遣!北鸭,而節(jié)藏同等,因令督郵以軍興詭責縣,縣掾史窮困,乞代同行。芝乃馳檄濟南,具陳節(jié)罪。太守郝光素敬信芝,即以節(jié)代同行,青州號芝“以郡主簿為兵”。遷廣平令。征虜將軍劉勛,貴寵驕豪,又芝故郡將,賓客子弟在界數(shù)犯法。勛與芝書,不著姓名,而多所屬讬,芝不報其書,一皆如法。后勛以不軌誅,交關(guān)者皆獲罪,而芝以見稱。

遷大理正。有盜官練置都廁上者,吏疑女工,收以付獄。芝曰:“夫刑罪之失,失在苛暴。今贓物先得而后訊其辭,若不勝掠,或至誣服。誣服之情,不可以折獄。且簡而易從,大人之化也。不失有罪,庸世之治耳。今宥所疑,以隆易從之義,不亦可乎!”太祖從其議。歷甘陵、沛、陽平太守,所在有績。黃初中,入為河南尹,抑強扶弱,私請不行。會內(nèi)官欲以事讬芝,不敢發(fā)言,因芝妻伯父董昭。昭猶憚芝,不為通。芝為教與群下曰:“蓋君能設(shè)教,不能使吏必不犯也。吏能犯教,而不能使君必不聞也。夫設(shè)教而犯,君之劣也;犯教而聞,吏之禍也。君劣於上,吏禍於下,此政事所以不理也?刹桓髅阒!”於是下吏莫不自勵。門下循行嘗疑門幹盜簪,幹辭不符,曹執(zhí)為獄。芝教曰:“凡物有相似而難分者,自非離婁,鮮能不惑。就其實然,循行何忍重惜一簪,輕傷同類乎!其寢勿問。”

明帝即位,賜爵關(guān)內(nèi)侯。頃之,特進曹洪乳母當,與臨汾公主侍者共事無澗神。

后為大司農(nóng)。先是諸典農(nóng)各部吏民,末作治生,以要利入。芝奏曰:“王者之治,崇本抑末,務(wù)農(nóng)重谷。方今二虜未滅,師旅不息,國家之要,惟在谷帛。武皇帝特開屯田之官,專以農(nóng)桑為業(yè)。建安中,天下倉廩充實,百姓殷足。自黃初以來,聽諸典農(nóng)治生,各為部下之計,誠非國家大體所宜也。夫王者以海內(nèi)為家,故傳曰:‘百姓不足,君誰與足!’富足之田,在於不失天時而盡地力。今商旅所求,雖有加倍之顯利,然於一統(tǒng)之計,已有不貲之損,不如墾田益一畝之收也。夫農(nóng)民之事田,自正月耕種,耘鋤條桑,耕熯種麥,穫刈筑場,十月乃畢。治廩系橋,運輸租賦,除道理梁,墐涂室屋,以是終歲,無日不為農(nóng)事也。今諸典農(nóng),各言‘留者為行者宗田計,課其力,勢不得不爾。不有所廢,則當素有馀力。’臣愚以為不宜復(fù)以商事雜亂,專以農(nóng)桑為務(wù),於國計為便!泵鞯蹚闹。

芝性亮直,不矜廉隅。與賓客談?wù),有不可意,便面折其短,退無異言。卒於官,家無馀財,自魏迄今為河南尹者莫及芝。

(選自《三國志》卷十二,有刪改)

下列對加點字在文中的意思解釋不正確的一項是(   )

A、時天下草創(chuàng),多不奉法                  草創(chuàng):剛剛建立

B、既眾庶怨望,或流聲上聞                怨望:怨恨

C、若不勝掠                              掠:搶掠

D、不矜廉隅                              矜:自夸

下列各組句子中,能夠表明司馬芝亮直的一組是(  )

①與節(jié)書曰:“……今調(diào)同等為兵,幸時發(fā)遣!

