8、手機(jī)的鈴聲越來越動聽，但是，在不適當(dāng)?shù)膱龊喜贿m時地響起，則有失得體。請你擬寫一句宣傳語，避免鈴聲在下述場合響起。要求語言委婉，簡潔。
在加油站：
在別人的發(fā)言過程中：
8、略
科目：高中語文 來源： 題型：
手機(jī)的鈴聲越來越動聽，但是，在不適當(dāng)?shù)膱龊喜贿m時地響起，則有失得體。請你擬寫一句宣傳語，避免鈴聲在下述場合響起。要求語言委婉，簡潔。
在加油站：
在別人的發(fā)言過程中：
科目：高中語文 來源：浙江省月考題 題型：閱讀理解與欣賞
科目：高中語文 來源：浙江省嘉興一中2012屆高三10月月考語文試題 題型：048
閱讀下面的文章，回答下題
糊涂一世
（俄）阿納托利·特魯什金
一個星期天。我岳父岳母來了，我們吃過午飯后就坐在一起聊天，像其他人一樣，談?wù)撝鐣系呢毨�、犯罪、盜竊、政府不作為等等問題，我們都認(rèn)為，生活中的丑惡比比皆是。
我說：“我們的生活之所以有這么多丑惡的東西，就是因為我們不敢站出來大聲地說真話，只是在角落里小聲地嘀咕。要是我們每個人都敢實話實說，生活就不會像現(xiàn)在這個樣子了�！�
突然，門鈴響了。我打開門一看，門外站著一個黑人，西裝革履，后面還跟著6個人，其中一個人手里還拿著攝像機(jī)。
那個黑人走上前來嘰里咕嚕地朝我說了一堆話，我一句也沒聽懂。這時鉆出一個翻譯來：“這是糊涂國國王糊涂二世。他說祝您家里永遠(yuǎn)陽光燦爛，好運連連，財源滾滾�！�
我趕緊道謝，然后又問他們有什么事。翻譯回答說：“國王想拜訪一下普通的俄羅斯家庭，看一下俄羅斯的普通家庭在沒有準(zhǔn)備的情況下，是什么樣子�！狈g說完，又遞上了一份國王的禮物，一個小首飾盒。
我當(dāng)然不是因為這件小禮物，而完全是出于禮貌才沒有把他們拒之門外。我說：“那快請進(jìn)吧。歡迎您的到來�！�
國王的保鏢們立刻把我們家的墻角旮旯都巡視了一遍，我們家這幾口人傻乎乎地對著人家頻頻點頭。
最后大家終于落座了。國王左右環(huán)顧了一下說：“您的家不太富裕啊�！�
你看，他來之前我們正抱怨著呢。他這話說得多是時候啊。但我總不能讓我們的國家丟面子吧？于是我說：“怎么不富裕？對一個一口之家來說足夠了�！�
國王馬上就問其他那些人都是誰。我靈機(jī)一動，指著岳母說是我的仆人，指著岳父說是我的司機(jī)。我老婆一聽就撅起了嘴，但為了國家的尊嚴(yán)沒有出聲。
“這幾個人嘛，是我的按摩師和她的孩子們，他們來看看我。”我最后指的是我的老婆和孩子。
國王一聽大吃一驚，差點跳了起來。他的保鏢們立刻把我們家的墻角旮旯、大小房間又都查看了一番。
“您就一個人��？那您不在家時，不怕家里的東西被偷嗎？你們這兒沒有小偷嗎？”國王又提出了一個新問題。
我們大家都笑了起來，搖著頭說，根本就沒聽說過丟東西這樣的事。我說：“我們俄羅斯家家戶戶從來都不關(guān)門，白天黑夜門都開著，誰愛進(jìn)誰進(jìn)。從來沒發(fā)生過盜竊的事�！�
“噢，”國王簡直不敢相信自己的耳朵，把眼睛睜得大大地說，“可在我們國家到處都是小偷。甚至你走在街上，褲子都有可能被人扒去�！�
這次換我們故作驚訝地睜大了眼睛。我說：“怎么這樣呢？這也太野蠻了！這是什么傳統(tǒng)��？在我們這兒，你出門前在地上放100盧布，逛一圈回來后，錢還在地上呢。”
我的話讓國王大驚失“色”，差點沒變成白人。隨后他又小心翼翼地問：“那你們偷國家的東西嗎？”
我回答說：“在我們俄羅斯，偷國家的東西還不如上吊呢！誰要是偷了國家的東西，誰就再也得不到別人的尊重和幫助，說不定還會被殺了呢。”
我剛說到這兒，國王起身就往外跑，他的保鏢們最后把我們家又檢查了一圈。
國王要告辭了，我對他說：“您用不著為那些小偷小摸的事煩心。您的國家跟我們國家沒法比。我們國家是一個高度文明的國家。但我相信您的國家盜竊搶劫的事也會越來越少�！彼麄兘K于走了。
他們走后，我們?nèi)覍倓偘l(fā)生的這件事又感慨了一番。半個小時后，我們才想起來去別的房間看看，這時大家才發(fā)現(xiàn)，家里凡是值點錢的東西都沒了。我拿過那個小首飾盒一看，首飾盒的底部用俄語寫著一行字：“我是糊涂二世，你是糊涂一世……”
1．面對“糊涂二世”的發(fā)問，“我”連連說謊。試分三點概括“我”說了哪些謊話。
________________
2．“國王的保鏢們立刻把我們家的墻角旮旯都巡視了一遍”，表達(dá)這一意思的語句在文中反復(fù)出現(xiàn)，這樣寫有哪些作用？
________________
3．小說以“糊涂一世”為題，“糊涂一世”在文中有何含義？你認(rèn)為小說的主題是什么？
________________
科目：高中語文 來源：廣東省湛江一中2011－2012學(xué)年高二下學(xué)期期中考試語文試題 題型：048
閱讀下面的文字，完成下題。
糊涂一世 （俄）阿納托利·特魯什金一個星期天。我岳父岳母來了，我們吃過午飯后就坐在一起聊天，像其他人一樣，談?wù)撝鐣系呢毨�、犯罪、盜竊、政府不作為等等問題，我們都認(rèn)為，生活中的丑惡比比皆是。
我說：“我們的生活之所以有這么多丑惡的東西，就是因為我們不敢站出來大聲地說真話，只是在角落里小聲地嘀咕。要是我們每個人都敢實話實說，生活就不會像現(xiàn)在這個樣子了�！�
突然，門鈴響了。我打開門一看，門外站著一個黑人，西裝革履，后面還跟著
6個人，其中一個人手里還拿著攝像機(jī)。那個黑人走上前來嘰里咕嚕地朝我說了一堆話，我一句也沒聽懂。這時鉆出一個翻譯來：“這是糊涂國國王糊涂二世。他說祝您家里永遠(yuǎn)陽光燦爛，好運連連，財源滾滾。”
我趕緊道謝，然后又問他們有什么事。翻譯回答說：“國王想拜訪一下普通的俄羅斯家庭，看一下俄羅斯的普通家庭在沒有準(zhǔn)備的情況下，是什么樣子�！狈g說完，又遞上了一份國王的禮物，一個小首飾盒。
我當(dāng)然不是因為這件小禮物，而完全是出于禮貌才沒有把他們拒之門外。我說：“那快請進(jìn)吧。歡迎您的到來�！�
國王的保鏢們立刻把我們家的墻角旮旯都巡視了一遍，我們家這幾口人傻乎乎地對著人家頻頻點頭。
最后大家終于落座了。國王左右環(huán)顧了一下說：“您的家不太富裕啊。”
