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1、依據(jù)下列對聯(lián),依次判斷所指的文學(xué)家正確的一項是

       ①緬想忠貞,補闕拾遺猶昨事;何來環(huán)佩,清輝香霧替詩魂。

       ②原道有宏文,南海波平能逐鱷;成仙也好義,藍關(guān)雪擁度離塵。

       ③著作最謹嚴,豈徒中國小說史;遺言猶沉痛,莫作空頭文學(xué)家。

       ④兵甲富于胸中,一代功名高宋室;憂樂關(guān)乎天下,千秋俎豆重蘇臺。

A.杜甫      韓愈        魯迅      范仲淹

B.蘇軾      韓愈        巴金      文天祥

C.杜甫      歐陽修      巴金      范仲淹

D.蘇軾      歐陽修      魯迅      文天祥

1、A

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相關(guān)習(xí)題

科目:高中語文 來源: 題型:單選題

依據(jù)下列對聯(lián),依次判斷所指的文學(xué)家正確的一項是(  )
①定六藝于杏壇,紹虞夏商周之統(tǒng);藏諸經(jīng)于魯壁,開關(guān)閩濂洛之傳!、谫|(zhì)而綺,真而醇,自可傳之千古;樽中酒,籬下詩,豈甘了此一生。、鄞竺骱,趵突泉邊,故居在垂楊深處;漱玉集中,金石錄里,文采有后主遺風(fēng)。、芄P諍時政,心在蒼生,萬戶爭傳新樂府;堤建西湖,神歸東洛,千秋永祀老詩翁。

A.孔子  李白  李煜   陸游
B.屈原陶潛李煜白居易
C.孔子陶潛李清照白居易
D.屈原李白李清照陸游

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科目:高中語文 來源:不詳 題型:單選題

依據(jù)下列對聯(lián),依次判斷所指的文學(xué)家正確的一項是(  )
①定六藝于杏壇,紹虞夏商周之統(tǒng);藏諸經(jīng)于魯壁,開關(guān)閩濂洛之傳!、谫|(zhì)而綺,真而醇,自可傳之千古;樽中酒,籬下詩,豈甘了此一生。、鄞竺骱希劳蝗,故居在垂楊深處;漱玉集中,金石錄里,文采有后主遺風(fēng)!、芄P諍時政,心在蒼生,萬戶爭傳新樂府;堤建西湖,神歸東洛,千秋永祀老詩翁。
A.孔子  李白  李煜   陸游
B.屈原陶潛李煜白居易
C.孔子陶潛李清照白居易
D.屈原李白李清照陸游

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科目:高中語文 來源: 題型:

依據(jù)下列對聯(lián),依次判斷所指的文學(xué)家正確的一項是

   ①緬想忠貞,補闕拾遺猶昨事;何來環(huán)佩,清輝香霧替詩魂。

   ②原道有宏文,南海波平能逐鱷;成仙也好義,藍關(guān)雪擁度離塵。

   ③著作最謹嚴,豈徒中國小說史;遺言猶沉痛,莫作空頭文學(xué)家。

   ④兵甲富于胸中一代功名高宋室;憂樂關(guān)乎天下,千秋俎豆重蘇臺。

   A.杜  甫   韓  愈   魯  迅   范仲淹   B.蘇  軾   韓  愈   巴  金   文天祥

   C.杜  甫   歐陽修   巴  金   范仲淹   D.蘇  軾   歐陽修   魯  迅   文天祥

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科目:高中語文 來源: 題型:

依據(jù)下列對聯(lián),依次判斷所指的文學(xué)家正確的一項是

       ①緬想忠貞,補闕拾遺猶昨事;何來環(huán)佩,清輝香霧替詩魂。

       ②原道有宏文,南海波平能逐鱷;成仙也好義,藍關(guān)雪擁度離塵。

       ③著作最謹嚴,豈徒中國小說史;遺言猶沉痛,莫作空頭文學(xué)家。

       ④兵甲富于胸中,一代功名高宋室;憂樂關(guān)乎天下,千秋俎豆重蘇臺。

A.杜甫      韓愈        魯迅      范仲淹

B.蘇軾      韓愈        巴金      文天祥

C.杜甫      歐陽修      巴金      范仲淹

D.蘇軾      歐陽修      魯迅      文天祥

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科目:高中語文 來源:2012屆廣西省南寧市高三3月模擬考試語文試卷(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀

閱讀下面文字.完成小題。(9分,每小題3分)
龍是中華民族的象征,這早已被世人認同。但龍的形象從何而來,卻未有定論。日前,中國社會科學(xué)院研究員葉舒憲依據(jù)紅山文化考古研究成果提出:中華先民崇拜熊圖騰,龍與熊有著直接的關(guān)系,龍的身上體現(xiàn)出熊的特征,用熊圖騰說可以解釋龍的起源。
葉舒憲的觀點根源于對東北紅山文化的考古發(fā)掘。上世紀七八十年代,紅山文化遺址開始發(fā)掘之后,便迅速引起世界考古學(xué)界的關(guān)注。今年4月,葉舒憲和另外三名學(xué)者趕赴紅山文化區(qū)域做田野調(diào)查。根據(jù)他對紅山文化遺址文物的考察,他認為紅山文化存在著一種信仰:熊圖騰。
其中,對紅山文化祭祀遺址遼寧建平縣牛河梁女神廟的發(fā)掘被葉舒憲看作最有力的證據(jù)。廟中除了出土泥塑女神像之外,還發(fā)現(xiàn)了真熊的下顎骨,泥塑的熊頭殘件。牛河梁女神廟是紅山文化最主要的代表。此前,考古人員先后在遼河流域發(fā)現(xiàn)20余件紅山文化時期形似熊龍的玉殃,這種玉塊是紅山文化玉器中最多的種類之一。在紅山文化墓葬中,這種玉雕熊龍具有神器性質(zhì),與女神崇拜聯(lián)系在一起。這證明,熊是作為神廟之中的尊神而受到紅山先民的特殊禮遇。在赤峰地區(qū)方圓二百多平方公里地區(qū)的新石器時代文化中,考古人員也曾多次發(fā)現(xiàn)人工塑造的熊神偶像,而且?guī)缀趺看味加信裥蜗笈c熊神形象對應(yīng)。
那么熊圖騰是否進入了華夏文明?根據(jù)葉舒憲的觀點,熊圖騰崇拜在內(nèi)蒙古赤峰地區(qū)形成了數(shù)千年的深厚傳統(tǒng),而內(nèi)蒙古南部地區(qū)又與河北、陜西、山西北部地區(qū)相互聯(lián)系著。距離內(nèi)蒙古東南部不遠的河北北部有涿鹿縣,那正是傳說中中華始祖黃帝與炎帝大戰(zhàn)的地區(qū)。在地緣上,存在著熊圖騰崇拜進入華夏文明的可能。[來源:ZXXK]
除了地區(qū)接壤外,葉舒憲還提出了另一個論據(jù)——從上古帝王名號中也可看出熊圖騰崇拜的脈絡(luò):如伏羲號“黃熊”,黃帝號“有熊”。葉舒憲指出,此前就有考古學(xué)家提出過,黃帝時代的活動中心,只有紅山文化的時空框架與之相應(yīng)。
葉舒憲說:“更為重要的是,除了在紅山史前文明發(fā)現(xiàn)熊圖騰外,進入文明時代后,這種崇拜還一直延續(xù)著!彼赋觯诳脊虐l(fā)現(xiàn)中,人們看到許多有關(guān)熊的形象資料:商代玉器中,有坐熊造型,有熊頭鳥身的造型;西周玉器中,也有大批的熊造型;商周后的玉器,有作為重要儀式禮器使用的雙熊首玉佩、熊龍玦、熊龍璧等。
那么熊與龍實為一體嗎?葉舒憲在提出熊圖騰的同時,也沒否認龍形象在中華文明中的地位。在他看來,熊與龍恰恰是一體的。他表示,長久以來龍一直被認為是虛構(gòu)出來的動物,而熊龍一體,恰恰能解釋龍的起源。
紅山牛河梁女神廟出土過一對玉龍,學(xué)者們通常認為這對龍的形象源于豬,而近年孫守道、郭大順等考古學(xué)者卻提出“熊龍”說,他們的理由是:這類龍的頭、吻、眼和耳的形狀,特別是其項無鬃,并不符豬的特征;而其短立耳,圓睛,卻與熊的特征相似。
與雙“熊龍”相應(yīng),牛河梁第十六地點積石冢還出土有雙熊首三孔玉器。從后來對紅山文化遺址的考古發(fā)掘中,人們還發(fā)現(xiàn)了一些龍型文物,從中可明顯看出:其頭是熊頭,其身體卷曲,像一個圓圈,嘴咬住尾巴。葉舒憲說:“照這個線索,龍的獠牙應(yīng)該就是熊的牙齒。以往有人認為是獅子的。實際上,獅子后來才有,是外國傳進來的。年代上也不吻合!
1.葉舒憲認為“熊圖騰進入了華夏文明”,以下對相關(guān)論據(jù)的表述,不準確的一項是:

A.熊圖騰崇拜在內(nèi)蒙古赤峰地區(qū)形成了數(shù)千年的深厚傳統(tǒng),而內(nèi)蒙古南部地區(qū)與華夏文明的發(fā)祥地區(qū)接壤。

B.在中國上古帝王中,伏羲號“黃熊”,黃帝號“有熊”。由他們這樣的名號,可看出熊圖騰崇拜的脈絡(luò)。

C.有考古學(xué)家提出過,在存在的時間和空間上,黃帝時代與紅山文化時代是一致的。

D.商代玉器中,有坐熊造型,有熊頭鳥身的造型;西周玉器中,也有大批的熊造型。

2.下列理解,符合原文意思的一項是:

A.葉舒憲提出的“中華民族先民崇拜熊圖騰”的觀點,根源于他和另外三名學(xué)者赴紅山文化區(qū)域所進行的田野調(diào)查。

B.牛河梁女神廟是紅山文明最主要的代表,因而它被葉舒憲看作紅山文化存在熊圖騰崇拜的最有力的證據(jù)。

C.近年,孫守道、郭大順等考古學(xué)者力排眾議,認為紅山牛河梁女神廟出土的那一對玉龍的形象源于熊。據(jù)此,葉舒憲提出了“熊龍一體”的觀點。

D.根據(jù)從紅山文化遺址發(fā)掘出的一些龍型文物的形態(tài),葉舒憲推想龍的獠牙應(yīng)當源自熊牙。對于“龍的獠牙是獅子的牙齒”之說,葉舒憲認為有明顯理由證明它不成立。

3.根據(jù)原文內(nèi)容,下列推斷不正確的一項是:

A.盡管在商周之后,出現(xiàn)有雙熊首玉佩、熊龍塊、熊龍璧等作為重要儀式禮器使用的玉器,但是我們不可以僅憑此而判定熊圖騰進入了華夏文明。

B.在赤峰地區(qū)的新石器時代文化遺址中,人們多次發(fā)現(xiàn)人造熊神形象與女神形象相對應(yīng)的情形,這表明,這兩種偶像同時被當時的某一人群所敬拜。

C.中國社會科學(xué)院研究員葉舒憲提出“熊龍一體”觀點,并舉出相關(guān)證據(jù),使得“龍的形象從何而來”這個一直懸而未決的問題有了定論。

D.從遼寧省建平縣牛河梁女神廟出土的那一對紅山文化時期的玉龍,通常被人們稱為“玉豬龍”,但將來人們有可能改口稱之為“玉熊龍”。

 

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科目:高中語文 來源:新人教版2012屆高三上學(xué)期單元測試(9)語文試題 新人教版 題型:048

閱讀下面的文段,完成下題。

  幾個世紀以來,科學(xué)一直被看成一種為人類帶來幸福的力量。以牛頓力學(xué)為代表,近代科學(xué)引發(fā)的工業(yè)革命為人類創(chuàng)造了巨大的物質(zhì)財富;20世紀初,以相對論和量子理論為代表的物理學(xué)革命,從宏觀和微觀的尺度上,把人們對客觀世界的認識推向了高峰。在一片勝利的歡呼聲中,科學(xué)作為一種新的“偶像”登上神壇。

  1845年8月,在日本廣島上空爆炸的原子彈開始打破人們對科學(xué)的迷信。當原子彈造成的種種慘象通過媒體傳播時,那些參與制造原子彈的科學(xué)家們陷入了深深的內(nèi)疚之中。他們開始感到,科學(xué)研究的領(lǐng)域也存在著潘多拉盒子。

