7、仿照下面的句子,再寫兩個(gè)比喻句。
例句:一個(gè)教室,就是一座幸福的殿堂。
一個(gè)教室, ;
一個(gè)教室, 。
7、一個(gè)教室,就是一只人才的搖籃。一個(gè)教室,就是一座知識(shí)的寶庫(kù)。


科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:
仿照下面的句子,再寫兩個(gè)比喻句。
例句:一個(gè)教室,就是一座幸福的殿堂。
一個(gè)教室, ;
一個(gè)教室, 。
科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:
仿照下面的句子,再寫兩個(gè)比喻句。
例句:一個(gè)教室,就是一座幸福的殿堂。
一個(gè)教室, 。
一個(gè)教室, 。
科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:
仿照下面的句子,以“知識(shí)”為本體,再寫兩個(gè)比喻句。
知識(shí)就像撐桿跳的竹竿,借助它,你會(huì)跳得更高。
科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:
仿照下面的示例,再寫兩個(gè)句子,要求使用比喻的修辭手法,句式與示例相同。 (5分)
也許,你站不成巍峨的高山,但你依然可以挺立成一棵青松或一枝秀竹,為生命添一分綠意,增一道風(fēng)景。
科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:2012-2013學(xué)年吉林省高三一模語(yǔ)文試卷(解析版) 題型:語(yǔ)言應(yīng)用
仿照下面的示例,再寫兩個(gè)句子,要求使用比喻的修辭手法,句式與示例相同。 (5分)
也許,你站不成巍峨的高山,但你依然可以挺立成一棵青松或一枝秀竹,為生命添一分綠意,增一道風(fēng)景。
科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:語(yǔ)言表達(dá)
仿照下面的示例,再寫兩個(gè)句子,要求使用比喻的修辭手法,句式與示例相同。 (5分)
也許,你站不成巍峨的高山,但你依然可以挺立成一棵青松或一枝秀竹,為生命添一分綠意,增一道風(fēng)景。
科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:
仿照下面的句子,以“知識(shí)”為本體,再寫兩個(gè)比喻句。
知識(shí)就像撐桿跳的竹竿,借助它,你會(huì)跳得更高。
答:
科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:
仿照下面的句子,以“知識(shí)”為本體,再寫兩個(gè)比喻句。
知識(shí)就像撐桿跳的竹竿,借助它,你會(huì)跳得更高。
科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:不詳 題型:口語(yǔ)交際,情景問(wèn)答題
科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:不詳 題型:口語(yǔ)交際,情景問(wèn)答題
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