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簡(jiǎn)述《家》中高家吃年飯的情景。

閱讀下面文字，完成15―18題

一代才女林徽因   

林杉

陽(yáng)光正在窗戶上潑灑著桔黃色的寫意。林徽因用目光尋找著那一對(duì)靛藍(lán)色的小鳥，它們?cè)诖巴獾闹裆疑咸�著、唱著，仿佛從唐�?shī)中飛來(lái)的鳥兒，陽(yáng)光梳理著它們輕靈的羽毛。有時(shí)它們便跳到窗臺(tái)上來(lái)，在這個(gè)狹長(zhǎng)的窄窄的舞臺(tái)上蹁躚著。

林徽因多么羨慕窗外的一切，羨慕在窗臺(tái)上舞蹈的小鳥，她也需要那么一小點(diǎn)兒平凡而簡(jiǎn)單的歡樂(lè)，而此刻,她卻只能躺在病床上，一任陽(yáng)光在窗欞上涂抹著晨昏。

從大足（四川一地名）考察回來(lái)之后，因勞累又受了風(fēng)寒，她的肺病再次復(fù)發(fā)，連續(xù)幾周，高燒四十不退。上壩村無(wú)醫(yī)無(wú)藥，梁思成去李莊鎮(zhèn)請(qǐng)來(lái)史語(yǔ)所的醫(yī)生為她診治，無(wú)奈他也學(xué)會(huì)了打針。

艱苦的日子伴著川南的冬天來(lái)臨了，營(yíng)造學(xué)社的經(jīng)費(fèi)幾近枯竭，中美庚款基金會(huì)已不再補(bǔ)貼，只好靠重慶的教育部那杯水車薪的資助。成員的工資也失去了保障，幸虧史語(yǔ)所、中央博物院籌備處的負(fù)責(zé)人傅斯年和李濟(jì)伸出援助之手，把營(yíng)造學(xué)社的五人劃入他們的編制，每個(gè)人才能拿到一點(diǎn)固定的薪水。

林徽因和梁思成兩人的工資大部分都買了昂貴的藥品，用在生活上的開支就拮據(jù)起來(lái)，每月開了工資，必須馬上去買藥、買米，通貨膨脹如洪水猛獸，稍遲幾天，就會(huì)化作廢紙一堆。

林徽因吃得很少，身體日漸消瘦，幾乎不成人形，在重慶領(lǐng)事館的費(fèi)正清夫婦，托人捎來(lái)一點(diǎn)奶粉，像吃油一樣謹(jǐn)慎地用著，為了改善一下伙食，梁思成不得不學(xué)著蒸饅頭、煮飯、做菜，他還從當(dāng)?shù)乩相l(xiāng)那兒學(xué)會(huì)了腌菜和用桔皮做果醬。

實(shí)在沒有錢用的時(shí)候，梁思成只得到宜賓委托商行去當(dāng)賣衣物。

衣服當(dāng)完了，便只好把寶貝一樣留下來(lái)的派克金筆和手表送到那山一樣巍峨的柜臺(tái)上。賬房先生對(duì)梁思成視為生命的東西，卻越來(lái)越表現(xiàn)出冷漠和不耐煩。一支二十年日夜伴隨他的金筆，一只從萬(wàn)里之遙的美國(guó)綺色佳購(gòu)得的手表，當(dāng)出的價(jià)錢只能在市場(chǎng)上買兩條草魚。

拿回家去，他神色凄然地說(shuō)：“把這派克筆清燉了吧，這塊金表拿來(lái)紅燒。”

林徽因除了苦笑，卻什么也說(shuō)不出來(lái)。唯一沒有當(dāng)?shù)舻木褪悄羌芰袈暀C(jī)了。在最艱苦的日子里，音樂(lè)成了他們的藥品和糧食。林徽因喜歡貝多芬和莫扎特的作品，一曲《維也納森林故事》、一曲《月光水仙女之舞》、一曲《胡桃夾子》，就把人帶入一個(gè)奇幻的世界，只有在音樂(lè)里才能同遙遠(yuǎn)的先哲對(duì)話，讓心靈聽到明日的傳聞，只有音樂(lè)才能讓他們暫時(shí)忘掉苦難。

從這只黑色底片上旋轉(zhuǎn)出來(lái)的音樂(lè)，把浸漬在鹽水里的心，悄悄地冰釋了。那音符是一群精靈，因?yàn)樗鼈兊慕蹬R，這兩間簡(jiǎn)陋的屋子里充滿了光輝。陰冷的冬天,在大面積地退去。音樂(lè)的芳香，在所有的空間彌漫著―個(gè)季節(jié)的活力。

更多的時(shí)候，林徽因以書為伴，雪萊和拜倫的詩(shī)伴她挨過(guò)沉默、孤寂的時(shí)光。那些詩(shī)句，一個(gè)字一個(gè)字地在她的心里生長(zhǎng)著：

你那百折不撓的靈魂――/天上和人間的暴風(fēng)雨/怎能摧毀你的果敢和堅(jiān)忍/你給了我們有力的教訓(xùn)/你是一個(gè)標(biāo)記，一個(gè)象征/標(biāo)志著人的命運(yùn)和力量/和你相同，人也有神的一半/是濁流來(lái)自圣潔的源泉。

當(dāng)她覺得自己的生命快要耗盡的時(shí)候，她便從這些詩(shī)句中，重新汲取到了力量，如同一個(gè)在沙漠里跋涉太久的旅人，驚喜地發(fā)現(xiàn)了甘泉和綠洲。

病情稍微好些的時(shí)候，林徽因便躺在小帆布床上整理資料，做讀書筆記，為梁思成寫作《中國(guó)建筑史》作準(zhǔn)備。那張小小的帆布床周圍總是堆滿了書籍和資料。

林徽因、梁思成和大家一起商量恢復(fù)營(yíng)造學(xué)社已經(jīng)停了幾年的社刊。

抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的四川，出版刊物是非常困難的，尤其是在李莊鄉(xiāng)下。沒有印刷設(shè)備，他們就用藥水、藥紙書寫石印。黃宗江的才華得到了最大的發(fā)揮，他把繪制那些平面、立體、刨面的墨線圖一攬子包了下來(lái)。他描出的建筑圖式甚至可與照片亂真。從抄寫、繪圖、石印、折頁(yè)、裝訂，學(xué)社的同仁一起動(dòng)手，最緊張的時(shí)候，連家屬和孩子們也都參與了勞動(dòng)。一期刊物漂漂亮亮地出版的時(shí)候，大家高興得又笑又跳。

