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故余與同社諸君子……為之記，___________，___________。(張溥《五人墓碑記》)

故余與同社諸君子，_________ ，而為之記，亦以明死生之大，______________。    （張溥《五人墓碑記》）

故余與同社諸君子，哀斯墓之徒有其石也，而為之記，亦以明死生之大，              。（張溥《五人墓碑記》）

閱讀下文，完成文后各題。

張安世，字子孺，少以父任為郎，因善書，令給事尚書，精力於職，休沐未嘗出，行幸河東，亡書三篋，詔問莫能知，唯安世識之，具作其事，後購求得書，以相校，無所遺失，上奇其才，擢尚書令，遷光祿大夫。

      昭帝即位，大將軍霍光秉政，以安世篤行，光親重之。會左將軍上官桀父子及御史大夫桑弘羊皆與燕王、蓋主謀反誅，光以朝無舊臣，白用安世為右將軍光祿勛，以自副焉。久之，天子下詔曰：“右將軍光祿勛安世輔政宿衛(wèi)，肅敬不怠，十有三年，咸以康寧。夫親親任賢，唐、虞之道也，其封安世為富平侯。”

      明年，昭帝崩，未葬，大將軍光白太后，徙安世為車騎將軍，與共征立昌邑王。王行淫亂，光復與安世謀，廢王、尊立宣帝。帝初即位，褒賞大臣，下詔曰：“夫褒有德，賞有功，古今之通義也。車騎將軍光祿勛富平侯安世，宿衛(wèi)忠正，宣德明恩，勤勞國家，守職秉義，以安宗廟，其益封萬六百戶，功次大將軍光。”安世子千秋、延壽、彭祖，皆中郎將侍中。

      大將軍光薨后數(shù)月，御史大夫魏相上封事曰：“圣王褒有德以懷萬方，顯有功以勸百寮，是以朝廷尊榮，天下鄉(xiāng)風。國家承祖宗之業(yè)，制諸侯之重，新失大將軍，宜宣章盛德以示天下，顯明功臣以填籓國。毋空大位，以塞爭權(quán)，所以安社稷絕未萌也。車騎將軍安世事孝武皇帝三十余年，忠信謹厚，勤勞政事，夙夜不怠，與大將軍定策，天下受其福，國家重臣也，宜尊其位，以為大將軍，毋令領光祿勛事，使專精神，憂念天下，思惟得失。安世子延壽重厚，可以為光祿勛，領宿衛(wèi)臣�！鄙弦嘤�用之。安世聞指，懼不敢當。請聞求見，免冠頓首曰：“老臣耳妄聞，言之為先事，不言情不達，誠自量不足以居大位，繼大將軍后，唯天子財哀，以全老臣之命。”上笑曰：“君言泰謙。君而不可，尚誰可者！”安世深辭弗能得。

      嘗有所薦，其人來謝，安世大恨，以為舉賢達能，豈有私謝邪？絕井復為通。有郎功高不調(diào)，自言，安世應曰：“君之功高，明主所知。人臣執(zhí)事，何長短而自言乎！”絕不許。已而郎果遷。莫府長史遷，辭去之官，安世問以過失。長史曰：“將軍為明主股肱，而士無所進，論者以為譏�！卑彩涝弧懊髦髟谏�，賢不肖較然，臣下自修而已，何知士而薦之？”其欲匿名跡遠權(quán)勢如此。

      安世自見父子尊顯，懷不自安，為子延壽求出補吏，上以為北地太守。安世尊為公侯，食邑萬戶，然身衣弋綈，夫人自紡績，家童七百人，皆有手技作事，內(nèi)治產(chǎn)業(yè)，累織纖微，是以能殖其貨，富于大將軍光。天子甚尊憚大將軍，然內(nèi)親安世，心密于光焉。

      元康四年春，安世病，上疏歸侯，乞骸骨。天子報曰：“將軍年老被病，朕甚閔之。雖不能視事，折沖萬里，君先帝大臣，明于治亂，朕所不及，得數(shù)問焉，何感而上書歸衛(wèi)將軍富平侯印？薄朕忘故，非所望也！愿將軍強餐食，近醫(yī)藥，專精神，以輔天年�！卑彩缽蛷娖鹨暿拢�至秋薨。天子贈印綬，送以輕車介士，謚曰敬侯。賜塋杜東，將作穿復土，起冢祠堂。子延壽嗣。

