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請(qǐng)以“打開(kāi)一扇窗”為題目，寫(xiě)一篇不少于800字的文章。要求：①自定立意。②自選文體，且文體特征鮮明。

話題作文練習(xí)

結(jié)合課文《閨塾》再賞析下面這則材料，完成一篇作文

　　我經(jīng)�？匆�(jiàn)這樣的感人場(chǎng)面，一些幼小的孩子害怕害暗，母親緊緊摟住孩子，呵護(hù)幼小而膽怯的兒女，給予他們溫暖和慰藉。

　　但這只是暫時(shí)的，人生漫漫，一個(gè)孩子從出生到長(zhǎng)大，一直到成熟，到老，會(huì)遇上多少悲情、懼怕、不安、痛苦？快樂(lè)總是稍縱即逝，而失去和痛苦總是接踵而來(lái)。父母給予孩子的鼓勵(lì)、力量永遠(yuǎn)是有限的，尤其是孩子逐漸長(zhǎng)大以后。

　　有一件東西，它能給予孩子永久的慰藉，給予人純凈的心態(tài)，對(duì)人和自然的信心，對(duì)生活的達(dá)觀態(tài)度，那寶貝，就叫文學(xué)。

　　文學(xué)就像一扇窗，長(zhǎng)在孩子們的美好心靈中，推開(kāi)它，心靈便暢亮許多，如同看到人生的鮮花撲面，陽(yáng)光普照，遠(yuǎn)離庸常，走向高尚。然而，一批又一批的孩子，容易迷戀眼花繚亂的動(dòng)畫(huà)片，花樣迭出的廣告，甚至打鬧的游戲卡。人是多么容易陷進(jìn)這么簡(jiǎn)單的消遣中，這正是人性的弱點(diǎn)。而那扇窗，若不及早推開(kāi)，層層塵封，年深月久，便越閉越緊。

　　每一個(gè)愛(ài)孩子的人，都該著手幫著孩子推開(kāi)那扇窗，那推窗便是兩個(gè)字：培養(yǎng)。培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣，使他們嘗到文學(xué)的甜果子。最初，不妨介紹他們讀一些有趣味的書(shū)，尤其是兒童文學(xué)，然后再循序漸進(jìn)，讀一些文學(xué)名著。

　　讓孩子具備幾種鑒賞能力：對(duì)人的鑒賞，對(duì)藝術(shù)和生活的鑒賞，對(duì)世界的鑒賞，懂得鑒賞，才可能去熱愛(ài)，去追求，去創(chuàng)造。而文學(xué)，卻能提供這樣的內(nèi)涵，它能使人上進(jìn)、豐富。

　　請(qǐng)幫孩子推開(kāi)這扇窗，激發(fā)他們對(duì)文學(xué)的熱情。讓孩子愛(ài)書(shū)，讓孩子讀書(shū)。

（秦文君 文）

　　提示：

　　“閨塾”，指的是古代教女孩子讀書(shū)的私人學(xué)堂。你看，古代人也在關(guān)愛(ài)女孩子的教育問(wèn)題，更何況今天！

　　而材料《給孩子推開(kāi)“那扇窗”》，則是以當(dāng)代人的眼光，來(lái)關(guān)愛(ài)孩子們的讀書(shū)問(wèn)題。作者急切地呼喚“給孩子推開(kāi)‘那扇窗’”，煥發(fā)他們對(duì)文學(xué)的熱情，進(jìn)而打造他們的鑒賞能力與創(chuàng)造能力……

　　讀了此文，再聯(lián)想課文，引發(fā)你產(chǎn)生什么樣的聯(lián)想與想象呢？

　　要求：請(qǐng)以“推開(kāi)‘那扇窗’”為話題，完成一篇不受文體限制的文章�？梢哉効捶�，可以編故事，還可以寫(xiě)成戲劇。

　　注意：①立意自定

　　②體裁自選

　�、垲}目自擬

　�、懿簧儆�800字

門(mén)和窗在我們的生活中處處可見(jiàn)。有只有門(mén)卻沒(méi)有窗的建筑物，但罕見(jiàn)只有窗而沒(méi)有門(mén)的建筑物。《圣經(jīng)》里說(shuō)：“當(dāng)上帝關(guān)上一扇門(mén)的時(shí)候，他會(huì)為你打開(kāi)一扇窗。”錢(qián)鐘書(shū)說(shuō)：“有了門(mén)，我們可以出去；有了窗，我們可以不必出去�！辈还苁情T(mén)還是窗，它們都是人與世界交流的一種途徑。打開(kāi)或關(guān)上門(mén)窗，是我們的身、心存在于世上的兩種不同的方式。

請(qǐng)以“門(mén)窗”為話題寫(xiě)一篇不少于800字的記敘文，題目自擬，不得抄襲，不要套作。

門(mén)和窗在我們的生活中處處可見(jiàn)。有只有門(mén)卻沒(méi)有窗的建筑物，但罕見(jiàn)只有窗而沒(méi)有門(mén)的建筑物�！妒ソ�(jīng)》里說(shuō)：“當(dāng)上帝關(guān)上一扇門(mén)的時(shí)候，他會(huì)為你打開(kāi)一扇窗。”錢(qián)鐘書(shū)說(shuō)：“有了門(mén)，我們可以出去；有了窗，我們可以不必出去�！辈还苁情T(mén)還是窗，它們都是人與世界交流的一種途徑。打開(kāi)或關(guān)上門(mén)窗，是我們的身、心存在于世上的兩種不同的方式。
請(qǐng)以“門(mén)窗”為話題寫(xiě)一篇不少于800字的記敘文，題目自擬，不得抄襲，不要套作。

作文：

門(mén)和窗在我們的生活中處處可見(jiàn)。有只有門(mén)卻沒(méi)有窗的建筑物，但罕見(jiàn)只有窗而沒(méi)有門(mén)的建筑物�！妒ソ�(jīng)》里說(shuō)：“當(dāng)上帝關(guān)上一扇門(mén)的時(shí)候，他會(huì)為你打開(kāi)一扇窗�！卞X(qián)鐘書(shū)說(shuō)：“有了門(mén)，我們可以出去；有了窗，我們可以不必出去�！辈还苁情T(mén)還是窗，它們都是人與世界交流的一種途徑。打開(kāi)或關(guān)上門(mén)窗，是我們的身、心存在于世上的兩種不同的方式。

請(qǐng)以“門(mén)窗”為話題寫(xiě)一篇不少于800字的記敘文，題目自擬，不得抄襲，不要套作。