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12、___________________,潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨。(劉禹錫《望洞庭》)

12、湖光秋月兩相和

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科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

___________________,潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨。(劉禹錫《望洞庭》)

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科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:013

閱讀下文,回答問(wèn)題。

望洞庭

劉禹錫

湖光秋月兩相合,潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨。

遙望洞庭山水色,白銀盤里一青螺。

題君山

雍陶

煙波不動(dòng)影沉沉,碧色全無(wú)翠色深。

疑是水仙梳洗處,一螺青黛鏡中心。

注釋:君山,在湖南洞庭湖中。

(1)對(duì)這兩首詩(shī)字句的解說(shuō),不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

[  ]

A.劉詩(shī)中“兩相和”的“和”用字工穩(wěn),形象地勾畫出秋夜中洞庭湖水和明月清光輝映成趣、水天一色的融合畫面。

B.劉詩(shī)中“潭面無(wú)風(fēng)”句和雍詩(shī)中“煙波不動(dòng)”句,都貼切地描繪了月光下湖面風(fēng)平浪靜、山影凝重、朦朧而又靜謐的景象。

C.雍詩(shī)中的“碧”是湖色,“翠”是山色,因?yàn)槭悄暰接吃诤械牡褂,所以給人的感覺是湖水的顏色沒有君山倒影的顏色濃重。

D.雍詩(shī)中的“水仙”指水中的仙女,即娥皇和女英。她們是古代傳說(shuō)中堯的女兒,舜的妃子,死后化做湘水神,遨游于洞庭之上。

(2)關(guān)于兩首詩(shī),分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)

[  ]

A.劉詩(shī)選擇了月夜遙望的角度,通過(guò)極富想象力的描寫,將洞庭的湖光山色別出心裁地再現(xiàn)于紙上。

B.雍詩(shī)從君山的倒影起筆,點(diǎn)出了湖山的色彩,繼之又將神話傳說(shuō)融于景物描寫之中,使山的秀美形神兩諧地呈現(xiàn)在我們的面前。

C.兩首詩(shī)都巧妙地以“螺”作比,但一首將皓月銀輝下的山比做銀盤中的“青螺”,一首將倒映在湖中的山比做仙女青黛色的螺髻。

D.兩首詩(shī)都將洞庭的山水景物描寫得高曠超俗,使人讀后油然生出范仲淹《岳陽(yáng)樓記》中那種“心曠神怡,寵辱偕忘”的感覺。

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科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:語(yǔ)文教研室 題型:013

閱讀下文,回答問(wèn)題。

望洞庭

劉禹錫

湖光秋月兩相合,潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨。

遙望洞庭山水色,白銀盤里一青螺。

題君山

雍陶

煙波不動(dòng)影沉沉,碧色全無(wú)翠色深。

疑是水仙梳洗處,一螺青黛鏡中心。

注釋:君山,在湖南洞庭湖中。

(1)對(duì)這兩首詩(shī)字句的解說(shuō),不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

[  ]

A.劉詩(shī)中“兩相和”的“和”用字工穩(wěn),形象地勾畫出秋夜中洞庭湖水和明月清光輝映成趣、水天一色的融合畫面。

B.劉詩(shī)中“潭面無(wú)風(fēng)”句和雍詩(shī)中“煙波不動(dòng)”句,都貼切地描繪了月光下湖面風(fēng)平浪靜、山影凝重、朦朧而又靜謐的景象。

C.雍詩(shī)中的“碧”是湖色,“翠”是山色,因?yàn)槭悄暰接吃诤械牡褂,所以給人的感覺是湖水的顏色沒有君山倒影的顏色濃重。

D.雍詩(shī)中的“水仙”指水中的仙女,即娥皇和女英。她們是古代傳說(shuō)中堯的女兒,舜的妃子,死后化做湘水神,遨游于洞庭之上。

(2)關(guān)于兩首詩(shī),分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)

[  ]

A.劉詩(shī)選擇了月夜遙望的角度,通過(guò)極富想象力的描寫,將洞庭的湖光山色別出心裁地再現(xiàn)于紙上。

B.雍詩(shī)從君山的倒影起筆,點(diǎn)出了湖山的色彩,繼之又將神話傳說(shuō)融于景物描寫之中,使山的秀美形神兩諧地呈現(xiàn)在我們的面前。

