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請以“走進高三”為話題，寫一篇作文。

要求：講實話，抒真情；文體不限，字數(shù)不少于800字。

請以“走進高三”為話題，寫一篇作文。

    要求：講實話，抒真情；文體不限，字數(shù)不少于800字。

閱讀下面一篇文章，完成1—4題。

美哉，書卷氣

我喜歡孩子身上有幾分書卷氣，方不至于勢利庸俗，金玉其外，敗絮其中。

其實，讀書是認識自我并優(yōu)化人生的一種重要手段。大學者熊十力說他讀《儒林外史》會全身冒汗，他發(fā)現(xiàn)許多丑惡的東西還在自己生命的深層次起作用。王冶秋先生十四遍讀《阿Q正傳》，他的體會是，“第一次讀它，我們會笑得肚子痛，接著鄙棄其人，之后鄙棄化為同情，同情上升為深思，再讀，阿Q向自己撲來，到后來，才覺得他是一個鏡頭，也許是報警器……”而我們讀書，常常是淺嘗輒止，滿足于一孔之見，很少深入挖掘，攝取營養(yǎng)。

關于讀書，愛默生如是說：“要讓書成為自己的注解，而不要做一顆繞書本旋轉的衛(wèi)星，不要做思想的鸚鵡�！庇械拿�著年輕時讀過，需要重讀，用大半生的閱歷去讀，用睿智和從容去讀，去讀出人生況味，讀出真知灼見，這不正是對人生之旅的擴展和豐富嗎？

讀書大可隨緣。我讀書并不拘泥于某一類書，往往碰到什么就讀什么。友人贈我一套豐子愷的《緣緣堂隨筆》，置諸案頭。翻讀起來，立即被那種語淡意深的風格所吸引，便一讀再讀。有一次在舊書攤上看到一本《芥子園畫譜》初集，看得很有興味，于是多方尋求，得到二集、三集……

