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11、今也制民之產(chǎn),       ,       ;樂歲終身苦,兇年不免于死亡。

(孟子《齊恒晉文之事》)

11、仰不足以事父母,俯不足以畜妻子

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相關(guān)習(xí)題

科目:高中語文 來源: 題型:

今也制民之產(chǎn),       ,       ;樂歲終身苦,兇年不免于死亡。

(孟子《齊恒晉文之事》)

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科目:高中語文 來源:桂壯紅皮書·高考總復(fù)習(xí)系列·高考紅皮書·語文 題型:022

翻譯下面文段中加粗的句子。

是故明君制民之產(chǎn),必使仰足以事父母,俯足以畜妻子;樂歲終身飽,兇年免于死亡;然后驅(qū)而之善,故民之從之也輕。今也制民之產(chǎn),仰不足以事父母,俯不足以畜妻子;樂歲終身苦,兇年不免于死亡。此惟救死而恐不贍,奚暇治禮義哉!

譯文:________。

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科目:高中語文 來源: 題型:

古詩文默寫(6分,每空1分)

(1)君不見青海頭,_____________________,_____________________,天陰雨濕聲啾啾。(杜甫《兵車行》)

(2)五花馬,千金裘,呼兒將出換美酒,_____________________。(李白《將進(jìn)酒》)

(3)_____________________,樽酒家貧只舊醅。(杜甫《客至》)

(4)今也制民之產(chǎn),_____________________,_____________________;樂歲終身苦,兇年不免于死亡。(孟子《齊桓晉文之事》)

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科目:高中語文 來源: 題型:

古詩文默寫(6分,每空1分)

(1)君不見青海頭,                              ,天陰雨濕聲啾啾。(杜甫《兵車行》)

(2)五花馬,千金裘,呼兒將出換美酒,                。(李白《將進(jìn)酒》)

(3)              ,樽酒家貧只舊醅。(杜甫《客至》)

(4)今也制民之產(chǎn),                     ,                     ;樂歲終身苦,兇年不免于死亡。(孟子《齊桓晉文之事》)

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科目:高中語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞


古詩文默寫(6分,每空1分)
(1)君不見青海頭,_____________________,_____________________,天陰雨濕聲啾啾。(杜甫《兵車行》)
(2)五花馬,千金裘,呼兒將出換美酒,_____________________。(李白《將進(jìn)酒》)
(3)_____________________,樽酒家貧只舊醅。(杜甫《客至》)
(4)今也制民之產(chǎn),_____________________,_____________________;樂歲終身苦,兇年不免于死亡。(孟子《齊桓晉文之事》)

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科目:高中語文 來源: 題型:默寫

補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分(兩題任選一題;如果兩題都答,則按第一小題計(jì)分)(5分)
(1) ①君不見青海頭              ,             ,天陰雨濕聲啾啾。(杜甫《兵車行》)
②辛苦遭逢起一經(jīng),          ,          ,身世浮沉雨打萍。(文天祥《過零丁洋》)
③莫笑農(nóng)家臘酒渾,豐年留客足雞豚           ,柳暗花明又一村。(陸游《游山西村》) 
(2) ①今也制民之產(chǎn),            ,             ;樂歲終身苦,兇年不免于死亡。(《齊桓晉文之事》孟子)
②塞上長城空自許,鏡中衰鬢已先斑。出師一表真名世,               。(《書憤》陸游)
③浩浩乎如馮(píng)虛御風(fēng),而不知其所止;         ,          。(《赤壁賦》蘇軾)

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科目:高中語文 來源:不詳 題型:默寫題

補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分(兩題任選一題;如果兩題都答,則按第一小題計(jì)分)(5分)
(1) ①君不見青海頭              ,             ,天陰雨濕聲啾啾。(杜甫《兵車行》)
②辛苦遭逢起一經(jīng),          ,          ,身世浮沉雨打萍。(文天祥《過零丁洋》)
③莫笑農(nóng)家臘酒渾,豐年留客足雞豚           ,柳暗花明又一村。(陸游《游山西村》) 
(2) ①今也制民之產(chǎn),            ,             ;樂歲終身苦,兇年不免于死亡。(《齊桓晉文之事》孟子)
②塞上長城空自許,鏡中衰鬢已先斑。出師一表真名世,               。(《書憤》陸游)
③浩浩乎如馮(píng)虛御風(fēng),而不知其所止;         ,          。(《赤壁賦》蘇軾)

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科目:高中語文 來源: 題型:

古詩文及文學(xué)常識默寫(兩題任選一題,共5分,兩題均答者,按第一小題計(jì)分)

   (1)君不見青海頭,      ,     ,天陰雨濕聲啾啾。(杜甫《兵車行》)

    五花馬,千金裘,呼兒將出換美酒,        。(李白《將進(jìn)酒》)

    今也制民之產(chǎn),       ,       ;樂歲終身苦,兇年不免于死亡。(孟子《齊恒晉文之事》)

   (2)        ,樽酒家貧只舊醅。(杜甫《客至》)

    蜀道之難,        !       ,開國何茫然。ɡ畎住妒竦离y》)

    《百年孤獨(dú)》的作者是        ,        (國名)著名小說家

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科目:高中語文 來源:2012-2013學(xué)年甘肅甘谷縣甘谷一中高一下期期中考試語文卷(帶解析) 題型:現(xiàn)代文閱讀

獨(dú)一無二的藝術(shù)家莫扎特
傅雷
在整部藝術(shù)史上,不僅僅在音樂史上,莫扎特是獨(dú)一無二的人物。他的早慧是獨(dú)一無二的。
四歲學(xué)鋼琴,不久就開始作曲;就是說他寫音樂比寫字還早。八歲,他寫了第一支交響樂;十歲寫了第一出歌劇。十歲以前,他在日耳曼十幾個(gè)小邦的首府和維也納、巴黎、倫敦各大都市作巡回演出,轟動(dòng)全歐。正如他沒有學(xué)過小提琴而就能參加三重奏一樣,他寫意大利歌劇也差不多是無師自通的。神童而卓然成家的并不多,而像莫扎特這樣出類拔萃、這樣早熟的天才而終于成為不朽的大師,為藝術(shù)界放出萬丈光芒的,至此為止還沒有第二個(gè)例子。
他的創(chuàng)作數(shù)量的巨大,品種的繁多,質(zhì)地的卓越,是獨(dú)一無二的。
巴哈、韓德爾、海頓,都是多產(chǎn)的音樂家;但韓德爾與海頓都活到七十以上的高年,巴哈也有六十五歲的壽命;莫扎特卻在三十五年的生涯中完成了大小622件作品,還有132件未完成的遺作。沒有一種體裁沒有他登峰造極的作品,沒有一種樂器沒有他的經(jīng)典文獻(xiàn):在一百七十年后的今天,還象燦爛的明星一般照耀著樂壇。在音樂方面這樣全能,樂劇與其他器樂的制作都有這樣高的成就,毫無疑問是絕無僅有的。莫扎特的音樂靈感簡直是一個(gè)取之不竭、用之不盡的水源,隨時(shí)隨地都有甘泉飛涌,飛涌的方式又那么自然,安詳,輕快,嫵媚。沒有一個(gè)作曲家的音樂比莫扎特的更近于“天籟”了。
融和拉丁精神與日耳曼精神,吸收最優(yōu)秀的外國傳統(tǒng)而加以豐富與提高,為民族藝術(shù)形式開創(chuàng)新路而樹立幾座光輝的紀(jì)念碑:在這些方面,莫扎特又是獨(dú)一無二的。
文藝復(fù)興以后的兩個(gè)世紀(jì)中,歐洲除了格魯克為法國歌劇辟出一個(gè)途徑以外,只有意大利歌劇是正宗的歌劇。莫扎特卻作了雙重的貢獻(xiàn):他既憑著客觀的精神,細(xì)膩的寫實(shí)手腕,刻劃性格的高度技巧,創(chuàng)造了《費(fèi)加羅的婚禮》與《唐璜》,使意大利歌劇達(dá)到空前絕后的高峰;又以《后宮誘逃》與《魔笛》兩件杰作為德國歌劇奠定了基礎(chǔ),預(yù)告了貝多芬的《斐但麗奧》、韋柏的《自由射手》和瓦格納的《歌唱大師》。
交響樂在音樂藝術(shù)里是典型的日耳曼品種。雖然一般人稱海頓為交響樂之父,但海頓晚年的作品深受莫扎特的影響:而莫扎特的降E大調(diào)、g小調(diào)、C大調(diào)(丘比特)交響樂,至今還比海頓的那組《倫敦交響樂》更接近我們。而在交響樂中,莫扎特也同樣完滿地冶拉丁精神(明朗、輕快、典雅)與日耳曼精神(復(fù)雜、謹(jǐn)嚴(yán)、深思、幻想)于一爐。正因?yàn)槊褡寰竦挠X醒和對于世界性藝術(shù)的領(lǐng)會(huì),在莫扎特心中同時(shí)并存,互相攻錯(cuò),互相豐富,他才成為音樂史上承前啟后的巨匠。
莫扎特的所以成為獨(dú)一無二的人物,還由于這種清明高遠(yuǎn)、樂天愉快的心情,是在殘酷的命運(yùn)不斷摧殘之下保留下來的。
大家都熟知貝多芬的悲劇而寄以極大的同情;關(guān)心莫扎特的苦難的,便是音樂界中也為數(shù)不多。因?yàn)樨惗喾业囊魳穾缀趺宽摱际桥c命運(yùn)肉搏的歷史,他的英勇與頑強(qiáng)對每個(gè)人都是直接的鼓勵(lì);莫扎特卻是不聲不響地忍受鞭撻,只憑著堅(jiān)定的信仰,象殉道的使徒一般唱著溫馨甘美的樂句安慰自己,安慰別人。雖然他的書信中常有怨嘆,也不比普通人對生活的怨嘆有什么更尖銳更沉痛的口吻?墒撬囊簧,除了童年時(shí)期飽受寵愛,象個(gè)美麗的花炮以外,比貝多芬的只有更艱苦。從二十五到三十一歲,六年中間他沒有固定的收入。他熱愛維也納,維也納只報(bào)以冷淡、輕視、嫉妒,音樂界還用種種卑鄙手段打擊他幾出最優(yōu)秀的歌劇的演出。為了婚姻,他和最敬愛的父親幾乎決裂,至死沒有完全恢復(fù)感情。而婚后的生活又是無窮無盡的煩惱:九年之中搬了十二次家:生了六個(gè)孩子,夭殤了四個(gè)。
在這樣悲慘的生活中,莫扎特還是終身不斷地創(chuàng)作。貧窮、疾病、妒忌、傾軋,日常生活中一切瑣瑣碎碎的困擾都不能使他消沉;樂天的心情一絲一毫都沒受到損害。所以他的作品從來不透露他的痛苦的消息,非但沒有憤怒與反抗的呼號,連掙扎的氣息都找不到。后世的人單聽他的音樂,萬萬想象不出他的遭遇而只能認(rèn)識他的心靈——多么明智、多么高貴、多么純潔的心靈!音樂史家都說莫扎特的作品所反映的不是他的生活,而是他的靈魂。假如說,貝多芬給我們的是戰(zhàn)斗的勇氣,那末莫扎特給我們的是無限的信心。把他清明寧靜的藝術(shù)和侘傺一世的生涯對比之下,我們更確信只有熱愛生命才能克服憂患。莫扎特以他樸素天真的語調(diào)和溫婉蘊(yùn)籍的風(fēng)格,所歌頌的和平、友愛、幸福的境界,正是全人類自始自終向往的最高目標(biāo)。(文章略有刪節(jié))
【小題1】下列對文章的分析和概括,不正確的兩項(xiàng)是(5分)(  )