（選自《漢書張安世傳》）

對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是            （    ）

       A．唯安世識之，具作其事    識：通“志”，記住

       B．絕勿復為通              通：通報，舉薦

       C．其人來謝， 安世大恨     恨：遺憾

       D．是以能殖其貨            殖：增加

下列各組句子中，加點詞的意義和用法相同的一組是        （    ）

       A．①君而不可，尚準可者    ②秦人以城求壁而趙不許，曲在趙

       B．①其封安世為富平侯      ②其聞道，也固先乎吾

       C．①為子延壽求出補吏      ②有如此之勢，而為秦人積威所劫

       D．①選以輕車介士          ②以其無札于晉，且貳于楚也

以下萬句話分別編為四組，全都表現(xiàn)張安世“滿而不溢”的一組是 （    ）

       ①君之功奇，明主所知      

       ②食邑萬戶，然身衣弋

       ③自見父子尊顯，懷不自安，為子延壽求出撲吏

       ④然內(nèi)視安世，心密于光焉

       ⑤臣下自修而已，何知士而薦之

       ⑥上蔬歸侯，乞骸骨

       A．①②⑤         B．②③⑤    C ．①③⑥      D．②④⑥

下列對原文有關(guān)的內(nèi)容的理解和分析不正確的一項是        （    ）

       A．皇上巡視河東，曾經(jīng)丟失三箱書,張安世把書中的內(nèi)容詳備地寫出來，皇上認為他的才能不同一般，提拔他做了尚書；令調(diào)任光祿大夫。

       B．霍光死后，有人奏請皇上讓張安世接任大將軍之職：張安世得知此事，不喜反憂，向皇帝極力推辭。

       C．張安世身兼選賢撥能的大權(quán)，這本是能給他帶來利益的肥差，可他卻從從不讓被提拔的人知道是他薦舉的結(jié)果，

       D．張安世對家人的要求尤其嚴格：兒子為光祿勛，他認為父子俱為顯貴，不宜同朝為官，便請求將兒子稠離京城做北地太守。

閱讀下文，完成文后各題。
張安世，字子孺，少以父任為郎，因善書，令給事尚書，精力於職，休沐未嘗出，行幸河東，亡書三篋，詔問莫能知，唯安世識之，具作其事，後購求得書，以相校，無所遺失，上奇其才，擢尚書令，遷光祿大夫。
昭帝即位，大將軍霍光秉政，以安世篤行，光親重之。會左將軍上官桀父子及御史大夫桑弘羊皆與燕王、蓋主謀反誅，光以朝無舊臣，白用安世為右將軍光祿勛，以自副焉。久之，天子下詔曰：“右將軍光祿勛安世輔政宿衛(wèi)，肅敬不怠，十有三年，咸以康寧。夫親親任賢，唐、虞之道也，其封安世為富平侯�！�
明年，昭帝崩，未葬，大將軍光白太后，徙安世為車騎將軍，與共征立昌邑王。王行淫亂，光復與安世謀，廢王、尊立宣帝。帝初即位，褒賞大臣，下詔曰：“夫褒有德，賞有功，古今之通義也。車騎將軍光祿勛富平侯安世，宿衛(wèi)忠正，宣德明恩，勤勞國家，守職秉義，以安宗廟，其益封萬六百戶，功次大將軍光�！卑彩雷忧�秋、延壽、彭祖，皆中郎將侍中。
大將軍光薨后數(shù)月，御史大夫魏相上封事曰：“圣王褒有德以懷萬方，顯有功以勸百寮，是以朝廷尊榮，天下鄉(xiāng)風。國家承祖宗之業(yè)，制諸侯之重，新失大將軍，宜宣章盛德以示天下，顯明功臣以填籓國。毋空大位，以塞爭權(quán)，所以安社稷絕未萌也。車騎將軍安世事孝武皇帝三十余年，忠信謹厚，勤勞政事，夙夜不怠，與大將軍定策，天下受其福，國家重臣也，宜尊其位，以為大將軍，毋令領光祿勛事，使專精神，憂念天下，思惟得失。安世子延壽重厚，可以為光祿勛，領宿衛(wèi)臣。”上亦欲用之。安世聞指，懼不敢當。請聞求見，免冠頓首曰：“老臣耳妄聞，言之為先事，不言情不達，誠自量不足以居大位，繼大將軍后，唯天子財哀，以全老臣之命。”上笑曰：“君言泰謙。君而不可，尚誰可者！”安世深辭弗能得。
嘗有所薦，其人來謝，安世大恨，以為舉賢達能，豈有私謝邪？絕井復為通。有郎功高不調(diào)，自言，安世應曰：“君之功高，明主所知。人臣執(zhí)事，何長短而自言乎！”絕不許。已而郎果遷。莫府長史遷，辭去之官，安世問以過失。長史曰：“將軍為明主股肱，而士無所進，論者以為譏。”安世曰“明主在上，賢不肖較然，臣下自修而已，何知士而薦之？”其欲匿名跡遠權(quán)勢如此。
安世自見父子尊顯，懷不自安，為子延壽求出補吏，上以為北地太守。安世尊為公侯，食邑萬戶，然身衣弋綈，夫人自紡績，家童七百人，皆有手技作事，內(nèi)治產(chǎn)業(yè)，累織纖微，是以能殖其貨，富于大將軍光。天子甚尊憚大將軍，然內(nèi)親安世，心密于光焉。
元康四年春，安世病，上疏歸侯，乞骸骨。天子報曰：“將軍年老被病，朕甚閔之。雖不能視事，折沖萬里，君先帝大臣，明于治亂，朕所不及，得數(shù)問焉，何感而上書歸衛(wèi)將軍富平侯�。勘‰尥�故，非所望也！愿將軍強餐食，近醫(yī)藥，專精神，以輔天年�！卑彩缽蛷娖鹨暿拢�至秋薨。天子贈印綬，送以輕車介士，謚曰敬侯。賜塋杜東，將作穿復土，起冢祠堂。子延壽嗣。
（選自《漢書張安世傳》）
【小題1】對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是                                       （   ）