繼抗戰(zhàn)前的六期匯刊之后，第七期刊物便誕生在這兩間簡(jiǎn)陋的農(nóng)舍里。

向命運(yùn)喘息的人，卻終究不會(huì)把自己抵押給命運(yùn)。有時(shí)候，命運(yùn)當(dāng)胸一拳，會(huì)擊倒一個(gè)虎背熊腰的壯漢，然而，林徽因卻頑強(qiáng)地抗?fàn)幹��?/p>

窗子外面的景色變幻著，田野重新勃發(fā)生機(jī)，雨后的甘蔗林，可以聽到清脆的拔節(jié)的聲音，那聲音如火苗般燃燒著。棒棒鳥照舊是窗臺(tái)上的客人，它們洞悉所有季節(jié)的秘密，林徽因把她的詩(shī)句寫在紙上的時(shí)候，陽(yáng)光仍舊在窗戶上潑灑著桔黃色的寫意。

(選自《一代才女林徽因》，有改動(dòng))

15．下列表述不符合文章原意的兩項(xiàng)是（5分）

A．文章的開頭和結(jié)尾描寫了陽(yáng)光的明艷、小鳥的歡樂(lè)、甘蔗拔節(jié)的清脆聲，這些充滿生機(jī)和活力的景物表現(xiàn)了林徽因?qū)γ�運(yùn)的抗?fàn)幒蛯?duì)生命的熱愛與渴望。

B．從大足考察回來(lái)后，林徽因因勞累、風(fēng)寒，肺病再次復(fù)發(fā)，連續(xù)幾周，高燒四十度不退。說(shuō)明野外考察工作是艱苦而危險(xiǎn)的。

C．在最艱苦的日子里，林徽因唯一沒有當(dāng)?shù)舻木褪悄羌芰袈暀C(jī)，因?yàn)橐魳?lè)是他們夫婦倆的藥品和糧食。

D．更多的時(shí)候，林徽因以書為伴，書籍伴她挨過(guò)沉默、孤寂的時(shí)光，從這些書籍中她重新汲取到了力量。

E．病情稍微好些的時(shí)候，林徽因便躺在小帆布床上整理資料，做讀書筆記，那張小小的帆布床周圍總是堆滿了書籍和資料，為她寫作《中國(guó)建筑史》作準(zhǔn)備。

16．文章塑造了林徽因堅(jiān)強(qiáng)的形象，贊美之間是如何滿足傳記作品客觀真實(shí)的要求？（6分）

17．在林徽因最艱難的日子里，是什么支撐她走過(guò)這一段人生之路的？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（6分）

18．綜觀全文，林徽因在當(dāng)時(shí)有著怎樣的遭遇？在她與命運(yùn)的抗?fàn)幹校�表現(xiàn)出了哪些可貴的品質(zhì)？對(duì)你有什么啟發(fā)？（8分）

