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3、下列各句中,加點(diǎn)的熟語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

A.2007年10月15日上午9時(shí),萬(wàn)眾矚目的中共十七大在人民大會(huì)堂勝利召開(kāi)。會(huì)上,代表們紛紛獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,使人民大會(huì)堂成了真正的“群言堂”。

B.第49屆世乒賽團(tuán)體賽女團(tuán)1/4決賽正式打響,張怡寧頭兩局獲勝,第三局卻遭到羅馬尼亞隊(duì)小將薩馬拉的反戈一擊,丟掉一局,著實(shí)讓人吃驚。 

C.站在春天的日子里,回看剛剛經(jīng)歷的50年一遇的南方大雪災(zāi),一件件感人事兒耳濡目染著我們,給了我們太大的震撼。

D.日前,美軍在其“獵星”行動(dòng)中使用一枚“標(biāo)準(zhǔn)3型”導(dǎo)彈,在距離地球表面208公里處,成功擊中一顆失控衛(wèi)星。此舉打破了世界的寧?kù)o,俄羅斯認(rèn)為,不塞不流,不止不行,必須阻止美國(guó)將軍事行動(dòng)之手伸向太空!

3、A(A.“群言堂”指能充分發(fā)揚(yáng)民主,廣泛聽(tīng)取群眾意見(jiàn)的工作作風(fēng),也指能發(fā)揚(yáng)民主作風(fēng)、讓人講話、傾聽(tīng)群眾意見(jiàn)的場(chǎng)所;B.用錯(cuò)對(duì)象,“反戈一擊”指掉轉(zhuǎn)武器向自己原來(lái)所屬的陣營(yíng)進(jìn)行攻擊,不是“反擊”;C.“耳濡目染”指耳朵經(jīng)常聽(tīng)到,眼睛經(jīng)?吹剑恢挥X(jué)地受到影響,可直接作謂語(yǔ),但不能接賓語(yǔ);D.望文生義,“不塞不流,不止不行”本指對(duì)佛教、道教如不阻塞,儒家學(xué)說(shuō)就不能推行,比喻只有破除舊的、錯(cuò)誤的東西,才能建立新的、正確的東西。)

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相關(guān)習(xí)題

科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

下列各句中,加點(diǎn)的熟語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

  A.某樓盤(pán)開(kāi)發(fā)商帶資不過(guò)千萬(wàn)元,靠住戶預(yù)付房款數(shù)千萬(wàn)元,開(kāi)發(fā)了一個(gè)超過(guò)億萬(wàn)元的樓盤(pán),賺取了高額利潤(rùn),真可謂空手套白狼。

B. 如果人們繼續(xù)一意孤行和我行我素,依然熟視無(wú)睹單一耕作的弊端的話,那么可怕的糧食危機(jī)將會(huì)給人類帶來(lái)滅頂之災(zāi)。

C.老舍先生的《茶館》聚國(guó)事家事、世態(tài)人情于一室,句句如探驪得珠,讓我們?cè)谔湫χ懈兄癖姷臒o(wú)奈以及時(shí)代的黑暗。

D.1990年2月,因?yàn)楫?dāng)選為全美最具權(quán)威的法學(xué)雜志《哈佛法律評(píng)論》的首位非洲裔主編,美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬那時(shí)一下聲名鵲起。

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下列各句中,加點(diǎn)的熟語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

A.為了建設(shè)和諧社會(huì),城市學(xué)校應(yīng)主動(dòng)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校結(jié)對(duì)子,鼎力相助薄弱學(xué)校。

B.私立學(xué)校雖然缺乏教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn),但可以向公辦學(xué)校學(xué)習(xí),可以在亦步亦趨的基礎(chǔ)上,漸漸走出自己的路來(lái)。

C.印度尼西亞在這次大海嘯中,損失慘重,國(guó)民經(jīng)濟(jì)陷入崩潰的邊緣,幾個(gè)月來(lái),印尼政府苦心孤詣,終于使形勢(shì)略有好轉(zhuǎn)。

D.研究生導(dǎo)師配備互選,既加深了導(dǎo)師和學(xué)員之間的相互了解,避免了"亂點(diǎn)鴛鴦譜",又極大地激發(fā)了研究生導(dǎo)師的榮譽(yù)感和責(zé)任心。

