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3、下列對《再別康橋》和《雨巷》的解說有誤的一項是

A.結(jié)構(gòu)形式上,《再別康橋》的音樂美、繪畫美和建筑美向來為人所稱道。

B.《再別康橋》中,詩人很懂得將主觀情緒和客觀景物和諧融合。他筆下的康橋有生命、有靈性,帶有詩人柔和飄逸的風(fēng)度,與詩人的感情融為一體。所以詩人的情懷是直白顯露的。

C.“丁香”是中國古典詩詞中常見的意象,常用來代表美麗、憂愁。

D.在《雨巷》中,“姑娘”象征著詩人心中可遇而不可求的理想。

3、B不是直白顯露,而是寓情于景

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科目:高中語文 來源: 題型:

下列對《再別康橋》和《雨巷》的解說有誤的一項是

A.結(jié)構(gòu)形式上,《再別康橋》的音樂美、繪畫美和建筑美向來為人所稱道。

B.《再別康橋》中,詩人很懂得將主觀情緒和客觀景物和諧融合。他筆下的康橋有生命、有靈性,帶有詩人柔和飄逸的風(fēng)度,與詩人的感情融為一體。所以詩人的情懷是直白顯露的。

C.“丁香”是中國古典詩詞中常見的意象,常用來代表美麗、憂愁。

D.在《雨巷》中,“姑娘”象征著詩人心中可遇而不可求的理想。

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科目:高中語文 來源:必修一全優(yōu)設(shè)計語文人教版 人教版 題型:048

閱讀下面的文字,完成下題。

生活的詩意

  ①這不僅是一個詩人的問題,也是一個讀者的問題,即在一個價值混亂、物欲橫流的時代,有什么詩意可言?我想在此疑問中所包含的潛臺詞是,詩意是優(yōu)美的。戴望舒的《雨巷》、徐志摩的《再別康橋》可能正符合人們對于詩意的認(rèn)識:語言流暢,意味雋永,有淡淡的哀愁……中國讀者的閱讀能力也就到這個水平,他們向詩歌要求自我原諒、自我撒嬌、正面的道德價值、小布爾喬亞情調(diào)。

  ②為了反對這樣一種淺薄、庸俗的時代趣味,中國的青年詩人們努力拓展詩歌的寫作題材,強(qiáng)化寫作力度。但或許是由于閱讀的原因,或許是由于創(chuàng)造力不足,或許是由于思想的群體慣性,時至今日,中國的詩歌形成了一種新的陳詞濫調(diào):要么描述石頭、馬車、麥子、小河;要么描述城堡、宮殿、海倫、玫瑰;貧血的人在大談刀鋒和血;對上帝一無所知的人在呼喚上帝。他們說他們已經(jīng)“抵達(dá)”——抵達(dá)了哪兒?他們反復(fù)引用里爾克的“挺住意味著一切”——他們?yōu)槭裁匆ψ。苦l(xiāng)村、自然、往昔、異國、宗教,確有詩意,但那是別人的詩意。

 、蹠r間和空間上的距離在文學(xué)寫作中扮演著陌生化的角色,但當(dāng)代中國詩人退到遠(yuǎn)方和過去,并非真能從遠(yuǎn)方和過去發(fā)現(xiàn)詩意,而是發(fā)現(xiàn)了那些描述遠(yuǎn)方和過去的詞匯。那些詞匯由于被其他詩人反復(fù)使用過,因而呈現(xiàn)出一定色澤,其自身就包含著文化和美學(xué)的積淀;它們被那些懶惰的、缺乏創(chuàng)造力的家伙們順手拈來,用進(jìn)自己的詩歌,而這樣的詩歌既不提示生活,也不回應(yīng)歷史,因而完全喪失了活力。我并不是說只有今天的詩人們才如此省力地寫下他們的作品,釋皎然在評價大歷年間詩人們的作品時就曾指出:“大歷中詞人竊占青山、白云、春風(fēng)、芳草等以為己有,吾知詩道初喪,正在于此!

 、芩^詩意,當(dāng)不僅在于使用優(yōu)美的詞匯,表述思想景觀。司空圖《二十四詩品》品品皆出詩意。王維的禪味是詩意,李白的幻想是詩意,杜甫對于事物的準(zhǔn)確描述是詩意,白居易的自相矛盾是詩意,李賀的生澀別扭也是詩意……總之,詩意是一種使我們超越事物一般狀態(tài)的感覺;因為有了詩意,我們麻木、散漫、暗淡無光的生命獲得再生之力。

  ⑤詩歌的詩意來自我們對于世界、生活的看法,來自我們對于詩意的發(fā)現(xiàn)。詩人發(fā)現(xiàn)事物詩意的一剎那,也就是海德格爾所說人與世界相遇的一剎那,而在相遇的一剎那,靈感降臨的一剎那,人和世界都會有所改變,生活因此變得迷人,有光彩,神秘,不可思議。陳子昂發(fā)現(xiàn)了“赤丸殺公吏,白刃報私仇”(《感遇·其三十四》)的詩意,阿波里奈爾發(fā)現(xiàn)了一個走在霧中的羅圈腿農(nóng)夫的詩意(《秋天》)。許多人漠視生活中的詩意是因為他們沒有勇氣切入生活,觸及事物。對他們來說,生活不是此時此刻的存在,而是遠(yuǎn)方、億萬年時光。他們以為只有物理時空能夠給他們距離和詞匯,實際上,他們完全不了解他們的心靈。他們應(yīng)該對著鏡子入神地自我觀望三分鐘,他們會發(fā)現(xiàn)鏡子里的人他們從未見過。他們誤解了詩歌寫作,誤解了馬拉美所說的“語言之花”的意思。馬拉美所說的“語言之花”是第二位的,一個詩人必須首先讓他的詩歌語言觸及那真實的花朵,然后再把它處理成語言之花。詩歌中的真實事物是第一位的。事實上,任何事物都充滿了詩意,無論它們是美的還是丑的,善的還是惡的,明亮的還是昏暗的,只要你發(fā)現(xiàn),只要你抓住,任何事物一經(jīng)你說出,都會詩意盎然。