閱讀下面的文言文，完成小題。
張悌傳
[晉]習鑿齒
張悌字巨先，襄陽人，少有名理，孫休時為屯騎校尉。
魏伐蜀，吳人問悌曰：“司馬氏得政以來，大難屢作，智力雖豐，而百姓未服也。今又竭其資力，遠征巴蜀，兵勞民疲而不知恤，敗于不暇，何以能濟？昔夫差伐齊，非不克勝，所以危亡，不憂其本也。況彼之爭地乎！”悌曰：“不然。曹操雖功蓋中夏，威震四海，崇詐杖術(shù)，征伐無已，民畏其威，而不懷其德也。丕、叡承之，系以慘虐，內(nèi)興宮室，外懼雄豪，東西馳驅(qū)，無歲獲安，彼之失民，為日久矣。司馬懿父子，自握其柄，累有大功，除其煩苛而布其平惠，民心歸之，亦已久矣。故淮南三叛而腹心不擾，曹髦之死，四方不動，摧堅敵如折枯，蕩異同如反掌，任賢使能，各盡其心，非智勇兼人，孰能如之？其威武張矣，本根固矣，群情服矣，奸計立矣。今蜀閹宦專朝，國無政令，而玩戎黷武，民勞卒弊，競于外利，不修守備。彼強弱不同，智算亦勝，因危而伐，殆其克乎！若其不克，不過無功，終無退北之憂，覆軍之慮也，何為不可哉？彼之得志，我之大患也�！眳侨诵ζ溲�，而蜀果降于魏。
晉來伐吳，（孫）皓使悌督沈瑩、諸葛靚，率眾三萬渡江逆之。至牛渚，沈瑩曰：“晉治水軍于蜀久矣，今傾國大舉，萬里齊力，必悉益州之眾浮江而下。我上流諸軍，無有戒備，名將皆死，幼少當任，恐邊江諸城，盡莫能御也。晉之水軍，必至于此矣！宜蓄眾力，待來一戰(zhàn)。若勝之日，江西自清，上方雖壞，可還取之。今渡江逆戰(zhàn)，勝不可保，若或摧喪，則大事去矣。”悌曰：“吳之將亡，賢愚所知，非今日也。吾恐蜀兵來至此，眾心必駭懼，不可復整。令宜渡江，可用決戰(zhàn)力爭。若其敗喪，則同死社稷，無所復恨。若其克勝，則北敵奔走，兵勢萬倍，便當乘威南上，逆之中道，不憂不破也。若如子計，恐行散盡，相與坐待敵到，君臣俱降，無復一人死難者，不亦辱乎！”遂渡江戰(zhàn)，吳軍大敗。諸葛靚與五六百人退走，使過迎悌，悌不肯去，靚自往牽之，謂曰：“天下存亡有大數(shù)，豈卿一人所知，如何故自取死為？”悌垂涕曰：“今日是我死日也。常恐不得其死，負名賢佑顧。今以身徇社稷，復何遁邪？莫牽曳之如是�！膘n流涕放之，去百余步，已見為晉軍所殺。
（選自《襄陽耆舊記》，有刪節(jié)）
【小題1】對下列句子中劃線詞的解釋，不正確的一項是（3分）（  ）