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下列各句中,加點(diǎn)的熟語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

 A.“小丫已經(jīng)主持過(guò)好幾回學(xué)校的大型活動(dòng)了,這次讓她擔(dān)任聯(lián)誼活動(dòng)的主持工作,真是趕鴨子上架,算找對(duì)人了!庇嗬蠋熞荒樧院赖卣f(shuō)。

 B.由于各大報(bào)刊連篇累牘地報(bào)道了中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議內(nèi)容,廣大群眾較好地了解了2005年國(guó)家經(jīng)濟(jì)工作八大重點(diǎn)。

C.各備課組要積極創(chuàng)造條件,為學(xué)生開(kāi)辟?gòu)V闊的閱讀天地,拓寬學(xué)生的知識(shí)面,切記:缺乏閱讀對(duì)語(yǔ)文教學(xué)來(lái)說(shuō)就是釜底抽薪。

D.陳水扁的臺(tái)獨(dú)觀點(diǎn)一出籠,便被兩岸正義之士批得體無(wú)完膚,對(duì)此陳水扁既無(wú)招架之功,又無(wú)還手之力。

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A.王老師為人謹(jǐn)慎,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地工作,勤勤懇懇地教書(shū),深受學(xué)生愛(ài)戴。

B.操場(chǎng)上鑼鼓喧天,人聲鼎沸,可是高三同學(xué)安然無(wú)恙地坐在教室里,看書(shū)的看書(shū),做習(xí)題的做習(xí)題,誰(shuí)也沒(méi)有關(guān)注教室外的事情。

C.《邊城》描寫(xiě)了秀色可餐的湘西自然風(fēng)光,古樸淳厚的民俗風(fēng)情,這里的一切如夢(mèng)一般寧?kù)o美好。

D.在已經(jīng)氣息奄奄的暮年,他坐在公園的石凳上沉思往事,突然發(fā)現(xiàn)自己所崇拜的偶像不過(guò)是個(gè)華而不實(shí)、自私自利的小人。

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科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

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A.生死關(guān)頭,臨危授命,江蘇省金壇市普通鄉(xiāng)村女教師殷雪梅舍身救下六名學(xué)生,把自己最后的也是最輝煌的生命瞬間永遠(yuǎn)留在了人們心中。

B.研究生招收標(biāo)準(zhǔn)太松太濫,使原本含金量相當(dāng)高的中國(guó)大學(xué)所授予的碩士和博士學(xué)位大大貶值,不僅自己覺(jué)得不地道,在國(guó)際上也被人另眼相看。

C.無(wú)數(shù)顛撲不破的事實(shí)證明,盡管人類社會(huì)在某一階段還會(huì)滿布專制、愚昧的陰霾,但是,民主、文明的陽(yáng)光終將照徹地球的每一個(gè)角落。

D.臺(tái)聯(lián)黨主席蘇進(jìn)強(qiáng)參拜日本靖國(guó)神社,這一荒唐的舉動(dòng)遭到了島內(nèi)島外炎黃子孫的強(qiáng)烈譴責(zé);而他,卻居然不尷不尬,振振有辭,真是無(wú)恥之至。

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科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

下列各句中,加點(diǎn)的熟語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是           (     )

   A、我進(jìn)入高中,媽媽爸爸就各司其職,媽媽督促我的學(xué)習(xí),爸爸負(fù)責(zé)我的生活,一個(gè)唱黑臉一個(gè)唱紅臉,所以我更喜歡爸爸。

   B、發(fā)展房地產(chǎn)業(yè),政府往往缺位,為了政績(jī),像宋思明一類人為了個(gè)人私利與不法開(kāi)發(fā)商勾結(jié),上下其手,把房?jī)r(jià)推向高峰。

   C、學(xué)校里教學(xué)秩序整頓后,以前那種不正常的師生關(guān)系也應(yīng)該改弦更張了。

   D、從2003年末代甲A開(kāi)始,中國(guó)足壇時(shí)常出現(xiàn)的聳人聽(tīng)聞的由設(shè)賭引發(fā)的暴力傷害事件。所有暴力行動(dòng)只有一個(gè)目的,就是脅迫球員或教練員配合,完成盤(pán)口所要求的比分。

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科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:2012屆遼寧省高三三?荚囌Z(yǔ)文卷 題型:選擇題