  20世紀后半葉,以DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)的發(fā)現(xiàn)為開端的分子生物學(xué)革命逐漸成了科學(xué)舞臺上的主角。20世紀60年代初,遺傳密碼被破譯。1969年,DNA限制性的內(nèi)切酶被發(fā)現(xiàn)。1971年,斯坦福大學(xué)的保羅伯格將猿猴病毒40(SV40)的DNA引入大腸桿菌并與其DNA重組,獲得了一種新的帶有SV40基因的大腸桿菌,由于SV40對鼠類動物具有致癌性,還可以在試管內(nèi)使人的正常細胞轉(zhuǎn)化為癌細胞,因此伯格的重組大腸桿菌就有可能具有致癌性。

  大腸桿菌廣泛存于人體腸道內(nèi),如果含有SV40基因的大腸桿菌在人群間傳播,可能造成難以預(yù)料的后果。美國著名分子病毒學(xué)家羅伯特普蘭克了解了伯格有的工作后,立即與他通電話,指出這種大腸桿菌可能成為傳播人類腫瘤的媒介,并建議他暫停此項研究。這使伯格特非常猶豫,他深知DNA重組技術(shù)的革命意義,但他也為此項研究可能帶來的嚴重后果擔憂,他與其它生物學(xué)家討論后,他毅然決定暫停此項研究。

  但是,DNA重組的研究并未停止,并在其他實驗室不斷取得新突破。隨著研究的進一步推進,基因重組技術(shù)引起的倫理問題,日益引起政府和公眾的關(guān)注。1974年7月,在美國科學(xué)院的支持下,伯格等著明分子生物學(xué)家聯(lián)名發(fā)表了一封建議信,呼吁在全世界范圍內(nèi)無條件禁止一切有可能導(dǎo)致無法預(yù)知后果的基因重組研究。因為“伯格信件”的倡議,1975年2月,16個國家的140位著名科學(xué)家在美國加州舉行會議,與會者一致認為:“盡管基因重組技術(shù)會促進分子生物學(xué)的革命性進展,可是運用這項技術(shù)所產(chǎn)生的生物新類型,可能對人類健康造成直接和意想不到的危害,因此必須對此嚴加控制。”美國哥倫比亞廣播公司專門對此做了一個題為《DNA爭論:科學(xué)反對它自己》的專題節(jié)目,向公眾普及科學(xué)倫理。

  在伯格信件中,積極從事該領(lǐng)域研究的杰出科學(xué)家主動提出對自己的研究工作進行限制,這在科學(xué)史上還是第一次,它顯示了那一代科學(xué)家巨大的道德勇氣和強烈的社會責(zé)任感,堪稱科學(xué)史上的重大事件。

(選自《環(huán)球科學(xué)》2009年第2期,有刪改)

(1)

下列關(guān)于“伯格信件”的闡述,與原文意思不符合的一項是

[  ]

A.

伯格信件是伯格等分子生物學(xué)家在美國科學(xué)院的支持下于1974年7月聯(lián)名發(fā)表的一封建議信。

B.

伯格信件提議在全世界范圍內(nèi)無條件禁止一切基因重組研究以避免可能導(dǎo)致的無法預(yù)知的后果。

C.

在伯格信件中,伯格等杰出科學(xué)家主動提出對他們從事并取得一定成果的領(lǐng)域的研究工作進行限制。

D.

“伯格信件”這一科學(xué)史上的重大事件顯示了那一代科學(xué)家巨大的道德勇氣和強烈的社會責(zé)任感。

(2)

下列說法,符合原文意思的一項是

[  ]

A.

文章中稱科學(xué)為一種新的“偶像”,這是對在歡呼中登上神壇的科學(xué)的批判。

B.

DNA重組技術(shù)雖然具有革命意義,但也有可能給人類健康帶來嚴重的后果。

C.

杰出的科學(xué)家主動停止了自己的科學(xué)研究,日益引起政府和公眾的廣泛關(guān)注。

D.