(選自《關(guān)于詩學(xué)中的九個問題》)

(1)

根據(jù)文章,第②段開頭提到的“淺薄、庸俗的時代趣味”是指________________(不超過35個字。)

(2)

作者認(rèn)為“時至今日,中國的詩歌形成了一種新的陳詞濫調(diào)”,其原因是________________(不超過30個字。)

(3)

作者認(rèn)為中國當(dāng)代詩人缺乏創(chuàng)造力的原因是什么?造成了什么嚴(yán)重的后果?(原因不超過40個字,后果不超過30個字。)

(4)

第⑤段中,作者所說的“詩人發(fā)現(xiàn)事物詩意”的情景怎么樣?(不超過50個字。)

(5)

下列說法,不符合原文意思的兩項是

A.

戴望舒的《雨巷》,徐志摩的《再別康橋》,是符合作者主張的有詩意的作品。

B.

王維的禪味,李白的幻想,杜甫對于事物的準(zhǔn)確描述,白居易的自相矛盾等等都是詩意。

C.

詩意不僅在于使用優(yōu)美的詞匯,更在于是一種使我們超越事物一般狀態(tài)的感覺。

D.

詩歌中的真實事物是第一位的,馬拉美所說的“語言之花”是第二位的。

E.

無論美丑、善惡、明暗,任何事物充滿了詩意,只要你說出來就有詩意。

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科目:高中語文 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下面的文字,完成18~21題。

生活的詩意

西川

①這不僅是一個詩人的問題,也是一個讀者的問題,即在一個價值混亂、物欲橫流的時代,有什么詩意可言?我想,在此疑問中所包含的潛臺詞是,詩意是優(yōu)美的。戴望舒的《雨巷》,徐志摩的《再別康橋》可能正符合人們對于詩意的認(rèn)識:語言流暢,意味雋永,有淡淡的哀愁……中國讀者的閱讀能力也就到這個水平,他們向詩歌要求自我原諒、自我撒嬌、正面的道德價值、小布爾喬亞情調(diào)。

②為了反對這樣一種淺薄、庸俗的時代趣味,中國的青年詩人們努力拓展詩歌的寫作題材,強(qiáng)化寫作力度。但或許是由于閱讀的原因,或許是由于創(chuàng)造力不足,或許是由于思維的群體慣性,時至今日,中國的詩歌形成了一種新的陳詞濫調(diào):要么描述石頭、馬車、麥子、小河,要么描述城堡、宮殿、海浪、玫瑰,貧血的人在大談刀鋒和血,對上帝一無所知的人在呼喚上帝。他們說他們已經(jīng)“抵達(dá)”――抵達(dá)了哪兒?他們反復(fù)引用里爾克的“挺住意味著一切”――他們?yōu)槭裁匆ψ。苦l(xiāng)村、自然、往昔、異國、宗教,確有詩意,但那是別人的詩意。

③時間和空間上的距離在文學(xué)寫作中扮演著陌生的角色,但當(dāng)代中國詩人退到遠(yuǎn)方和過去,并非真能從遠(yuǎn)方和過去發(fā)現(xiàn)詩意,而是發(fā)現(xiàn)了那些描述遠(yuǎn)方和過去的詞匯。那些詞匯由于被其它詩人反復(fù)使用過,因而呈現(xiàn)出一定色澤,其自身就包含著文化和美學(xué)的積淀;它們被那些懶惰的、缺乏創(chuàng)造力的家伙們順手拈來,用進(jìn)自己的詩歌,而這樣的詩歌既不提示生活,也不回應(yīng)歷史,因而完全喪失了活力。我并不是說只有今天的詩人們才如此省力地寫下他們的作品,釋皎然在評價大歷年間詩人們的作品時的就曾指出:“大歷中詞人竊占青山、白云、春風(fēng)、芳草等以為已有,吾知詩道初喪,正在于此!

④所謂詩意,當(dāng)不僅在于使用優(yōu)美的詞匯,表達(dá)理想景觀。司空圖《二十四詩品》,品品皆出詩意。王維的禪味是詩意,李白的幻想是詩意,杜甫對于事物的準(zhǔn)確描述是詩意,白居易的自相矛盾是詩意,李賀的生澀別扭也是詩意……總之,詩意是一種使我們超越事物一般狀態(tài)的感覺;因為有了詩意,我們麻木、散漫、暗淡無光的生命獲得再生之力。