你看，他來之前我們正抱怨著呢。他這話說得多是時候啊。但我總不能讓我們的國家丟面子吧？于是我說：“怎么不富裕？對一個一口之家來說足夠了�！�
國王馬上就問其他那些人都是誰。我靈機(jī)一動，指著岳母說是我的仆人，指著岳父說是我的司機(jī)。我老婆一聽就撅起了嘴，但為了國家的尊嚴(yán)沒有出聲。
“這幾個人嘛，是我的按摩師和她的孩子們，他們來看看我�！蔽易詈笾傅氖俏业睦掀藕秃⒆�。
國王一聽大吃一驚，差點跳了起來。他的保鏢們立刻把我們家的墻角旮旯、大小房間又都查看了一番。
“您就一個人�。磕悄辉诩視r，不怕家里的東西被偷嗎？你們這兒沒有小偷嗎？”國王又提出了一個新問題。
我們大家都笑了起來，搖著頭說，根本就沒聽說過丟東西這樣的事。我說：“我們俄羅斯家家戶戶從來都不關(guān)門，白天黑夜門都開著，誰愛進(jìn)誰進(jìn)。從來沒發(fā)生過盜竊的事�！�
“噢，”國王簡直不敢相信自己的耳朵，把眼睛瞪得大大地說，“可在我們國家到處都是小偷。甚至你走在街上，褲子都有可能被人扒去�！�
這次換我們故作驚訝地瞪大了眼睛。我說：“怎么這樣呢？這也太野蠻了！這是什么傳統(tǒng)��？在我們這兒，你出門前在地上放
100盧布，逛一圈回來后，錢還在地上呢。”我的話讓國王大驚失“色”，差點沒變成白人。隨后他又小心翼翼地問：“那你們偷國家的東西嗎？”
我回答說：“在我們俄羅斯，偷國家的東西還不如上吊呢！誰要是偷了國家的東西，誰就再也得不到別人的尊重和幫助，說不定還會被殺了呢。”
我剛說到這兒，國王起身就往外跑，他的保鏢們最后把我們家又檢查了一圈。
國王要告辭了，我對他說：“您用不著為那些小偷小摸的事煩心。您的國家跟我們國家沒法比。我們國家是一個高度文明的國家。但我相信您的國家盜竊搶劫的事也會越來越少�！彼麄兘K于走了。
他們走后，我們?nèi)覍倓偘l(fā)生的這件事又感慨了一番。半個小時后，我們才想起來去別的房間看看，這時大家才發(fā)現(xiàn)，家里凡是值點錢的東西都沒了。我拿過那個小首飾盒一看，首飾盒的底部用俄語寫著一行字：“我是糊涂二世，你是糊涂一世……”
1．“我”理直氣壯的回答，使“糊涂二世”的反應(yīng)從“大吃一驚”到“瞪大眼睛”到“起身就往外跑”，這樣寫有什么作用？請簡要分析。
2．文中的“我”有哪些性格特點？請簡要分析。
3．小說中的“我”在私下和家人說真話，但當(dāng)著外人的面卻一味編造謊言，對此，人們褒貶不一。你的看法呢？請結(jié)合全文，談?wù)勀愕挠^點和理由。
科目：高中語文 來源：期中題 題型：閱讀理解與欣賞
科目：高中語文 來源：廣東省期中題 題型：閱讀理解與欣賞
科目：高中語文 來源： 題型：現(xiàn)代文閱讀
閱讀下面的文字，完成后面題目。(20分)
目 送
（臺灣）龍應(yīng)臺
有些路啊，只能一個人走。
——題記
①華安上小學(xué)第一天，我和他手牽著手，穿過好幾條街，到維多利亞小學(xué)。九月初，家家戶戶院子里的蘋果和梨樹都綴滿了拳頭大小的果子，枝丫因為負(fù)重而沉沉下垂，越出了樹籬。鉤到過路行人的頭發(fā)。