下列各句中,加點(diǎn)的熟語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)

A.在文學(xué)創(chuàng)作中,無(wú)論作者的預(yù)設(shè)多么完美,構(gòu)思多么精巧,但若創(chuàng)作過(guò)程中苗而不秀,也會(huì)讓作品流于平庸。

B.新婚姻法對(duì)婚前房產(chǎn)的重新界定,為有房方的家長(zhǎng)解除了后顧之憂,他們不必再擔(dān)心因可能出現(xiàn)的婚姻問(wèn)題而帶來(lái)的房產(chǎn)糾紛。

C.繼去年夏天在北大專場(chǎng)演出之后,郭德綱又二進(jìn)宮,并承諾將此次演出全部收入捐贈(zèng)給北大愛(ài)心社“愛(ài)心萬(wàn)里行活動(dòng)組”。

D.在希臘神話中,水仙花是一個(gè)顧影自憐、天天到湖濱照著水鏡贊嘆自己貌美的青年變成的。

 

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科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:2011屆甘肅省高三第三次模擬考試語(yǔ)文試卷 題型:選擇題

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A.山中的天氣真是變化多端,一會(huì)兒風(fēng)和日麗,一會(huì)兒又風(fēng)雨如晦,令人防不勝防。
.日本氣象廳指出,自3月11日發(fā)生大地震后,全國(guó)至少有20座火山蠢蠢欲動(dòng)。
C.海峽兩岸通航后,分別近半個(gè)世紀(jì)的兩位老戰(zhàn)友重逢了,他們看著對(duì)方花白的頭發(fā),感慨地說(shuō):“
曾幾何時(shí),我們也風(fēng)華正茂、沙場(chǎng)拼殺過(guò),可如今我們都老了!
D.歷史是可靠、公正的,因?yàn)楦鞣N對(duì)歷史的扭曲和誤讀無(wú)論怎樣有效,總是面臨著一定的極限。
瓦釜雷鳴或指鹿為馬,往往只能得逞于一時(shí)一地。

 

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科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:甘肅省2009-2010學(xué)年度高一下學(xué)期期末試卷(語(yǔ)文) 題型:

下列各句中,加點(diǎn)的熟語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是           (     )

    A、我進(jìn)入高中,媽媽爸爸就各司其職,媽媽督促我的學(xué)習(xí),爸爸負(fù)責(zé)我的生活,一個(gè)唱黑臉一個(gè)唱紅臉,所以我更喜歡爸爸。

    B、發(fā)展房地產(chǎn)業(yè),政府往往缺位,為了政績(jī),像宋思明一類人為了個(gè)人私利與不法開(kāi)發(fā)商勾結(jié),上下其手,把房?jī)r(jià)推向高峰。

    C、學(xué)校里教學(xué)秩序整頓后,以前那種不正常的師生關(guān)系也應(yīng)該改弦更張了。

    D、從2003年末代甲A開(kāi)始,中國(guó)足壇時(shí)常出現(xiàn)的聳人聽(tīng)聞的由設(shè)賭引發(fā)的暴力傷害事件。所有暴力行動(dòng)只有一個(gè)目的,就是脅迫球員或教練員配合,完成盤(pán)口所要求的比分。

 

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科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:廣東省揭陽(yáng)市2010高三第二次模擬語(yǔ)文試卷 題型:選擇題

下列各句中,加點(diǎn)的熟語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

A.為了建設(shè)和諧社會(huì),城市學(xué)校應(yīng)主動(dòng)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校結(jié)對(duì)子,鼎力相助薄弱學(xué)校。

B.私立學(xué)校雖然缺乏教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn),但可以向公辦學(xué)校學(xué)習(xí),可以在亦步亦趨的基礎(chǔ)上,漸漸走出自己的路來(lái)。

C.印度尼西亞在這次大海嘯中,損失慘重,國(guó)民經(jīng)濟(jì)陷入崩潰的邊緣,幾個(gè)月來(lái),印尼政府苦心孤詣,終于使形勢(shì)略有好轉(zhuǎn)。

D.研究生導(dǎo)師配備互選,既加深了導(dǎo)師和學(xué)員之間的相互了解,避免了“亂點(diǎn)鴛鴦譜”,又極大地激發(fā)了研究生導(dǎo)師的榮譽(yù)感和責(zé)任心。

 

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