閱讀下面的文言文，完成小題。

張悌傳

[晉]習鑿齒

張悌字巨先，襄陽人，少有名理，孫休時為屯騎校尉。

魏伐蜀，吳人問悌曰：“司馬氏得政以來，大難屢作，智力雖豐，而百姓未服也。今又竭其資力，遠征巴蜀，兵勞民疲而不知恤，敗于不暇，何以能濟？昔夫差伐齊，非不克勝，所以危亡，不憂其本也。況彼之爭地乎！”悌曰：“不然。曹操雖功蓋中夏，威震四海，崇詐杖術(shù)，征伐無已，民畏其威，而不懷其德也。丕、叡承之，系以慘虐，內(nèi)興宮室，外懼雄豪，東西馳驅(qū)，無歲獲安，彼之失民，為日久矣。司馬懿父子，自握其柄，累有大功，除其煩苛而布其平惠，民心歸之，亦已久矣。故淮南三叛而腹心不擾，曹髦之死，四方不動，摧堅敵如折枯，蕩異同如反掌，任賢使能，各盡其心，非智勇兼人，孰能如之？其威武張矣，本根固矣，群情服矣，奸計立矣。今蜀閹宦專朝，國無政令，而玩戎黷武，民勞卒弊，競于外利，不修守備。彼強弱不同，智算亦勝，因危而伐，殆其克乎！若其不克，不過無功，終無退北之憂，覆軍之慮也，何為不可哉？彼之得志，我之大患也�！眳侨诵ζ溲�，而蜀果降于魏。

晉來伐吳，（孫）皓使悌督沈瑩、諸葛靚，率眾三萬渡江逆之。至牛渚，沈瑩曰：“晉治水軍于蜀久矣，今傾國大舉，萬里齊力，必悉益州之眾浮江而下。我上流諸軍，無有戒備，名將皆死，幼少當任，恐邊江諸城，盡莫能御也。晉之水軍，必至于此矣！宜蓄眾力，待來一戰(zhàn)。若勝之日，江西自清，上方雖壞，可還取之。今渡江逆戰(zhàn)，勝不可保，若或摧喪，則大事去矣�！便┰唬骸皡侵畬⑼�，賢愚所知，非今日也。吾恐蜀兵來至此，眾心必駭懼，不可復整。令宜渡江，可用決戰(zhàn)力爭。若其敗喪，則同死社稷，無所復恨。若其克勝，則北敵奔走，兵勢萬倍，便當乘威南上，逆之中道，不憂不破也。若如子計，恐行散盡，相與坐待敵到，君臣俱降，無復一人死難者，不亦辱乎！”遂渡江戰(zhàn)，吳軍大敗。諸葛靚與五六百人退走，使過迎悌，悌不肯去，靚自往牽之，謂曰：“天下存亡有大數(shù)，豈卿一人所知，如何故自取死為？”悌垂涕曰：“今日是我死日也。�？植坏闷渌�，負名賢佑顧。今以身徇社稷，復何遁邪？莫牽曳之如是。”靚流涕放之，去百余步，已見為晉軍所殺。

（選自《襄陽耆舊記》，有刪節(jié)）

1.對下列句子中劃線詞的解釋，不正確的一項是（3分）（   ）

A．敗于不暇，何以能濟      濟：成功

B．除其煩苛而布其平惠      苛：煩惱

C．玩戎黷武，民勞卒弊      弊：疲憊

D．率眾三萬渡江逆之        逆：迎戰(zhàn)

2.下列各組句子中，劃線詞的意義和用法相同的一組是（3分）（  ）

A．必悉益州之眾浮江而下＼群聚而笑之

B．晉治水軍于蜀久矣＼臣誠恐見欺于王而負趙

C．若其敗喪，則同死社稷＼出則無敵國外患者

D．如何故自取死為＼子卿尚復誰為乎

3.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是（3分）（  ）

A．張悌分析曹魏政權(quán)，指出曹操雖有功于華夏，但為人狡詐，連年征伐，百姓并不感念恩德；繼任者更是殘酷暴虐，早已失去百姓支持。

B．張悌認為司馬氏屢次化險為夷，預示他們終將得到民心；而蜀國宦官專權(quán)，民不聊生，既窮兵黷武，又不修守備，很可能被晉軍攻占。

C．張悌沒有接受沈瑩的建議，是想渡過長江和晉軍決一死戰(zhàn)，如果能取勝，就正好乘勝追擊攻破敵軍；如果失敗，就舍生取義為國捐軀。

D．張悌拒絕與諸葛靚一起逃走，是因為平時就擔心不能死得其所，辜負名賢的舉薦和幫助；現(xiàn)在只有以身殉國才能證明自己內(nèi)心的忠貞。

4.把原文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）

（1）昔夫差伐齊，非不克勝，所以危亡，不憂其本也。

（2）摧堅敵如折枯，蕩異同如反掌，任賢使能，各盡其心，非智勇兼人，孰能如之？