1、下面的句子組成語意連貫的一段話,最適合的語序的一項(xiàng)是。
①發(fā)思古之幽情
②不約而同地都把長(zhǎng)江奔流視為歷史變化的象征
③永恒地流動(dòng)而一去不復(fù)返
④蘇軾和辛棄疾面對(duì)浩瀚的長(zhǎng)江
⑤這就是河流與歷史的共同點(diǎn)
⑥分別吟出“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物”和“千古興亡多少事,悠悠,不盡長(zhǎng)江滾滾流”的著名詩句
A.④①⑥②③⑤ B.⑤④②③①⑥
C.④②③①⑥⑤ C.④①②⑥③⑤
1、A(④①⑥②③⑤)


科目:高中語文 來源: 題型:
下面的句子組成語意連貫的一段話,最恰當(dāng)?shù)恼Z序的一項(xiàng)是( )
①否則,不僅僅是在侮辱對(duì)方,也是在侮辱自己。②世上本沒有免費(fèi)的午餐。③但是,在付出的同時(shí),不應(yīng)該有太強(qiáng)的目的性。④不勞而獲是很困難的,幾近于天方夜譚。⑤若想獲得什么,首先要學(xué)會(huì)付出。
A.④⑤①③② B.②⑤①③④ C.②⑤④③① D.④⑤①②③
科目:高中語文 來源:2011-2012學(xué)年湖南省高二上學(xué)期期末考試語文試題 題型:選擇題
下面的句子組成語意連貫的一段話,最適合的語序的一項(xiàng)是
①發(fā)思古之幽情
②不約而同地都把長(zhǎng)江奔流視為歷史變化的象征
③永恒地流動(dòng)而一去不復(fù)返
④蘇軾和辛棄疾面對(duì)浩瀚的長(zhǎng)江
⑤這就是河流與歷史的共同點(diǎn)
⑥分別吟出“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物”和“千古興亡多少事,悠悠,不盡長(zhǎng)江滾滾流”的著名詩句
A.④①⑥②③⑤ B.⑤④②③①⑥
C.④②③①⑥⑤ D.④①②⑥③⑤
科目:高中語文 來源:不詳 題型:單選題
| A.④⑤①③② | B.②⑤①③④ | C.②⑤④③① | D.④⑤①②③ |
科目:高中語文 來源: 題型:
下面的句子組成語意連貫的一段話,最適合的語序的一項(xiàng)是。
①發(fā)思古之幽情
②不約而同地都把長(zhǎng)江奔流視為歷史變化的象征
③永恒地流動(dòng)而一去不復(fù)返
④蘇軾和辛棄疾面對(duì)浩瀚的長(zhǎng)江
⑤這就是河流與歷史的共同點(diǎn)
⑥分別吟出“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物”和“千古興亡多少事,悠悠,不盡長(zhǎng)江滾滾流”的著名詩句
A.④①⑥②③⑤ B.⑤④②③①⑥
C.④②③①⑥⑤ C.④①②⑥③⑤
科目:高中語文 來源: 題型:
下面的句子組成語意連貫的一段話,最適合的語序的一項(xiàng)是 ( )
①發(fā)思古之幽情
②不約而同地都把長(zhǎng)江奔流視為歷史變化的象征
③永恒地流動(dòng)而一去不復(fù)返
④蘇軾和辛棄疾面對(duì)浩瀚的長(zhǎng)江
⑤這就是河流與歷史的共同點(diǎn)
⑥分別吟出“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物”和“千古興亡多少事,悠悠,不盡長(zhǎng)江滾滾流”的著名詩句
A.④①⑥②③⑤ B.⑤④②③①⑥ C.④②③①⑥⑤ D.④①②⑥③⑤
科目:高中語文 來源: 題型:
下面的句子組成語意連貫的一段話,最適合的語序的一項(xiàng)是。
①發(fā)思古之幽情
②不約而同地都把長(zhǎng)江奔流視為歷史變化的象征
③永恒地流動(dòng)而一去不復(fù)返
④蘇軾和辛棄疾面對(duì)浩瀚的長(zhǎng)江
⑤這就是河流與歷史的共同點(diǎn)
⑥分別吟出“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物”和“千古興亡多少事,悠悠,不盡長(zhǎng)江滾滾流”的著名詩句
A.④①⑥②③⑤ B.⑤④②③①⑥
C.④②③①⑥⑤ C.④①②⑥③⑤
科目:高中語文 來源: 題型:單選題
科目:高中語文 來源: 題型:
下面的句子組成語意連貫的一段話,最適合的語序的一項(xiàng)是
①發(fā)思古之幽情
②不約而同地都把長(zhǎng)江奔流視為歷史變化的象征
③永恒地流動(dòng)而一去不復(fù)返
④蘇軾和辛棄疾面對(duì)浩瀚的長(zhǎng)江
⑤這就是河流與歷史的共同點(diǎn)
⑥分別吟出“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物”和“千古興亡多少事,悠悠,不盡長(zhǎng)江滾滾流”的著名詩句
A.④①⑥②③⑤ B.⑤④②③①⑥
C.④②③①⑥⑤ D.④①②⑥③⑤
科目:高中語文 來源:2010~2011學(xué)年湖南省長(zhǎng)沙鐵一中高二上學(xué)期期末考試語文試題 題型:單選題
下面的句子組成語意連貫的一段話,最適合的語序的一項(xiàng)是
①發(fā)思古之幽情
②不約而同地都把長(zhǎng)江奔流視為歷史變化的象征
③永恒地流動(dòng)而一去不復(fù)返
④蘇軾和辛棄疾面對(duì)浩瀚的長(zhǎng)江
⑤這就是河流與歷史的共同點(diǎn)
⑥分別吟出“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物”和“千古興亡多少事,悠悠,不盡長(zhǎng)江滾滾流”的著名詩句
| A.④①⑥②③⑤ | B.⑤④②③①⑥ |
| C.④②③①⑥⑤ | D.④①②⑥③⑤ |
科目:高中語文 來源: 題型:013
下面的句子組成語意連貫的一段話,最恰當(dāng)?shù)恼Z序是
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①發(fā)思古之幽情、诓患s而同地都把長(zhǎng)江奔流視為歷史變化的象征、塾篮愕亓鲃(dòng)而一去不復(fù)返、芴K軾和辛棄疾面對(duì)浩瀚的長(zhǎng)江、葸@就是河流與歷史的共同點(diǎn) ⑥分別吟出“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物”和“千古興亡多少事,悠悠,不盡長(zhǎng)江滾滾流”的著名詩句
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