閱讀下面的文字，完成下列各題。（25分）
一代才女林徽因
林 杉
陽(yáng)光正在窗戶上潑灑著桔黃色的寫意。林徽因用目光尋找著那一對(duì)靛藍(lán)色的小鳥，它們?cè)诖巴獾闹裆疑咸�著、唱著，仿佛從唐�?shī)中飛來(lái)的鳥兒，陽(yáng)光梳理著它們輕靈的羽毛。有時(shí)它們便跳到窗臺(tái)上來(lái)，在這個(gè)狹長(zhǎng)的窄窄的舞臺(tái)上蹁躚著。
林徽因多么羨慕窗外的一切，羨慕在窗臺(tái)上舞蹈的小鳥，她也需要那么一小點(diǎn)兒平凡而簡(jiǎn)單的歡樂(lè)，而此刻，她卻只能躺在病床上，一任陽(yáng)光在窗欞上涂抹著晨昏。
從大足考察回來(lái)之后，因勞累又受了風(fēng)寒，她的肺病再次復(fù)發(fā)，連續(xù)幾周，高燒四十度不退。上壩村無(wú)醫(yī)無(wú)藥，梁思成去李莊鎮(zhèn)請(qǐng)來(lái)史語(yǔ)所的醫(yī)生為她診治，無(wú)奈他也學(xué)會(huì)了打針。
　　艱苦的日子伴著川南的冬天來(lái)臨了，營(yíng)造學(xué)社的經(jīng)費(fèi)幾近枯竭，中美庚款基金會(huì)已不再補(bǔ)貼，只好靠重慶的教育部那杯水車薪的資助。成員的工資也失去了保障，幸虧史語(yǔ)所、中央博物院籌備處的負(fù)責(zé)人傅斯年和李濟(jì)伸出援助之手，把營(yíng)造學(xué)社的五人劃入他們的編制，每個(gè)人才能拿到一點(diǎn)固定的薪水。
林徽因和梁思成兩人的工資大部分都買了昂貴的藥品，用在生活上的開支就拮據(jù)起來(lái)，每月開了工資，必須馬上去買藥、買米，通貨膨脹如洪水猛獸，稍遲幾天，就會(huì)化作廢紙一堆。
林徽因吃得很少，身體日漸消瘦，幾乎不成人形，在重慶領(lǐng)事館的費(fèi)正清夫婦，托人捎來(lái)一點(diǎn)奶粉，像吃油一樣謹(jǐn)慎地用著，為了改善一下伙食，梁思成不得不學(xué)著蒸饅頭、煮飯、做菜，他還從當(dāng)?shù)乩相l(xiāng)那兒學(xué)會(huì)了腌菜和用桔皮做果醬。
　　實(shí)在沒有錢用的時(shí)候，梁思成只得到宜賓委托商行去當(dāng)賣衣物。
　　衣服當(dāng)完了，便只好把寶貝一樣留下來(lái)的派克金筆和手表送到那山一樣巍峨的柜臺(tái)上。帳房先生對(duì)梁思成視為生命的東西，卻越來(lái)越表現(xiàn)出冷漠和不耐煩。一支二十年日夜伴隨他的金筆，一只從萬(wàn)里之遙的美國(guó)綺色佳購(gòu)得的手表，當(dāng)出的價(jià)錢只能在市場(chǎng)上買兩條草魚。
　　拿回家去，他神色凄然地說(shuō)：“把這派克筆清燉了吧，這塊金表拿來(lái)紅燒�！�
　　林徽因除了苦笑，卻什么也說(shuō)不出來(lái)。唯一沒有當(dāng)?shù)舻木褪悄羌芰袈暀C(jī)了。在最艱苦的日子里，音樂(lè)成了他們的藥品和糧食。林徽因喜歡貝多芬和莫扎特的作品，一曲《維也納森林故事》、一曲《月光水仙女之舞》、一曲《胡桃夾子》，便把人帶入一個(gè)奇幻的世界，只有在音樂(lè)里才能同遙遠(yuǎn)的先哲對(duì)話，讓心靈聽到明日的傳聞，只有音樂(lè)才能讓他們暫時(shí)忘掉苦難。
　　從這只黑色底片上旋轉(zhuǎn)出來(lái)的音樂(lè)，把浸漬在鹽水里的心，悄悄地冰釋了。那音符是一群精靈，因?yàn)樗鼈兊慕蹬R，這兩間簡(jiǎn)陋的屋子里充滿了光輝。陰冷的冬天，在大面積地退去。音樂(lè)的芳香，在所有的空間彌漫著一個(gè)季節(jié)的活力。
　　更多的時(shí)候，林徽因以書為伴，雪萊和拜倫的詩(shī)伴她挨過(guò)沉默、孤寂的時(shí)光。那些詩(shī)句，一個(gè)字一個(gè)字地在她的心里生長(zhǎng)著：你那百折不撓的靈魂——／天上和人間的暴風(fēng)雨／怎能摧毀你的果敢和堅(jiān)忍�。�你給了我們有力的教訓(xùn)：／你是一個(gè)標(biāo)記，一個(gè)征象，／標(biāo)志著人的命運(yùn)和力量；／和你相同，人也有神的一半，／是濁流來(lái)自圣潔的源泉。
當(dāng)她覺得自己的生命快要耗盡的時(shí)候，她便從這些詩(shī)句中，重新汲取到了力量，如同一個(gè)在沙漠里跋涉太久的旅人，驚喜地發(fā)現(xiàn)了甘泉和綠洲。
病情稍微好些的時(shí)候，林徽因便躺在小帆布床上整理資料，做讀書筆記，為梁思成寫作《中國(guó)建筑史》作準(zhǔn)備。那張小小的帆布床周圍總是堆滿了書籍和資料。
　　林徽因、梁思成和大家一起商量恢復(fù)營(yíng)造學(xué)社已經(jīng)停了幾年的社刊。
　　抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的四川，出版刊物是非常困難的，尤其是在李莊鄉(xiāng)下。沒有印刷設(shè)備，他們就用藥水、藥紙書寫石印。莫宗江的才華得到了最大的發(fā)揮，他把繪制那些平面、立體、刨面的墨線圖一攬子包了下來(lái)。他描出的建筑圖式甚至可與照片亂真。從抄寫、繪圖、石印、折頁(yè)、裝訂，學(xué)社的同仁一起動(dòng)手，最緊張的時(shí)候，連家屬和孩子們也都參與了勞動(dòng)。一期刊物漂漂亮亮地出版的時(shí)候，大家高興得又笑又跳。
　　繼抗戰(zhàn)前的六期匯刊之后，第七期刊物便誕生在這兩間簡(jiǎn)陋的農(nóng)舍里。
　　向命運(yùn)喘息的人，卻終究不會(huì)把自己抵押給命運(yùn)。有時(shí)候，命運(yùn)當(dāng)胸一拳，會(huì)擊倒一個(gè)虎背熊腰的壯漢，然而，林徽因卻頑強(qiáng)地抗?fàn)幹��?br />窗子外面的景色變幻著，田野重新勃發(fā)生機(jī)，雨后的甘蔗林，可以聽到清脆的拔節(jié)的聲音，那聲音如火苗般燃燒著。棒棒鳥照舊是窗臺(tái)上的客人，它們洞悉所有季節(jié)的秘密。林徽因把她的詩(shī)句寫在紙上的時(shí)候，陽(yáng)光仍舊在窗戶上潑灑著桔黃色的寫意。
（選自《一代才女林徽因》，有改動(dòng)）
【小題1】下列表述不符合文章原意的兩項(xiàng)是 （5分）（ ）(    )