A.在交響樂中,莫扎特融合了明朗、輕快、典雅的拉丁精神與復(fù)雜、謹(jǐn)嚴(yán)、深思、幻想的日耳曼精神,使其成為音樂史上承前啟后的巨匠。
B.文章作者傅雷從“獨(dú)一無二”處落筆,全面評價(jià)了莫扎特在西方音樂史上的重要地位。透過他的抒情、典雅的筆調(diào),我們不難體味傅雷對凄苦而樂觀的莫扎特那份深沉的景仰之情。
C.莫扎特是多產(chǎn)的音樂家諸如巴哈、韓德爾、海頓中,創(chuàng)作數(shù)量最多的,而且任何一種體裁他都有登峰造極的作品,任何一種樂器他都有經(jīng)典文獻(xiàn)。
D.與貝多芬的音樂幾乎每頁都是與命運(yùn)肉搏的歷史不同,莫扎特總是不聲不響地忍受著命運(yùn)的鞭撻,他的音樂使人深切的感受其清明高遠(yuǎn)、樂天愉快的心情。
E.莫扎特的歌劇融和了拉丁精神與日耳曼精神,不但創(chuàng)造了意大利歌劇《費(fèi)加羅的婚禮》與《唐璜》,還創(chuàng)作了《斐但麗奧》與《魔笛》兩件德國歌劇杰作。
【小題2】結(jié)合文本,概括莫扎特之所以在藝術(shù)史上的“獨(dú)一無二”體現(xiàn)哪些方面?(6分)
【小題3】請你結(jié)合文本理解文章最后一段劃線句子“音樂史家都說莫扎特的作品所反映的不是他的生活,而是他的靈魂!钡暮x。(6分)
【小題4】本文題目是《獨(dú)一無二的藝術(shù)家莫扎特》,文中曾多次寫到音樂家貝多芬,文中幾次寫到貝多芬,這樣寫的作用是什么?(8分)