②很多很多的孩子，在操場上等候上課的第一聲鈴響。小小的手，圈在爸爸的、媽媽的手心里，怯怯的眼神，打量著周遭。他們是幼兒園的畢業(yè)生，但是他們還不知道一個定律：一件事情的畢業(yè)，永遠(yuǎn)是另一件事情的開啟。
③鈴聲一響，頓時人影錯雜，奔往不同方向，但是在那么多穿梭紛亂的人群里，我無比清楚地看著自己孩子的背影——就好像在一百個嬰兒同時哭聲大作時，你仍舊能夠準(zhǔn)確聽出自己那一個的位置。華安背著一個五顏六色的書包往前走，但是他不斷地回頭；[1]好像穿越一條無邊無際的時空長河，他的視線和我凝望的眼光隔空交會。
④我看著他瘦小的背影消失在門里。
⑤十六歲，他到美國做交換生一年。我送他到機(jī)場。告別時，照例擁抱，我的頭只能貼到他的胸口，好像抱住了長頸鹿的腳。他很明顯地在勉強(qiáng)忍受母親的深情。
⑥他在長長的行列里，等候護(hù)照檢驗；我就站在外面，用眼睛跟著他的背影一寸一寸往前挪。終于輪到他，在海關(guān)窗口停留片刻，然后拿回護(hù)照，閃入一扇門，倏忽不見。
⑦我一直在等候，等候他消失前的回頭一瞥。但是他沒有，一次都沒有。
⑧現(xiàn)在他二十一歲，上的大學(xué)，正好是我教課的大學(xué)。但即使是同路，他也不愿搭我的車。即使同車，他戴上耳機(jī)——只有一個人能聽的音樂，是一扇緊閉的門。有時他在對街等候公交車，我從高樓的窗口往下看：一個高高瘦瘦的青年，眼睛望向灰色的海；我只能想象，他的內(nèi)在世界和我的一樣波濤深邃，但是，我進(jìn)不去。一會兒公交車來了，擋住了他的身影。車子開走，一條空蕩蕩的街，只立著一只郵筒。
⑨我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。
⑩我慢慢地、慢慢地意識到，我的落寞，仿佛和另一個背影有關(guān)。
⑾博士學(xué)位讀完之后，我回臺灣教書。到大學(xué)報到第一天，父親用他那輛運送飼料的廉價小貨車長途送我。到了我才發(fā)覺，他沒開到大學(xué)正門口，而是停在側(cè)門的窄巷邊。卸下行李之后，他爬回車內(nèi)，準(zhǔn)備回去，明明啟動了引擎，卻又搖下車窗，頭伸出來說：“女兒，爸爸覺得很對不起你，這種車子實在不是送大學(xué)教授的車子。”
⑿我看著他的小貨車小心地倒車，然后“噗噗”駛出巷口，留下一團(tuán)黑煙。直到車子轉(zhuǎn)彎看不見了，我還站在那里，一口皮箱旁。
⒀每個禮拜到醫(yī)院去看他，是十幾年后的時光了。推著他的輪椅散步，他的頭低垂到胸口。有一次，發(fā)現(xiàn)排泄物淋滿了他的褲腿，我蹲下來用自己的手帕幫他擦拭，裙子也沾上了糞便，但是我必須就這樣趕回臺北上班。護(hù)士接過他的輪椅，我拎起皮包，看著輪椅的背影，在自動玻璃門前稍停，然后沒入門后。
⒁我總是在暮色沉沉中奔向機(jī)場。
⒂火葬場的爐門前，棺木是一只巨大而沉重的抽屜，緩緩?fù)盎小]有想到可以站得那么近，距離爐門也不過五米。雨絲被風(fēng)吹斜，飄進(jìn)長廊內(nèi)。我掠開雨濕了前額的頭發(fā)，深深、深深地凝望，希望記得這最后一次的目送。
