1、下列句子中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是
A.藝術(shù)家能把自己心靈的創(chuàng)傷和對(duì)社會(huì)現(xiàn)狀的痛苦感受毫無(wú)顧忌的傾瀉出來(lái),靠的是以藝術(shù)來(lái)直接表達(dá)的。
B.如果說(shuō)奧運(yùn)會(huì)開幕式上擊缶倒計(jì)時(shí)的獨(dú)特創(chuàng)意給世界留下耐人尋味的驚喜,那么閉幕式上采用煙花技術(shù)在天空“畫”的從“10”到“1”的倒計(jì)時(shí)數(shù)字,將給世人再一次留下不可思議的神話。
C.孩子們對(duì)“動(dòng)漫”的情有獨(dú)鐘推動(dòng)著“動(dòng)漫”產(chǎn)業(yè)朝著高質(zhì)量、高速度、高贏利發(fā)展,嗅覺(jué)靈敏的商家對(duì)此更是推波助瀾。
D.以生漆為底層的彩繪陶質(zhì)文物保護(hù)是一個(gè)世界難題,沒(méi)有任何的經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)可以借鑒,秦俑如何將艷麗的彩繪保留下來(lái)成為當(dāng)務(wù)之急。
科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:
下列句子中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是
A.藝術(shù)家能把自己心靈的創(chuàng)傷和對(duì)社會(huì)現(xiàn)狀的痛苦感受毫無(wú)顧忌地傾瀉出來(lái),靠的是以藝術(shù)來(lái)直接表達(dá)的。
B.如果說(shuō)奧運(yùn)會(huì)開幕式上擊缶倒計(jì)時(shí)的獨(dú)特創(chuàng)意給世界留下耐人尋味的驚喜,那么閉幕式上采用煙花技術(shù)在天空“畫”的從“10”到“1”的倒計(jì)時(shí)數(shù)字,將給世人再一次留下不可思議的神話。
C.孩子們對(duì)“動(dòng)漫”的情有獨(dú)鐘推動(dòng)著“動(dòng)漫”產(chǎn)業(yè)朝著高質(zhì)量、高速度、高贏利發(fā)展,嗅覺(jué)靈敏的商家對(duì)此更是推波助瀾。
D.以生漆為底層的彩繪陶質(zhì)文物保護(hù)是一個(gè)世界難題,沒(méi)有任何的經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)可以借鑒,秦俑如何將艷麗的彩繪保留下來(lái)成為當(dāng)務(wù)之急。
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下列句子中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是
A.藝術(shù)家能把自己心靈的創(chuàng)傷和對(duì)社會(huì)現(xiàn)狀的痛苦感受,毫無(wú)顧忌地傾瀉出來(lái),靠的是以藝術(shù)來(lái)直接表達(dá)的。
B.如果說(shuō)奧運(yùn)會(huì)開幕式上,擊缶倒計(jì)時(shí)的獨(dú)特創(chuàng)意給了世人一個(gè)驚喜,那么閉幕式上,采用煙花技術(shù)在天空“畫”倒計(jì)時(shí)數(shù)字,則讓人們嘆為觀止。
C.孩子們對(duì)“動(dòng)漫”的情有獨(dú)鐘,推動(dòng)著“動(dòng)漫”產(chǎn)業(yè)朝著高質(zhì)量、高速度、高贏利發(fā)展,嗅覺(jué)靈敏的商家對(duì)此更是推波助瀾。
D.以生漆為底層的彩繪陶質(zhì)文物保護(hù)是一個(gè)世界難題,沒(méi)有任何的經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)可以借鑒,秦俑如何將艷麗的彩繪保留下來(lái)成為當(dāng)務(wù)之急。
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下列句子中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是
A.藝術(shù)家能把自己心靈的創(chuàng)傷和對(duì)社會(huì)現(xiàn)狀的痛苦感受毫無(wú)顧忌地傾瀉出來(lái),靠的是以藝術(shù)來(lái)直接表達(dá)的。
B.如果說(shuō)奧運(yùn)會(huì)開幕式上擊缶倒計(jì)時(shí)的獨(dú)特創(chuàng)意給世界留下耐人尋味的驚喜,那么閉幕式上采用煙花技術(shù)在天空“畫”的從“10”到“1”的倒計(jì)時(shí)數(shù)字,將給世人再一次留下不可思議的神話。
