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一位心理學(xué)教授在課堂上對(duì)他的學(xué)生們說：“今天我們討論謊言。關(guān)于謊言，我不想多講，因?yàn)槲乙呀?jīng)在我的專著《謊言論》中詳細(xì)作了闡述，只需要大家看一看就可以了�，F(xiàn)在我想問的是，在座諸君有誰讀過這本書？”學(xué)生們都舉起了手，異口同聲地說：“我讀過！”教授笑了，因?yàn)椤吨e言論》的書稿昨天才剛送到出版社。

 請(qǐng)你為這位教授設(shè)計(jì)幾句話，既幽默，又能委婉地批評(píng)學(xué)生們是說謊的。（50字以內(nèi)）

一位心理學(xué)教授在課堂上對(duì)他的學(xué)生們說：“今天我們討論謊言。關(guān)于謊言，我不想多講，因?yàn)槲乙呀?jīng)在我的專著《謊言論》中詳細(xì)作了闡述，只需要大家看一看就可以了�，F(xiàn)在我想問的是，在座諸君有誰讀過這本書？”學(xué)生們都舉起了手，異口同聲地說：“我讀過！”教授笑了，因?yàn)椤吨e言論》的書稿昨天才剛送到出版社。
請(qǐng)你為這位教授設(shè)計(jì)幾句話，既幽默，又能委婉地批評(píng)學(xué)生們是說謊的。（50字以內(nèi)）
（4分）

一位心理學(xué)教授在課堂上對(duì)他的學(xué)生們說：“今天我們討論謊言。關(guān)于謊言，我不想多講，因?yàn)槲乙呀?jīng)在我的專著《謊言論》中詳細(xì)作了闡述，只需要大家看一看就可以了。現(xiàn)在我想問的是，在座諸君有誰讀過這本書？”學(xué)生們都舉起了手，異口同聲地說：“我讀過！”教授笑了，因?yàn)椤吨e言論》的書稿昨天才剛送到出版社。
請(qǐng)你為這位教授設(shè)計(jì)幾句話，既幽默，又能委婉地批評(píng)學(xué)生們是說謊的。（50字以內(nèi)）（6分）
                                                                          
                                                                          

一位心理學(xué)教授在課堂上對(duì)他的學(xué)生們說：“今天我們討論謊言。關(guān)于謊言，我不想多講，因?yàn)槲乙呀?jīng)在我的專著《謊言論》中詳細(xì)作了闡述，只需要大家看一看就可以了�，F(xiàn)在我想問的是，在座諸君有誰讀過這本書？”學(xué)生們都舉起了手，異口同聲地說：“我讀過！”教授笑了，因?yàn)椤吨e言論》的書稿昨天才剛送到出版社。

請(qǐng)你為這位教授設(shè)計(jì)幾句話，既幽默，又能委婉地批評(píng)學(xué)生們是說謊的。（50字以內(nèi)）（6分）

（5分）一位心理學(xué)教授在課堂上對(duì)他的學(xué)生們說：“今天我們討論謊言。關(guān)于謊言，我不想多講，因?yàn)槲乙呀?jīng)在我的專著《謊言論》中詳細(xì)作了闡述，只需要大家看一看就可以了�，F(xiàn)在我想問的是，在座諸君有誰讀過這本書？”學(xué)生們都舉起了手，異口同聲地說：“我讀過！”教授笑了，因?yàn)椤吨e言論》的書稿昨天才剛送到出版社。

 請(qǐng)你為這位教授設(shè)計(jì)幾句話，即幽默，又能委婉地批評(píng)學(xué)生們是說謊的。（50字以內(nèi)）

一位心理學(xué)教授在課堂上對(duì)他的學(xué)生們說：“今天我們討論謊言。關(guān)于謊言，我不想多講，因?yàn)槲乙呀?jīng)在我的專著《謊言論》中詳細(xì)作了闡述，只需要大家看一看就可以了�，F(xiàn)在我想問的是，在座諸君有誰讀過這本書？”學(xué)生們都舉起了手，異口同聲地說：“我讀過！”教授笑了，因?yàn)椤吨e言論》的書稿昨天才剛送到出版社。
請(qǐng)你為這位教授設(shè)計(jì)幾句話，既幽默，又能委婉地批評(píng)學(xué)生們是說謊的。（50字以內(nèi)）
（4分）

一位心理學(xué)教授在課堂上對(duì)他的學(xué)生們說：“今天我們討論謊言。關(guān)于謊言，我不想多講，因?yàn)槲乙呀?jīng)在我的專著《謊言論》中詳細(xì)作了闡述，只需要大家看一看就可以了�，F(xiàn)在我想問的是，在座諸君有誰讀過這本書？”學(xué)生們都舉起了手，異口同聲地說：“我讀過！”教授笑了，因?yàn)椤吨e言論》的書稿昨天才剛送到出版社。

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一位心理學(xué)教授在課堂上對(duì)他的學(xué)生們說：“今天我們討論謊言。關(guān)于謊言，我不想多講，因?yàn)槲乙呀?jīng)在我的專著《謊言論》中詳細(xì)作了闡述，只需要大家看一看就可以了。現(xiàn)在我想問的是，在座諸君有誰讀過這本書？”學(xué)生們都舉起了手，異口同聲地說：“我讀過！”教授笑了，因?yàn)椤吨e言論》的書稿昨天才剛送到出版社。

       請(qǐng)你為這位教授設(shè)計(jì)幾句話，即幽默，又能委婉地批評(píng)學(xué)生們是說謊的。（50字以內(nèi)）

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一位心理學(xué)教授在課堂上對(duì)他的學(xué)生們說：“今天我們討論謊言。關(guān)于謊言，我不想多講，因?yàn)槲乙呀?jīng)在我的專著《謊言論》中詳細(xì)作了闡述，只需要大家看一看就可以了。現(xiàn)在我想問的是，在座諸君有誰讀過這本書？”學(xué)生們都舉起了手，異口同聲地說：“我讀過！”教授笑了，因?yàn)椤吨e言論》的書稿昨天才剛送到出版社。

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