C.兩首詩(shī)都巧妙地以“螺”作比,但一首將皓月銀輝下的山比做銀盤中的“青螺”,一首將倒映在湖中的山比做仙女青黛色的螺髻。

D.兩首詩(shī)都將洞庭的山水景物描寫得高曠超俗,使人讀后油然生出范仲淹《岳陽(yáng)樓記》中那種“心曠神怡,寵辱偕忘”的感覺。

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科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:閱讀理解

閱讀下面兩首唐詩(shī),完成9―10題。

望洞庭   劉禹錫

湖光秋月兩相和,潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨。

遙望洞庭山水色,白銀盤里一青螺。

 

 

題君山[注]  雍陶

煙波不動(dòng)影沉沉,碧色全無(wú)翠色深。

疑是水仙梳洗處,一螺青黛鏡中心。

    [注]君山:在湖南省洞庭湖中。

9.對(duì)這兩首詩(shī)的字句的解說(shuō),不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是                               (    )

    A.劉寺中“兩相和”的“和”用字工穩(wěn),形象地勾畫出秋夜中洞庭湖水和明月清光輝映成趣、水天一色的融和畫面。

    B.劉詩(shī)中“潭面無(wú)風(fēng)”句和雍詩(shī)中“煙波不動(dòng)”句,都貼切地描繪了月光下湖面風(fēng)平浪靜、山影凝重、朦朧而又靜謐的景象。

    C.雍詩(shī)中“碧”是湖色,“翠”是山色,因?yàn)槭悄暰接吃诤械牡褂,所以給人感覺湖水的顏色沒有君山倒影的顏色濃重。

    D.雍詩(shī)中“水仙”指水中仙女,即娥皇和女英。她們是古代傳說(shuō)中堯的女兒、舜的妃子,死后化作湘水神,遨游于洞庭之上。

10.關(guān)于這兩首詩(shī),分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)                                      (    )

    A.劉詩(shī)選擇了月夜遙望的角度,通過(guò)極富想象力的描寫,將洞庭的湖光山色別出心裁地再現(xiàn)于紙上。

    B.雍詩(shī)從君山的倒影起筆,點(diǎn)出了湖山的色彩,繼之又將神話傳說(shuō)融于景物描寫之中,使山的秀美形神兩諧地呈現(xiàn)在我們眼前。

    C.兩首詩(shī)都巧妙地以“螺”作比,但一首詩(shī)皓月銀輝下的山比成銀盤中的青螺,一首將倒映湖中的山比成仙山青黛色的螺髻。

    D.兩首詩(shī)都將洞庭的山水景物描寫得高曠超俗,使人讀后油然生出范仲淹《岳陽(yáng)樓記》中那種“心曠神怡,寵辱偕忘”的感覺。

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科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:閱讀理解

閱讀下面兩首唐詩(shī),完成后面題目。

望洞庭(劉禹錫)

湖光秋月兩相和,潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨。遙望洞庭山水色,白銀盤里一青螺。

題君山(雍陶)

煙波不動(dòng)影沉沉,碧色全無(wú)翠色深。疑是水仙梳洗處,一螺青黛鏡中心。

 [注]君山:在湖南省洞庭湖中。

17.對(duì)這兩首詩(shī)的字句的解說(shuō),不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(    )

A.劉詩(shī)中“兩相和”的“和”用字工穩(wěn),形象地勾畫出秋夜中洞庭湖水和明月清光輝映成趣、水天一色的融和畫面。

B.劉詩(shī)中“潭面無(wú)風(fēng)”句和雍詩(shī)中“煙波不動(dòng)”句,都貼切地描繪了月光下湖面風(fēng)平浪靜、山影凝重、朦朧而又靜謐的景象。

C.雍詩(shī)中“碧”是湖色,“翠”是山色,因?yàn)槭悄暰接吃诤械牡褂,所以給人感覺湖水的顏色沒有君山倒影的顏色濃重。

D.雍詩(shī)中“水仙”指水中仙女,即娥皇和女英。她們是古代傳說(shuō)中堯的女兒、舜的妃子,死后化作湘水神,遨游于洞庭之上。

18.對(duì)這兩首詩(shī)的賞析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(    )