⑤詩歌的詩意來自我們對于世界、生活的看法,來自我們對于詩意的發(fā)現(xiàn)。詩人發(fā)現(xiàn)事物詩意的一剎那,也就是海德格爾所說人與世界相遇的一剎那,而在相遇的一剎那,心靈感應(yīng)降臨的一剎那,人和世界都會有所改變,生活因此變得迷人,有光彩,神秘,不可思議。陳子昂發(fā)現(xiàn)了“赤丸殺公使,白刃報私仇”(《感遇?其三十四》)的詩意,阿波里奈爾發(fā)現(xiàn)了一個走在霧中的羅圈腿農(nóng)夫的詩意(《秋天》)。許多人漠視生活中的詩意是因為他們沒有勇氣切入生活,觸及事物。對他們來說,生活不是此時此刻的存在,而是遠(yuǎn)方、億萬年時光。他們以為只有物理時空能夠給他們距離和詞匯,實際上,他們完全不了解他們的心靈。他們應(yīng)該對著鏡子入神地自我觀望三分鐘,他們會發(fā)現(xiàn)鏡子里的人他們從未見過。他們誤解了詩歌寫作,誤解了馬拉美所說“語言之花”的意思。馬拉美所說的“語言之花”是第二位的,一個詩人必須首先讓他的詩歌語言觸及那真實的花朵,然后再把它處理成語言之花。詩歌中的真實事物是第一位的。事實上,任何事物都充滿了詩意,無論它們是美的還是丑的,善的還是惡的,明亮的還是昏暗的,只要你發(fā)現(xiàn),只要你抓住,任何事物一經(jīng)你說出,都會詩意盎然。

18.從第①段看,人們認(rèn)為“詩意”是什么意思?聯(lián)系全文看,作者認(rèn)為的“詩意”又是什么意思?

19.中國當(dāng)代詩人尋求詩意的現(xiàn)狀如何?請結(jié)合②③兩段做簡要概括。

20.文中畫線的“他們應(yīng)該對著鏡子入神地自我觀望三分鐘,他們會發(fā)現(xiàn)鏡子里的人他們從未見過”一句,其含義是什么?聯(lián)系上下文說一說這一句話在文中的作用是什么?

21.下列說法,不符合原文意思的兩項是(   )(   )

  A.作者認(rèn)為中國讀者讀戴望舒的《雨巷》和徐志摩的《再別康橋》已經(jīng)沒有詩意。

  B.作者批評了當(dāng)今中國的青年詩人在詩歌寫作方面的錯誤傾向。

  C.當(dāng)代詩人在尋求詩意時表現(xiàn)出一種淺薄和庸俗的趣味。

  D.詩歌創(chuàng)作中真實事物是第一位的,馬拉美所說的“語言之花”是第二位的。

  E.“遠(yuǎn)方”和“過去”的確有詩意,但那是別人的詩意,自己無法予以表現(xiàn)。

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科目:高中語文 來源:語文教研室 題型:048

閱讀下面的文字,完成1~4題。

生活的詩意

西川

  ①這不僅是一個詩人的問題,也是一個讀者的問題,即在一個價值混亂、物欲橫流的時代,有什么詩意可言?我想,在此疑問中所包含的潛臺詞是,詩意是優(yōu)美的。戴望舒的《雨巷》,徐志摩的《再別康橋》可能正符合人們對于詩意的認(rèn)識:語言流暢,意味雋永,有淡淡的哀愁……中國讀者的閱讀能力也就到這個水平,他們向詩歌要求自我原諒、自我撒嬌、正面的道德價值、小布爾喬亞情調(diào)。

 、跒榱朔磳@樣一種淺薄、庸俗的時代趣味,中國的青年詩人們努力拓展詩歌的寫作題材,強(qiáng)化寫作力度。但或許是由于閱讀的原因,或許是由于創(chuàng)造力不足,或許是由于思維的群體慣性,時至今日,中國的詩歌形成了一種新的陳詞濫調(diào):要么描述石頭、馬車、麥子、小河;要么描述城堡、宮殿、海浪、玫瑰;貧血的人在大談刀鋒和血;對上帝一無所知的人在呼喚上帝。他們說他們已經(jīng)“抵達(dá)”——抵達(dá)了哪兒?他們反復(fù)引用里爾克的“挺住意味著一切”——他們?yōu)槭裁匆ψ?鄉(xiāng)村、自然、往昔、異、宗教,確有詩意,但那是別人的詩意。

 、蹠r間和空間上的距離在文學(xué)寫作中扮演著陌生的角色,但當(dāng)代中國詩人退到遠(yuǎn)方和過去,并非真能從遠(yuǎn)方和過去發(fā)現(xiàn)詩意,而是發(fā)現(xiàn)了那些描述遠(yuǎn)方和過去的詞匯。那些詞匯由于被其他詩人反復(fù)使用過,因而呈現(xiàn)出一定色澤,其自身就包含著文化和美學(xué)的積淀;它們被那些懶惰的、缺乏創(chuàng)造力的家伙們順手拈來,用進(jìn)自己的詩歌,而這樣的詩歌既不提示生活,也不回應(yīng)歷史,因而完全喪失了活力。我并不是說只有今天的詩人們才如此省力地寫下他們的作品,釋皎然在評價大歷年間詩人們的作品時就曾指出:“大歷中詞人竊占青山、白云、春風(fēng)、芳草等以為已有,吾知詩道初喪,正在于此。”

 、芩^詩意,當(dāng)不僅在于使用優(yōu)美的詞匯,表達(dá)理想景觀。司空圖《二十四詩品》,品品皆出詩意。王維的禪味是詩意,李白的幻想是詩意,杜甫對于事物的準(zhǔn)確描述是詩意,白居易的自相矛盾是詩意,李賀的生澀別扭也是詩意……總之,詩意是一種使我們超越事物一般狀態(tài)的感覺;因為有了詩意,我們麻木、散漫、暗淡無光的生命獲得再生之力。

