科目:高中語文 來源: 題型:
文學(xué)常識與詩文填空。
(1)中國現(xiàn)代小說發(fā)軔于________時期。《百年孤獨》是一部魔幻現(xiàn)實主義小說,作者是 ________ 。
(2)愛而不見,__________。自牧歸荑,__________。(《詩經(jīng)·邶風(fēng)·靜女》)
(3)______________,時矯首而遐觀。______________,鳥倦飛而知還。(陶淵明《歸去來兮辭》)
(4)杜甫在《登岳陽樓》詩中,集中抒發(fā)自己老病孤獨、身世之悲的兩句是____________,____________。
科目:高中語文 來源:專項題 題型:默寫題
科目:高中語文 來源:江西省高考真題 題型:填空題
科目:高中語文 來源: 題型:
文學(xué)常識與詩文填空,(5題限選4題)
(1)中國現(xiàn)代小說發(fā)軔于___________ 時期,《百年孤獨》是一部魔幻現(xiàn)實主義小說,作者是__________。
(2)愛而不見,___________。自牧歸荑,__________________。(《詩經(jīng)•邶風(fēng)•靜女》)
(3)_________________,時矯首而遐觀,________________,鳥倦飛而知還。(陶淵明《歸去來兮辭》)
(4)杜甫在《登岳陽樓》詩中,集中抒發(fā)自己老病孤獨,身世之悲的兩句是_______________,_____________。
(5)執(zhí)手相看淚眼,_________________。念去去,千里煙波,____________________。(柳永《雨霖鈴》)
科目:高中語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞
科目:高中語文 來源: 題型:
文學(xué)常識與詩文填空。(5題限選4題
(1)中國現(xiàn)代文學(xué)發(fā)軔于 時期!栋倌旯陋殹肥且徊磕Щ矛F(xiàn)實主義小說,作者是 。
(2)愛而不見, 。自牧歸荑, 。(《詩經(jīng)·邶風(fēng)·靜女》)
(3) ,時翹首而遐觀。 ,鳥倦飛而知還。(陶淵明《歸去來兮辭》)
(4)杜甫在《登岳陽樓》詩中,集中抒發(fā)自己老病孤獨、身世之悲的兩句是 , 。
(5)執(zhí)手相看淚眼, 。念去去千里煙波, 。 (柳永)《雨霖鈴》)
科目:高中語文 來源: 題型:
文學(xué)常識與詩文填空。(5題限選4題(8分)
(1)中國現(xiàn)代文學(xué)發(fā)軔于 時期。《百年孤獨》是一部魔幻現(xiàn)實主義小說,作者是 。
(2)愛而不見, 。自牧歸荑, 。(《詩經(jīng)?邶風(fēng)?靜女》)
(3) ,時翹首而遐觀。 ,鳥倦飛而知還。(陶淵明《歸去來兮才》)
(4)杜甫在《登岳陽樓》詩中,集中抒發(fā)自己老病孤獨、身世之悲的兩句是 , 。
(5)執(zhí)手相看淚眼, 。念去去千里煙波, 。 (柳永)《雨霖鈴》)
科目:高中語文 來源: 題型:
補寫出下列名句名篇和文學(xué)常識的空缺部分。
、拧懊藗鳌钡摹敦惗喾覀鳌贰睹组_朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》
均是法國作家 的代表作品。
⑵方苞、姚鼐是清代影響最大的散文流派—— 的代表。
中國現(xiàn)代小說發(fā)軔于 時期,《百年孤獨》是一部魔
幻現(xiàn)實主義小說,作者是 。
科目:高中語文 來源: 題型:閱讀理解
閱讀下面的文字,完成1—3題。
唯一的老舍
毛志成
