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科目：高中語文 來源： 題型：

曹操《短歌行》中的“ ，。但為君故，沉吟至今。”寫出了他對賢才的渴求。

科目：高中語文 來源：2012-2013學(xué)年廣東省佛山一中高一第二次段考語文試卷（帶解析） 題型：詩歌鑒賞

《短歌行》曹操
　　對酒當(dāng)歌，人生幾何？譬如朝露，去日苦多�？�(dāng)以慷，憂思難忘。何以解憂？唯有杜康。青青子衿，悠悠我心。但為君故，沉吟至今。呦呦鹿鳴，食野之蘋。我有嘉賓，鼓瑟吹笙。明明如月，何時可掇？憂從中來，不可斷絕。越陌度阡，枉用相存。契闊談宴，心念舊恩。月明星稀，烏鵲南飛。繞樹三匝，何枝可依？山不厭高，海不厭深。周公吐哺，天下歸心。
【小題1】劃線句子用了什么表現(xiàn)手法？請分析它的作用。（4分）
【小題2】詩的結(jié)尾用了“周公吐哺”的典故，有什么深刻含義？（4分）

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科目：高中語文 來源：2015屆廣東省高一第二次段考語文試卷（解析版） 題型：詩歌鑒賞

《短歌行》曹操

　　對酒當(dāng)歌，人生幾何？譬如朝露，去日苦多�？�(dāng)以慷，憂思難忘。何以解憂？唯有杜康。青青子衿，悠悠我心。但為君故，沉吟至今。呦呦鹿鳴，食野之蘋。我有嘉賓，鼓瑟吹笙。明明如月，何時可掇？憂從中來，不可斷絕。越陌度阡，枉用相存。契闊談宴，心念舊恩。月明星稀，烏鵲南飛。繞樹三匝，何枝可依？山不厭高，海不厭深。周公吐哺，天下歸心。

1.劃線句子用了什么表現(xiàn)手法？請分析它的作用。（4分）

2.詩的結(jié)尾用了“周公吐哺”的典故，有什么深刻含義？（4分）

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科目：高中語文 來源：不詳 題型：閱讀理解與欣賞

《短歌行》曹操
　　對酒當(dāng)歌，人生幾何？譬如朝露，去日苦多�？�(dāng)以慷，憂思難忘。何以解憂？唯有杜康。青青子衿，悠悠我心。但為君故，沉吟至今。呦呦鹿鳴，食野之蘋。我有嘉賓，鼓瑟吹笙。明明如月，何時可掇？憂從中來，不可斷絕。越陌度阡，枉用相存。契闊談宴，心念舊恩。月明星稀，烏鵲南飛。繞樹三匝，何枝可依？山不厭高，海不厭深。周公吐哺，天下歸心。
小題1:劃線句子用了什么表現(xiàn)手法？請分析它的作用。（4分）
小題2:詩的結(jié)尾用了“周公吐哺”的典故，有什么深刻含義？（4分）

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科目：高中語文 來源：必修二導(dǎo)練語文人教版人教版 題型：048

閱讀《短歌行》，完成下題。

　　對酒當(dāng)歌，人生幾何！譬如朝露，去日苦多。（1）________。青青子衿，悠悠我心。但為君故，沉吟至今。（2）________。

　　明明如月，何時可掇？憂從中來，不可斷絕。（3）________。契闊談讠燕，心念舊恩。（4）________？山不厭高，海不厭深。周公吐哺，天下歸心。

(1)

默寫出詩中空格處應(yīng)填的詩句。

(2)

《三國演義》中的曹操是一個“亂世奸雄”，而本詩表現(xiàn)了曹操怎樣的思想感情？應(yīng)如何認(rèn)識曹操這一人物？

(3)

對這首詩的詩句解說不正確的一項是
[　　]
A．	第一節(jié)“對酒當(dāng)歌”四句詩，妙用比喻，突出了短句的精髓，展示了一種時間不等人的急迫境界，蘊涵著促人及時努力的意思。
B．	“青青子衿”一節(jié)，襲用了《詩經(jīng)》成句，但不見斧鑿之痕。這里用來比喻渴望得到有才識的人。
C．	“越陌度阡”意指穿過縱橫交錯的小路�！摆洹保瑬\|西向的田間小路；“陌”，南北向的田間小路。
D．	最后一節(jié)，引用“山不厭高，海不厭深”作比，展示了作者禮遇賢才、認(rèn)為賢才多多益善的博大胸懷。引用“周公吐哺，天下歸心”的典故，用心有二：一是自勉，二是點明題意。

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科目：高中語文 來源：期中題 題型：默寫題

補寫下列名句名篇中的空缺部分。
（1） ______________，______________。但為君故，沉吟至今。（曹操《短歌行》）
（2）百川東到海，何時復(fù)西歸？______________，______________。（樂府詩《長歌行》）
（3）我聞琵琶已嘆息，又聞此語重唧唧。______________，______________。（白居易《琵琶行》）
（4）柔情似水，佳期如夢，忍顧鵲橋歸路。______________，______________。

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科目：高中語文 來源：期中題 題型：默寫題

補寫下列名句名篇中的空缺部分。(任選兩句。)
(1) ______________，______________。但為君故，沉吟至今。 (曹操《短歌行》)
(2)百川東到海，何時復(fù)西歸？______________，______________。(樂府詩《長歌行》)
(3)我聞琵琶已嘆息，又聞此語重唧唧。______________，______________。 (白居易《琵琶行》)
(4)柔情似水，佳期如夢，忍顧鵲橋歸路。______________，______________。

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科目：高中語文 來源：2014屆江西省高一下期第二次月考語文卷（解析版） 題型：名句名篇

古詩文填空。（5題限選4題）（8分）

1.高漸離擊筑，，，士皆垂淚涕泣。

（《戰(zhàn)國策》）

2. ，。但為君故，沉吟至今。

（曹操《短歌行》）

3.曲終收撥當(dāng)心畫，四弦一聲如裂帛。，。

（白居易《琵琶行》）

4.杜甫《登高》一詩的頸聯(lián)是：，。

5.蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》一詞中，“ ， ” 兩句在結(jié)構(gòu)上起到了承上啟下的作用。

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