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8、故夫知效一官,              ,德合一君,             其自視也,亦若此矣!。ā跺羞b游》)

8、行比一鄉(xiāng),而征一國(guó)者。

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相關(guān)習(xí)題

科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

故夫知效一官,              ,德合一君,             其自視也,亦若此矣!。ā跺羞b游》)

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科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:語(yǔ)文教研室 題型:048

閱讀下文,完成1-3題。

故夫知效一官,行比一鄉(xiāng),德合一君,而征一國(guó)者,其自視也,亦若此矣。而宋榮子猶然笑之。且舉世譽(yù)之而不加勸,舉世非之而不加沮,定乎內(nèi)外之分,辯乎榮辱之境,斯已矣。彼其于世,未數(shù)數(shù)然也。雖然,猶有未樹(shù)也。夫列子御風(fēng)而行,泠然善也,旬有五日而后反。彼于致福者,未數(shù)數(shù)然也。此雖免乎行,猶有所待者也。若夫乘天地之正,而御六氣之辯,以游無(wú)窮者,彼且惡乎待哉?故曰:至人無(wú)己,神人無(wú)功,圣人無(wú)名。

1.解釋加線的詞。

①故夫知一官                                              

②彼于福者,未數(shù)數(shù)然也                                     

③辯乎榮辱之                                              

④彼其于世,未數(shù)數(shù)然也                                      

2.選出對(duì)下列文句解釋正確的選項(xiàng)(  

①舉世非之而不加沮。②此雖免乎行,猶有所待者也。

A.①世人都非議他而不因此沮喪。②(列子乘風(fēng))雖然免于步行,(可是非有風(fēng)則不能行)還是有所依靠。

B.①世人都反對(duì)他但并不增加沮喪。②(列子乘風(fēng))既然免于步行,(可是非有風(fēng)則不能行)還是有所期待。

C.①世人都非議他而不因此沮喪。②(列子乘風(fēng))既然免于步行,(可是非有風(fēng)則不能行)還是有所期待。

D.①世人都反對(duì)他但并不增加沮喪。②(列子乘風(fēng))雖然免于步行,(可是非有風(fēng)則不能行)還是有所依靠。

3.對(duì)本段理解正確的一項(xiàng)是(  

A. 查看答案和解析>>

科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:浙江省嘉興一中2008-2009學(xué)年上學(xué)期高二期中考試(語(yǔ)文) 題型:048

閱讀下列文段,完成題目

故夫知效一官,行比一鄉(xiāng),德合一君,而征一國(guó)者,其自視也亦若此矣。而宋榮子猶然笑之。且舉世而譽(yù)之而不加勸,舉世而非之而不加沮,定乎內(nèi)外之分,辯乎榮辱之境,斯已矣。彼其于世未數(shù)數(shù)然也。雖然,猶有未樹(shù)也。夫列子御風(fēng)而行,泠然善也,旬有五日而后反。彼于致福者,未數(shù)數(shù)然也。此雖免乎行,猶有所待者也。若夫乘天地之正,而御六氣之辯,以游無(wú)窮者,彼且惡乎待哉?故曰:至人無(wú)己,神人無(wú)功,圣人無(wú)名。

(1)

下列對(duì)句中加線的詞解釋不正確的一項(xiàng)是

[  ]

A.

一鄉(xiāng),德合一君   比:合

B.

彼其于世,未數(shù)數(shù)然也  數(shù)數(shù)然:拼命追求的樣子

C.

且舉世而譽(yù)之而不加  勸:勉勵(lì)

D.

乎待哉        惡:厭惡

(2)

指出沒(méi)有通假字的一項(xiàng)

[  ]

A.

故夫知效一官

B.

旬有五日而后反

C.

彼于致福者

D.

而御六氣之辯

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科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:048

閱讀下文,完成12題。

故夫知效一官,行比一鄉(xiāng),德合一君,而征一國(guó)者,其自視也,亦若此矣。而宋榮子猶然之。且舉世譽(yù)之而不加勸,舉世非之而不加,定乎內(nèi)外之分,辯乎榮辱之,斯已矣。彼其于世,未數(shù)數(shù)然也。雖然,猶有未樹(shù)也。夫列子御風(fēng)而行,泠然善也,旬有五日而后反。彼于致福者,未數(shù)數(shù)然也。此雖免乎行,猶有所待者也。若夫乘天地之正,而御六氣之辯,以游無(wú)窮者,彼且惡乎待哉?故曰:至人無(wú)己,神人無(wú)功,圣人無(wú)名。

1.解釋文中加線的詞語(yǔ)。

(1)宋榮子猶然 (        )

(2)舉世非之而不加 (        )

(3)辯乎榮辱之 (        )

(4)泠然善也 (        )

2.翻譯句子。

若夫乘天地之正,而御六氣之辯,以游無(wú)窮者,彼且惡乎待哉?

