科目：高中語文 來源：安徽省舒城一中2012屆高三上學(xué)期第四次月考語文試題 題型：022
寒蟬凄切，對長亭晚，驟雨初歇，________。留戀處，蘭舟催發(fā)。執(zhí)手相看淚眼，________。念去去千里煙波，________。多情自古傷別離，更那堪冷落清秋節(jié)！今宵酒醒何處？________。此去經(jīng)年，________，便縱有千種風(fēng)情，更與何人說？（柳永《雨霖鈴》）
科目：高中語文 來源：江蘇省期末題 題型：閱讀理解與欣賞
科目：高中語文 來源：學(xué)習(xí)周報(bào) 語文 人教課標(biāo)高二版（選修）《中國古代詩歌散文欣賞》 2009－2010學(xué)年 第13期 總第169期 人教課標(biāo)版（選修） 題型：048
閱讀柳永的《雨霖鈴》，根據(jù)要求擬寫鏡頭腳本。
雨霖鈴 柳永寒蟬凄切，對長亭晚，驟雨初歇。都門帳飲無緒，留戀處，蘭舟催發(fā)。執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎。念去去，千里煙波，暮靄沉沉楚天闊。多情自古傷離別，更那堪，冷落清秋節(jié)！今宵酒醒何處？楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)�。此去�?jīng)年，應(yīng)是良辰好景虛設(shè)。便縱有千種風(fēng)情，更與何人說？
柳永的《雨霖鈴》像由一幅幅極富美感的鏡頭組合成的電視短劇，請展開想象，對“執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎”這一鏡頭進(jìn)行細(xì)致地描繪。（100字以內(nèi)）
［解題技巧］
寫好鏡頭腳本，要注意以下幾個方面：（1）要全面理解詩歌，領(lǐng)悟詩意，領(lǐng)會詩歌的意境。（2）讀懂題干，嚴(yán)格按照題目要求擬寫。（3）寫出的句子要有鏡頭感，富有動作性，形象生動，想象合理。（4）要以描述性的句子形式出現(xiàn)，不要出現(xiàn)議論性的句子。
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科目：高中語文 來源：101網(wǎng)校同步練習(xí) 高一語文 人教社（新課標(biāo)B 2004年初審?fù)ㄟ^） 人教版 題型：048
閱讀柳永的《雨霖鈴》，完成后面的問題。
寒蟬凄切，對長亭晚，驟雨初歇。都門帳飲無緒，留戀處，蘭舟催發(fā)。執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎。念去去，千里煙波，暮靄沉沉楚天闊。多情自古傷離別，更那堪，冷落清秋節(jié)！今宵酒醒何處？楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)�。此去�?jīng)年，應(yīng)是良辰好景虛設(shè)。便縱有千種風(fēng)情，更與何人說？
（1）“寒蟬凄切，對長亭晚，驟雨初歇”是否可簡單地看成寫景敘事？請簡要分析一下。
答：________________________________________。
（2）請分析一下“今宵酒醒何處？楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)隆钡乃囆g(shù)感染力。
答：________________________________________。
科目：高中語文 來源：學(xué)習(xí)周報(bào) 語文 蘇教高二版（選修）《唐詩宋詞選讀》 2009－2010學(xué)年 第13期 總第169期 蘇教版（選修） 題型：048
閱讀柳永的《雨霖鈴》，根據(jù)要求擬寫鏡頭腳本。
雨霖鈴 柳永寒蟬凄切，對長亭晚，驟雨初歇。都門帳飲無緒，留戀處、蘭舟催發(fā)。執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎。念去去、千里煙波，暮靄沉沉楚天闊。多情自古傷離別，更那堪、冷落清秋節(jié)！今宵酒醒何處？楊柳岸、曉風(fēng)殘?jiān)�。此去�?jīng)年，應(yīng)是良辰好景虛設(shè)。便縱有千種風(fēng)情，更與何人說！
柳永的《雨霖鈴》像由一幅幅極富美感的鏡頭組合成的電視短劇，請展開想像，對“執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎”這一鏡頭進(jìn)行細(xì)致地描繪。（100字以內(nèi)）
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科目：高中語文 來源： 題型：048
閱讀下面一首詞，回答后面的問題。
雨霖鈴柳 永