 、菰姼璧脑娨鈦碜晕覀儗τ谑澜纭⑸畹目捶,來自我們對于詩意的發(fā)現(xiàn)。詩人發(fā)現(xiàn)事物詩意的一剎那,也就是海德格爾所說人與世界相遇的一剎那,而在相遇的一剎那,心靈感應(yīng)降臨的一剎那,人和世界都會有所改變,生活因此變得迷人,有光彩,神秘,不可思議。陳子昂發(fā)現(xiàn)了“赤丸殺公使,白刃報私仇”(《感遇·其三十四》)的詩意,阿波里奈爾發(fā)現(xiàn)了一個走在霧中的羅圈腿農(nóng)夫的詩意(《秋天》)。許多人漠視生活中的詩意是因為他們沒有勇氣切入生活,觸及事物。對他們來說,生活不是此時此刻的存在,而是遠(yuǎn)方、億萬年時光。他們以為只有物理時空能夠給他們距離和詞匯,實際上,他們完全不了解他們的心靈。他們應(yīng)該對他們誤解了詩歌寫作,誤解了馬拉美所說“語言之花”的意思。馬拉美所說的“語言之花”是第二位的,一個詩人必須首先讓他的詩歌語言觸及那真實的花朵,然后再把它處理成語言之花。詩歌中的真實事物是第一位的。事實上,任何事物都充滿了詩意,無論它們是美的還是丑的,善的還是惡的,明亮的還是昏暗的,只要你發(fā)現(xiàn),只要你抓住,任何事物一經(jīng)你說出,都會詩意盎然。

(選自《關(guān)于詩學(xué)中的九個問題》)

(1)從第①段看,人們認(rèn)為“詩意”是什么意思?聯(lián)系全文看,作者認(rèn)為的“詩意”又是什么意思?

_____________________________________________________________。

(2)中國當(dāng)代詩人尋求詩意的現(xiàn)狀是什么?請結(jié)合②③兩段做簡要概括。作者認(rèn)為當(dāng)代詩人應(yīng)該怎樣去發(fā)現(xiàn)生活中的詩意?

_____________________________________________________________。

(3)文中畫線的“他們應(yīng)該對著鏡子入神地自我觀望三分鐘,他們會發(fā)現(xiàn)鏡子里的人他們從未見過”一句,其含義是什么?

_____________________________________________________________。

(4)下列說法,不符合原文意思的兩項是

[  ]

A.作者認(rèn)為中國讀者讀戴望舒的《雨巷》和徐志摩的《再別康橋》已經(jīng)沒有詩意。

B.作者批評了當(dāng)今中國的青年詩人在詩歌寫作方面的錯誤傾向。

C.當(dāng)代詩人在尋求詩意時表現(xiàn)出一種淺薄和庸俗的趣味。

D.詩歌創(chuàng)作中真實事物是第一位的,馬拉美所說的“語言之花”是第二位的。

E.無論禪味或是幻想,無論美丑或是善惡,任何事物都會詩意盎然。

F.“遠(yuǎn)方”和“過去”的確有詩意,但那是別人的生活,是別人的詩意。

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科目:高中語文 來源: 題型:048

閱讀下面的文字,完成1~4題。

生活的詩意

西川

 、龠@不僅是一個詩人的問題,也是一個讀者的問題,即在一個價值混亂、物欲橫流的時代,有什么詩意可言?我想,在此疑問中所包含的潛臺詞是,詩意是優(yōu)美的。戴望舒的《雨巷》,徐志摩的《再別康橋》可能正符合人們對于詩意的認(rèn)識:語言流暢,意味雋永,有淡淡的哀愁……中國讀者的閱讀能力也就到這個水平,他們向詩歌要求自我原諒、自我撒嬌、正面的道德價值、小布爾喬亞情調(diào)。

 、跒榱朔磳@樣一種淺薄、庸俗的時代趣味,中國的青年詩人們努力拓展詩歌的寫作題材,強(qiáng)化寫作力度。但或許是由于閱讀的原因,或許是由于創(chuàng)造力不足,或許是由于思維的群體慣性,時至今日,中國的詩歌形成了一種新的陳詞濫調(diào):要么描述石頭、馬車、麥子、小河;要么描述城堡、宮殿、海浪、玫瑰;貧血的人在大談刀鋒和血;對上帝一無所知的人在呼喚上帝。他們說他們已經(jīng)“抵達(dá)”——抵達(dá)了哪兒?他們反復(fù)引用里爾克的“挺住意味著一切”——他們?yōu)槭裁匆ψ?鄉(xiāng)村、自然、往昔、異、宗教,確有詩意,但那是別人的詩意。

  ③時間和空間上的距離在文學(xué)寫作中扮演著陌生的角色,但當(dāng)代中國詩人退到遠(yuǎn)方和過去,并非真能從遠(yuǎn)方和過去發(fā)現(xiàn)詩意,而是發(fā)現(xiàn)了那些描述遠(yuǎn)方和過去的詞匯。那些詞匯由于被其他詩人反復(fù)使用過,因而呈現(xiàn)出一定色澤,其自身就包含著文化和美學(xué)的積淀;它們被那些懶惰的、缺乏創(chuàng)造力的家伙們順手拈來,用進(jìn)自己的詩歌,而這樣的詩歌既不提示生活,也不回應(yīng)歷史,因而完全喪失了活力。我并不是說只有今天的詩人們才如此省力地寫下他們的作品,釋皎然在評價大歷年間詩人們的作品時就曾指出:“大歷中詞人竊占青山、白云、春風(fēng)、芳草等以為已有,吾知詩道初喪,正在于此!