A.劉詩(shī)選擇了月夜遙望的角度,通過(guò)極富想象力的描寫,將洞庭的湖光山色別出心裁地再現(xiàn)于紙上。

B.雍詩(shī)從君山的倒影起筆,點(diǎn)出了湖山的色彩,繼之又將神話傳說(shuō)融于景物描寫之中,使山的秀美形神兩諧地呈現(xiàn)在我們眼前。

C.兩首詩(shī)都巧妙地以“螺”作比,但一首將皓月銀輝下的山比成銀盤中的青螺,一首將倒映湖中的山比成仙女青黛色的螺髻。

D.兩首詩(shī)都將洞庭的山水景物描寫得高曠超俗,使人讀后油然生出范仲淹《岳陽(yáng)樓記》中那種“心曠神怡,寵辱偕忘”的感覺。

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科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:2015屆吉林省長(zhǎng)春市高二上學(xué)期期中考試語(yǔ)文試卷(解析版) 題型:選擇題

閱讀下面兩首唐詩(shī),完成后面題目。

望洞庭(劉禹錫)

湖光秋月兩相和,潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨。遙望洞庭山水色,白銀盤里一青螺。

題君山(雍陶)

煙波不動(dòng)影沉沉,碧色全無(wú)翠色深。疑是水仙梳洗處,一螺青黛鏡中心。

 [注]君山:在湖南省洞庭湖中。

1.對(duì)這兩首詩(shī)的字句的解說(shuō),不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(    )

A.劉詩(shī)中“兩相和”的“和”用字工穩(wěn),形象地勾畫出秋夜中洞庭湖水和明月清光輝映成趣、水天一色的融和畫面。

B.劉詩(shī)中“潭面無(wú)風(fēng)”句和雍詩(shī)中“煙波不動(dòng)”句,都貼切地描繪了月光下湖面風(fēng)平浪靜、山影凝重、朦朧而又靜謐的景象。

C.雍詩(shī)中“碧”是湖色,“翠”是山色,因?yàn)槭悄暰接吃诤械牡褂,所以給人感覺湖水的顏色沒有君山倒影的顏色濃重。

D.雍詩(shī)中“水仙”指水中仙女,即娥皇和女英。她們是古代傳說(shuō)中堯的女兒、舜的妃子,死后化作湘水神,遨游于洞庭之上。

2.對(duì)這兩首詩(shī)的賞析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(    )

A.劉詩(shī)選擇了月夜遙望的角度,通過(guò)極富想象力的描寫,將洞庭的湖光山色別出心裁地再現(xiàn)于紙上。

B.雍詩(shī)從君山的倒影起筆,點(diǎn)出了湖山的色彩,繼之又將神話傳說(shuō)融于景物描寫之中,使山的秀美形神兩諧地呈現(xiàn)在我們眼前。

C.兩首詩(shī)都巧妙地以“螺”作比,但一首將皓月銀輝下的山比成銀盤中的青螺,一首將倒映湖中的山比成仙女青黛色的螺髻。

D.兩首詩(shī)都將洞庭的山水景物描寫得高曠超俗,使人讀后油然生出范仲淹《岳陽(yáng)樓記》中那種“心曠神怡,寵辱偕忘”的感覺。

 

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科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:單選題

閱讀下面兩首唐詩(shī),完成后面題目。
望洞庭(劉禹錫)
湖光秋月兩相和,潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨。遙望洞庭山水色,白銀盤里一青螺。
題君山(雍陶)
煙波不動(dòng)影沉沉,碧色全無(wú)翠色深。疑是水仙梳洗處,一螺青黛鏡中心。
[注]君山:在湖南省洞庭湖中。
【小題1】對(duì)這兩首詩(shī)的字句的解說(shuō),不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(   )

