7、請簡要概括下面這段文字的內(nèi)容,15字內(nèi)。
“中華經(jīng)典誦讀”活動于2008年3月1日至2009年1月31日在全國開展。整個活動圍繞四個傳統(tǒng)節(jié)日清明、端午、中秋、春節(jié),以公眾參與和主題晚會相結(jié)合的方式進行,突出“建設(shè)中華民族共有精神家園”的大主題。清明、端午和中秋的誦讀晚會分別主要由江蘇、湖南和山東承辦,以專業(yè)人士朗誦為主,同時展示群眾誦讀的成果。通過誦讀中華經(jīng)典的活動來弘揚中華傳統(tǒng)文化,不僅可以增強傳統(tǒng)文化的底蘊,提高語言文字的應(yīng)用水平,同時還可以提高個人的修養(yǎng)。
科目:高中語文 來源: 題型:
請簡要概括下面這段文字的內(nèi)容,15字內(nèi)。
“中華經(jīng)典誦讀”活動于2008年3月1日至2009年1月31日在全國開展。整個活動圍繞四個傳統(tǒng)節(jié)日清明、端午、中秋、春節(jié),以公眾參與和主題晚會相結(jié)合的方式進行,突出“建設(shè)中華民族共有精神家園”的大主題。清明、端午和中秋的誦讀晚會分別主要由江蘇、湖南和山東承辦,以專業(yè)人士朗誦為主,同時展示群眾誦讀的成果。通過誦讀中華經(jīng)典的活動來弘揚中華傳統(tǒng)文化,不僅可以增強傳統(tǒng)文化的底蘊,提高語言文字的應(yīng)用水平,同時還可以提高個人的修養(yǎng)。
答:
科目:高中語文 來源: 題型:
請簡要概括下面這段文字的內(nèi)容,15字內(nèi)。
“中華經(jīng)典誦讀”活動于2008年3月1日至2009年1月31日在全國開展。整個活動圍繞四個傳統(tǒng)節(jié)日清明、端午、中秋、春節(jié),以公眾參與和主題晚會相結(jié)合的方式進行,突出“建設(shè)中華民族共有精神家園”的大主題。清明、端午和中秋的誦讀晚會分別主要由江蘇、湖南和山東承辦,以專業(yè)人士朗誦為主,同時展示群眾誦讀的成果。通過誦讀中華經(jīng)典的活動來弘揚中華傳統(tǒng)文化,不僅可以增強傳統(tǒng)文化的底蘊,提高語言文字的應(yīng)用水平,同時還可以提高個人的修養(yǎng)。
科目:高中語文 來源: 題型:
請簡要概括下面這段文字的內(nèi)容,15字內(nèi)。(4分)
“中華經(jīng)典誦讀”活動于2008年3月1日至2009年1月31日在全國開展。整個活動圍繞四個傳統(tǒng)節(jié)日清明、端午、中秋、春節(jié),以公眾參與和主題晚會相結(jié)合的方式進行,突出“建設(shè)中華民族共有精神家園”的大主題。清明、端午和中秋的誦讀晚會分別主要由江蘇、湖南和山東承辦,以專業(yè)人士朗誦為主,同時展示群眾誦讀的成果。通過誦讀中華經(jīng)典的活動來弘揚中華傳統(tǒng)文化,不僅可以增強傳統(tǒng)文化的底蘊,提高語言文字的應(yīng)用水平,同時還可以提高個人的修養(yǎng)。
科目:高中語文 來源: 題型:
.請簡要概括下面這段文字的主要內(nèi)容,不超過25字。
中國工程院院士、聯(lián)想集團原總工程師倪光南日前在自己的博客上撰文,提及清華大學與微軟簽訂了為期三年的合作協(xié)議,參與微軟校園軟件正版化計劃,向其采購軟件,并發(fā)出通知,申明校內(nèi)任何計算機上的操作軟件均將采用微軟Vista和Office 2007軟件,清華教職工均可登陸校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)免費下載安裝。他在博文中批評說:“軟件正版化”不等于“軟件進口化”,清華此舉是在排斥國產(chǎn)軟件。如果對國產(chǎn)軟件在正版化中的貢獻不予肯定和支持,將不利于培養(yǎng)創(chuàng)新型人才,也不利于我國軟件業(yè)自主發(fā)展,更不利于拉動內(nèi)需,還有可能開啟微軟軟件一統(tǒng)中國高校天下的進程。
科目:高中語文 來源: 題型:
請簡要概括下面這段文字的主要內(nèi)容,不超過24字。(4分)
中國工程院院士、聯(lián)想集團原總工程師倪光南日前在自己的客上撰文,提及清華大學與微軟了為期三年的合作協(xié)議,參與微軟校園軟件正版化計劃,向其采購軟件,并發(fā)出通知申明校內(nèi)任何計算機上的操作軟件均將采用微軟Vista和Office2007軟件,清華教職工均可登陸校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)免費下載安裝。他在博文中批評說:“軟件正版化”不等于“軟件進口化”,清華此舉是在排斥國產(chǎn)軟件。如果對國產(chǎn)軟件在正版化的貢獻不予肯定和支持,將不利于培養(yǎng)創(chuàng)新型人才,也不利于我國軟件業(yè)自主發(fā)展,更不利于拉動內(nèi)需,還有可能開啟微軟軟件一統(tǒng)中國高校天下的進程。