  ④所謂詩意,當(dāng)不僅在于使用優(yōu)美的詞匯,表達(dá)理想景觀。司空圖《二十四詩品》,品品皆出詩意。王維的禪味是詩意,李白的幻想是詩意,杜甫對于事物的準(zhǔn)確描述是詩意,白居易的自相矛盾是詩意,李賀的生澀別扭也是詩意……總之,詩意是一種使我們超越事物一般狀態(tài)的感覺;因為有了詩意,我們麻木、散漫、暗淡無光的生命獲得再生之力。

  ⑤詩歌的詩意來自我們對于世界、生活的看法,來自我們對于詩意的發(fā)現(xiàn)。詩人發(fā)現(xiàn)事物詩意的一剎那,也就是海德格爾所說人與世界相遇的一剎那,而在相遇的一剎那,心靈感應(yīng)降臨的一剎那,人和世界都會有所改變,生活因此變得迷人,有光彩,神秘,不可思議。陳子昂發(fā)現(xiàn)了“赤丸殺公使,白刃報私仇”(《感遇·其三十四》)的詩意,阿波里奈爾發(fā)現(xiàn)了一個走在霧中的羅圈腿農(nóng)夫的詩意(《秋天》)。許多人漠視生活中的詩意是因為他們沒有勇氣切入生活,觸及事物。對他們來說,生活不是此時此刻的存在,而是遠(yuǎn)方、億萬年時光。他們以為只有物理時空能夠給他們距離和詞匯,實際上,他們完全不了解他們的心靈。他們應(yīng)該對他們誤解了詩歌寫作,誤解了馬拉美所說“語言之花”的意思。馬拉美所說的“語言之花”是第二位的,一個詩人必須首先讓他的詩歌語言觸及那真實的花朵,然后再把它處理成語言之花。詩歌中的真實事物是第一位的。事實上,任何事物都充滿了詩意,無論它們是美的還是丑的,善的還是惡的,明亮的還是昏暗的,只要你發(fā)現(xiàn),只要你抓住,任何事物一經(jīng)你說出,都會詩意盎然。

(選自《關(guān)于詩學(xué)中的九個問題》)

(1)從第①段看,人們認(rèn)為“詩意”是什么意思?聯(lián)系全文看,作者認(rèn)為的“詩意”又是什么意思?

_____________________________________________________________。

(2)中國當(dāng)代詩人尋求詩意的現(xiàn)狀是什么?請結(jié)合②③兩段做簡要概括。作者認(rèn)為當(dāng)代詩人應(yīng)該怎樣去發(fā)現(xiàn)生活中的詩意?

_____________________________________________________________。

(3)文中畫線的“他們應(yīng)該對著鏡子入神地自我觀望三分鐘,他們會發(fā)現(xiàn)鏡子里的人他們從未見過”一句,其含義是什么?

_____________________________________________________________。

(4)下列說法,不符合原文意思的兩項是

[  ]