 

 

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科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:語(yǔ)文教研室 題型:048

閱讀下文,完成12題。

故夫知效一官,行比一鄉(xiāng),德合一君,而征一國(guó)者,其自視也,亦若此矣。而宋榮子猶然之。且舉世譽(yù)之而不加勸,舉世非之而不加,定乎內(nèi)外之分,辯乎榮辱之,斯已矣。彼其于世,未數(shù)數(shù)然也。雖然,猶有未樹(shù)也。夫列子御風(fēng)而行,泠然善也,旬有五日而后反。彼于致福者,未數(shù)數(shù)然也。此雖免乎行,猶有所待者也。若夫乘天地之正,而御六氣之辯,以游無(wú)窮者,彼且惡乎待哉?故曰:至人無(wú)己,神人無(wú)功,圣人無(wú)名。

1.解釋文中加線的詞語(yǔ)。

(1)宋榮子猶然 (        )

(2)舉世非之而不加 (        )

(3)辯乎榮辱之 (        )

(4)泠然善也 (        )

2.翻譯句子。

若夫乘天地之正,而御六氣之辯,以游無(wú)窮者,彼且惡乎待哉?

 

 

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科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:閱讀理解

閱讀下面的語(yǔ)段,回答19-21題

故夫知效一官,行比一鄉(xiāng),德合一君,而征一國(guó)者,其自視也亦若此矣。而宋榮子猶然笑之。且舉世而譽(yù)之而不加勸,舉世而非之而不加沮,定乎內(nèi)外之分,辯乎榮辱之境,斯已矣。彼其于世未數(shù)數(shù)然也。雖然,猶有未樹(shù)也。夫列子御風(fēng)而行,泠然善也,旬有五日而后反。彼于致福者,未數(shù)數(shù)然也。此雖免乎行,猶有所待者也。若夫乘天地之正,而御六氣之辯,以游無(wú)窮者,彼且惡乎待哉!故曰:至人無(wú)己,神人無(wú)功,圣人無(wú)名。

19、解釋加點(diǎn)字在文中的含義。(每個(gè)1分,共2分)

(1)勸:                            (2)定:                      

20、翻譯文中劃?rùn)M線的句子。(每句3分,共6分)

(1)                                                               (3分)

(2)                                                          (3分)

21、作者認(rèn)為如何才能達(dá)到真正“逍遙游”的境界?(2分)

                                                                     

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科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:全優(yōu)設(shè)計(jì)必修五語(yǔ)文蘇教版 蘇教版 題型:048

閱讀下面的文字,完成下題。

故夫知效一官,行比一鄉(xiāng),德合一君,而征一國(guó)者,其自視也亦若此矣。而宋榮子猶然笑之。且舉世而譽(yù)之而不加勸,舉世而非之而不加沮,定乎內(nèi)外之分,辯乎榮辱之境,斯已矣。彼其于世未數(shù)數(shù)然也。雖然,猶有未樹(shù)也。夫列子御風(fēng)而行,泠然善也,旬有五日而后反。彼于致福者,未數(shù)數(shù)然也。此雖免乎行,猶有所待者也。若夫乘天地之正,而御六氣之辯,以游無(wú)窮者,彼且惡乎待哉!故曰:至人無(wú)己,神人無(wú)功,圣人無(wú)名。

(1)

下列句子中“夫”的意義、用法與例句的“夫”相同的一項(xiàng)是

例句:故夫知效一官

[  ]

A.

遂率子孫荷擔(dān)者三夫

B.

以俟夫觀人風(fēng)者得焉

C.

其夫囈語(yǔ)

D.

夫戰(zhàn),勇氣也

(2)

聯(lián)系上段文字來(lái)分析,“其自視也亦若此矣”中“此”字指代的是

[  ]

A.

?

B.

C.

宋榮子

D.