科目:高中語文 來源: 題型:
請簡要概括下面這段文字的主要內(nèi)容,不超過24字。
中國工程院院士、聯(lián)想集團原總工程師倪光南目前在自己的博客上撰文,提及清華大學與微軟簽訂了為期三年的合作協(xié)議,參與微軟校園軟件正版化計劃,向其采購軟件,并發(fā)出通知,申明校內(nèi)任何計算機上的操作軟件均將采用微軟Vista和Office 2007軟件,清華教職工均可登陸校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)免費下載安裝。他在文中批評說:“軟件正版化”不等于“軟件進口化”,清華此舉是在排斥國產(chǎn)軟件。如果對國產(chǎn)軟件在正版化進程中的貢獻不予肯定和支持,將不利于培養(yǎng)創(chuàng)新型人才,也不利于我國軟件業(yè)自主發(fā)展,更不利于拉動內(nèi)需,還有可能啟動微軟軟件一統(tǒng)中國高校天下的進程。
答:________________________________________________________________________
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科目:高中語文 來源:不詳 題型:單選題
科目:高中語文 來源: 題型:
請簡要概括下面這段文字的主要內(nèi)容,不超過24字。
中國工程院院士、聯(lián)想集團原總工程師倪光南目前在自己的博客上撰文,提及清華大學與微軟簽訂了為期三年的合作協(xié)議,參與微軟校園軟件正版化計劃,向其采購軟件,并發(fā)出通知,申明校內(nèi)任何計算機上的操作軟件均將采用微軟Vista和Office2007軟件,清華教職工均可登陸校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)免費下載安裝。他在文中批評說:“軟件正版化”不等于“軟件進口化”,清華此舉是在排斥國產(chǎn)軟件。如果對國產(chǎn)軟件在正版化進程中的貢獻不予肯定和支持,將不利于培養(yǎng)創(chuàng)新型人才,也不利于我國軟件業(yè)自主發(fā)展,更不利于拉動內(nèi)需,還有可能啟動微軟軟件一統(tǒng)中國高校天下的進程。
答:_______________________________________________________________________
科目:高中語文 來源: 題型:
請簡要概括下面這段文字的主要內(nèi)容,不超過24字。
中國工程院院士、聯(lián)想集團原總工程師倪光南目前在自己的博客上撰文,提及清華大學與微軟簽訂了為期三年的合作協(xié)議,參與微軟校園軟件正版化計劃,向其采購軟件,并發(fā)出通知,申明校內(nèi)任何計算機上的操作軟件均將采用微軟Vista和Office2007軟件,清華教職工均可登陸校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)免費下載安裝。他在文中批評說:“軟件正版化”不等于“軟件進口化”,清華此舉是在排斥國產(chǎn)軟件。如果對國產(chǎn)軟件在正版化進程中的貢獻不予肯定和支持,將不利于培養(yǎng)創(chuàng)新型人才,也不利于我國軟件業(yè)自主發(fā)展,更不利于拉動內(nèi)需,還有可能啟動微軟軟件一統(tǒng)中國高校天下的進程。
答:__________________________________________________________
科目:高中語文 來源: 題型:
請簡要概括下面這段文字的主要內(nèi)容,不超過24字。
中國工程院院士、聯(lián)想集團原總工程師倪光南目前在自己的博客上撰文,提及清華大學與微軟簽訂了為期三年的合作協(xié)議,參與微軟校園軟件正版化計劃,向其采購軟件,并發(fā)出通知,申明校內(nèi)任何計算機上的操作軟件均將采用微軟Vista和Office2007軟件,清華教職工均可登陸校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)免費下載安裝。他在文中批評說:“軟件正版化”不等于“軟件進口化”,清華此舉是在排斥國產(chǎn)軟件。如果對國產(chǎn)軟件在正版化進程中的貢獻不予肯定和支持,將不利于培養(yǎng)創(chuàng)新型人才,也不利于我國軟件業(yè)自主發(fā)展,更不利于拉動內(nèi)需,還有可能啟動微軟軟件一統(tǒng)中國高校天下的進程。
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