A.劉詩(shī)中“兩相和”的“和”用字工穩(wěn),形象地勾畫出秋夜中洞庭湖水和明月清光輝映成趣、水天一色的融和畫面。
B.劉詩(shī)中“潭面無(wú)風(fēng)”句和雍詩(shī)中“煙波不動(dòng)”句,都貼切地描繪了月光下湖面風(fēng)平浪靜、山影凝重、朦朧而又靜謐的景象。
C.雍詩(shī)中“碧”是湖色,“翠”是山色,因?yàn)槭悄暰接吃诤械牡褂埃越o人感覺湖水的顏色沒有君山倒影的顏色濃重。
D.雍詩(shī)中“水仙”指水中仙女,即娥皇和女英。她們是古代傳說(shuō)中堯的女兒、舜的妃子,死后化作湘水神,遨游于洞庭之上。
【小題2】對(duì)這兩首詩(shī)的賞析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(   )
A.劉詩(shī)選擇了月夜遙望的角度,通過(guò)極富想象力的描寫,將洞庭的湖光山色別出心裁地再現(xiàn)于紙上。
B.雍詩(shī)從君山的倒影起筆,點(diǎn)出了湖山的色彩,繼之又將神話傳說(shuō)融于景物描寫之中,使山的秀美形神兩諧地呈現(xiàn)在我們眼前。
C.兩首詩(shī)都巧妙地以“螺”作比,但一首將皓月銀輝下的山比成銀盤中的青螺,一首將倒映湖中的山比成仙女青黛色的螺髻。
D.兩首詩(shī)都將洞庭的山水景物描寫得高曠超俗,使人讀后油然生出范仲淹《岳陽(yáng)樓記》中那種“心曠神怡,寵辱偕忘”的感覺。

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科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:不詳 題型:單選題

閱讀下面兩首唐詩(shī),完成后面題目。
望洞庭(劉禹錫)
湖光秋月兩相和,潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨。遙望洞庭山水色,白銀盤里一青螺。
題君山(雍陶)
煙波不動(dòng)影沉沉,碧色全無(wú)翠色深。疑是水仙梳洗處,一螺青黛鏡中心。
[注]君山:在湖南省洞庭湖中。
小題1:對(duì)這兩首詩(shī)的字句的解說(shuō),不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(   )
A.劉詩(shī)中“兩相和”的“和”用字工穩(wěn),形象地勾畫出秋夜中洞庭湖水和明月清光輝映成趣、水天一色的融和畫面。
B.劉詩(shī)中“潭面無(wú)風(fēng)”句和雍詩(shī)中“煙波不動(dòng)”句,都貼切地描繪了月光下湖面風(fēng)平浪靜、山影凝重、朦朧而又靜謐的景象。
C.雍詩(shī)中“碧”是湖色,“翠”是山色,因?yàn)槭悄暰接吃诤械牡褂,所以給人感覺湖水的顏色沒有君山倒影的顏色濃重。
D.雍詩(shī)中“水仙”指水中仙女,即娥皇和女英。她們是古代傳說(shuō)中堯的女兒、舜的妃子,死后化作湘水神,遨游于洞庭之上。
小題2:對(duì)這兩首詩(shī)的賞析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(   )
A.劉詩(shī)選擇了月夜遙望的角度,通過(guò)極富想象力的描寫,將洞庭的湖光山色別出心裁地再現(xiàn)于紙上。
B.雍詩(shī)從君山的倒影起筆,點(diǎn)出了湖山的色彩,繼之又將神話傳說(shuō)融于景物描寫之中,使山的秀美形神兩諧地呈現(xiàn)在我們眼前。
C.兩首詩(shī)都巧妙地以“螺”作比,但一首將皓月銀輝下的山比成銀盤中的青螺,一首將倒映湖中的山比成仙女青黛色的螺髻。
D.兩首詩(shī)都將洞庭的山水景物描寫得高曠超俗,使人讀后油然生出范仲淹《岳陽(yáng)樓記》中那種“心曠神怡,寵辱偕忘”的感覺。

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科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:名校好題 高中語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)(穩(wěn)操勝券)高三 題型:013

閱讀下面兩首唐詩(shī),完成(1)~(2)題。

望洞庭

劉禹錫

湖光秋月兩相和,潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨。

遙望洞庭山水色,白銀盤里一青螺。

題君山

雍陶

煙波不動(dòng)影沉沉,碧色全無(wú)翠色深。

疑是水仙梳洗處,一螺青黛鏡中心。

(注)君山:在湖南省洞庭湖中。

(1)對(duì)這兩首詩(shī)的字句的解說(shuō),不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