C.孩子們對(duì)“動(dòng)漫”的情有獨(dú)鐘推動(dòng)著“動(dòng)漫”產(chǎn)業(yè)朝著高質(zhì)量、高速度、高贏利發(fā)展,嗅覺(jué)靈敏的商家對(duì)此更是推波助瀾。
D.在江蘇省招生的清華大學(xué)負(fù)責(zé)人說(shuō),江蘇教育部門雖然對(duì)2009年等級(jí)要求還沒(méi)有明確表態(tài),但從目前清華大學(xué)招辦反饋的信息看,學(xué)校認(rèn)為2008年“AA+”這一等級(jí)要求比較合理。
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A.藝術(shù)家能把自己心靈的創(chuàng)傷和對(duì)社會(huì)現(xiàn)狀的痛苦感受,毫無(wú)顧忌地傾瀉出來(lái),靠的是以藝術(shù)來(lái)直接表達(dá)的。
B.如果說(shuō)奧運(yùn)會(huì)開幕式上,擊缶倒計(jì)時(shí)的獨(dú)特創(chuàng)意給了世人一個(gè)驚喜,那么閉幕式上,采用煙花技術(shù)在天空“畫”倒計(jì)時(shí)數(shù)字,則讓人們嘆為觀止。
C.孩子們對(duì)“動(dòng)漫”的情有獨(dú)鐘,推動(dòng)著“動(dòng)漫”產(chǎn)業(yè)朝著高質(zhì)量、高速度、高贏利發(fā)展,嗅覺(jué)靈敏的商家對(duì)此更是推波助瀾。
D.以生漆為底層的彩繪陶質(zhì)文物保護(hù)是一個(gè)世界難題,沒(méi)有任何的經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)可以借鑒,秦俑如何將艷麗的彩繪保留下來(lái)成為當(dāng)務(wù)之急。
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A.藝術(shù)家能把自己心靈的創(chuàng)傷和對(duì)社會(huì)現(xiàn)狀的痛苦感受,毫無(wú)顧忌地傾瀉出來(lái),靠的是以藝術(shù)來(lái)直接表達(dá)的。
B.如果說(shuō)奧運(yùn)會(huì)開幕式上,擊缶倒計(jì)時(shí)的獨(dú)特創(chuàng)意給了世人一個(gè)驚喜,那么閉幕式上,采用煙花技術(shù)在天空“畫”倒計(jì)時(shí)數(shù)字,則讓人們嘆為觀止。
C.孩子們對(duì)“動(dòng)漫”的情有獨(dú)鐘,推動(dòng)著“動(dòng)漫”產(chǎn)業(yè)朝著高質(zhì)量、高速度、高贏利發(fā)展,嗅覺(jué)靈敏的商家對(duì)此更是推波助瀾。
D.以生漆為底層的彩繪陶質(zhì)文物保護(hù)是一個(gè)世界難題,沒(méi)有任何的經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)可以借鑒,秦俑如何將艷麗的彩繪保留下來(lái)成為當(dāng)務(wù)之急。
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下列句子中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是
A.藝術(shù)家能把自己心靈的創(chuàng)傷和對(duì)社會(huì)現(xiàn)狀的痛苦感受毫無(wú)顧忌地傾瀉出來(lái),靠的是以藝術(shù)來(lái)直接表達(dá)的。
B.如果說(shuō)奧運(yùn)會(huì)開幕式上擊缶倒計(jì)時(shí)的獨(dú)特創(chuàng)意給世界留下耐人尋味的驚喜,那么閉幕式上采用煙花技術(shù)在天空“畫”的從“10”到“1”的倒計(jì)時(shí)數(shù)字,將給世人再一次留下不可思議的神話。
C.孩子們對(duì)“動(dòng)漫”的情有獨(dú)鐘推動(dòng)著“動(dòng)漫”產(chǎn)業(yè)朝著高質(zhì)量、高速度、高贏利發(fā)展,嗅覺(jué)靈敏的商家對(duì)此更是推波助瀾。
D.以生漆為底層的彩繪陶質(zhì)文物保護(hù)是一個(gè)世界難題,沒(méi)有任何的經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)可以借鑒,秦俑如何將艷麗的彩繪保留下來(lái)成為當(dāng)務(wù)之急。
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A.藝術(shù)家能把自己心靈的創(chuàng)傷和對(duì)社會(huì)現(xiàn)狀的痛苦感受毫無(wú)顧忌的傾瀉出來(lái),靠的是以藝術(shù)來(lái)直接表達(dá)的。