閱讀下面的文字，完成下列各題。（25分）
一代才女林徽因
林 杉
陽(yáng)光正在窗戶上潑灑著桔黃色的寫意。林徽因用目光尋找著那一對(duì)靛藍(lán)色的小鳥，它們?cè)诖巴獾闹裆疑咸�著、唱著，仿佛從唐�?shī)中飛來(lái)的鳥兒，陽(yáng)光梳理著它們輕靈的羽毛。有時(shí)它們便跳到窗臺(tái)上來(lái)，在這個(gè)狹長(zhǎng)的窄窄的舞臺(tái)上蹁躚著。
林徽因多么羨慕窗外的一切，羨慕在窗臺(tái)上舞蹈的小鳥，她也需要那么一小點(diǎn)兒平凡而簡(jiǎn)單的歡樂(lè)，而此刻，她卻只能躺在病床上，一任陽(yáng)光在窗欞上涂抹著晨昏。
從大足考察回來(lái)之后，因勞累又受了風(fēng)寒，她的肺病再次復(fù)發(fā)，連續(xù)幾周，高燒四十度不退。上壩村無(wú)醫(yī)無(wú)藥，梁思成去李莊鎮(zhèn)請(qǐng)來(lái)史語(yǔ)所的醫(yī)生為她診治，無(wú)奈他也學(xué)會(huì)了打針。
　　艱苦的日子伴著川南的冬天來(lái)臨了，營(yíng)造學(xué)社的經(jīng)費(fèi)幾近枯竭，中美庚款基金會(huì)已不再補(bǔ)貼，只好靠重慶的教育部那杯水車薪的資助。成員的工資也失去了保障，幸虧史語(yǔ)所、中央博物院籌備處的負(fù)責(zé)人傅斯年和李濟(jì)伸出援助之手，把營(yíng)造學(xué)社的五人劃入他們的編制，每個(gè)人才能拿到一點(diǎn)固定的薪水。
林徽因和梁思成兩人的工資大部分都買了昂貴的藥品，用在生活上的開支就拮據(jù)起來(lái)，每月開了工資，必須馬上去買藥、買米，通貨膨脹如洪水猛獸，稍遲幾天，就會(huì)化作廢紙一堆。
林徽因吃得很少，身體日漸消瘦，幾乎不成人形，在重慶領(lǐng)事館的費(fèi)正清夫婦，托人捎來(lái)一點(diǎn)奶粉，像吃油一樣謹(jǐn)慎地用著，為了改善一下伙食，梁思成不得不學(xué)著蒸饅頭、煮飯、做菜，他還從當(dāng)?shù)乩相l(xiāng)那兒學(xué)會(huì)了腌菜和用桔皮做果醬。
　　實(shí)在沒有錢用的時(shí)候，梁思成只得到宜賓委托商行去當(dāng)賣衣物。
　　衣服當(dāng)完了，便只好把寶貝一樣留下來(lái)的派克金筆和手表送到那山一樣巍峨的柜臺(tái)上。帳房先生對(duì)梁思成視為生命的東西，卻越來(lái)越表現(xiàn)出冷漠和不耐煩。一支二十年日夜伴隨他的金筆，一只從萬(wàn)里之遙的美國(guó)綺色佳購(gòu)得的手表，當(dāng)出的價(jià)錢只能在市場(chǎng)上買兩條草魚。
　　拿回家去，他神色凄然地說(shuō)：“把這派克筆清燉了吧，這塊金表拿來(lái)紅燒�！�
　　林徽因除了苦笑，卻什么也說(shuō)不出來(lái)。唯一沒有當(dāng)?shù)舻木褪悄羌芰袈暀C(jī)了。在最艱苦的日子里，音樂(lè)成了他們的藥品和糧食。林徽因喜歡貝多芬和莫扎特的作品，一曲《維也納森林故事》、一曲《月光水仙女之舞》、一曲《胡桃夾子》，便把人帶入一個(gè)奇幻的世界，只有在音樂(lè)里才能同遙遠(yuǎn)的先哲對(duì)話，讓心靈聽到明日的傳聞，只有音樂(lè)才能讓他們暫時(shí)忘掉苦難。
　　從這只黑色底片上旋轉(zhuǎn)出來(lái)的音樂(lè)，把浸漬在鹽水里的心，悄悄地冰釋了。那音符是一群精靈，因?yàn)樗鼈兊慕蹬R，這兩間簡(jiǎn)陋的屋子里充滿了光輝。陰冷的冬天，在大面積地退去。音樂(lè)的芳香，在所有的空間彌漫著一個(gè)季節(jié)的活力。
　　更多的時(shí)候，林徽因以書為伴，雪萊和拜倫的詩(shī)伴她挨過(guò)沉默、孤寂的時(shí)光。那些詩(shī)句，一個(gè)字一個(gè)字地在她的心里生長(zhǎng)著：你那百折不撓的靈魂——／天上和人間的暴風(fēng)雨／怎能摧毀你的果敢和堅(jiān)忍�。�你給了我們有力的教訓(xùn)：／你是一個(gè)標(biāo)記，一個(gè)征象，／標(biāo)志著人的命運(yùn)和力量；／和你相同，人也有神的一半，／是濁流來(lái)自圣潔的源泉。
當(dāng)她覺得自己的生命快要耗盡的時(shí)候，她便從這些詩(shī)句中，重新汲取到了力量，如同一個(gè)在沙漠里跋涉太久的旅人，驚喜地發(fā)現(xiàn)了甘泉和綠洲。
病情稍微好些的時(shí)候，林徽因便躺在小帆布床上整理資料，做讀書筆記，為梁思成寫作《中國(guó)建筑史》作準(zhǔn)備。那張小小的帆布床周圍總是堆滿了書籍和資料。
　　林徽因、梁思成和大家一起商量恢復(fù)營(yíng)造學(xué)社已經(jīng)停了幾年的社刊。
　　抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的四川，出版刊物是非常困難的，尤其是在李莊鄉(xiāng)下。沒有印刷設(shè)備，他們就用藥水、藥紙書寫石印。莫宗江的才華得到了最大的發(fā)揮，他把繪制那些平面、立體、刨面的墨線圖一攬子包了下來(lái)。他描出的建筑圖式甚至可與照片亂真。從抄寫、繪圖、石印、折頁(yè)、裝訂，學(xué)社的同仁一起動(dòng)手，最緊張的時(shí)候，連家屬和孩子們也都參與了勞動(dòng)。一期刊物漂漂亮亮地出版的時(shí)候，大家高興得又笑又跳。
　　繼抗戰(zhàn)前的六期匯刊之后，第七期刊物便誕生在這兩間簡(jiǎn)陋的農(nóng)舍里。
　　向命運(yùn)喘息的人，卻終究不會(huì)把自己抵押給命運(yùn)。有時(shí)候，命運(yùn)當(dāng)胸一拳，會(huì)擊倒一個(gè)虎背熊腰的壯漢，然而，林徽因卻頑強(qiáng)地抗?fàn)幹��?br> 窗子外面的景色變幻著，田野重新勃發(fā)生機(jī)，雨后的甘蔗林，可以聽到清脆的拔節(jié)的聲音，那聲音如火苗般燃燒著。棒棒鳥照舊是窗臺(tái)上的客人，它們洞悉所有季節(jié)的秘密。林徽因把她的詩(shī)句寫在紙上的時(shí)候，陽(yáng)光仍舊在窗戶上潑灑著桔黃色的寫意。
（選自《一代才女林徽因》，有改動(dòng)）
1.下列表述不符合文章原意的兩項(xiàng)是 （5分）（ ）(    )

E．病情稍微好些的時(shí)候，林徽因便躺在小帆布床上整理資料，做讀書筆記，那張小小的帆布床周圍總是堆滿了書籍和資料，為她寫作《中國(guó)建筑史》作準(zhǔn)備。
2.在林徽因最艱難的日子里，是什么支撐她走過(guò)這一段人生之路的？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（6分）
3.文章開頭和結(jié)尾都描寫了窗外的陽(yáng)光和小鳥，試簡(jiǎn)要分析這些景物的特點(diǎn)與作用。（6分）
4.綜觀全文，林徽因在當(dāng)時(shí)有著怎樣的遭遇？在她與命運(yùn)的抗?fàn)幹�，表現(xiàn)出了哪些可貴的品質(zhì)？   （8分）                                            