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科目:高中語文 來源:2015屆甘肅甘谷縣甘谷一中高一下期期中考試語文卷(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀

獨(dú)一無二的藝術(shù)家莫扎特

傅雷

在整部藝術(shù)史上,不僅僅在音樂史上,莫扎特是獨(dú)一無二的人物。他的早慧是獨(dú)一無二的。

四歲學(xué)鋼琴,不久就開始作曲;就是說他寫音樂比寫字還早。八歲,他寫了第一支交響樂;十歲寫了第一出歌劇。十歲以前,他在日耳曼十幾個(gè)小邦的首府和維也納、巴黎、倫敦各大都市作巡回演出,轟動(dòng)全歐。正如他沒有學(xué)過小提琴而就能參加三重奏一樣,他寫意大利歌劇也差不多是無師自通的。神童而卓然成家的并不多,而像莫扎特這樣出類拔萃、這樣早熟的天才而終于成為不朽的大師,為藝術(shù)界放出萬丈光芒的,至此為止還沒有第二個(gè)例子。

他的創(chuàng)作數(shù)量的巨大,品種的繁多,質(zhì)地的卓越,是獨(dú)一無二的。

巴哈、韓德爾、海頓,都是多產(chǎn)的音樂家;但韓德爾與海頓都活到七十以上的高年,巴哈也有六十五歲的壽命;莫扎特卻在三十五年的生涯中完成了大小622件作品,還有132件未完成的遺作。沒有一種體裁沒有他登峰造極的作品,沒有一種樂器沒有他的經(jīng)典文獻(xiàn):在一百七十年后的今天,還象燦爛的明星一般照耀著樂壇。在音樂方面這樣全能,樂劇與其他器樂的制作都有這樣高的成就,毫無疑問是絕無僅有的。莫扎特的音樂靈感簡直是一個(gè)取之不竭、用之不盡的水源,隨時(shí)隨地都有甘泉飛涌,飛涌的方式又那么自然,安詳,輕快,嫵媚。沒有一個(gè)作曲家的音樂比莫扎特的更近于“天籟”了。

融和拉丁精神與日耳曼精神,吸收最優(yōu)秀的外國傳統(tǒng)而加以豐富與提高,為民族藝術(shù)形式開創(chuàng)新路而樹立幾座光輝的紀(jì)念碑:在這些方面,莫扎特又是獨(dú)一無二的。

文藝復(fù)興以后的兩個(gè)世紀(jì)中,歐洲除了格魯克為法國歌劇辟出一個(gè)途徑以外,只有意大利歌劇是正宗的歌劇。莫扎特卻作了雙重的貢獻(xiàn):他既憑著客觀的精神,細(xì)膩的寫實(shí)手腕,刻劃性格的高度技巧,創(chuàng)造了《費(fèi)加羅的婚禮》與《唐璜》,使意大利歌劇達(dá)到空前絕后的高峰;又以《后宮誘逃》與《魔笛》兩件杰作為德國歌劇奠定了基礎(chǔ),預(yù)告了貝多芬的《斐但麗奧》、韋柏的《自由射手》和瓦格納的《歌唱大師》。

交響樂在音樂藝術(shù)里是典型的日耳曼品種。雖然一般人稱海頓為交響樂之父,但海頓晚年的作品深受莫扎特的影響:而莫扎特的降E大調(diào)、g小調(diào)、C大調(diào)(丘比特)交響樂,至今還比海頓的那組《倫敦交響樂》更接近我們。而在交響樂中,莫扎特也同樣完滿地冶拉丁精神(明朗、輕快、典雅)與日耳曼精神(復(fù)雜、謹(jǐn)嚴(yán)、深思、幻想)于一爐。正因?yàn)槊褡寰竦挠X醒和對于世界性藝術(shù)的領(lǐng)會(huì),在莫扎特心中同時(shí)并存,互相攻錯(cuò),互相豐富,他才成為音樂史上承前啟后的巨匠。