⒃我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。
【小題1】作者以“目送”為線索敘寫了自己生命歷程中哪兩份難以割舍的目送？分別表達(dá)了自己怎樣的情感？（4分）
【小題2】結(jié)合上下語境，理解下列句子中加點部分的含義。（4分）
好像穿越一條無邊無際的時空長河，他的視線和我凝望的眼光隔空交會（2分）
車子開走，一條空蕩蕩的街直立著一只郵筒（2分）。
【小題3】“有些路啊，只能一個人走”，這是本文的題記，請你結(jié)合全文內(nèi)容說說作者意在告訴我們什么？（3分）
【小題4】賞析文中畫線的句子。（4分）
【小題5】龍應(yīng)臺是當(dāng)今華語世界最具國際影響的作家之一，據(jù)說《目送》一文紅遍東南亞網(wǎng)絡(luò)，在美國影響也很大。請結(jié)合你的閱讀體會，談?wù)勊餍械脑蚩赡苡心男�。�?分）
科目：高中語文 來源：重慶市南開中學(xué)2011屆高三12月月考語文試題 題型：048
閱讀下文，完成第下題
翠湖心影 汪曾祺�、倮ッ骱痛浜植婚_，很多城市都有湖。杭州西湖、濟(jì)南大明湖、揚州瘦西湖。然而這些湖和城的關(guān)系都還不是那樣密切。似乎把這些湖挪開，城市也還是城市。翠湖可不能挪開。沒有翠湖，昆明就不成其為昆明了。翠湖在城里，而且?guī)缀蹙桶ぶ兄行�。城中有湖，這在中國，在世界上，都是不多的。說某某湖是某某城的眼睛，這是一個俗得不能再俗的比喻了。然而說到翠湖，這個比喻還是躲不開。只能說：翠湖是昆明的眼晴．
�、诖浜且黄�，同時也是一條路。湖之中，有一條很整齊的貫通南北的大路，從文林街、先生坡，到華山南路、正義路，這是一條直達(dá)的捷徑。昆明人特意來游翠湖的也有，不多。多數(shù)人只是從這里穿過。翠湖中游人少而行人多。但是行人到了翠湖，也就成了游人了。從喧囂擾攘的鬧市扣刻板枯燥的機(jī)關(guān)里，匆匆忙忙地走過來，一進(jìn)了翠湖，即刻就會覺得渾身輕松下來；生活的重壓、柴米油鹽、委屈煩惱，就會沖淡一些。人們不知不覺地放慢了腳步，甚至可以停下來，在路邊的石凳上坐一坐，抽一支煙，四邊看看。即使仍在匆忙地趕路，人在湖光樹影中，精神也很不一樣了。
③湖的周圍和湖中都有堤，堤邊密密地栽著樹。樹都很高大，主要的是垂柳，“秋盡江南草未凋”，昆明的樹好像到了冬天也還是綠的。湖水極清，常年盈滿，我在昆明住了七年，沒有看見過翠湖干得見了底。翠湖的水不深，淺處沒膝，深處也不過齊腰。翠湖不種荷花，但是有許多水浮蓮。肥厚碧綠的豬耳狀的葉子，開著一望無際的粉紫色的蝶形的花，很熱鬧。湖中多紅魚，很大，都有一尺多長。這些魚已經(jīng)習(xí)慣于人聲腳步，見人不驚，整天只是安安靜靜地，悠然地浮沉游動著。有時夜晚從湖中大路上過會忽然拔刺一聲，從湖心躍起一條極大的大魚，嚇你一跳。