閱讀下面的文字，完成下面試題。（共21分）

一代才女林徽因

林 杉

陽(yáng)光正在窗戶上潑灑著桔黃色的寫意。林徽因用目光尋找著那一對(duì)靛藍(lán)色的小鳥，它們?cè)诖巴獾闹裆疑咸�著、唱著，仿佛從唐�?shī)中飛來(lái)的鳥兒，陽(yáng)光梳理著它們輕靈的羽毛。有時(shí)它們便跳到窗臺(tái)上來(lái)，在這個(gè)狹長(zhǎng)的窄窄的舞臺(tái)上蹁躚著。

林徽因多么羨慕窗外的一切，羨慕在窗臺(tái)上舞蹈的小鳥，她也需要那么一小點(diǎn)兒平凡而簡(jiǎn)單的歡樂(lè)，而此刻，她卻只能躺在病床上，一任陽(yáng)光在窗欞上涂抹著晨昏。

從大足考察回來(lái)之后，因勞累又受了風(fēng)寒，她的肺病再次復(fù)發(fā)，連續(xù)幾周，高燒四十度不退。上壩村無(wú)醫(yī)無(wú)藥，梁思成去李莊鎮(zhèn)請(qǐng)來(lái)史語(yǔ)所的醫(yī)生為她診治，無(wú)奈他也學(xué)會(huì)了打針。

艱苦的日子伴著川南的冬天來(lái)臨了，營(yíng)造學(xué)社的經(jīng)費(fèi)幾近枯竭，中美庚款基金會(huì)已不再補(bǔ)貼，只好靠重慶的教育部那杯水車薪的資助。成員的工資也失去了保障，幸虧史語(yǔ)所、中央博物院籌備處的負(fù)責(zé)人傅斯年和李濟(jì)伸出援助之手，把營(yíng)造學(xué)社的五人劃入他們的編制，每個(gè)人才能拿到一點(diǎn)固定的薪水。

林徽因和梁思成兩人的工資大部分都買了昂貴的藥品，用在生活上的開支就拮據(jù)起來(lái)，每月開了工資，必須馬上去買藥、買米，通貨膨脹如洪水猛獸，稍遲幾天，就會(huì)化作廢紙一堆。

林徽因吃得很少，身體日漸消瘦，幾乎不成人形，在重慶領(lǐng)事館的費(fèi)正清夫婦，托人捎來(lái)一點(diǎn)奶粉，像吃油一樣謹(jǐn)慎地用著，為了改善一下伙食，梁思成不得不學(xué)著蒸饅頭、煮飯、做菜，他還從當(dāng)?shù)乩相l(xiāng)那兒學(xué)會(huì)了腌菜和用桔皮做果醬。

實(shí)在沒有錢用的時(shí)候，梁思成只得到宜賓委托商行去當(dāng)賣衣物。

衣服當(dāng)完了，便只好把寶貝一樣留下來(lái)的派克金筆和手表送到那山一樣巍峨的柜臺(tái)上。帳房先生對(duì)梁思成視為生命的東西，卻越來(lái)越表現(xiàn)出冷漠和不耐煩。一支二十年日夜伴隨他的金筆，一只從萬(wàn)里之遙的美國(guó)綺色佳購(gòu)得的手表，當(dāng)出的價(jià)錢只能在市場(chǎng)上買兩條草魚。

拿回家去，他神色凄然地說(shuō)：“把這派克筆清燉了吧，這塊金表拿來(lái)紅燒�！�

林徽因除了苦笑，卻什么也說(shuō)不出來(lái)。唯一沒有當(dāng)?shù)舻木褪悄羌芰袈暀C(jī)了。在最艱苦的日子里，音樂(lè)成了他們的藥品和糧食。林徽因喜歡貝多芬和莫扎特的作品，一曲《維也納森林故事》、一曲《月光水仙女之舞》、一曲《胡桃夾子》，便把人帶人一個(gè)奇幻的世界，只有在音樂(lè)里才能同遙遠(yuǎn)的先哲對(duì)話，讓心靈聽到明日的傳聞，只有音樂(lè)才能讓他們暫時(shí)忘掉苦難。

從這只黑色底片上旋轉(zhuǎn)出來(lái)的音樂(lè)，把浸漬在鹽水里的心，悄悄地冰釋了。那音符是一群精靈，因?yàn)樗鼈兊慕蹬R，這兩間簡(jiǎn)陋的屋子里充滿了光輝。陰冷的冬天，在大面積地退去。音樂(lè)的芳香，在所有的空間彌漫著一個(gè)季節(jié)的活力。

更多的時(shí)候，林徽因以書為伴，雪萊和拜倫的詩(shī)伴她挨過(guò)沉默、孤寂的時(shí)光。那些詩(shī)句，一個(gè)字一個(gè)字地在她的心里生長(zhǎng)著：你那百折不撓的靈魂——／天上和人間的暴風(fēng)雨／怎能摧毀你的果敢和堅(jiān)忍！／你給了我們有力的教訓(xùn)：／你是一個(gè)標(biāo)記，一個(gè)征象，／標(biāo)志著人的命運(yùn)和力量；／和你相同，人也有神的一半，／是濁流來(lái)自圣潔的源泉。

當(dāng)她覺得自己的生命快要耗盡的時(shí)候，她便從這些詩(shī)句中，重新汲取到了力量，如同一個(gè)在沙漠里跋涉太久的旅人，驚喜地發(fā)現(xiàn)了甘泉和綠洲。

病情稍微好些的時(shí)候，林徽因便躺在小帆布床上整理資料，做讀書筆記，為梁思成寫作《中國(guó)建筑史》作準(zhǔn)備。那張小小的帆布床周圍總是堆滿了書籍和資料。

林徽因、梁思成和大家一起商量恢復(fù)營(yíng)造學(xué)社已經(jīng)停了幾年的社刊。

抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的四川，出版刊物是非常困難的，尤其是在李莊鄉(xiāng)下。沒有印刷設(shè)備，他們就用藥水、藥紙書寫石印。莫宗江的才華得到了最大的發(fā)揮，他把繪制那些平面、立體、刨面的墨線圖一攬子包了下來(lái)。他描出的建筑圖式甚至可與照片亂真。從抄寫、繪圖、石印、折頁(yè)、裝訂，學(xué)社的同仁一起動(dòng)手，最緊張的時(shí)候，連家屬和孩子們也都參與了勞動(dòng)。一期刊物漂漂亮亮地出版的時(shí)候，大家高興得又笑又跳。

繼抗戰(zhàn)前的六期匯刊之后，第七期刊物便誕生在這兩間簡(jiǎn)陋的農(nóng)舍里。

向命運(yùn)喘息的人，卻終究不會(huì)把自己抵押給命運(yùn)。有時(shí)候，命運(yùn)當(dāng)胸一拳，會(huì)擊倒一個(gè)虎背熊腰的壯漢，然而，林徽因卻頑強(qiáng)地抗?fàn)幹��?

