6、日常生活中,講究措辭文雅和形象是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。請寫出下列不同場合中使用的詞語或句子。
示例:比賽奪了冠軍,可以直接說“奪冠”;文雅一點(diǎn),可以說“折桂”、“奪魁”;如用四個(gè)字,可以說“成為擂主”、“傳來捷報(bào)”;甚至還可用“雄壯的國歌聲響起來了”這樣的句子來表達(dá)!
(1)決賽輸了,可以直接說“失利”;文雅一點(diǎn),可以說“□□”(兩個(gè)字 );如用四個(gè)字的成語或熟語,可以說“□□□□”!
(2)比賽平了,可以直接說“戰(zhàn)平”;如用四個(gè)字的成語或熟語,可以說“互交白卷”、“□□□□”、“□□□□”
6、【參考答案】:(1)敗北、折戟/飲恨賽場、鎩羽而歸、屈居亞軍/沖擊冠軍的努力付之東流(2)握手言和、難分伯仲、均無建樹、難決雌雄。(注意:能按題目要求表達(dá)出比賽“輸”或“平”的意思,即可給分)


科目:高中語文 來源: 題型:
日常生活中,講究措辭文雅和形象是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。請?zhí)顚懗鱿铝胁煌瑘龊现惺褂玫脑~語或句子。
示例:比賽奪了冠軍,可以直接說“奪冠”;文雅一點(diǎn),可以說“折桂”“奪魁”;如用四個(gè)字,可以說“成為擂主”“傳來捷報(bào)”;甚至還可用“雄壯的國歌聲響起來了”這樣的句子來表達(dá)。
①?zèng)Q賽輸了,可以直接說“失利”;文雅一點(diǎn),可以說“□□”;如用四個(gè)字的成語或熟語,可以說“□□□□”
②比賽平了,可以直接說“戰(zhàn)平”;如用四個(gè)字的成語或熟語,可以說“互交白卷”“ □□□□”“ □□□□”“□□□□”。
科目:高中語文 來源: 題型:
日常生活中,講究措辭文雅和形象是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。請寫出下列不同場合中使用的詞語或句子。(3分,任選一題)
示例:比賽奪了冠軍,可以直接說“奪冠”;文雅一點(diǎn),可以說“折桂”、“奪魁”;如用四個(gè)字,可以說“成為擂主”、“傳來捷報(bào)”;甚至還可用“雄壯的國歌聲響起來了”這樣的句子來表達(dá)。
(1)決賽輸了,可以直接說“失利”;文雅一點(diǎn),可以說“ ”(兩個(gè)字 );如用四個(gè)字的成語或熟語,可以說“ ”;甚至還可用“ ”這樣的句子來表達(dá)。
(2)比賽平了,可以直接說“戰(zhàn)平”;如用四個(gè)字的成語或熟語,可以說“互交白卷”、“ ”、“ ” 、“ ”。
科目:高中語文 來源: 題型:
日常生活中,講究措辭文雅和形象是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。請寫出下列不同場合中使用的詞語或句子。 (兩題任選一題,把所選題號(hào)寫在答題紙上的括號(hào)內(nèi))
示例:比賽奪了冠軍,可以直接說“奪冠”;文雅一點(diǎn),可以說“折桂”、“奪魁”;如用四個(gè)字,可以說“成為擂主”、“傳來捷報(bào)”;甚至還可用“雄壯的國歌聲響起來了”這樣的句子來表達(dá)。
(1)決賽輸了,可以直接說“失利”;文雅一點(diǎn),可以說“ ”(兩個(gè)字);如用四個(gè)字的成語或熟語,可以說“ ”;甚至還可用“ ”這樣的句子來表達(dá)。
(2)比賽平了,可以直接說“戰(zhàn)平”;如用四個(gè)字的成語或熟語,可以說“平分秋色”、 “ ”、“ ”、“ ”。
科目:高中語文 來源: 題型:
日常生活中,講究措辭文雅和形象是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。請寫出下列不同場合中使用的詞語或短語。(2分,每空1分)
比賽奪了冠軍,可以直接說“奪冠”;文雅一點(diǎn),可以說“折桂”“奪魁”。比賽輸了,可以直接說“失利”,文雅一點(diǎn),可以說“ ”。比賽平了,可以直接說“戰(zhàn)平”,如用四字短語,可以說“互交白卷”或者“ ”。
科目:高中語文 來源: 題型:
日常生活中,講究措辭文雅和形象是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。請寫出下列不同場合中使用的詞語。(4分)
示例:比賽奪了冠軍,可以直接說“奪冠”;文雅一點(diǎn),可以說“折桂”、“奪魁”;如用四個(gè)字,可以說“成為擂主”、“傳來捷報(bào)”;甚至還可用“雄壯的國歌聲響起來了”這樣的句子來表達(dá)。
(1)比賽輸了,可以直接說“失利”;文雅一點(diǎn),可以說“ ”;如用四個(gè)字的成語或熟語,可以說“ ”;甚至還可用“沖擊冠軍的努力付之東流”這樣的句子來表達(dá)。
(2) 比賽平了,可以直接說“戰(zhàn)平”:如用四個(gè)字的成語或熟語,可以說“互交白卷”、“ ”、“ ”。