寒蟬凄切，對長亭晚，驟雨初歇。都門帳飲無緒，留戀處，蘭舟催發(fā)。執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎。念去去千里煙波，暮靄沉沉楚天闊。 多情自古傷離別，更那堪冷落清秋節(jié)。今宵酒醒何處？楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)隆４巳ソ?jīng)年，應(yīng)是良辰美景虛設(shè)。便縱有千種風(fēng)情，更與何人說！
（1）概括《雨霖鈴》上下闋的內(nèi)容及主題。
（2）《雨霖鈴》怎樣融情于景的？
（3）“今宵酒醒何處？楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)隆笔乔Ч艂髡b的名句，請簡要分析它妙在何處？
科目：高中語文 來源：語文教研室 題型：048
閱讀下面一首詞，回答后面的問題。
雨霖鈴柳 永
寒蟬凄切，對長亭晚，驟雨初歇。都門帳飲無緒，留戀處，蘭舟催發(fā)。執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎。念去去千里煙波，暮靄沉沉楚天闊�！ 《嗲樽怨艂x別，更那堪冷落清秋節(jié)。今宵酒醒何處？楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)隆４巳ソ?jīng)年，應(yīng)是良辰美景虛設(shè)。便縱有千種風(fēng)情，更與何人說！
（1）概括《雨霖鈴》上下闋的內(nèi)容及主題。
（2）《雨霖鈴》怎樣融情于景的？
（3）“今宵酒醒何處？楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)隆笔乔Ч艂髡b的名句，請簡要分析它妙在何處？
科目：高中語文 來源：同步題 題型：閱讀理解與欣賞
科目：高中語文 來源： 題型：048
閱讀下列兩首宋詞，完成1～6題。
八聲甘州柳永
對瀟瀟暮雨灑江天，一番洗清秋。漸霜風(fēng)凄緊，關(guān)河冷落，殘照當(dāng)樓。是處紅衰翠減，苒苒物華休。惟有長江水，無語東流。
不忍登高臨遠(yuǎn)，望故鄉(xiāng)渺邈，歸思難收。嘆年來蹤跡，何事苦淹留？想佳人，妝樓颙望，誤幾回、天際識歸舟。爭知我，倚闌干處，正恁凝愁！
【注】：“颙望”即仰望�！盃帯蓖霸酢�。
（1）對該詞詞句解釋不正確的一項(xiàng)是
[ ]
A．“瀟瀟暮雨”指傍晚的雨勢急驟。
B．“苒苒物華休”指美好的景物逐漸凋殘。
C．“何事苦淹留”不知道什么原因留連于此，不忍離去。
D．“正恁凝愁”正有許多愁緒凝結(jié)，如此難以排解。
（2）該詞詞句所作的比較分析不正確的一項(xiàng)是
[ ]
A．“對瀟瀟暮雨灑江天，一番洗清秋”一句與《雨霖鈴》中的“寒蟬凄切，對長亭晚，驟雨初歇”一句在全詞中所起的作用是相同的。
B．“紅衰翠減”一句與李清照《如夢令》中“綠肥紅瘦”一句從煉字修辭的角度來看有相同的妙處。
C．“惟有長江水，無語東流”與姜夔《揚(yáng)州慢》中的“二十四橋仍在，波心蕩，冷月無聲”同樣有此時無聲勝有聲的效果。
D．“關(guān)河冷落，殘照當(dāng)樓”與辛棄疾《永遇樂》中的“斜陽草樹，尋常巷陌”描寫的都是山河破敗之景象。
（3）對該詞有關(guān)內(nèi)容和手法的分析不正確的一項(xiàng)是
[ ]
A．該詞上闋寫景，景中寓情，特別是“是處”與“惟有”兩句動靜結(jié)合，衰榮相對，又蘊(yùn)含作者的憂愁。
B．下闋抒情，“想佳人”與“爭知我”兩句對照呼應(yīng)，刻畫出天各一方的一對戀人的相思之苦。
C．本詞情景交融，景是蕭條破敗之景，與姜夔《揚(yáng)州慢》中所寫之景幾近相同；情是離別相思之情，與《雨霖鈴》中所抒之情別無二致。
D．本詞中“對”“漸”“望”“嘆”“爭”等字都一字領(lǐng)起，稍作停頓，然后下接幾字或一句。
一剪梅
李清照
紅藕香殘玉簟秋。輕解羅裳，獨(dú)上蘭舟。云中誰寄錦書來？雁字回
時，月滿西樓。
花自飄零水自流。一種相思，兩處閑愁。此情無計(jì)可消除，才下眉
頭，卻上心頭。
（4）“紅藕香殘玉簟秋”這一句是寫景，作者用的_________手法，透露了秋景的___________________________________________________。
（5）“雁字回時，月滿西樓”，作者選擇了“雁回”這一特定情景，反映了作者什么樣的感情？“月滿西樓”一個“滿”字，寫出了作者怎樣的內(nèi)心？
_____________________________________________________________。
（6）如何理解“一種相思，兩處閑愁”？（50字以內(nèi)）
_____________________________________________________________。
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