窗子外面的景色變幻著，田野重新勃發(fā)生機(jī)，雨后的甘蔗林，可以聽到清脆的拔節(jié)的聲音，那聲音如火苗般燃燒著。棒棒鳥照舊是窗臺(tái)上的客人，它們洞悉所有季節(jié)的秘密。林徽因把她的詩(shī)句寫在紙上的時(shí)候，陽(yáng)光仍舊在窗戶上潑灑著桔黃色的寫意。

                                             （選自《一代才女林徽因》，有改動(dòng)）

下列表述不符合文章原意的兩項(xiàng)是（  ）   

A．“把這派克筆清燉了吧，這塊金表拿來(lái)紅燒�！狈从沉嗽趹�(zhàn)亂時(shí)期，貨幣貶值，物價(jià)飛漲，而冷漠的帳房先生又乘人之危，使梁思成、林徽因夫婦陷入了極度的生活困窘之中。

B．從大足考察回來(lái)后，林徽因因勞累、風(fēng)寒，肺病再次復(fù)發(fā)，連續(xù)幾周，高燒四十度不退。說(shuō)明野外考察工作是艱苦而危險(xiǎn)的。

C．在最艱苦的日子里，林徽因唯一沒有當(dāng)?shù)舻木褪悄羌芰袈暀C(jī)，因?yàn)橐魳?lè)是他們夫婦倆的藥品和糧食。

D．更多的時(shí)候，林徽因以書為伴，書籍伴她挨過(guò)沉默、孤寂的時(shí)光，從這些書籍中她重新汲取到了力量。

E．病情稍微好些的時(shí)候，林徽因便躺在小帆布床上整理資料，做讀書筆記，那張小小的帆布床周圍總是堆滿了書籍和資料，為她寫作《中國(guó)建筑史》作準(zhǔn)備。

在林徽因最艱難的日子里，是什么支撐她走過(guò)這一段人生之路的？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。

文章開頭和結(jié)尾都描寫了窗外的陽(yáng)光和小鳥，試簡(jiǎn)要分析這些景物的特點(diǎn)與作用。

綜觀全文，林徽因在當(dāng)時(shí)有著怎樣的遭遇？在她與命運(yùn)的抗?fàn)幹校�表現(xiàn)出了哪些可貴的品質(zhì)？

閱讀下面的文字，完成1—4題。

平房情緣總難忘

柳  萌

從平房院落遷入樓群，有一二十年了，可是，至今還懷念住平房的日子。

　　有人也許不屑一顧，甚至于暗自嘲笑：“純粹是矯情，作秀！難道你真想住平房嗎？”其實(shí)，這話看怎么說(shuō)了。如果平房有樓房設(shè)施，當(dāng)然還是愿意住平房，可惜咱不是沒那個(gè)條件嘛。樓房比之老式平房，設(shè)施齊全，整潔安靜，生活要方便滋潤(rùn)得多。只是不知為什么，有時(shí)想起住平房的情景，總還難免有著懷念。

　　那么，到底懷念平房的什么呢？說(shuō)白了，懷念平房院落那種氛圍，懷念平房鄰里那種關(guān)系，無(wú)論什么時(shí)候，只要回想起來(lái)心就發(fā)癢，往昔日子就會(huì)重現(xiàn)眼前。

　　那些老鄰居老街坊，別看已分別多年，他們的音容笑貌，依然時(shí)時(shí)閃出。

　　平房在全國(guó)民宅都有，惟有北京的平房可愛，原因大都因四合院，這種格局如同火盆，把人氣攏得紅紅火火。門對(duì)著門戶挨著戶，好似并肩而立的兄弟，天生透著親熱勁兒。早晨開門道一聲：“早啊，您！”下班回來(lái)說(shuō)一聲：“下班啦，您！”鄰居之間無(wú)半點(diǎn)陌生，有的是親熱，以及猶如春風(fēng)的情分，蕩漾在人們的心中。老鄰居老街坊相處幾十年，彼此之間不僅是面熟，經(jīng)過(guò)艱難歲月的磨礪，有的連脾氣性情都清楚，說(shuō)話做事也就從不隔心。有外人打聽某某人，遇到鄰居說(shuō)起來(lái)，甭問(wèn)開口準(zhǔn)是：“他呀，那可是個(gè)好人，老鄰居了，我太了解啦�！痹捑瓦@么簡(jiǎn)單幾句，透著人間的情緣，更有著無(wú)限的信任。

　　我至今還記著這樣的情景：院里一條長(zhǎng)長(zhǎng)的曬衣繩，搭著多家的衣服被褥，響晴天突然變成風(fēng)雨時(shí)，即使正在上班都不必?fù)?dān)心，準(zhǔn)有人給你收起來(lái)保管好。下班回來(lái)剛一進(jìn)院，就會(huì)聽到喊聲：“他大兄弟，您的衣服在這兒哪，下雨我收進(jìn)來(lái)了�！边�有，大人有事匆忙出了門，孩子放學(xué)別怕沒飯吃，到時(shí)有人爭(zhēng)著搶著，接到自家的餐桌上，比在自己家還照顧得好。父母回來(lái)告訴一聲，在哪家吃了喝了玩了，知道了也就完全心安，連句謝謝的話都不必說(shuō)。誰(shuí)讓“遠(yuǎn)親不如近鄰”呢？假如誰(shuí)家寄來(lái)匯款包裹，郵遞員一聲悠長(zhǎng)的喊叫，恰好當(dāng)事人忙家務(wù)未聽見，或者有事外出未在家，準(zhǔn)有人接話或者拿圖章代領(lǐng)，這是鄰居之間常有的事情。至于誰(shuí)幫誰(shuí)帶點(diǎn)菜，誰(shuí)求誰(shuí)買點(diǎn)早點(diǎn)，誰(shuí)陪誰(shuí)看個(gè)病，誰(shuí)代誰(shuí)辦點(diǎn)事，誰(shuí)為誰(shuí)接待客人，如同每天吃飯一樣，平常得提都不需提。更不要說(shuō)夏天院里納涼，冬天爐旁聊天的自在，哪一樣不是平房院落的氛圍？就連院里孩子淘氣，誰(shuí)看見都得管管，管輕管重都成，就跟自家的娃娃一樣。如此種種，透著多少溫馨，散著多少歡樂(lè)，漫著多少和諧……