科目:高中語文 來源:2011-2012學(xué)年云南省晉寧二中高一下學(xué)期期中考試語文試卷(帶解析) 題型:語言表達(dá)
日常生活中,講究措辭文雅和形象是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。請寫出下列不同場合中使用的詞語或熟語。(4分)
示例:比賽奪了冠軍,可以直接說“奪冠”;文雅一點(diǎn),可以說“折桂”“奪魁”;如用四個(gè)字,可以說“成為擂主”“傳來捷報(bào)”;甚至還可用“雄壯的國歌聲響起來了”這樣的句子來表達(dá)。
(1)決賽輸了,可以直接說“失利”;文雅一點(diǎn),可以說“ ”;如用四個(gè)字的成語或熟語,可以說“ ”。
(2)比賽平了,可以直接說“戰(zhàn)平”;如用四個(gè)字的成語或熟語,可以說“難分伯仲”“ ”或“ ”。
科目:高中語文 來源:2012-2013學(xué)年廣東汕頭金山中學(xué)高二上期期末考試語文卷(帶解析) 題型:語言表達(dá)
日常生活中,講究措辭文雅和形象是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。請寫出下列不同場合中使用的詞語或句子。(6分)
示例:比賽奪了冠軍,可以直接說“奪冠”;文雅一點(diǎn),可以說“折桂”、“奪魁”;如用四個(gè)字,可以說“成為擂主”、“傳來捷報(bào)”;甚至還可用“雄壯的國歌聲響起來了”這樣的句子來表達(dá)。?
(1)決賽輸了,可以直接說“失利”;文雅一點(diǎn),可以說“____________”(兩個(gè)字);如用四個(gè)字的成語或熟語,可以說“____________”;甚至還可用“____________”這樣的句子來表達(dá)。?
(2)比賽平了,可以直接說“戰(zhàn)平”;如用四個(gè)字的成語或熟語,可以說“互交白卷”、“____________”、“____________” 、“____________”。
科目:高中語文 來源:2014屆廣東汕頭金山中學(xué)高二上期期末考試語文卷(解析版) 題型:語言應(yīng)用
日常生活中,講究措辭文雅和形象是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。請寫出下列不同場合中使用的詞語或句子。(6分)
示例:比賽奪了冠軍,可以直接說“奪冠”;文雅一點(diǎn),可以說“折桂”、“奪魁”;如用四個(gè)字,可以說“成為擂主”、“傳來捷報(bào)”;甚至還可用“雄壯的國歌聲響起來了”這樣的句子來表達(dá)。?
(1)決賽輸了,可以直接說“失利”;文雅一點(diǎn),可以說“____________”(兩個(gè)字);如用四個(gè)字的成語或熟語,可以說“____________”;甚至還可用“____________”這樣的句子來表達(dá)。?
(2)比賽平了,可以直接說“戰(zhàn)平”;如用四個(gè)字的成語或熟語,可以說“互交白卷”、“____________”、“____________” 、“____________”。
科目:高中語文 來源:2012年粵教版高中語文必修三《鞏乃斯的馬》練習(xí)卷(解析版) 題型:語言應(yīng)用
日常生活中,講究措辭文雅和形象是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。請寫出下列不同場合中使用的詞語或句子。
示例:比賽奪了冠軍,可以直接說“奪冠”;文雅一點(diǎn),可以說“折桂”、“奪魁”;如用四個(gè)字,可以說“成為擂主”、“傳來捷報(bào)”;甚至還可用“雄壯的國歌聲響起來了”這樣的句子來表達(dá)。
(1)決賽輸了,可以直接說“失利”;文雅一點(diǎn),可以說“ ”;如用四個(gè)字的成語或熟語,可以說“ ”;甚至還可用“ ”這樣的句子來表達(dá)。
(2)比賽平了,可以直接說“戰(zhàn)平”;如用四個(gè)字的成語或熟語,可以說“互交白卷”、“ ”、“ ”。
科目:高中語文 來源:2014屆陜西省西安市高一下學(xué)期期中考試語文試卷(解析版) 題型:語言應(yīng)用
日常生活中,講究措辭文雅和形象是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。請寫出下列不同場合中使用的詞語或句子。
示例:比賽奪了冠軍,可以直接說“奪冠”;文雅一點(diǎn),可以說“折桂”“奪魁”;如用四個(gè)字,可以說“成為擂主”“傳來捷報(bào)”;甚至還可用“雄壯的國歌聲響起來了”這樣的句子來表達(dá)。
(1)決賽輸了,可以直接說“失利”;文雅一點(diǎn),可以說“ ”;如用四個(gè)字的成語或熟語,可以說“ ”
(2)比賽平了,可以直接說“戰(zhàn)平”;如用四個(gè)字的成語或熟語,可以說“互交白卷”“ ”、“ ”。
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