�、芤痪湃拍甑南奶欤�?guī)缀趺刻於家酱浜䦂D書館去看書。圖書館的管理員是一個妙人。他沒有準(zhǔn)確的上下班時間。有時我們?nèi)サ迷缌耍�沒有來，我們就在外面等著。他來了，誰也不理，開了門，走進(jìn)閱覽室，把壁上一個不走的掛鐘的時針“喀拉拉”一拔，拔到八點，這就上班了。圖書館的藏書室在樓上。樓板上挖出一個長方形的洞，從洞里用繩子吊下一個長方形的木盤。借書人開好借書單，管理員把借書單放在木盤里，一拽旁邊的鈴鐺，“當(dāng)啷啷”，木盤就從洞里吊上去了。不一會，上面拽一下鈴鐺，木盤又系了下來，你要的書來了。這種古老而有趣的借書手續(xù)我以后再也沒有見過。這個小圖書館藏書似不少，而且有些善本。過了兩三個小時，這位干瘦而沉默的有點像陳老蓮畫出來的古典的圖書管理員站起來，把壁上不走的掛鐘的時針“喀拉拉”一拔，拔到十二點：下班！我們對他這種以意為之的計時方法完全沒有意見。因為我們沒有一定要看完的書，到這里來只是享受一點安靜。我們的看書，是沒有目的的，從《南詔國志》到福爾摩斯，逮什么看什么。
�、莶恢罏槭裁矗視３Ｏ肫鹚麃�，并和我所認(rèn)識的幾個孤獨、貧窮而有點怪僻的小知識分子的印象摻和在－起，越來越鮮明�？傆幸惶欤@今人物酊形象會出現(xiàn)在我的小說里的。
⑥路東伸進(jìn)湖水，有一個半島。半島上有一個茶館。茶館的地勢很好，四面有窗，入目都是湖水。夏天，在閣子上喝茶，很涼快。茶館賣蓋碗茶，還賣炒葵花子、南瓜子、花生米，都裝在一個白鐵敲成的方碟子里，按碟算價錢。我們的同學(xué)有時臨窗飲茶，嗑完一碟瓜子，隨手把鐵皮碟往外一扔，“pia一一”，碟子就落進(jìn)了水里。堂倌算帳，還是照碟算。這些堂倌晚上清點時，自然會發(fā)現(xiàn)碟子少了，并且也一定會知道這些碟子上哪里去了，但是從來沒有一次收茶錢時因此和顧客吵起來過；并且在提著大銅壺用“鳳凰三點頭”手法為客人續(xù)水時也從不拿眼睛“賊”著客人。
�、叱说嚼ッ鲌D書館看書，喝茶，我們更多的時候是到翠湖去“窮遛”。這“窮遛”有兩層意思，一是不名一錢地遛，一是無窮無盡的遛�！皥@日涉以成趣”，我們遛翠湖沒有個夠的時候。尤其是晚上，踏著斑駁的月光樹影，可以在湖里一遛遛好幾圈。一面走，一面海闊天空，高談闊論。我們那時都是二十歲上下的人，似乎有很多話要說，可說，我們都說了些什么呢？我現(xiàn)在一句都記不得了！
�、辔沂且痪潘牧觌x開昆明的。一別翠湖，已經(jīng)三十八年了，。我是很想念翠湖的。
�、嵛衣犝f，翠湖現(xiàn)在很熱鬧，經(jīng)常舉辦”蛇展”什么的，我又有點擔(dān)心。我不反對翠湖游人多，甚至可以有游艇，甚至可以設(shè)立攤篷賣破酥包子、燜雞米線、冰淇凌、雪糕，但是，最好不要搞“蛇展”。我希望還我一個明爽安靜的翠湖。我想這也是很多昆明人的希望。
（選自《汪曾祺作品自選集》），原文有刪節(jié)）
1．解釋下列句子在文中的含義。
（1）翠湖是昆明的眼睛
（2）一是不名一錢地遛，一是無窮無盡的遛
2．結(jié)合上下文，簡要賞析第③自然段劃波浪線的句子。
3．根據(jù)文意，請分析作者“很是想念翠湖”的原因。
4．閱讀文章最后一段，結(jié)合全文說說作者對翠湖的變化持怎樣的觀點和態(tài)度。
科目：高中語文 來源： 題型：048
閱讀下面的文字，完成1～4題。
催淚手絹