　　這樣不分彼此的鄰居，請(qǐng)問(wèn)如今高樓里普遍嗎？大概不普遍。這樣親如一家的關(guān)系，請(qǐng)問(wèn)現(xiàn)在小區(qū)里很多嗎？恐怕不很多。鋼筋阻擋了交往的機(jī)會(huì)，水泥澆固了流動(dòng)的情感，一家一戶分隔開的小格子，如同擠在一起的孔孔蜂窩，每家人都似忙碌的蜜蜂，奔來(lái)維生的食物鉆進(jìn)去，獨(dú)享屬于自家的那份甜蜜。這就是樓房居民的生存狀態(tài)。這就是仍在發(fā)展的城市民居。用犧牲人間美好情感，換來(lái)現(xiàn)代化生活方式，這究竟值不值得呢？不知道。說(shuō)不清。只是從感覺上認(rèn)為，倘若，擁有的仍然擁有，失去的尋找回來(lái)，似乎生活質(zhì)量會(huì)更高。

　　就拿我來(lái)說(shuō)吧。搬到這棟大樓快10年了。除了本單位同事有來(lái)往，其他鄰居面熟卻不知姓甚名誰(shuí)，更甭說(shuō)類似平房鄰居的關(guān)系。有時(shí)因?yàn)槭裁词虑楸仨毜媒簧�，只能在�?duì)方半開的門縫交談，連一聲“您請(qǐng)進(jìn)來(lái)坐”的話都很難聽到啰。鄰居間本該有的親密尊敬，早成為回憶里的往事。原來(lái)家住團(tuán)結(jié)湖小區(qū)，水電費(fèi)輪流收，樓里事商量辦，鄰居間還有見面機(jī)會(huì)，自然而然也就認(rèn)識(shí)了。認(rèn)識(shí)了見面就得打招呼，似乎還不顯得十分生分，多少總有些平房感覺�，F(xiàn)在的事情全靠物業(yè)管，電梯有人開，信報(bào)有人送，連通知事情都貼告示，居民省心倒是省心了，人與人的情緣也就不再了。

　　真的，很懷念平房日子��！由于懷念平房日子，有時(shí)我就瞎想：鄰居相見不相識(shí)，這種既熟又生的情況，難道真的就無(wú)法改變嗎？回想在平房院落的年月，新搬來(lái)的人家剛落腳，立刻就會(huì)有老住戶過(guò)來(lái)，上趕著搭話：“有需要幫忙的事，您盡管言語(yǔ)，來(lái)不及做飯您說(shuō)話，我加雙筷子�！闭f(shuō)的人實(shí)誠(chéng)，聽的人舒服。從此，就算接上茬搭上話，再也沒有了陌生感，心與心開始真誠(chéng)互動(dòng)。倘若新住戶有半大孩子，跟老住戶孩子玩一會(huì)兒，得，這鄰居的情緣哪，你就是想怎么著，八成都不會(huì)拉扯得開。

噢，平房日子再好再溫馨再愜意，終歸已是“昨夜星辰昨夜風(fēng)”，只能讓它在住過(guò)平房人的回味中，留下幾許蹤影幾許溫情。如果能夠在高樓里，營(yíng)造哪怕一點(diǎn)溫馨氛圍，記憶中平房的“春色三分”，不至于因?yàn)楝F(xiàn)代化生活，在感情上成為“二分塵土，一分流水”，這對(duì)于跟平房有情緣的人，我想就是最大的安慰啦。但愿：城鄉(xiāng)喜見新建筑，大廈小樓浴春風(fēng)；居民喜得安樂(lè)日，留下平房一片情。

《人民日?qǐng)?bào)海外版》

1．作者在第三段說(shuō)至今還“懷念平房院落那種氛圍，懷念平房鄰里那種關(guān)系”，文中描述了平房院落怎樣的氛圍和關(guān)系？

2．文章回憶了北京四合院的生活細(xì)節(jié)，這樣寫有什么作用？

3．“如果能夠在高樓里，營(yíng)造哪怕一點(diǎn)溫馨氛圍，記憶中平房的“春色三分”，不至于因?yàn)楝F(xiàn)代化生活，在感情上成為“二分塵土，一分流水”，這對(duì)于跟平房有情緣的人，我想就是最大的安慰啦�！闭�(qǐng)把你對(duì)這句話的理解寫在下面。

4．“鋼筋阻擋了交往的機(jī)會(huì)，水泥澆固了流動(dòng)的情感，一家一戶分隔開的小格子，如同擠在一起的孔孔蜂窩，每家人都似忙碌的蜜蜂，奔來(lái)維生的食物鉆進(jìn)去，獨(dú)享屬于自家的那份甜蜜。”這是現(xiàn)代人的城市生活寫照，應(yīng)該怎樣改變這種缺乏溫情的生活狀態(tài)？談?wù)勀愕慕ㄗh。

閱讀下面文字，完成下面各題。

——豐子愷

　　前天同了兩女孩到西湖山中游玩，天忽下雨。我們，看見前面有一小廟，廟門口有三家村，其中一家是開小茶店而帶賣香燭的。我們趨之如歸。茶店雖小，茶也要一角錢一壺。但在這時(shí)候，即使兩角錢一壺我們也不嫌貴了。①

　　茶越?jīng)_越淡，雨越落越大。最初因游山遇雨，覺得掃興；這時(shí)候山中阻雨的一種寂寥而深沉的趣味牽引了我的感興，反覺得比晴天游山趣味更好。然而兩個(gè)女孩子不解這種趣味，她們坐在這小茶店里躲雨，只是，苦悶萬(wàn)狀。我無(wú)法把我所體驗(yàn)的境界為他們說(shuō)明，也不愿使她們“大人化”而體驗(yàn)我所感的“興味”。②