加州會議與會者一致認為,必須嚴格控制分子生物學(xué)革命產(chǎn)生的生物新類型。

(3)

本文原標題為《科學(xué)反對他自己》,依據(jù)文章,對該標題理解不正確的一項是

[  ]

A.

科學(xué)反對它自己并不意味著反對它的全部,而是反對它有悖于科學(xué)倫理的部分。

B.

只有限制那些有可能危害人類的科學(xué)研究,才能真正推進科學(xué)的發(fā)展,造福人類。

C.

防止科學(xué)技術(shù)在運用中對人類造成危害,有賴于科學(xué)家的道德勇氣與社會責(zé)任感。

D.

新科學(xué)反對舊科學(xué),科學(xué)就是在不斷否定過去的研究成果的過程中得到進步的。

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科目:高中語文 來源:福建省四地六校2011-2012學(xué)年高二第一次月考語文試題 題型:048

閱讀下面的文字,完成下題

挑山的男人

姜致遠

 、偎旧眢w健康,有個美滿的家。在他40歲那年,妻子忽然得了重病,盡管他竭盡全力四處舉債,仍沒能把妻子留住。家徒四壁,欠下一身的債,兩個孩子還得上學(xué),連債主進了他家的門,都不忍心開口。他反倒安慰人家,人不倒,債不亡,就算拼掉這身骨頭,我也要把債還上。

 、谒押⒆油懈督o父母,去外面打工。他去好幾個礦山背過礦,工錢本來就少得可憐,還常常被拖欠克扣。他又去了河南,在一個小煤礦井下挖煤,才干了兩個月,出事了,他的左臂被纜車砸斷了,只能無奈截肢。出院后,礦主叫他趕緊走人。少了一條胳膊,他連農(nóng)活都干不了。他第一次給人跪下,哀求礦主讓他留下,說家里兩個孩子還指望我的錢交學(xué)費,求您讓我干點力所能及的活,哪怕看門掃地也行。礦主只好給了他4000元錢,打發(fā)他回家。他把錢小心地分成兩半,一半縫在內(nèi)褲里,另一半裝在包里,然后回家,沒想到那個包還是給小偷劃了。

 、酆煤玫娜顺鋈ィ貋韰s少了一條胳膊,一家人抱頭痛哭。那條胳膊換來的2000元錢,他拿去還了債。鄉(xiāng)親們同情他,勸他出去乞討,他說不行,我已經(jīng)丟了一條胳膊,不能再出去丟人。

 、芩氉匀チ松虾。晚上,他就睡在立交橋下,白天也不敢出去亂逛,怕被抓住收容遣送。他膽戰(zhàn)心驚,起早貪黑到建筑工地上尋活,可人家總有理由拒絕他。萬般無奈,他壯著膽子去了一次殘聯(lián),殘聯(lián)的人瞟了他一眼,就搖頭說你走吧?煲粋月了,他依然流落街頭,口袋里只剩下幾塊錢。正是盛夏酷暑,他卻渾身冰涼,突然發(fā)現(xiàn)這個世界竟那樣陌生,無論自己怎樣努力總是受到傷害。他想到了死,爬上了高高的立交橋,一陣風(fēng)把他吹醒,想起孩子,想起了家,他罵自己蠢,你連死都不怕,還怕活著嗎?

 、莸诙,他遇到一個老鄉(xiāng)。老鄉(xiāng)說,咱去華山做挑夫,只要肯賣力氣,拿錢實在,還自由。他二話沒說,跟著老鄉(xiāng)去了華山。第一次踏上華山險道,他背了50斤貨物,才走了一小半路已經(jīng)兩腿灌鉛,喘不過氣來。他想歇不敢歇,想退無路可退,兩邊都是懸崖峭壁,一腳踏空就要粉身碎骨。他只能咬緊牙關(guān),一步一步往上爬,天黑時才到山頂。

  ⑥半夜下了山,領(lǐng)到15元報酬,他想,這錢根本不是人賺的,明天趕早回去吧。可是一覺醒來,他又登上了陡峭的山路。從此,他每天早晨6點起床,帶上饅頭和自來水就去領(lǐng)貨。挑夫的報酬是按重量計算的,并且根據(jù)路途遠近、險峻程度有所區(qū)別,上北峰要走四個小時,每斤貨物的運費是三毛錢;南峰是華山之巔,路途遙遠險峻,要走七個小時,每斤四毛錢。只有勞動力價格低于纜車的運輸成本,挑夫才有市場,他們根本沒有談價錢的資本。為了多賺點錢,他肩上的重量從50斤漸漸加到了100斤,這幾乎是挑戰(zhàn)極限。