W先生將要進(jìn)入他一位朋友的追悼會現(xiàn)場，忽然被一個陌生的男子攔住了去路。陌生人滿臉皺紋衣衫破舊，像個叫花子。W先生下意識地把手伸進(jìn)兜里摸出幾枚硬幣，陌生人卻制止了他。
“對不起！先生，我想打擾一下好嗎？”陌生人一臉誠懇地說。
W先生站住了。
“您需要幫助嗎？”W先生彬彬有禮地問。
“哦，先生，是這么回事�！蹦吧苏f，“我是個考古學(xué)家，近來我考證到我們現(xiàn)在人類遺失了一件重要的東西�！�
“什么東西？”W先生非常感興趣地問。
“眼淚�！�
“眼淚？”W先生奇怪地問，“眼淚是什么？”
陌生人笑了：“怎么樣，您也不知道什么是眼淚？眼淚是遠(yuǎn)古的人們情緒激動時眼睛里流出的液體。眼淚從生理上講可以潤滑和保護(hù)眼球，但它最大的用處卻是釋放自己因極度悲哀或快樂引起的強(qiáng)烈感情，并且給別人以慰藉�！�
“眼淚真是個奇妙的東西�？墒撬窃趺聪У哪�？”
陌生人的語氣十分沉重，他說：“在人類的發(fā)展中，人性越來越淡漠冷酷，于是……①久而久之，人類的淚腺就漸漸萎縮、漸漸退化�！�
“所以人類的眼淚就沒有了嗎？”
“對！”陌生人說，“您允許我向您提個問題嗎？”
“當(dāng)然�！�
“對于您朋友的去世，您感到難過嗎？”
“難過？什么是難過？”W先生驚奇地問。
陌生人說：“難過是一種內(nèi)心悲痛的感覺。不過，看得出來您一點兒也不難過——如果您難過，也不會跟一個陌生人在這里嘮叨半天了。您來參加追悼會，只是像干一件工作一樣來完成它是嗎？您見到乞丐就掏錢，就像您要購買一件商品需要掏錢一樣，這已經(jīng)成為一個機(jī)械的程序存在……”
這時，追悼會開始的鈴聲響了。W先生說：“您攔住我難道就是要告訴我世界上曾經(jīng)有過眼淚這種東西嗎？”
“當(dāng)然不止這些！”陌生人說著，從口袋里掏出一塊玻璃紙包裝著的手絹來，然后說，“這是我最新研制的‘催淚手絹’，如果您感興趣的話可以試用一下�！呛冒桑僖�！”陌生人說完就走了。
年輕人的好奇使W先生接過手絹并打開它。手絹是潔白的，什么花紋都沒有。W先生把手絹湊到鼻尖一嗅，一股異香鉆進(jìn)鼻孔，隨即，眼前便朦朧一片；他眨眨眼睛，就有一種熱乎乎的液體滾落面頰。他連忙用手絹一擦，就進(jìn)入了追悼會現(xiàn)場。
W先生感到“眼淚”止不住地往下流，他的異常表現(xiàn)很快引起了人們的注意。很多熟悉的人都趕忙問他眼睛出了什么毛病，不認(rèn)識的人都驚異地看著他，連死者家屬也感到莫名其妙。
W先生就把他在門口的遭遇講給人們聽……②
1.根據(jù)陌生人第一段話的內(nèi)容進(jìn)行推斷，請在文中的①處補(bǔ)足陌生人的話，不少于50字。
2.通讀全文，根據(jù)W先生的形象，概括與W先生同時代的人們具有什么特點。
3.文中另一人物形象——陌生人，在文中起什么作用？
4.根據(jù)小說情節(jié)發(fā)展的趨勢，發(fā)揮自己的想象，在最后的省略號②處續(xù)寫一個結(jié)尾。
科目：高中語文 來源：語文教研室 題型：048
催淚手絹