A.作者認(rèn)為中國讀者讀戴望舒的《雨巷》和徐志摩的《再別康橋》已經(jīng)沒有詩意。

B.作者批評了當(dāng)今中國的青年詩人在詩歌寫作方面的錯誤傾向。

C.當(dāng)代詩人在尋求詩意時表現(xiàn)出一種淺薄和庸俗的趣味。

D.詩歌創(chuàng)作中真實事物是第一位的,馬拉美所說的“語言之花”是第二位的。

E.無論禪味或是幻想,無論美丑或是善惡,任何事物都會詩意盎然。

F.“遠(yuǎn)方”和“過去”的確有詩意,但那是別人的生活,是別人的詩意。

查看答案和解析>>

科目:高中語文 來源:福建省期中題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀下面的文字,完成問題。
生活的詩意
 、龠@不僅是一個詩人的問題,也是一個讀者的問題,即在一個價值混亂、物欲橫流的時代,有什么詩意可言?我想,在此疑問中所包涵的潛臺詞是,詩意是優(yōu)美的。戴望舒的《雨巷》,徐志摩的《再別康橋》可能正將合人們對于詩意的認(rèn)識:語言流暢,意味雋永,有淡淡的哀愁……中國讀者的閱讀能力也就到這個水平,他們向詩歌要求自我原驚、自我撒嬌、正面的道德價值、小布爾喬亞情調(diào)。
 、跒榱朔磳@樣一種淺薄、庸俗的時代趣味,中國的青年詩人們努力拓展詩歌的寫作題材,強(qiáng)化寫作力度。但或許是由于閱讀的原因,或許是由于創(chuàng)造力不足,或許是由于思維的群體慣性,時至今日,中國的詩歌形成了一種新的陳詞濫調(diào):要么描述石頭、馬車、麥子、小河;要么描述城堡、宮殿、海浪、玫瑰;貧血的人在大談刀鋒和血;對上帝一無所知的人在呼喚上帝。他們說他們已經(jīng)“抵達(dá)”——抵達(dá)了哪兒?他們反復(fù)引用里爾克的“挺住意味著一切”——他們?yōu)槭裁匆ψ?鄉(xiāng)村、自然、往昔、異國、宗教,確有詩意,但那是別人的詩意。
  ③時間和空間上的距離在文學(xué)寫作中扮演著陌生的角色,但當(dāng)代中國詩人退到遠(yuǎn)方和過去,并非真能從遠(yuǎn)方和過去發(fā)現(xiàn)詩意,而是發(fā)現(xiàn)了那些描述遠(yuǎn)方和過去的詞匯。那些詞匯由于被其他詩人反復(fù)使用過,因而呈現(xiàn)出一定色澤,其自身就包含著文化和美學(xué)的積淀;它們被那些懶惰的、缺乏創(chuàng)造力的家伙們順手拈來,用進(jìn)自己的詩歌,而這樣的詩歌既不提示生活,也不回應(yīng)歷史,因而完全喪失了活力。我并不是說只有今天的詩人們才如此省力地寫下他們的作品,釋皎然在評價大歷年間詩人們的作品時就曾指出:“大歷中詞人竊占青山、白云、春風(fēng)、芳草等以為己有,吾知詩道初喪,正在于此”。
  ④所謂詩意,當(dāng)不僅在于使用優(yōu)美的詞匯,表達(dá)理想景觀。司空圖《二十四詩品》,品品皆出詩意。王維的禪味是詩意,李白的幻想是詩意,杜甫對于事物的準(zhǔn)確描述是詩意,白居易的自相矛盾是詩意,李賀的生澀別扭也是詩意……總之,詩意是一種使我們超越事物一般狀態(tài)的感覺;因為有了詩意,我們麻木、散漫、暗淡無光的生命獲得再生之力。
  ⑤詩歌的詩意來自我們對于世界、生活的看法,來自我們對于詩意的發(fā)現(xiàn)。詩人發(fā)現(xiàn)事物詩意的一剎那,也就是海德格爾所說人與世界相遇的一剎那,而在相遇的一剎那,心靈感應(yīng)降臨的一剎那,人和世界都會有所改變,生活因此變得迷人,有光彩,神秘,不可思議。陳子昂發(fā)現(xiàn)了“赤丸殺公使,白刃報私仇”(《感遇·其三十四》)的詩意,阿波里奈爾發(fā)現(xiàn)了一個走在霧中的羅圈腿農(nóng)夫的詩意(《秋天》)。許多人漠視生活中的詩意是因為他們沒有勇氣切入生活,觸及事物。對他們來說,生活不是此時此刻的存在,而是遠(yuǎn)方、億萬年時光。他們以為只有物理時空能夠給他們距離和詞匯,實際上,他們完全不了解他們的心靈。他們應(yīng)該對著鏡子入神地自我觀望三分鐘,他們會發(fā)現(xiàn)鏡子里的人他們從未見過。他們誤解了詩歌寫作,誤解了馬拉美所說“語言之花”的意思。馬拉美所說的“語言之花”是第二位的,一個詩人必須首先讓他的詩歌語言觸及那真實的花朵,然后再把它處理成語言之花。詩歌中的真實事物是第一位的。事實上,任何事物都充滿了詩意,無論它們是美的還是丑的,善的還是惡的,明亮的還是昏暗的,只要你發(fā)現(xiàn),只要你抓住,任何事物一經(jīng)你說出,都會詩意盎然。(選自《關(guān)于詩學(xué)中的九個問題》)
1.從全文看,下列對“詩意”的理解,不符合作者意思的一項是(   )
A.詩意不僅在于使用優(yōu)美的詞匯,表達(dá)理想景觀;更是一種使我們超越事物一般狀態(tài)的感覺。
B.詩意是優(yōu)美的,語言流暢,意味雋永,有淡淡的哀愁。
C.“遠(yuǎn)方”和“過去”的確有詩意,但那是別人的生活,是別人的詩意。
D.詩意使麻木、散漫、暗淡無光的生命獲得再生之力,生活因此變得迷人,有光彩,神秘,不可思議。
2.怎樣才能發(fā)現(xiàn)生活中的詩意,下列表述不正確的一項是(   )
A.要發(fā)現(xiàn)生活中的詩意,首先要了解自己的心靈。
B.只要有勇氣切入生活,觸及事物,產(chǎn)生心靈感應(yīng),你就會發(fā)現(xiàn)原來詩意就在眼前。
C.當(dāng)代詩人在尋求詩意時表現(xiàn)出一種淺薄和庸俗的趣味,他們漠視了生活的真實。
D.無論禪味或是幻想,無論美丑或是善惡,任何事物都會詩意盎然。
3.下列理解和分析,不符合原文意思的一項是(   )
A.作者認(rèn)為中國讀者讀戴望舒的《雨巷》和徐志摩的《再別康橋》已經(jīng)沒有詩意。
B.作者批評了當(dāng)今中國的青年詩人在詩歌寫作方面的錯誤傾向。
C.中國詩歌形成了一種新的陳詞濫調(diào),只是發(fā)現(xiàn)了那些描述遠(yuǎn)方和過去的詞匯。
D.詩歌創(chuàng)作中真實事物是第一位的,馬拉美所說的“語言之花”是第二位的。