女詩人索德格朗言辭懇切：“人呵，別積聚使你滄為乞丐的財富；給你們的孩子一點人類眼睛從未見過的美吧，給你們的孩子以推開天堂之門的力量�！�

聽說，巴黎人走路頭抬得高高的，因為他們后面立著盧浮宮。

（有刪改）

注：盧浮宮是法國人引以自豪的最大博物館。

1．聯(lián)系全文看，“要讓書成為自己的注解”表達的意思是什么？

答：                                                     

2．“別積聚使你淪為乞丐的財富”這一句在文中表達的意思是：                   

3．本文結尾一句說：“巴黎人走路頭抬得高高的，因為他們后面立著盧浮宮。”這句話含意豐富，請寫出兩點。

答：（1）                                                         

（2）                                                            

4．下列對本文的評析，不正確的兩項是（    ）（    ）

A．文章開頭緊扣題意概述有書卷氣的好處。這“書卷氣”是指通過讀書養(yǎng)成的讀書人特有的風格和氣質(zhì)。

B．大學者熊十力讀《儒林外史》會全身冒汗，這是因為《儒林外史》像一面鏡子，讓他進一步認識了自我。

C．文中引述王冶秋先生多次讀《阿Q正傳》的不同體會，表明讀書可以幫助人們認識自我，并優(yōu)化人生。

D．“讀書是認識自我并優(yōu)化人生的一種重要手段”一句領起第二、三兩段，從本質(zhì)上揭示了讀書的重要作用。

E．“讀書大可隨緣”是作者在文中表達的一個觀點，意在以自己的親身體驗告訴讀者，讀書不必選擇，書都可以讀。

閱讀下面一篇散文，完成小題。
山 窗 下                  楊牧
記憶里有許多青山。
山澗的悠冷，瀑布的激越，手掌大的綠葉，粉頰似的紅花。從一座深山走出來的那種失落了什么又獲得了什么的惆悵，惟啼鳥知曉。 有一天下樓推開后院的紗門，迎頭是一陣寒雨；那時我正想步行去校園聽音樂會，那晚的節(jié)目里有柴可夫斯基的《第五交響曲》。
馬路一片濕寒，雪融了以后，春天正躡足行來，西邊的教堂正有人在唱詩，不知道他們在贊美什么。也許是贊美一千個湖泊，也許是贊美一萬重青山，也許是哭泣，也許是平凡的憂郁而已。
有一次驅車東下去芝加哥，黃昏時分過一條小河，石橋下是蓊郁的樹木，那時還是秋深時節(jié)，紅葉在暮光里罩著一重白霧；橋邊立了一塊木牌，寫道“野狼河”，一份孤寂蠻荒的情調(diào)。等我從芝加哥回來的時候，重過“野狼河”，心里撞擊的感覺卻輕得多，我?guī)缀跬�了第一次�?jīng)過“野狼河”時的恐懼和寂寥。生命原是可以改變的，情景的感覺更可以改變。每一秒鐘我們都在汲取天地的新印象，也在摧毀舊有的印象。
后來我?guī)状温犚姴窨煞蛩够�的《第五交響曲》，都很自然想到黑夜的寒風、細雨和院子里等待抽芽的兩棵大榆樹。
我現(xiàn)在來記述這些，來紀念這塊土地。一年來的默想，使我覺悟到原來異鄉(xiāng)風月、春秋、風雪使我驚訝的，不僅是那種陌生的滿足而已，而是對于另一塊土地、另一段歲月的回憶和思念。這使我想起二十歲那年，初從一位劍橋畢業(yè)的英國先生讀希臘悲劇的那回事。那是有一年的秋天，冷沁的上午，我們讀到索�？死账沟摹岸淼移炙雇酢�，當那位先生高聲念到俄狄浦斯王目盲后的呼喚——啊命運，命運！——我仿佛是一剎那被造物拍醒�，F(xiàn)在我才了解，那原來也不是文學或古典的力量，那是記憶的力量，一切悲慘的想象確實在一瞬間被詩句剝得坦然，鮮血淋漓。最近再讀希臘悲劇，感受便已經(jīng)不同了。
這是失落了什么呢？抑是獲得了什么呢？歲月和路程把心靈磨得蒼老；思維和沉默把萬重青山抹上一層白霧，蓋上許多可怕的聲響。有一位批評家說�？怂沟男≌f是荒涼的，帶著號角的聲響。——其實生命整個都相當荒涼，帶著號角的聲響。
而人的思想每分鐘每秒鐘都在錯亂，都在轉變；有時自以為定型了的浪濤，也會像夢魘一般化為暴雨，像暴雨似的卷來。若是你曾經(jīng)獨自在家鄉(xiāng)一條熟悉的山路里行走，若是你曾經(jīng)想過到深澗里去洗濯你的身體，若是你曾經(jīng)為一片漂流在谷底的敗葉悲悼，你駐足哀傷，忽然一場暴風，你逃到一個山洞里等待天晴——你若也曾經(jīng)有過那種經(jīng)驗，你就會覺得生命的充實和空虛。
生命的充實和空虛原是不容易說清楚的。冬天的時候，假期里，愛荷華城靜極了，有一天中午，我在門口等一位教授接我去他家參加圣誕餐會。那時是十一點半，雪已經(jīng)下了三個鐘頭了，我推開門時，雪仍在下，街上靜得沒有一絲聲音，路上鋪著一條厚棉絮，沒有汽車，沒有行人。雪無聲地落，覆蓋在一切物體上，小學校的體育場，河岸的樹林，都靜默得像死亡。我那時就說不出那種死寂到底應該是自然萬物的充實抑是自然萬物的空虛。我甚至不知道那種死寂到底應該是一種靜謐抑是另一種嘈雜——這正和我小時候看海一樣。
你能夠說大海是喧嘩的嗎？即使你站在沙灘上，你聽見大海的喧嘩嗎？也許你什么也沒聽見，也許那隆隆的幻象只是你心靈的沖擊，也許是愛的呼喚，也許是憧憬的翻騰……
我只知道記憶里有許多青山，通過了時間和空間的迷霧，不知道失落了或獲得了什么。我不能不低回；始憐幽竹山窗下，不改清陰待我歸。
（節(jié)選自《葉珊散文集》，有刪節(jié)）
【注】楊牧：臺灣作家，筆名葉珊。
【小題1】下列對散文有關內(nèi)容的分析和概括，最恰當?shù)膬身検牵?4分 ）（  ）（  ）