B.如果說(shuō)奧運(yùn)會(huì)開幕式上擊缶倒計(jì)時(shí)的獨(dú)特創(chuàng)意給世界留下耐人尋味的驚喜,那么閉幕式上采用煙花技術(shù)在天空“畫”的從“10”到“1”的倒計(jì)時(shí)數(shù)字,將給世人再一次留下不可思議的神話。
C.孩子們對(duì)“動(dòng)漫”的情有獨(dú)鐘推動(dòng)著“動(dòng)漫”產(chǎn)業(yè)朝著高質(zhì)量、高速度、高贏利發(fā)展,嗅覺(jué)靈敏的商家對(duì)此更是推波助瀾。
D.以生漆為底層的彩繪陶質(zhì)文物保護(hù)是一個(gè)世界難題,沒(méi)有任何的經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)可以借鑒,秦俑如何將艷麗的彩繪保留下來(lái)成為當(dāng)務(wù)之急。
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下列句子中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是
A.當(dāng)作者對(duì)生活有了新的理解,新的發(fā)現(xiàn),新的感受,才能使文章的立意反映出某種事物的本質(zhì),表現(xiàn)出新的含義。
B.在社會(huì)與文化的變遷中,許多傳統(tǒng)工藝美術(shù)品作為中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要載體正因?yàn)橐骑L(fēng)易俗而逐步失去受眾、市場(chǎng)和創(chuàng)作源泉。
C.我國(guó)將嘗試建立國(guó)家規(guī)劃監(jiān)督員制度和國(guó)家級(jí)專項(xiàng)保護(hù)基金,以充分發(fā)揮政府對(duì)歷史文化名城的保護(hù)和監(jiān)督。
D.加強(qiáng)國(guó)際合作,共同應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn),是世界各國(guó)人民的共同愿望,也是維護(hù)國(guó)際形勢(shì)穩(wěn)定,促進(jìn)各國(guó)共同發(fā)展的必由之路。
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下列句子中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是
A.文藝作品語(yǔ)言的好壞,不在于它用了一大堆華麗的詞,用了某一行業(yè)的術(shù)語(yǔ),而在于它的詞語(yǔ)用得是地方。
B.她的話不能不在我心中產(chǎn)生一種無(wú)可名狀的沉重感。
C.她的歌聲清亮、甜美、質(zhì)樸、親切、煥發(fā)著泥土的芳香,把人們帶到了那美麗富饒的河西走廓。
D.法律專家的看法是,消費(fèi)者當(dāng)眾砸毀商品只是為了羞辱或宣泄自己的不滿。
科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:2012屆廣東省羅定市三校高三模擬聯(lián)考語(yǔ)文試卷(解析版) 題型:選擇題
下列句子中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( )
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A.作家肖復(fù)興認(rèn)為,藝術(shù)從來(lái)沒(méi)有進(jìn)化,只有變化,而變得是優(yōu)是劣,要看能否堅(jiān)守核心的傳統(tǒng)要素。 |
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B.十幾年如一日歸還失主錢物的“蘭州好爺”趙國(guó)福,數(shù)年間一直堅(jiān)持讓老人、殘疾人免費(fèi)乘車的“的哥”蔡生武……他們雖然樸實(shí)無(wú)華,卻呈現(xiàn)著內(nèi)在的道德力量。 |
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C.出國(guó)留學(xué)熱持續(xù)升溫,其中一個(gè)值得思考的現(xiàn)象是,美國(guó)大學(xué)正成為很多國(guó)家出國(guó)留學(xué)的首選,這表明美國(guó)高等教育得到全世界的認(rèn)可。 |
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D.劉翔在“兩會(huì)”的提案中坦承,運(yùn)動(dòng)員本身主觀能動(dòng)性不強(qiáng)、自我約束能力較差是造成運(yùn)動(dòng)員文化教育效果不理想的重要原因。 |
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