①在談?wù)摾仙釙r,我不想局限在老舍的業(yè)績中。認識老舍,如果只將他視為作家、文學(xué)家、語言大師等等,那也只是從“文格”的角度認識了老舍,而淡化了他的“人格”質(zhì)量。老舍一生的活動,文化、文學(xué)只是他的一個關(guān)注點,事實上,他始終全方位予以關(guān)注的是社會命運——特別是中國和中國人的命運,也包括對中國“國民性”的透視和掃描。老舍是中華民族廣袤而平凡的文化土壤上挺立起的一株耐苦大樹,雖不奪目地高聳,但他立足于向社會和民眾植根,伸枝,展葉,釋氧,兼之增色添美。老舍的作品,無論是發(fā)軔之作的《老張的哲學(xué)》,還是代表作《駱駝詳子》、《正紅旗下》,以及立身之作《四世同堂》、《茶館》,無不昭示他是一位與中國民眾息息相關(guān),將文化功利與社會功利融為一體,而且個人命運與時代的總體命運互為形影的,必將永遠使歷史不能忘記的民魂式的作家。
②老舍在人性品格上首先是好人,是善人,他很少罵人,倒是盡量多地助人、濟人,反右時有人當(dāng)了右派,老舍一有機會照例請他們在小飯館中吃一頓飯,于“莫談國事”之外也盡量給這些“另冊”人士多一點溫暖。
③老舍絕不是生活地位、社會地位、文化地位上的貴族。從他以“旗人”名義出生的那天起,就飽受貧困、壓抑。但有人依據(jù)老舍的出身,將他定為“窮人”,有的甚而喻為農(nóng)民,這樣的比附,在見解上其實也是很粗俗的,乃至是大謬的.泛義上的窮人,特別是徹底式的窮人——即德窮、財窮、智窮、文窮的群落,是不會從中誕生出老舍的。老舍的“旗人”裔脈,老舍的基督意識,老舍的求學(xué)欲望和從教、從文意趣,都使他大大有別于一般性的窮人。
④老舍一生的“急就篇”式的作品很多,占了很大比重,但他的“急就”,是急于國事、民事!皣也恍以娂倚摇保ㄇ遐w冀語),詩家的“幸”不是指幸福,而是指活躍。文化人在國難期間的創(chuàng)作活躍,必然是與“及時”同義的。愛國愛民之心驅(qū)使他往往憤然疾書,匆匆命筆。舍棄個人虛譽,不做“逸士”,而與國家命運、民族疾苦同呼吸,這就是高品位文化人的基本品格。
⑤以老舍的寬容通達,兼之常有自悲心態(tài)和忍辱負重、委曲求全慣性,人們有理由做出一種推測:老舍會逆來順受,茍安亂世,但這種推測是對老舍的不深知。老舍的臉常常是笑呵呵的,但老舍的骨頭是堅硬的。他可以受辱,但不能自辱!
⑥老舍之死,可以認為帶有很大的偶然性,卻不能否認它的必然性。那是個撲滅良心、扼殺正義、粉碎文化的年代。倘若老舍永遠地、固執(zhí)地維護自己的善惡觀、美丑觀、是非觀,并要始終渴望舉起善人的旗幟、善事旗幟,到頭來時代的惡化已經(jīng)趨于慣性化而又勢必趨于極端化,連他本人無論如何忍辱負重、謙恭處世也無法做到委曲求全的時候,命運給他的終極安排只能是向世界告別。
⑦反芻老舍,就是反芻一個時代。但愿我們此后百年千年從這樣的反芻中,汲取老舍的寶貴營養(yǎng)——中國文人、中國作家,人格畢竟重于文格。用一句名言作結(jié)語,就是:多么出色的卓人也有過卑怯的時候,但卓人之所以是卓人,就在于他盡可能和最終不向卑怯低頭!
1.下列對作品的分析和概括,不正確的兩項是 ( )
A.本文多側(cè)面、多角度地評價老舍,目的是讓讀者更具體、深入地了解老舍是“唯一”的,而且又具有多種性格的豐富內(nèi)涵。
B.“老舍是中華民族廣褒而平凡的文化土壤上挺立起的一株耐苦折大樹”,這一比喻,形象地贊頌老舍是一位從中國傳統(tǒng)文化汲取養(yǎng)分的文學(xué)巨人。同時也暗示他飽受磨難的一生。
C.作者氣憤有人將老舍稱為“窮人”或“農(nóng)民”,因為這些稱謂顯得粗俗,而且老舍即使不是貴族,也大大地有別于一般性的窮人。
D.本文不僅介紹老舍的發(fā)軔之作,代表作以及立身之作,還特別介紹了他的很多“急就”之作,因為這更能體現(xiàn)老舍與國家命運、民族疾苦與共的高尚品格。
E.文章結(jié)尾引用一句名言,在充分肯定、贊頌老舍是一位骨頭最硬的“卓人”的同時,也客觀、委婉地批評他也有過委曲求全和卑怯的時候。
2.作者稱贊老舍是一位“民魂式的作家”,請結(jié)合原文,說說具體表現(xiàn)在哪些方面。
3.作者告誡中國人、中國作家,要汲取老舍的寶貴營養(yǎng)——人格更重于文格。探究老舍具有什么樣的人格,并由此可見人格與文格具有什么樣的關(guān)系?
國際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com