②芝乃馳檄濟南,具陳節(jié)罪。

③即以節(jié)代同行。

④不敢發(fā)言,因芝妻伯父董昭。昭猶憚芝,不為通。

⑤特進曹洪乳母當,與臨汾公主侍者共事無澗神。

⑥與賓客談?wù),有不可意,便面折其短,退無異言。

A、①③⑥    B、②④⑤     C、①③④      D、①④⑥

下列對原文有關(guān)內(nèi)容分析和概括,不正確的一項是(   )

A、士兵們已經(jīng)在郡里集結(jié)了。但劉節(jié)把王同等人藏了起來?h里的掾吏沒有辦法,請求讓自己代替王同去當兵。司馬芝答應(yīng)了他,結(jié)果就代替劉同去當兵了。

B、劉勛由于行為不軌被誅殺,與劉勛交往并有關(guān)聯(lián)的人全都獲罪,而司馬芝卻因為不徇私而被人們稱道。

C、黃初年間,司馬芝被調(diào)入京城任河南尹。他抑制豪強,扶持貧弱,私下請托也行不通了。

D、司馬芝任大司農(nóng)時,發(fā)現(xiàn)了社會弊病,就上奏說:“王者的治國方法,崇尚農(nóng)耕本業(yè),抑制商販這些末梢的行業(yè),發(fā)展農(nóng)業(yè),重視糧食。

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科目:高中語文 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下面的文字,完成3題

司馬芝字子華,河內(nèi)溫人也。少為書生,避亂荊州。太祖平荊州,以芝為菅長。時天下草創(chuàng),多不奉法。郡主簿劉節(jié),舊族豪俠,賓客千馀家,出為盜賊,入亂吏治。頃之,芝差節(jié)客王同等為兵,掾史據(jù)白:“節(jié)家前后未嘗給繇,若至時藏匿,必為留負。”芝不聽,與節(jié)書曰:“君為大宗,加股肱郡,而賓客每不與役,既眾庶怨望,或流聲上聞。今調(diào)同等為兵,幸時發(fā)遣!北鸭ぃ(jié)藏同等,因令督郵以軍興詭責縣,縣掾史窮困,乞代同行。芝乃馳檄濟南,具陳節(jié)罪。太守郝光素敬信芝,即以節(jié)代同行,青州號芝“以郡主簿為兵”。遷廣平令。征虜將軍劉勛,貴寵驕豪,又芝故郡將,賓客子弟在界數(shù)犯法。勛與芝書,不著姓名,而多所屬讬,芝不報其書,一皆如法。后勛以不軌誅,交關(guān)者皆獲罪,而芝以見稱。

遷大理正。有盜官練置都廁上者,吏疑女工,收以付獄。芝曰:“夫刑罪之失,失在苛暴。今贓物先得而后訊其辭,若不勝掠,或至誣服。誣服之情,不可以折獄。且簡而易從,大人之化也。不失有罪,庸世之治耳。今宥所疑,以隆易從之義,不亦可乎!”太祖從其議。歷甘陵、沛、陽平太守,所在有績。黃初中,入為河南尹,抑強扶弱,私請不行。會內(nèi)官欲以事讬芝,不敢發(fā)言,因芝妻伯父董昭。昭猶憚芝,不為通。芝為教與群下曰:“蓋君能設(shè)教,不能使吏必不犯也。吏能犯教,而不能使君必不聞也。夫設(shè)教而犯,君之劣也;犯教而聞,吏之禍也。君劣於上,吏禍於下,此政事所以不理也?刹桓髅阒眨”於是下吏莫不自勵。門下循行嘗疑門幹盜簪,幹辭不符,曹執(zhí)為獄。芝教曰:“凡物有相似而難分者,自非離婁,鮮能不惑。就其實然,循行何忍重惜一簪,輕傷同類乎!其寢勿問!

明帝即位,賜爵關(guān)內(nèi)侯。頃之,特進曹洪乳母當,與臨汾公主侍者共事無澗神。

后為大司農(nóng)。先是諸典農(nóng)各部吏民,末作治生,以要利入。芝奏曰:“王者之治,崇本抑末,務(wù)農(nóng)重谷。方今二虜未滅,師旅不息,國家之要,惟在谷帛。武皇帝特開屯田之官,專以農(nóng)桑為業(yè)。建安中,天下倉廩充實,百姓殷足。自黃初以來,聽諸典農(nóng)治生,各為部下之計,誠非國家大體所宜也。夫王者以海內(nèi)為家,故傳曰:‘百姓不足,君誰與足!’富足之田,在於不失天時而盡地力。今商旅所求,雖有加倍之顯利,然於一統(tǒng)之計,已有不貲之損,不如墾田益一畝之收也。夫農(nóng)民之事田,自正月耕種,耘鋤條桑,耕熯種麥,穫刈筑場,十月乃畢。治廩系橋,運輸租賦,除道理梁,墐涂室屋,以是終歲,無日不為農(nóng)事也。今諸典農(nóng),各言‘留者為行者宗田計,課其力,勢不得不爾。不有所廢,則當素有馀力。’臣愚以為不宜復(fù)以商事雜亂,專以農(nóng)桑為務(wù),於國計為便!泵鞯蹚闹。