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科目:高中語文 來源:陜西省期中題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀下文,完成下面問題。
生活的詩意
西川
 、龠@不僅是一個詩人的問題,也是一個讀者的問題,即在一個價值混亂、物欲橫流的時代,有什么詩意可言?我想,在此疑問中所包含的潛臺詞是,詩意是優(yōu)美的。戴望舒的《雨巷》,徐志摩的《再別康橋》可能正符合人們對于詩意的認(rèn)識:語言流暢,意味雋永,有淡淡的哀愁……中國讀者的閱讀能力也就到這個水平,他們向詩歌要求自我原諒、自我撒嬌、正面的道德價值、小布爾喬亞情調(diào)。
 、跒榱朔磳@樣一種淺薄、庸俗的時代趣味,中國的青年詩人們努力拓展詩歌的寫作題材,強(qiáng)化寫作力度。但或許是由于閱讀的原因,或許是由于創(chuàng)造力不足,或許是由于思維的群體慣性,時至今日,中國的詩歌形成了一種新的陳詞濫調(diào):要么描述石頭、馬車、麥子、小河,要么描述城堡、宮殿、海浪、玫瑰,貧血的人在大談刀鋒和血,對上帝一無所知的人在呼喚上帝。他們說他們已經(jīng)“抵達(dá)”——抵達(dá)了哪兒?他們反復(fù)引用里爾克的“挺住意味著一切”——他們?yōu)槭裁匆ψ?鄉(xiāng)村、自然、往昔、異國、宗教,確有詩意,但那是別人的詩意。
 、蹠r間和空間上的距離在文學(xué)寫作中扮演著陌生的角色,但當(dāng)代中國詩人退到遠(yuǎn)方和過去,并非真能從遠(yuǎn)方和過去發(fā)現(xiàn)詩意,而是發(fā)現(xiàn)了那些描述遠(yuǎn)方和過去的詞匯。那些詞匯由于被其他詩人反復(fù)使用過,因而呈現(xiàn)出一定色澤,其自身就包含著文化和美學(xué)的積淀;它們被那些懶惰的、缺乏創(chuàng)造力的家伙們順手拈來,用進(jìn)自己的詩歌,而這樣的詩歌既不提示生活,也不回應(yīng)歷史,因而完全喪失了活力。我并不是說只有今天的詩人們才如此省力地寫下他們的作品,釋皎然在評價大歷年間詩人們的作品時就曾指出:“大歷中詞人竊占青山、白云、春風(fēng)、芳草等以為己有,吾知詩道初喪,正在于此!
  ④所謂詩意,當(dāng)不僅在于使用優(yōu)美的詞匯,表達(dá)理想景觀。司空圖《二十四詩品》,品品皆出詩意。王維的禪味是詩意,李白的幻想是詩意,杜甫對于事物的準(zhǔn)確描述是詩意,白居易的自相矛盾是詩意,李賀的生澀別扭也是詩意……總之,詩意是一種使我們超越事物一般狀態(tài)的感覺;因為有了詩意,我們麻木、散漫、暗淡無光的生命獲得再生之力。
  ⑤詩歌的詩意來自我們對于世界、生活的看法,來自我們對于詩意的發(fā)現(xiàn)。詩人發(fā)現(xiàn)事物詩意的一剎那,也就是海德格爾所說人與世界相遇的一剎那,而在相遇的一剎那,心靈感應(yīng)降臨的一剎那,人和世界都會有所改變,生活因此變得迷人,有光彩,神秘,不可思議。陳子昂發(fā)現(xiàn)了“赤丸殺公使,白刃報私仇”(《感遇?其三十四》)的詩意,阿波里奈爾發(fā)現(xiàn)了一個走在霧中的羅圈腿農(nóng)夫的詩意(《秋天》)。許多人漠視生活中的詩意是因為他們沒有勇氣切入生活,觸及事物。對他們來說,生活不是此時此刻的存在,而是遠(yuǎn)方、億萬年時光。他們以為只有物理時空能夠給他們距離和詞匯,實際上,他們完全不了解他們的心靈。他們應(yīng)該對著鏡子入神地自我觀望三分鐘,他們會發(fā)現(xiàn)鏡子里的人他們從未見過。他們誤解了詩歌寫作,誤解了馬拉美所說“語言之花”的意思。馬拉美所說的“語言之花”是第二位的,一個詩人必須首先讓他的詩歌語言觸及那真實的花朵,然后再把它處理成語言之花。詩歌中的真實事物是第一位的。事實上,任何事物都充滿了詩意,無論它們是美的還是丑的,善的還是惡的,明亮的還是昏暗的,只要你發(fā)現(xiàn),只要你抓住,任何事物一經(jīng)你說出,都會詩意盎然。   (選自《關(guān)于詩學(xué)中的九個問題》)
1.從第①段看,人們認(rèn)為“詩意”是什么意思?聯(lián)系全文看,作者認(rèn)為的“詩意”又是什么意思?
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2.中國當(dāng)代詩人尋求詩意的現(xiàn)狀是什么?請結(jié)合②③兩段做簡要概括。作者認(rèn)為當(dāng)代詩人應(yīng)該怎樣去發(fā)現(xiàn)生活中的詩意?
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3.文中畫線的“他們應(yīng)該對著鏡子入神地自我觀望三分鐘,他們會發(fā)現(xiàn)鏡子里的人他們從未見過”一句,其含義是什么?
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4.下列說法,不符合原文意思的兩項是(     )
A.作者認(rèn)為中國讀者讀戴望舒的《雨巷》和徐志摩的《再別康橋》已經(jīng)沒有詩意。
B.作者批評了當(dāng)今中國的青年詩人在詩歌寫作方面的錯誤傾向。
C.當(dāng)代詩人在尋求詩意時表現(xiàn)出一種淺薄和庸俗的趣味。
D.詩歌創(chuàng)作中真實事物是第一位的,馬拉美所說的“語言之花”是第二位的。
E.無論禪味或是幻想,無論美丑或是善惡,任何事物都會詩意盎然。 
F.“遠(yuǎn)方”和“過去”的確有詩意,但那是別人的生活,是別人的詩意。

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科目:高中語文 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下面的文字,完成1— 4題。

生活的詩意

西川

   ①這不僅是一個詩人的問題,也是一個讀者的問題,即在一個價值混亂、物欲橫流的時代,有什么詩意可言?我想,在此疑問中所包含的潛臺詞是,詩意是優(yōu)美的。戴望舒的《雨巷》,徐志摩的《再別康橋》可能正符合人們對于詩意的認(rèn)識:語言流暢,意味雋永,有淡淡的哀愁……中國讀者的閱讀能力也就到這個水平,他們向詩歌要求自我原諒、自我撒嬌、正面的道德價值、小布爾喬亞情調(diào)。

