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1、選出下列選項(xiàng)中表述不正確的兩項(xiàng)

A.“若說(shuō)沒(méi)奇緣,今生偏又遇著他;若說(shuō)有奇緣,如何心事終虛化”這兩句專(zhuān)門(mén)詠嘆寶釵對(duì)寶玉的愛(ài)情,雖無(wú)前世情緣,今生卻成夫妻,但最終一切都成空。

B.賈赦看中鴛鴦,要納其為妾。邢夫人求鳳姐被拒絕后,去賈母處探鴛鴦的心意,鴛鴦心內(nèi)不從又不好對(duì)邢夫人直說(shuō),于是一直不說(shuō)話(huà)。后在園內(nèi)遇見(jiàn)平兒,說(shuō)了自己誓死不從的心意,又到賈母面前剪發(fā)明誓。

C.鳳姐生日宴會(huì)上,從尤氏、眾姐妹直至諸丫頭紛紛給她敬酒,她喝得有些過(guò)量了,想躲回家歇會(huì)再來(lái)。沒(méi)想到賈璉正與鮑二的媳婦偷情,被鳳姐逮了個(gè)正著,她醋意大發(fā),先拿平兒出氣,并抓住鮑二家的廝打。賈璉氣的拔劍追著鳳姐,鬧到賈母處。

D.全家人用的蠟燭,一直是葛朗臺(tái)親自發(fā)的。正像每天早晨他都要親自分發(fā)全天的食物一樣。每年都是要到十一月,葛朗臺(tái)才答應(yīng)生火,母女倆就可以坐到壁爐旁邊了。到第二年三月三十一日,必須熄火。這幾乎是“法定”的,不管是早秋還是春寒。為了省錢(qián),全家的衣服都由母女倆縫制。

E、葛朗臺(tái)太太死去三個(gè)月后,葛朗臺(tái)請(qǐng)來(lái)克羅旭要?dú)W也妮在財(cái)產(chǎn)文契上簽字,放棄登記,全部財(cái)產(chǎn)歸父親管理,只保留虛有權(quán)。歐也妮簽了字,葛朗臺(tái)放了心。

1、A(寶玉和黛玉的愛(ài)情)E、葛朗臺(tái)太太死去不到三個(gè)月

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相關(guān)習(xí)題

科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

選出下列選項(xiàng)中表述不正確的兩項(xiàng)

    A.“若說(shuō)沒(méi)奇緣,今生偏又遇著他;若說(shuō)有奇緣,如何心事終虛化”這兩句專(zhuān)門(mén)詠嘆寶釵對(duì)寶玉的愛(ài)情,雖無(wú)前世情緣,今生卻成夫妻,但最終一切都成空。

    B.賈赦看中鴛鴦,要納其為妾。邢夫人求鳳姐被拒絕后,去賈母處探鴛鴦的心意,鴛鴦心內(nèi)不從又不好對(duì)邢夫人直說(shuō),于是一直不說(shuō)話(huà)。后在園內(nèi)遇見(jiàn)平兒,說(shuō)了自己誓死不從的心意,又到賈母面前剪發(fā)明誓。

    C.鳳姐生日宴會(huì)上,從尤氏、眾姐妹直至諸丫頭紛紛給她敬酒,她喝得有些過(guò)量了,想躲回家歇會(huì)再來(lái)。沒(méi)想到賈璉正與鮑二的媳婦偷情,被鳳姐逮了個(gè)正著,她醋意大發(fā),先拿平兒出氣,并抓住鮑二家的廝打。賈璉氣的拔劍追著鳳姐,鬧到賈母處。

    D.全家人用的蠟燭,一直是葛朗臺(tái)親自發(fā)的。正像每天早晨他都要親自分發(fā)全天的食物一樣。每年都是要到十一月,葛朗臺(tái)才答應(yīng)生火,母女倆就可以坐到壁爐旁邊了。到第二年三月三十一日,必須熄火。這幾乎是“法定”的,不管是早秋還是春寒。為了省錢(qián),全家的衣服都由母女倆縫制。

    E.葛朗臺(tái)太太死去三個(gè)月后,葛朗臺(tái)請(qǐng)來(lái)克羅旭要?dú)W也妮在財(cái)產(chǎn)文契上簽字,放棄登記,全部財(cái)產(chǎn)歸父親管理,只保留虛有權(quán)。歐也妮簽了字,葛朗臺(tái)放了心

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科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:2010年福建省高一下學(xué)期期末考試語(yǔ)文卷 題型:選擇題

選出下列選項(xiàng)中表述不正確的兩項(xiàng)(5分)