列子

(3)

寫(xiě)出下列句子中加粗詞指代的內(nèi)容。

(1)而宋榮子猶然笑(  )

(2)且舉世而譽(yù)而不加勸( 。

(3)其于世( 。

(4)于致福者(  )

(4)

請(qǐng)把語(yǔ)段中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

若夫乘天地之正,而御六氣之辯,以游無(wú)窮者,彼且惡乎待哉!故曰:至人無(wú)己,神人無(wú)功,圣人無(wú)名。

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科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:048

閱讀下文,回答后面的問(wèn)題。

故夫知效一官,行比一鄉(xiāng),德合一君,而征一國(guó)者,其自視也,亦若此矣。而宋榮子猶然笑之。且舉世譽(yù)之而不加勸,舉世非之而不加沮,定乎內(nèi)外之分,辯乎榮辱之境,斯已矣。彼其于世,未數(shù)數(shù)然也。雖然,猶有未樹(shù)也。夫列子御風(fēng)而行,泠然善也,旬有五日而后反。彼于致福者,未數(shù)數(shù)然也。此雖免乎行,猶有所待者也。若夫乘天地之正,而御六氣之辯,以游無(wú)窮者,彼且惡乎待哉?故曰:至人無(wú)己,神人無(wú)功,圣人無(wú)名。

1.解釋加橫線的詞。

1)故夫知一官________________

2)彼于福者,未數(shù)數(shù)然也________________

3)辯乎榮辱之________________

4)彼其于世,未數(shù)數(shù)然也________________

2.下列文句的解釋正確的一項(xiàng)是(  )

①舉世非之而不加沮。

②此雖免乎行,猶有所待者也。

A.①世人都非議他而不因此沮喪。

②(列子乘風(fēng))雖然免于步行,(可是非有風(fēng)則不能行)還是有所依靠。

B.①世人都反對(duì)他但并不增加沮喪。

②(列子乘風(fēng))既然免于步行,(可是非有風(fēng)則不能行)還是有所期待。

C.①世人都非議他而不因此沮喪。

②(列子乘風(fēng))既然免于步行,(可是非有風(fēng)則不能行)還是有所期待。

D.①世人都反對(duì)他但并不增加沮喪。

②(列子乘風(fēng))雖然免于步行,(可是非有風(fēng)則不能行)還是有所依靠。

3.對(duì)本段理解正確的一項(xiàng)是( 。

A.善行能聯(lián)合一鄉(xiāng)之人,宋榮子嗤笑他們,而沒(méi)有向他們學(xué)習(xí),這是不對(duì)的。

B.世人都稱(chēng)贊宋榮子,他并不因此奮勉,這表明他成功后的懈怠。

C.宋榮子對(duì)世俗的榮譽(yù)并沒(méi)有汲汲去追求,他超然脫俗,樹(shù)立至德。

D.只有無(wú)所待的人才能達(dá)到至人境界。

 

 

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科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:語(yǔ)文教研室 題型:048

閱讀下文,回答后面的問(wèn)題。

故夫知效一官,行比一鄉(xiāng),德合一君,而征一國(guó)者,其自視也,亦若此矣。而宋榮子猶然笑之。且舉世譽(yù)之而不加勸,舉世非之而不加沮,定乎內(nèi)外之分,辯乎榮辱之境,斯已矣。彼其于世,未數(shù)數(shù)然也。雖然,猶有未樹(shù)也。夫列子御風(fēng)而行,泠然善也,旬有五日而后反。彼于致福者,未數(shù)數(shù)然也。此雖免乎行,猶有所待者也。若夫乘天地之正,而御六氣之辯,以游無(wú)窮者,彼且惡乎待哉?故曰:至人無(wú)己,神人無(wú)功,圣人無(wú)名。

1.解釋加橫線的詞。

1)故夫知一官________________

2)彼于福者,未數(shù)數(shù)然也________________

3)辯乎榮辱之________________

4)彼其于世,未數(shù)數(shù)然也________________

2.下列文句的解釋正確的一項(xiàng)是( 。

①舉世非之而不加沮。

②此雖免乎行,猶有所待者也。

A.①世人都非議他而不因此沮喪。

②(列子乘風(fēng))雖然免于步行,(可是非有風(fēng)則不能行)還是有所依靠。

B.①世人都反對(duì)他但并不增加沮喪。

②(列子乘風(fēng))既然免于步行,(可是非有風(fēng)則不能行)還是有所期待。

C.①世人都非議他而不因此沮喪。

②(列子乘風(fēng))既然免于步行,(可是非有風(fēng)則不能行)還是有所期待。

D.①世人都反對(duì)他但并不增加沮喪。

②(列子乘風(fēng))雖然免于步行,(可是非有風(fēng)則不能行)還是有所依靠。

3.對(duì)本段理解正確的一項(xiàng)是( 。

A.善行能聯(lián)合一鄉(xiāng)之人,宋榮子嗤笑他們,而沒(méi)有向他們學(xué)習(xí),這是不對(duì)的。

B.世人都稱(chēng)贊宋榮子,他并不因此奮勉,這表明他成功后的懈怠。

C.宋榮子對(duì)世俗的榮譽(yù)并沒(méi)有汲汲去追求,他超然脫俗,樹(shù)立至德。

D.只有無(wú)所待的人才能達(dá)到至人境界。

 

 

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