 、邿o法想象,他究竟要流多少汗才能換回一毛錢!可他從不認為賺得少,反而對華山充滿了感激,他說是華山幫他還清了債,還供了他的兩個孩子上學(xué),讓他找回了男人的尊嚴。兒子今年考上了大學(xué),暑假來華山看父親。兒子問他,山路那么高那么陡,你怎么上去的?他笑了,說一步一步往上走,不就上去了嗎?兒子執(zhí)意要體驗一下父親的工作,他說不行,兒子說,我年輕力壯,你能上我就能上。到底拗不過兒子,次日一早,他拿了一個20斤的西瓜,讓兒子背著上華山北峰,這條道近且沒有南峰那樣險峻。四個小時的路程,兒子卻走了一整天,天黑時才到北峰,看見父親,兒子眼淚刷地就下來了,說:“爸,以后您少背點,要吃好點……”

  ⑧說到這,他忽然哭了。頓了頓,他又自嘲地說,一個大男人哭得跟娘們似的,讓你見笑了——-哦,我得趕路了。說著他又背起了煤氣罐,一只手緊緊抓住鐵鏈,彎腰駝背,像一張拉滿的弓,艱難地往上爬……

(1)

下列對本文的理解和分析,不正確的兩項是

A.

第①段中“他反倒安慰人家,人不倒,債不亡,就算拼掉這身骨頭,我也要把債還上。”這幾句話表現(xiàn)出他是一位說話算話、講誠信、有高度責(zé)任心的男人。

B.

“我已經(jīng)丟了一條胳膊,不能再出去丟人。”這是一個頂天立地的男子漢對自我的尊嚴的捍衛(wèi)。

C.

作者以第三人稱作為敘述角度,增強了文章的真實性、可讀性,能更好地揭示人物的性格、遭際和命運。

D.

文中的主人公是一個勤勞,講信用,對家庭有強烈的責(zé)任心,有堅強的生活信念,敢于直面生活的艱辛,有勇氣同厄運抗爭的倔強性格的人。

E.

小說以“挑山的男人”為題,塑造了一個硬漢子的形象,作者意在批判這個不公平的社會,對生活在社會底層的人們寄予無限的同情。

(2)

簡析第⑧段中劃線句子的表達效果。

(3)

文章主要刻畫了一個華山獨臂挑夫的形象,可小說卻以“挑山的男人”為題,請你談?wù)剺祟}的好處。

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科目:高中語文 來源: 題型:閱讀理解

  閱讀下面的文字,完成下面試題 

  幾個世紀以來,科學(xué)一直被看成一種為人類帶來幸福的力量,以牛頓力學(xué)為代表近代科學(xué)引發(fā)的工業(yè)革命為人類創(chuàng)造了巨大的物質(zhì)財富;20世紀初,以相對論和量子理論為代表的物理學(xué)革命,從宏觀和微觀的尺度上,把人們對客觀世界的認識推向了高峰。在一片勝利的歡呼聲中,科學(xué)作為以一種新的“偶像”登上神壇。 

  1945年8月6日,在日本廣島上空爆炸的原子彈開始打破人們對科學(xué)的迷信。當原子彈造成的種種慘象通過媒體傳播時。那些參與制造原子彈的科學(xué)家們陷入了深深地內(nèi)疚之中。他們開始感到,科學(xué)研究的領(lǐng)域也存在著潘多拉盒子。

  20世紀后半葉,以DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)的發(fā)現(xiàn)為開端的分子生物學(xué)革命逐漸成了科學(xué)舞臺上的主角。20世紀60年代初,遺傳密碼被破譯。1969年,DNA限制性的內(nèi)切酶被發(fā)現(xiàn)。1971年,斯坦福大學(xué)的保羅·伯格將猿猴病毒40(SV40)的DNA引入大腸桿菌并與其DNA重組,獲得了一種新的帶有SV40基因的大腸桿菌,由于SV40對鼠類動物具有致癌性,還可以在試管內(nèi)使人的正常細胞轉(zhuǎn)化為癌細胞,因此伯格的重組大腸桿菌就有可能具有致癌性。 