 閱讀下面一篇小說， 回答問題。

辦公室的門被輕輕推開了，大李、小張和老馬幾乎是同時抬頭轉向門開處。仨人的眼睛猛然一亮，臉上的表情分明寫眷：好亮麗清純的少女，來找誰?

看到大家驚愣的目光，少女文靜地說：“我是來打工的王萍，請各位多幫助。”

亮明身份，大李、小張和老馬的目光漸漸暗淡下來。打工妹的標簽兒一旦插上，在這些國家大機關工作人員的心目中便驟然掉了身份。

來打工的王萍做起事來認認真真，待人謙和禮貌，倒也叫人說不出什么。一天，局長有事推門進來，大李、小張和老馬爭先向局長打著招呼，尤其喜愛事事拔尖兒的小張無話找話地同局長套近乎。局長三言兩語交待完事情抽身欲出辦公室，路過默默干事的王萍身邊，王萍抬起頭和局長的目光相遇了，她朱唇抿緊，送給局長一個甜甜的俏皮的眼神兒。這一微妙的變化被小張全都捕捉到了。她(小張)臉色一沉，好大的不高興，心想：一個打工的，敢和局長遞媚眼兒。這一個不同尋常的眼神兒，立刻在小張心目中埋下了嫉恨的種子。

接連數(shù)日，盡管王萍不曾做錯什么，卻總是遭到小張的冷臉。一天，王萍干完自己的工作，見小張依然忙忙碌碌反復做著同一件事情而又屢屢出錯時，王萍趁屋里沒有其他人便試探性地問：“張姐，您累了嗎?我?guī)湍阋粔K干�！毙�張噘著嘴一聲不吭，王萍猶豫了一會兒，又鼓足勇氣問：“我?guī)湍阋粔K兒干行嗎?”“就你能?不用！”一句冰冷的極不耐煩的聲音橫著甩了出來。王萍臉上紅一陣白一陣，感到很難受，她不知道自己怎么得罪了小張，她感到委屈極了，淚花盈滿了眼窩，連日來的不快一下子涌上心頭……王萍抹掉淚，站起身氣哼哼地走出了辦公室。片刻，小張像有什么事似的跟了出去。她想了那天王萍看局長的眼神兒，該不會找局長告狀吧!正起急，見王萍果然在敲局長辦公室的門。“王萍你回來!”小張有些怒不可遏，心想：反了你了，一個打工的，敢如此放肆；你年輕漂亮怎么了?可惜我們局長不吃你這一套。一向對人畢恭畢敬的王萍聽到?jīng)]有絲毫反應，繼續(xù)加緊敲門。無奈聽不到里面的動靜。小張風風火火奔過去拉住王萍往回拽，身后響起了局長的聲音：“你們找我?”小張把王萍往身后一拉，搶先說：“對不起，敲錯門了。沒事，沒事的�！蓖跗蓟鹆耍骸澳銢]事我有事!”她望著局長，有些孩子氣地說：“我不打工了�？扉_學了，我想歇兩天，隱瞞身份的日子真不好過。爸，我走了。”說完頭也不回地下了樓。

1.文中寫到王萍送給局長“一個甜甜的俏皮的眼神兒”，是否是小張所認為的“遞媚眼兒”，請說明理由。(不超過40字)

2.這種“微妙的變化”，小張為什么會全部捕捉到?請簡述理由。(不超過35個字)

3.王萍“趁屋里沒有其他人”時，并“試探性地問”小張要不要幫忙，可以看出王萍的什么性格特點。(不超過8個字)

4.大李、小張和老馬仨人從“眼睛猛然一亮”到“目光漸漸暗淡下來”的原因是什么？