芝性亮直,不矜廉隅。與賓客談?wù),有不可意,便面折其短,退無異言。卒於官,家無馀財,自魏迄今為河南尹者莫及芝。

(選自《三國志》卷十二,有刪改)

下列對加點字在文中的意思解釋不正確的一項是(   )

A、時天下草創(chuàng),多不奉法                  草創(chuàng):剛剛建立

B、既眾庶怨望,或流聲上聞                怨望:怨恨

C、若不勝掠                              掠:搶掠

D、不矜廉隅                              矜:自夸

下列各組句子中,能夠表明司馬芝亮直的一組是(  )

①與節(jié)書曰:“……今調(diào)同等為兵,幸時發(fā)遣!

②芝乃馳檄濟南,具陳節(jié)罪。

③即以節(jié)代同行。

④不敢發(fā)言,因芝妻伯父董昭。昭猶憚芝,不為通。

⑤特進曹洪乳母當,與臨汾公主侍者共事無澗神。

⑥與賓客談?wù),有不可意,便面折其短,退無異言。

A、①③⑥    B、②④⑤     C、①③④      D、①④⑥

下列對原文有關(guān)內(nèi)容分析和概括,不正確的一項是(   )

A、士兵們已經(jīng)在郡里集結(jié)了。但劉節(jié)把王同等人藏了起來?h里的掾吏沒有辦法,請求讓自己代替王同去當兵。司馬芝答應(yīng)了他,結(jié)果就代替劉同去當兵了。

B、劉勛由于行為不軌被誅殺,與劉勛交往并有關(guān)聯(lián)的人全都獲罪,而司馬芝卻因為不徇私而被人們稱道。

C、黃初年間,司馬芝被調(diào)入京城任河南尹。他抑制豪強,扶持貧弱,私下請托也行不通了。

D、司馬芝任大司農(nóng)時,發(fā)現(xiàn)了社會弊病,就上奏說:“王者的治國方法,崇尚農(nóng)耕本業(yè),抑制商販這些末梢的行業(yè),發(fā)展農(nóng)業(yè),重視糧食。

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科目:高中語文 來源: 題型:單選題

前人對《屈原列傳》的評論是:“史公(司馬遷)與屈子(屈原)實有同心。”聯(lián)系司馬遷的遭遇指出最能體現(xiàn)兩人“同心”的一項是


  1. A.
    信而見疑,忠而被謗,能無怨乎?
  2. B.
    又安能以皓皓之白,而蒙世之溫蠖乎?
  3. C.
    舉世混濁而我獨清,眾人皆醉而我獨清。
  4. D.
    正道直行,竭忠盡皆,以事其君,讒人間之。

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科目:高中語文 來源:一課3練  高三(全年) 題型:013

前人對《屈原列傳》的評論是:

“史公(司馬遷)與屈子(屈原)實有同心!

聯(lián)系司馬遷的遭遇指出最能體現(xiàn)兩人“同心”的一項是

[  ]

A.信而見疑,忠而被謗,能無怨乎?

B.又安能以皓皓之白,而蒙世之溫蠖乎?

C.舉世混濁而我獨清,眾人皆醉而我獨清。

D.正道直行,竭忠盡皆,以事其君,讒人間之。

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科目:高中語文 來源:寶山區(qū)2005學年度第二學期高三語文測試卷 題型:022

填寫下列名篇名句中的空缺。(任選四句)

(1)信而見疑,________,能無怨乎?(司馬遷《屈原列傳》)

(2)刑天舞干戚,________。(陶淵明《讀山海經(jīng)》)

(3)永憶江湖歸白發(fā),________。(李商隱《安定城樓》)

(4)越人語天姥,________。(李白《夢游天姥吟留別》)

(5)樓船夜雪瓜州渡,________。(陸游《書憤》)

(6)工欲善其事,________。(《論語·衛(wèi)靈公》)

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