  大腸桿菌廣泛存于人體腸道內(nèi),如果含有SV40基因的大腸桿菌在人群間傳播,可能造成難以預(yù)料的后果。美國著名分子病毒學(xué)家羅伯特·普蘭克了解了伯格的工作后,立即與他通電話,指出這種大腸桿菌可能成為傳播人類腫瘤的媒介,并建議他暫停此項研究。這使伯格特猶豫,他深知DNA重組技術(shù)的革命意義,但他也為此項研究可能帶來的嚴重后果擔憂,在與其他分子生物學(xué)家討論后,他毅然決定暫停此項研究。 

但是,DNA重組的研究并未停止,并在其他實驗室不斷取得新突破。隨著研究的進一步推進,基因重組技術(shù)引起的倫理問題日益引起政府和公眾的關(guān)注。1974年7月,在美國科學(xué)院的支持下,伯格等著明分子生物學(xué)家聯(lián)名發(fā)表了一封建議信,呼吁在全世界范圍內(nèi)無條件禁止一切有可能導(dǎo)致無法預(yù)知后果的基因重組研究。因為“伯格信件”的倡議,1975年2月,16個國家的140位著名科學(xué)家在美國加州舉行會議,與會者一致認為:“盡管基本重組技術(shù)會促進分子生物學(xué)的革命性進展,可是運用這項技術(shù)所產(chǎn)生的生物新類型,可能對人類健康造成直接和意想不到的危害,因此必須對此嚴加控制!泵绹鐐惐葋啅V播公司專門對此做了一個題為《DNA爭論:科學(xué)反對它自己》的專題節(jié)目,向公眾普及科學(xué)倫理。 

  在伯格信件中,積極從事該領(lǐng)域研究的杰出科學(xué)家主動提出對自己的研究工作進行限制,這在科學(xué)史上還是第一次,它顯示了那一代科學(xué)家巨大的道德勇氣和強烈的社會責(zé)任感,堪稱科學(xué)史上的重大事件。

(選自《環(huán)球科學(xué)》2009年第2期,有刪改)

 下列關(guān)于“伯格信件”的闡述,與原文意思不符合的一項是 

  A 伯格信件是伯格等分子生物學(xué)家在美國科學(xué)院的支持下于1974年7月聯(lián)名發(fā)表的一封建議信。 

  B 伯格信件提議在全世界范圍內(nèi)無條件禁止一切基因重組研究以避免可能導(dǎo)致的無法預(yù)知的后果。 

  C 在伯格信件中,伯格等杰出科學(xué)家主動提出對他們從事并取得成果的領(lǐng)域的研究工作進行限制。 

  D “伯格信件”這一科學(xué)史上的重大事件顯示了那一代科學(xué)家巨大的道德勇氣和強烈的社會責(zé)任感。 

   下列說法,符合原文意思的一項是 

  A.文章中稱科學(xué)為一種新的“偶像”,這是對在歡呼中登上神壇的科學(xué)的批判。 

  B.DNA重組技術(shù)雖然具有革命意義,但也有可能給人類健康帶來嚴重的后果。 

  C.杰出的科學(xué)家主動停止了自己的科學(xué)研究,日益引起政府和公眾的廣泛關(guān)注。 

  D.加州會議與會者一致認為,必須嚴格控制分子生物學(xué)革命產(chǎn)生的生物新類型。 

   本文原標題為“科學(xué)反對它自己”,依據(jù)文章,對該標題理解不正確的一項是 

  A.科學(xué)反對它自己并不意味著反對它的全部,而是反對它有悖于科學(xué)倫理的部分。 

  B.只是限制那些有可能危害人類的科學(xué)研究,有賴于科學(xué)家的道德勇氣與社會責(zé)任感。 

  C.防止科學(xué)技術(shù)在運用中對人類造成危害,有賴于科學(xué)家的道德勇氣與社會責(zé)任感。 

  D.新科學(xué)反對舊科學(xué),科學(xué)就是在不斷否定過去的研究成果的過程中得到進步的。 

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