   ②為了反對這樣一種淺薄、庸俗的時代趣味,中國的青年詩人們努力拓展詩歌的寫作題材,強(qiáng)化寫作力度。但或許是由于閱讀的原因,或許是由于創(chuàng)造力不足,或許是由于思維的群體慣性,時至今日,中國的詩歌形成了一種新的陳詞濫調(diào):要么描述石頭、馬車、麥子、小河,要么描述城堡、宮殿、海浪、玫瑰,貧血的人在大談刀鋒和血,對上帝一無所知的人在呼喚上帝。他們說他們已經(jīng)“抵達(dá)”——抵達(dá)了哪兒?他們反復(fù)引用里爾克的“挺住意味著一切”——他們?yōu)槭裁匆ψ?鄉(xiāng)村、自然、往昔、異國、宗教,確有詩意,但那是別人的詩意。

   ③時間和空間上的距離在文學(xué)寫作中扮演著陌生的角色,但當(dāng)代中國詩人退到遠(yuǎn)方和過去,并非真能從遠(yuǎn)方和過去發(fā)現(xiàn)詩意,而是發(fā)現(xiàn)了那些描述遠(yuǎn)方和過去的詞匯。那些詞匯由于被其他詩人反復(fù)使用過,因而呈現(xiàn)出一定色澤,其自身就包含著文化和美學(xué)的積淀;它們被那些懶惰的、缺乏創(chuàng)造力的家伙們順手拈來,用進(jìn)自己的詩歌,而這樣的詩歌既不提示生活,也不回應(yīng)歷史,因而完全喪失了活力。我并不是說只有今天的詩人們才如此省力地寫下他們的作品,釋皎然在評價大歷年間詩人們的作品時就曾指出:“大歷中詞人竊占青山、白云、春風(fēng)、芳草等以為己有,吾知詩道初喪,正在于此!

   ④所謂詩意,當(dāng)不僅在于使用優(yōu)美的詞匯,表達(dá)理想景觀。司空圖《二十四詩品》,品品皆出詩意。王維的禪味是詩意,李白的幻想是詩意,杜甫對于事物的準(zhǔn)確描述是詩意,白居易的自相矛盾是詩意,李賀的生澀別扭也是詩意……總之,詩意是一種使我們超越事物一般狀態(tài)的感覺;因為有了詩意,我們麻木、散漫、暗淡無光的生命獲得再生之力。

   ⑤詩歌的詩意來自我們對于世界、生活的看法,來自我們對于詩意的發(fā)現(xiàn)。詩人發(fā)現(xiàn)事物詩意的一剎那,也就是海德格爾所說人與世界相遇的一剎那,而在相遇的一剎那,心靈感應(yīng)降臨的一剎那,人和世界都會有所改變,生活因此變得迷人,有光彩,神秘,不可思議。陳子昂發(fā)現(xiàn)了“赤丸殺公使,白刃報私仇”(《感遇??其三十四》)的詩意,阿波里奈爾發(fā)現(xiàn)了一個走在霧中的羅圈腿農(nóng)夫的詩意(《秋天》)。許多人漠視生活中的詩意是因為他們沒有勇氣切入生活,觸及事物。對他們來說,生活不是此時此刻的存在,而是遠(yuǎn)方、億萬年時光。他們以為只有物理時空能夠給他們距離和詞匯,實際上,他們完全不了解他們的心靈。他們應(yīng)該對著鏡子入神地自我觀望三分鐘,他們會發(fā)現(xiàn)鏡子里的人他們從未見過。他們誤解了詩歌寫作,誤解了馬拉美所說“語言之花”的意思。馬拉美所說的“語言之花”是第二位的,一個詩人必須首先讓他的詩歌語言觸及那真實的花朵,然后再把它處理成語言之花。詩歌中的真實事物是第一位的。事實上,任何事物都充滿了詩意,無論它們是美的還是丑的,善的還是惡的,明亮的還是昏暗的,只要你發(fā)現(xiàn),只要你抓住,任何事物一經(jīng)你說出,都會詩意盎然。                                       (選自《關(guān)于詩學(xué)中的九個問題》)

   1.從第①段看,人們認(rèn)為“詩意”是什么意思?聯(lián)系全文看,作者認(rèn)為的“詩意”又是什么意思?

   2.中國當(dāng)代詩人尋求詩意的現(xiàn)狀是什么?請結(jié)合②③兩段做簡要概括。作者認(rèn)為當(dāng)代詩人應(yīng)該怎樣去發(fā)現(xiàn)生活中的詩意?

   3.文中畫線的“他們應(yīng)該對著鏡子入神地自我觀望三分鐘,他們會發(fā)現(xiàn)鏡子里的人他們從未見過”一句,其含義是什么?

   4.下列說法,不符合原文意思的兩項是

   A.作者認(rèn)為中國讀者讀戴望舒的《雨巷》和徐志摩的《再別康橋》已經(jīng)沒有詩意。

   B.作者批評了當(dāng)今中國的青年詩人在詩歌寫作方面的錯誤傾向。

   C.當(dāng)代詩人在尋求詩意時表現(xiàn)出一種淺薄和庸俗的趣味。

   D.詩歌創(chuàng)作中真實事物是第一位的,馬拉美所說的“語言之花”是第二位的。

   E.無論禪味或是幻想,無論美丑或是善惡,任何事物都會詩意盎然。

   F.“遠(yuǎn)方”和“過去”的確有詩意,但那是別人的生活,是別人的詩意。

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