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6、下面文字中畫線的部分的詞語,有的使用不當(dāng),請(qǐng)指出并改正,使修改后的這段文字銜自然,語意連貫,邏輯嚴(yán)密,

三仙姑對(duì)女兒小芹一直管得很嚴(yán)。小芹①后,跟小二黑②上了,三仙姑說什么也不同意。她③道后,就一個(gè)人悄悄跑到前莊上去找小二黑④恰巧小二黑這時(shí)也正要找她,于是兩個(gè)人就商量對(duì)付她⑤辦法。她⑥小芹⑦娘怎樣裝神弄鬼的事從頭至尾向小二黑細(xì)說了一遍。

答:____________________________________________________________________

6、【答案】③處的“她”改為“小芹”,⑤處的“她”改為“三仙姑”,⑥處的“她”改為“小芹”,⑦處的“小芹”改為“她”。

【考點(diǎn)】考查正確運(yùn)用詞語(人稱代詞)及語言的連貫,能力層級(jí)為D級(jí)。

【解析】要使語言簡明,就要注意人稱代詞在文中所指代的對(duì)象,做到既不重復(fù)羅嗦,又不能因?yàn)閳D簡而產(chǎn)生歧義。

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相關(guān)習(xí)題

科目:高中語文 來源: 題型:

下面文字中畫線的部分的詞語,有的使用不當(dāng),請(qǐng)指出并改正,使修改后的這段文字銜自然,語意連貫,邏輯嚴(yán)密,

三仙姑對(duì)女兒小芹一直管得很嚴(yán)。小芹①后,跟小二黑②上了,三仙姑說什么也不同意。她③道后,就一個(gè)人悄悄跑到前莊上去找小二黑④恰巧小二黑這時(shí)也正要找她,于是兩個(gè)人就商量對(duì)付她⑤辦法。她⑥小芹⑦娘怎樣裝神弄鬼的事從頭至尾向小二黑細(xì)說了一遍。

答:____________________________________________________________________

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科目:高中語文 來源:2011年甘肅河北新疆貴州高三京海夏季大聯(lián)考語文試卷(A) 題型:語言表達(dá)

下面文字中畫線的部分的詞語,有的使用不當(dāng),請(qǐng)指出并改正,使修改后的這段文字銜接自然,語意連貫,邏輯嚴(yán)密,(7分)
三仙姑對(duì)女兒小芹一直管得很嚴(yán)。①后來跟小二黑②好上了,三仙姑說什么也不同意。③知道后,就一個(gè)人悄悄跑到前莊上去找小二黑④,恰巧小二黑這時(shí)也正要找她,于是兩個(gè)人就商量對(duì)付⑤的辦法。⑥把小芹娘⑦的事從頭至尾向小二黑細(xì)說了一遍。

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科目:高中語文 來源:2011年甘肅河北新疆貴州高三京海夏季大聯(lián)考語文試卷(A) 題型:語言應(yīng)用

下面文字中畫線的部分的詞語,有的使用不當(dāng),請(qǐng)指出并改正,使修改后的這段文字銜接自然,語意連貫,邏輯嚴(yán)密,(7分)

三仙姑對(duì)女兒小芹一直管得很嚴(yán)。①后來跟小二黑②好上了,三仙姑說什么也不同意。③知道后,就一個(gè)人悄悄跑到前莊上去找小二黑④,恰巧小二黑這時(shí)也正要找她,于是兩個(gè)人就商量對(duì)付⑤的辦法。⑥把小芹娘⑦的事從頭至尾向小二黑細(xì)說了一遍。

 

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科目:高中語文 來源: 題型:

下面文字中畫線的部分的詞語,有的使用不當(dāng),請(qǐng)指出并改正,使修改后的這段文字銜接自然,語意連貫,邏輯嚴(yán)密。

三仙姑對(duì)女兒小芹一直管得很嚴(yán)。小芹①后,跟小二黑②好上了,三仙姑說什么也不同意。她③道后,就一個(gè)人悄悄跑到前莊上去找小二黑④恰巧小二黑這時(shí)也正要找她,于是兩個(gè)人就商量對(duì)付她⑤的辦法。她⑥小芹娘⑦的事從關(guān)至尾向小二黑細(xì)說了一遍。

 

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科目:高中語文 來源: 題型:

下面文字中畫線的部分的詞語,有的使用不賣,請(qǐng)指出并改正,使變動(dòng)后的這段文字銜自然,語意連貫,邏輯緊密。

三仙姑對(duì)女兒小芹連續(xù)管得很嚴(yán)。小芹①后,跟小二黑②上了,三仙姑說什么也不贊同。她③道后,就一個(gè)別靜靜跑到前莊上走找小二黑④恰巧小二黑這時(shí)也正要找她,于是兩個(gè)別就商量敷衍她⑤要領(lǐng)。她⑥小芹娘⑦的事從關(guān)至尾向小二黑細(xì)說了一遍。

應(yīng):____________________________________________________________________

 

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科目:高中語文 來源:不詳 題型:口語交際,情景問答題

下面文字中畫線的部分的詞語,有的使用不當(dāng),請(qǐng)指出并改正,使修改后的這段文字銜接自然,語意連貫,邏輯嚴(yán)密,(7分)
三仙姑對(duì)女兒小芹一直管得很嚴(yán)。①后來跟小二黑②好上了,三仙姑說什么也不同意。③知道后,就一個(gè)人悄悄跑到前莊上去找小二黑④,恰巧小二黑這時(shí)也正要找她,于是兩個(gè)人就商量對(duì)付⑤的辦法。⑥把小芹娘⑦的事從頭至尾向小二黑細(xì)說了一遍。

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科目:高中語文 來源:2009年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試陜西卷語文 題型:022

下面文字中畫線的部分的詞語,有的使用不當(dāng),請(qǐng)指出并改正,使修改后的這段文字銜自然,語意連貫,邏輯嚴(yán)密

三仙姑對(duì)女兒小芹一直管得很嚴(yán)。小芹①后,跟小二黑②上了,三仙姑說什么也不同意。她③道后,就一個(gè)人悄悄跑到前莊上去找小二黑④恰巧小二黑這時(shí)也正要找她,于是兩個(gè)人就商量對(duì)付她⑤辦法。她⑥小芹娘⑦的事從關(guān)至尾向小二黑細(xì)說了一遍。

答:_____________________________

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科目:高中語文 來源:導(dǎo)學(xué)教程 高考專題輔導(dǎo)與訓(xùn)練 新課標(biāo)·語文 新課標(biāo) 題型:043

下面文字中畫線的部分的詞語,有的使用不當(dāng),請(qǐng)指出并改正,使修改后的這段文字銜接自然,語意連貫,邏輯嚴(yán)密。

三仙姑對(duì)女兒小芹一直管得很嚴(yán)。小芹  ①  長大后,跟小二黑 、凇 好上上了,三仙姑說什么也不同意。她 、邸 知道后,就一個(gè)人悄悄跑到前莊上去找小二黑 、堋 ,恰巧小二黑這時(shí)也正要找她,于是兩個(gè)人就商量對(duì)付她 、荨 的辦法。她 、蕖 小芹娘 、摺 的事從頭至尾向小二黑細(xì)說了一遍。

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科目:高中語文 來源: 題型:

下面文字中畫線部分的詞語,有的使用不當(dāng),請(qǐng)指出并改正,使修改后的這段文字銜接自然,語言簡明、連貫、得體,邏輯嚴(yán)密。

  本刊自創(chuàng)刊并發(fā)行以來,一直深受不少莘莘學(xué)子的喜愛。許多讀者來信贊揚(yáng)說,你們的報(bào)紙豐富了他們的知識(shí),開闊了他們的視野,激發(fā)了他們學(xué)習(xí)語文的興趣。2010年,我報(bào)將不孚眾望,繼續(xù)狠抓內(nèi)部管理和刊物質(zhì)量,進(jìn)一步提升報(bào)紙品位,替讀者奉獻(xiàn)更加精美的精神食糧。

(1)序號(hào):                   修改:                             ;

(2)序號(hào):                   修改:                             ;

(3)序號(hào):                   修改:                             ;

(4)序號(hào):                   修改:                            

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科目:高中語文 來源: 題型:

下面文字中畫線部分的詞語,有的使用不當(dāng),請(qǐng)指出并改正,使這段文字語言簡明,銜接自然,語意連貫。(4分)

  蘇澤廣真是哭笑不得, 蘇澤廣覺得兒子還不立事,把家托付于是徒勞的,便失望地起身。然而

                      ①                               ②

他剛要離開,突然跳下椅子, 合圖吹滅了桌前的蠟燭,“撲通”一聲跪在地上,抱住的腿,在

           ③              ④                                            ⑤

黑暗中說:“爸爸,你放心吧,要是不回來,管這個(gè)家!”

                           ⑥            ⑦

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