W先生將要進(jìn)入他一位朋友的追悼會現(xiàn)場，忽然被一個陌生的男子攔住了去路。陌生人滿臉皺紋衣衫破舊，像個叫花子。W先生下意識地把手伸進(jìn)兜里摸出幾枚硬幣，陌生人卻制止了他。
“對不起！先生，我想打擾一下好嗎？”陌生人一臉誠懇地說。
W先生站住了。
“您需要幫助嗎？”W先生彬彬有禮地問。
“哦，先生，是這么回事�！蹦吧苏f，“我是個考古學(xué)家，近來我考證到我們現(xiàn)在人類遺失了一件重要的東西�！�
“什么東西？”W先生非常感興趣地問。
“眼淚。”
“眼淚？”W先生奇怪地問，“眼淚是什么？”
陌生人笑了：“怎么樣，您也不知道什么是眼淚？眼淚是遠(yuǎn)古的人們情緒激動時眼睛里流出的液體。眼淚從生理上講可以潤滑和保護(hù)眼球，但它最大的用處卻是釋放自己因極度悲哀或快樂引起的強(qiáng)烈感情，并且給別人以慰藉。”
“眼淚真是個奇妙的東西。可是它是怎么消失的呢？”
陌生人的語氣十分沉重，他說：“在人類的發(fā)展中，人性越來越淡漠冷酷，于是……①久而久之，人類的淚腺就漸漸萎縮、漸漸退化。”
“所以人類的眼淚就沒有了嗎？”
“對！”陌生人說，“您允許我向您提個問題嗎？”
“當(dāng)然。”
“對于您朋友的去世，您感到難過嗎？”
“難過？什么是難過？”W先生驚奇地問。
陌生人說：“難過是一種內(nèi)心悲痛的感覺。不過，看得出來您一點兒也不難過——如果您難過，也不會跟一個陌生人在這里嘮叨半天了。您來參加追悼會，只是像干一件工作一樣來完成它是嗎？您見到乞丐就掏錢，就像您要購買一件商品需要掏錢一樣，這已經(jīng)成為一個機(jī)械的程序存在……”
這時，追悼會開始的鈴聲響了。W先生說：“您攔住我難道就是要告訴我世界上曾經(jīng)有過眼淚這種東西嗎？”
“當(dāng)然不止這些！”陌生人說著，從口袋里掏出一塊玻璃紙包裝著的手絹來，然后說，“這是我最新研制的‘催淚手絹’，如果您感興趣的話可以試用一下。——那好吧，再見！”陌生人說完就走了。
年輕人的好奇使W先生接過手絹并打開它。手絹是潔白的，什么花紋都沒有。W先生把手絹湊到鼻尖一嗅，一股異香鉆進(jìn)鼻孔，隨即，眼前便朦朧一片；他眨眨眼睛，就有一種熱乎乎的液體滾落面頰。他連忙用手絹一擦，就進(jìn)入了追悼會現(xiàn)場。
W先生感到“眼淚”止不住地往下流，他的異常表現(xiàn)很快引起了人們的注意。很多熟悉的人都趕忙問他眼睛出了什么毛病，不認(rèn)識的人都驚異地看著他，連死者家屬也感到莫名其妙。
W先生就把他在門口的遭遇講給人們聽……②
1.根據(jù)陌生人第一段話的內(nèi)容進(jìn)行推斷，請在文中的①處補(bǔ)足陌生人的話，不少于50字。
2.通讀全文，根據(jù)W先生的形象，概括與W先生同時代的人們具有什么特點。
3.文中另一人物形象——陌生人，在文中起什么作用？
4.根據(jù)小說情節(jié)發(fā)展的趨勢，發(fā)揮自己的想象，在最后的省略號②處續(xù)寫一個結(jié)尾。
國際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com