　　茶博士坐在門口拉胡琴。除雨聲外，這是我們當(dāng)時(shí)所聞的唯一的聲音。拉的是《梅花三弄》，雖然音階摸得不大正確，拍子還拉得不錯(cuò)，這好像是因?yàn)轭櫩拖∩�，他坐在門口拉這曲胡琴來(lái)代替收音機(jī)作廣告的�？上�他拉了一會(huì)就罷，使我們所聞的只是嘈雜而冗長(zhǎng)的雨聲。為了安慰?jī)蓚�(gè)女孩子，我就去向茶博士借胡琴�！澳愕暮�琴借我弄弄好不好？”他很客氣地把胡琴遞給我。③

　　我借了胡琴回茶店，兩個(gè)女孩很喜歡。“你會(huì)拉的？你會(huì)拉？”我就拉給你們看。手法雖生，音階還摸得正。（1）因?yàn)槲倚�時(shí)候曾經(jīng)請(qǐng)我家鄰近的柴主人阿慶教過(guò)《梅花三弄》，又請(qǐng)對(duì)面弄里一個(gè)裁縫司務(wù)大漢教過(guò)胡琴上的工尺（注：表示音階的符號(hào)）。阿慶的教法很特別。他只是拉《梅花三弄》給你聽，卻不教你工尺的曲譜。他拉得很熟。但他不知工尺。他對(duì)他的拉奏望洋興嘆，始終學(xué)他不來(lái)。后來(lái)知道大漢識(shí)字，就請(qǐng)教他，他把小工調(diào)、正工調(diào)的音階位置寫了一張給我，我的胡琴拉奏由此入門�，F(xiàn)在所以能夠模出正確的音階者，一半由于以前有拉小提琴的經(jīng)驗(yàn)，一半仍是根基于大漢的教授。在山中小茶店里的雨窗下，我用胡琴?gòu)娜荩ㄒ驗(yàn)榭炝艘�拉錯(cuò)）拉了種種西洋小曲，兩女孩和著歌唱，好像是西湖上賣唱的，引得三家村里的人都來(lái)看。一個(gè)女孩唱的《漁光曲》，要我用胡琴去和她。我和著她拉，三家村里的青年們也齊唱起來(lái)，一時(shí)把這苦雨荒山鬧得十分溫暖。我曾經(jīng)吃過(guò)七八年音樂(lè)。師飯，曾經(jīng)用鋼琴伴奏，沒有嘗過(guò)今日般的音樂(lè)的趣味。④

　　兩部空黃包車?yán)�過(guò)，被我們雇定了，我付了茶錢，還了胡琴，辭別三家村的青年們，坐上了車。油布遮蓋我面前，看不見雨景。（2）我回味剛才的經(jīng)驗(yàn)，覺得胡琴這種樂(lè)器很有意思。鋼琴笨重如棺材，小提琴要數(shù)百元一具。制造雖精，世間有幾人能夠享用呢？胡琴只要兩三角錢一把，雖然音域沒有小提琴之廣，也盡夠演奏尋常小曲。雖然音色不比小提琴優(yōu)美，裝配得法，其發(fā)音也還可聽，這種樂(lè)器在我國(guó)民間很流行，剃頭店里有它，裁縫店里有它，江北船上有它，三家村里有它。倘能多造幾個(gè)簡(jiǎn)易而高尚的胡琴曲，使像《漁光曲》一般地流行于民間，其藝術(shù)陶冶的效果恐比學(xué)校的音樂(lè)課廣大得多呢。我離去三家村時(shí)，村里的青年們都送我上車，表示惜別。我也覺得有些幾依依（曾經(jīng)搪塞他們說(shuō)“下星期再來(lái)！”其實(shí)恐怕我此生不會(huì)再到這三家村里去吃茶，拉胡琴了）。若沒有胡琴的因緣，三家村里的青年對(duì)于我這種人有何惜別之情，而我又何能依依于這些萍水相逢的人呢？古語(yǔ)云“樂(lè)以教和”，我做了七八年音樂(lè)教師沒有證實(shí)過(guò)這句話，不料這天在荒村中證實(shí)了。⑤

一九五三年秋日

1．為第1、2自然段中的（甲）（乙）處選擇最恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。

[　　]

A．倉(cāng)皇奔走　　　B．豕突狼奔

C．杞人憂天　　　D．怨天尤人

2．第2自然段原文有一句“所謂‘山色空蒙雨亦奇’，我于此體會(huì)了這種境界的好處。”應(yīng)插在哪句話的后面？

答：________________________________________________

3．第2自然段畫線句子所表示的意思是：

[　　]

A．我不滿她們的幼稚。

B．我和她們之間有代溝。

C．我反對(duì)使他們“大人化”。

D．我理解并尊重她們的真情實(shí)感。

4．對(duì)第4、5自然段中畫線的（1）（2）兩節(jié)文字分析正確的幾項(xiàng)是：

[　　]

A．兩段文字都是記敘，（1）是插敘，（2）是順敘。

B．（1）是插敘拜師學(xué)琴的經(jīng)過(guò)，作為三家村避雨操琴內(nèi)容的補(bǔ)充、擴(kuò)展，從另一個(gè)角度表現(xiàn)主題。

C．（2）是避雨操琴的聯(lián)想，是敘述中的議論，與文章最后的“樂(lè)以教和”相呼應(yīng)，點(diǎn)明了文章的主旨。

D．（1）是補(bǔ)敘拜師學(xué)琴的經(jīng)過(guò)，意在交代清事情的前因后果，是記敘文六要素所要求的。

E．這兩段文字的共同點(diǎn)是，都寫“音樂(lè)藝術(shù)早已在民間流傳”。

F．這兩段文字最大的不同點(diǎn)是表達(dá)方式，敘述方法不同。

5．第5自然段括號(hào)內(nèi)，作者寫自己曾經(jīng)搪塞青年們說(shuō)“下星期再來(lái)”，他當(dāng)時(shí)說(shuō)這句話的意圖是：

[　　]

A．表示城里人的禮貌

B．存心敷衍

C．為了不傷害青年們的純樸感情

D．脫口而出，沒有什么目的

6．文章七處提到“三家村”，這“三家村”指的是：

[　　]

A．村名

B．三戶人家的村子

C．偏僻的村子

D．缺少文化的鄉(xiāng)村