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下面這段話有三處表述不當?shù)牡胤�，請�(zhí)舫鰜聿⒓右愿恼�。�?分）

①《蜀道難》竭力描繪了蜀道的艱難恐怖，②但讀者讀完以后，不但不感到害怕，為詩的夸張的描寫所感染，③這是為什么呢？④從描寫對象來說，蜀道雖然具備艱難萬狀使人害怕，⑤但又具有雄奇壯美等特點，⑥在詩人的彩筆下，跟美麗的神話傳說結合起來，更形成一種誘人的魅力。

（1）（填序號）    改為                                               

（2）（填序號）    改為                                               

（3）（填序號）    改為                                                

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①《蜀道難》竭力描繪了蜀道的艱難恐怖，②但讀者讀完以后，不但不感到害怕，為詩的夸張的描寫所感染，③這是為什么呢？④從描寫對象來說，蜀道雖然具備艱難萬狀使人害怕，⑤但又具有雄奇壯美等特點，⑥在詩人的彩筆下，跟美麗的神話傳說結合起來，更形成一種誘人的魅力。

（1）（填序號）    改為                                               

（2）（填序號）    改為                                                

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①《蜀道難》著力描繪了蜀道的艱辛恐怖，②但我們讀完之后，不但不感到害怕，為詩人的夸張的描寫所激動，所感染。③這是為什么呢？④從描寫對象來說，⑤蜀道雖然具備艱難萬狀，使人害怕，⑥但又具有雄壯美的特點，在詩人筆下，⑦跟美麗的神話傳說結合起來，更形成一種誘人的魅力。
第       處：                                                （2分）
第       處：                                                （2分）
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①《蜀道難》著力描繪了蜀道的艱辛恐怖，②但我們讀完之后，不但不感到害怕，為詩人的夸張的描寫所激動，所感染。③這是為什么呢？④從描寫對象來說，⑤蜀道雖然具備艱難萬狀，使人害怕，⑥但又具有雄壯美的特點，在詩人筆下，⑦跟美麗的神話傳說結合起來，更形成一種誘人的魅力。

第       處：                                                （2分）

第       處：                                                （2分）

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①《蜀道難》竭力描繪了蜀道的艱難可怖，②但讀者讀完以后，不但不感到害怕，為詩的夸張的描寫所激動、所感染，③這是為什么呢?④從描寫對象說，蜀道雖然具備艱難萬狀使人害怕，⑤但又具有雄奇、壯美等特點，⑥在詩人的彩筆下，跟美麗的神話傳說結合起來，更形成一種誘人的魅力。

第________處________________。    第________處________。    第________處________。

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①《蜀道難》竭力描繪了蜀道的艱難可怖，②但讀者讀完以后，不但不感到害怕，為詩的夸張的描寫所激動、所感染，③這是為什么呢？④從描寫對象來說，蜀道雖然具備艱難萬狀使人害怕，⑤但又具有雄奇壯美等特點，⑥在詩人的彩筆下，跟美麗的神話傳說結合起來，更形成一種誘人的魅力。

________處應改為________

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《蜀道難》竭力描繪了蜀道的艱難可怖，但讀者讀完以后，不但不感到害怕，為詩的

　　    ①　　　　　　　　　　　　　　　　　　  ②

夸張的描寫所激動、所感染，這是為什么呢？從描寫對象說，蜀道雖然具備艱難萬狀使人

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害怕，但又具有雄奇壯美等特點，在詩人的彩筆下，跟美麗的神話傳說結合起來，更形成

⑤　　　　　　　　　　　　　　  ⑥

一種誘人的魅力。

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《蜀道難》竭力描繪了蜀道的艱難可怖，但讀者讀完以后，不但不感到害怕，為詩的夸

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張的描寫所激動、所感染，這是為什么呢？從描寫對象說，蜀道雖然具備艱難萬狀使人

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害怕，但又具有雄奇壯美等特點，在詩人的彩筆下，跟美麗的神話傳說結合起來，更形

　　　　　　　　  　　　　　   ⑤　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ⑥　　　　　　　　　　　　　　　　　　   ⑦

成了一種誘人的魅力。