[  ]

A.劉詩(shī)中“兩相和”的“和”用字工穩(wěn),形象地勾畫出秋夜中洞庭湖水和明月清光輝映成趣、水天一色的融和畫面。

B.劉詩(shī)中“潭面無(wú)風(fēng)”句和雍詩(shī)中“煙波不動(dòng)”句都貼切地描繪了月光下湖面風(fēng)平浪靜、山影凝重、朦朧而又靜謐的景象。

C.雍詩(shī)中“碧”是湖色,“翠”是山色,因?yàn)槭悄暰接吃诤械牡褂,所以給人感覺湖水的顏色沒有君山倒影的顏色濃重。

D.雍詩(shī)中“水仙”指水中仙女,即娥皇女英。她們是古代傳說(shuō)中堯的女兒、舜的妃子,死后化作湘水神,遨游于洞庭之上。

(2)關(guān)于這兩首詩(shī),分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

[  ]

A.劉詩(shī)選擇了月夜望月的角度,通過(guò)極富想象力的描寫,將洞庭的湖光山色別出心裁地再現(xiàn)于紙上。

B.雍詩(shī)從君山的倒影起筆,點(diǎn)出了湖山的色彩,繼之又將神話傳說(shuō)融于景物描寫之中,使山的秀美形神兩諧地呈現(xiàn)在我們眼前。

C.兩首詩(shī)都巧妙地以“螺”作比,但一首將皓月銀輝下的山比成銀盤中的青螺,一首將倒映湖中的山比成仙女青黛色的螺髻。

D.兩首詩(shī)都將洞庭的山水景物描寫得高曠超俗,使人讀后油然生出范仲淹《岳陽(yáng)樓記》中那種“心曠神怡,寵辱偕忘”的感覺。

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科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:2002最新高考命題趨向及解題技巧高三 題型:013

  閱讀下面兩首唐詩(shī),完成(1)-(2)題

望洞庭

劉禹錫

湖光秋月兩相和,潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨。

遙望洞庭山水色,白銀盤里一青螺。

題君山[]

雍 陶

煙波不動(dòng)影沉沉,碧色全無(wú)翠色深。

疑是水仙梳洗處,一螺青黛鏡中心。

  [注]君山:在湖南省洞庭湖中。

(1)對(duì)這兩首詩(shī)的字句的解說(shuō),不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

[  ]

A.劉詩(shī)中“兩相和”的“和”用字工穩(wěn),形象地勾畫出秋夜中洞庭湖水和明月清光輝映成趣、水天一色的融和畫面。

B.劉詩(shī)中“潭面無(wú)風(fēng)”和雍詩(shī)中“煙波不動(dòng)”,都貼切地描繪了月光下湖面風(fēng)平浪靜、山影凝重、朦朧而又靜謐的景象。

C.雍詩(shī)中“碧”是湖色,“翠”是山色,因?yàn)槭悄暰接吃诤械牡褂埃越o人感覺湖水的顏色沒有君山倒影的顏色濃重。

D.雍詩(shī)中“水仙”指水中仙女,即娥皇和女英。他們是古代傳說(shuō)中堯的女兒、舜的妃子,死后化作湘水神,遨游于洞庭之上。

(2)關(guān)于這兩首詩(shī),分析不恰當(dāng)的一項(xiàng)是

[  ]

A.劉詩(shī)選擇了月夜遙望的角度,通過(guò)極富想象力的描寫,將洞庭的湖光山色別出心裁地再現(xiàn)于紙上。

B.雍詩(shī)從君山的倒影起筆,點(diǎn)出了湖山的色彩,繼之又將神話傳說(shuō)融于景物描寫之中,使山的秀美形神兩諧地呈現(xiàn)在我們眼前。

C.雍詩(shī)中“碧”是湖色,“翠”是山色,因?yàn)槭蔷接吃诤械牡褂,所以給人感覺湖水的顏色沒有群山倒影的顏色濃重。

D.兩首詩(shī)都將洞庭的山水景物描寫得高曠超俗,使人讀后油然生出范仲淹《岳陽(yáng)樓記》中那種“心曠神怡,寵辱皆忘”的感覺。

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