科目:高中語文 來源: 題型:
子曰:“質(zhì)勝文則野,文勝質(zhì)則史。文質(zhì)彬彬,然后君子。”
棘子成曰:“君子質(zhì)而已矣,何以文為?”子貢曰:“惜乎夫子之說君子也!駟不及舌①。文猶質(zhì)也,質(zhì)猶文也,虎豹之鞟猶犬羊之鞟!
注解:①駟不及舌:指話一說出口,就收不回來了。駟,拉一輛車的四匹馬。
(1)翻譯劃線的句子
①質(zhì)勝文則野,文勝質(zhì)則史。文質(zhì)彬彬,然后君子
②文猶質(zhì)也,質(zhì)猶文也,虎豹之鞟猶犬羊之鞟
(2)孔子和其弟子的話體現(xiàn)的主張有何共同之處?
科目:高中語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞
科目:高中語文 來源:2012屆浙江省高三第一次月考語文試卷 題型:其他題
閱讀下面三段文字(5分)
子曰:“質(zhì)勝文則野,文勝質(zhì)則史①。文質(zhì)彬彬,然后君子。”《論語·雍也》
棘子成曰:“君子質(zhì)而已矣,何以文為?”子貢曰:“惜乎,夫子之說君子也!駟不及舌。文猶質(zhì)也,質(zhì)猶文也;⒈A猶犬羊之鞟。”(《論語·顏淵》)
圣賢書辭,總稱文章,非采而何?夫水性②虛而淪漪③結(jié),木體實(shí)而花萼振,文附質(zhì)也;⒈獰o文,則鞟同犬羊;犀兕有皮,而色資④丹漆,質(zhì)待文也。(劉勰《文心雕龍·情采》
【注】①史:虛浮。②性:性質(zhì),特征。③淪漪(lúnyī):水的波紋。④資:憑借。
1.關(guān)于“文”“質(zhì)”的關(guān)系,二三兩段都采用了比喻說理,請(qǐng)寫出比喻的喻體。(2分,每個(gè)本體對(duì)應(yīng)的喻體至少寫出三個(gè))
文: 質(zhì):
2.根據(jù)這三段文字,比較孔子和劉勰在“文”“質(zhì)”關(guān)系上觀點(diǎn)的異同。(3分)
科目:高中語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞
質(zhì)則史①。文質(zhì)彬彬,然后君子!薄墩撜Z·雍也》
”的關(guān)系,二三兩段都采用了比喻說理,請(qǐng)寫出比喻的喻體。(2分,每個(gè)本體對(duì)應(yīng)的喻體至少寫出三個(gè))科目:高中語文 來源:浙江省月考題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:高中語文 來源:高中語文綜合題 題型:022
補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。
1.子曰:“質(zhì)勝文則野,文勝質(zhì)則史。_____________,_____________!保ā墩撜Z·雍也》)
2._____________,_____________,煢煢孑立,形影相吊。(李密《陳情表》)
3.風(fēng)急天高猿嘯哀,_____________。_____________,不盡長(zhǎng)江滾滾來。(杜甫《登高》)
科目:高中語文 來源:高考真題 題型:默寫題
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