莫扎特的所以成為獨(dú)一無二的人物,還由于這種清明高遠(yuǎn)、樂天愉快的心情,是在殘酷的命運(yùn)不斷摧殘之下保留下來的。

大家都熟知貝多芬的悲劇而寄以極大的同情;關(guān)心莫扎特的苦難的,便是音樂界中也為數(shù)不多。因?yàn)樨惗喾业囊魳穾缀趺宽摱际桥c命運(yùn)肉搏的歷史,他的英勇與頑強(qiáng)對每個(gè)人都是直接的鼓勵(lì);莫扎特卻是不聲不響地忍受鞭撻,只憑著堅(jiān)定的信仰,象殉道的使徒一般唱著溫馨甘美的樂句安慰自己,安慰別人。雖然他的書信中常有怨嘆,也不比普通人對生活的怨嘆有什么更尖銳更沉痛的口吻?墒撬囊簧送陼r(shí)期飽受寵愛,象個(gè)美麗的花炮以外,比貝多芬的只有更艱苦。從二十五到三十一歲,六年中間他沒有固定的收入。他熱愛維也納,維也納只報(bào)以冷淡、輕視、嫉妒,音樂界還用種種卑鄙手段打擊他幾出最優(yōu)秀的歌劇的演出。為了婚姻,他和最敬愛的父親幾乎決裂,至死沒有完全恢復(fù)感情。而婚后的生活又是無窮無盡的煩惱:九年之中搬了十二次家:生了六個(gè)孩子,夭殤了四個(gè)。

在這樣悲慘的生活中,莫扎特還是終身不斷地創(chuàng)作。貧窮、疾病、妒忌、傾軋,日常生活中一切瑣瑣碎碎的困擾都不能使他消沉;樂天的心情一絲一毫都沒受到損害。所以他的作品從來不透露他的痛苦的消息,非但沒有憤怒與反抗的呼號,連掙扎的氣息都找不到。后世的人單聽他的音樂,萬萬想象不出他的遭遇而只能認(rèn)識他的心靈——多么明智、多么高貴、多么純潔的心靈!音樂史家都說莫扎特的作品所反映的不是他的生活,而是他的靈魂。假如說,貝多芬給我們的是戰(zhàn)斗的勇氣,那末莫扎特給我們的是無限的信心。把他清明寧靜的藝術(shù)和侘傺一世的生涯對比之下,我們更確信只有熱愛生命才能克服憂患。莫扎特以他樸素天真的語調(diào)和溫婉蘊(yùn)籍的風(fēng)格,所歌頌的和平、友愛、幸福的境界,正是全人類自始自終向往的最高目標(biāo)。(文章略有刪節(jié))

1.下列對文章的分析和概括,不正確的兩項(xiàng)是(5分)(  )

A.在交響樂中,莫扎特融合了明朗、輕快、典雅的拉丁精神與復(fù)雜、謹(jǐn)嚴(yán)、深思、幻想的日耳曼精神,使其成為音樂史上承前啟后的巨匠。

B.文章作者傅雷從“獨(dú)一無二”處落筆,全面評價(jià)了莫扎特在西方音樂史上的重要地位。透過他的抒情、典雅的筆調(diào),我們不難體味傅雷對凄苦而樂觀的莫扎特那份深沉的景仰之情。

C.莫扎特是多產(chǎn)的音樂家諸如巴哈、韓德爾、海頓中,創(chuàng)作數(shù)量最多的,而且任何一種體裁他都有登峰造極的作品,任何一種樂器他都有經(jīng)典文獻(xiàn)。

D.與貝多芬的音樂幾乎每頁都是與命運(yùn)肉搏的歷史不同,莫扎特總是不聲不響地忍受著命運(yùn)的鞭撻,他的音樂使人深切的感受其清明高遠(yuǎn)、樂天愉快的心情。

E.莫扎特的歌劇融和了拉丁精神與日耳曼精神,不但創(chuàng)造了意大利歌劇《費(fèi)加羅的婚禮》與《唐璜》,還創(chuàng)作了《斐但麗奧》與《魔笛》兩件德國歌劇杰作。

2.結(jié)合文本,概括莫扎特之所以在藝術(shù)史上的“獨(dú)一無二”體現(xiàn)哪些方面?(6分)

3.請你結(jié)合文本理解文章最后一段劃線句子“音樂史家都說莫扎特的作品所反映的不是他的生活,而是他的靈魂!钡暮x。(6分)

4.本文題目是《獨(dú)一無二的藝術(shù)家莫扎特》,文中曾多次寫到音樂家貝多芬,文中幾次寫到貝多芬,這樣寫的作用是什么?(8分)

 

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