科目:高中語文 來源: 題型:單選題
科目:高中語文 來源: 題型:
下列標點符號使用錯誤的一項是
A、慘象,已使我目不忍視了;流言,尤使我耳不忍聞。
B、靜對像喇叭花似的牽;ǎǔ瘶s)的藍朵,自然而然地也能感覺到十分的秋意。
C、我不知道明天會不會下雨?
D、“你還愣著干嗎?”媽媽大聲訓(xùn)斥我,“還不快去把房間收拾一下,等會兒老師來了,看你怎么辦……”
科目:高中語文 來源: 題型:
下列標點符號使用錯誤的一項是
A、慘象,已使我目不忍視了;流言,尤使我耳不忍聞。
B、靜對像喇叭花似的牽;ǎǔ瘶s)的藍朵,自然而然地也能感覺到十分的秋意。![]()
C、我不知道明天會不會下雨?
D、“你還愣著干嗎?”媽媽大聲訓(xùn)斥我,“還不快去把房間收拾一下,等會兒老師來了,看你怎么辦……”
科目:高中語文 來源:不詳 題型:單選題
| A.慘象,已使我目不忍視了;流言,尤使我耳不忍聞。 |
| B.靜對像喇叭花似的牽;ǎǔ瘶s)的藍朵,自然而然地也能感覺到十分的秋意。 |
| C.我不知道明天會不會下雨? |
| D.“你還愣著干嗎?”媽媽大聲訓(xùn)斥我,“還不快去把房間收拾一下,等會兒老師來了,看你怎么辦……” |
科目:高中語文 來源: 題型:單選題
科目:高中語文 來源:不詳 題型:默寫題
科目:高中語文 來源: 題型:默寫
名著背誦(6分)
【小題1】她飄過像夢一般的, 。
【小題2】慘象,已使我目不忍視了;流言, 。
【小題3】然而造化又常常為庸人設(shè)計, ,來洗滌舊跡
【小題4】攜來百侶曾游, 。
【小題5】荊軻和而歌, ,壯士一去兮不復(fù)還
【小題6】 ,不是清泉,是天上虹
科目:高中語文 來源: 題型:
下列各句中標點使用不正確的一項是( )
A.慘象,已使我目不忍視了;流言,尤使我耳不忍聞。我還有什么話可說呢?
B.可是啊,北國的秋,卻特別得來得清、來得靜、來得悲涼。
C.又有一次,讀謝冰心的散文,非常欣賞“雨后的青山,好像淚洗過的良心”。
D.情感層面,即俗所謂“七情”:喜、怒、哀、樂、愛、惡、欲。
科目:高中語文 來源:不詳 題型:單選題
| A.慘象,已使我目不忍視了;流言,尤使我耳不忍聞。我還有什么話可說呢? |
| B.可是啊,北國的秋,卻特別得來得清、來得靜、來得悲涼。 |
| C.又有一次,讀謝冰心的散文,非常欣賞“雨后的青山,好像淚洗過的良心”。 |
| D.情感層面,即俗所謂“七情”:喜、怒、哀、樂、愛、惡、欲。 |
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