     A.“若說(shuō)沒(méi)奇緣,今生偏又遇著他;若說(shuō)有奇緣,如何心事終虛化”這兩句專(zhuān)門(mén)詠嘆寶釵對(duì)寶玉的愛(ài)情,雖無(wú)前世情緣,今生卻成夫妻,但最終一切都成空。

     B.賈赦看中鴛鴦,要納其為妾。邢夫人求鳳姐被拒絕后,去賈母處探鴛鴦的心意,鴛鴦心內(nèi)不從又不好對(duì)邢夫人直說(shuō),于是一直不說(shuō)話(huà)。后在園內(nèi)遇見(jiàn)平兒,說(shuō)了自己誓死不從的心意,又到賈母面前剪發(fā)明誓。

     C.鳳姐生日宴會(huì)上,從尤氏、眾姐妹直至諸丫頭紛紛給她敬酒,她喝得有些過(guò)量了,想躲回家歇會(huì)再來(lái)。沒(méi)想到賈璉正與鮑二的媳婦偷情,被鳳姐逮了個(gè)正著,她醋意大發(fā),先拿平兒出氣,并抓住鮑二家的廝打。賈璉氣的拔劍追著鳳姐,鬧到賈母處。

     D.全家人用的蠟燭,一直是葛朗臺(tái)親自發(fā)的。正像每天早晨他都要親自分發(fā)全天的食物一樣。每年都是要到十一月,葛朗臺(tái)才答應(yīng)生火,母女倆就可以坐到壁爐旁邊了。到第二年三月三十一日,必須熄火。這幾乎是“法定”的,不管是早秋還是春寒。為了省錢(qián),全家的衣服都由母女倆縫制。

     E.葛朗臺(tái)太太死去三個(gè)月后,葛朗臺(tái)請(qǐng)來(lái)克羅旭要?dú)W也妮在財(cái)產(chǎn)文契上簽字,放棄登記,全部財(cái)產(chǎn)歸父親管理,只保留虛有權(quán)。歐也妮簽了字,葛朗臺(tái)放了心

 

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科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

選出下列選項(xiàng)中表述不正確的兩項(xiàng)

A.“若說(shuō)沒(méi)奇緣,今生偏又遇著他;若說(shuō)有奇緣,如何心事終虛化”這兩句專(zhuān)門(mén)詠嘆寶釵對(duì)寶玉的愛(ài)情,雖無(wú)前世情緣,今生卻成夫妻,但最終一切都成空。

B.賈赦看中鴛鴦,要納其為妾。邢夫人求鳳姐被拒絕后,去賈母處探鴛鴦的心意,鴛鴦心內(nèi)不從又不好對(duì)邢夫人直說(shuō),于是一直不說(shuō)話(huà)。后在園內(nèi)遇見(jiàn)平兒,說(shuō)了自己誓死不從的心意,又到賈母面前剪發(fā)明誓。

C.鳳姐生日宴會(huì)上,從尤氏、眾姐妹直至諸丫頭紛紛給她敬酒,她喝得有些過(guò)量了,想躲回家歇會(huì)再來(lái)。沒(méi)想到賈璉正與鮑二的媳婦偷情,被鳳姐逮了個(gè)正著,她醋意大發(fā),先拿平兒出氣,并抓住鮑二家的廝打。賈璉氣的拔劍追著鳳姐,鬧到賈母處。

D.全家人用的蠟燭,一直是葛朗臺(tái)親自發(fā)的。正像每天早晨他都要親自分發(fā)全天的食物一樣。每年都是要到十一月,葛朗臺(tái)才答應(yīng)生火,母女倆就可以坐到壁爐旁邊了。到第二年三月三十一日,必須熄火。這幾乎是“法定”的,不管是早秋還是春寒。為了省錢(qián),全家的衣服都由母女倆縫制。

E、葛朗臺(tái)太太死去三個(gè)月后,葛朗臺(tái)請(qǐng)來(lái)克羅旭要?dú)W也妮在財(cái)產(chǎn)文契上簽字,放棄登記,全部財(cái)產(chǎn)歸父親管理,只保留虛有權(quán)。歐也妮簽了字,葛朗臺(tái)放了心。

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科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:2010年福建省古田五中高一下學(xué)期期末考試語(yǔ)文卷 題型:單選題

選出下列選項(xiàng)中表述不正確的兩項(xiàng)(5分)

A.“若說(shuō)沒(méi)奇緣,今生偏又遇著他;若說(shuō)有奇緣,如何心事終虛化”這兩句專(zhuān)門(mén)詠嘆寶釵對(duì)寶玉的愛(ài)情,雖無(wú)前世情緣,今生卻成夫妻,但最終一切都成空。
B.賈赦看中鴛鴦,要納其為妾。邢夫人求鳳姐被拒絕后,去賈母處探鴛鴦的心意,鴛鴦心內(nèi)不從又不好對(duì)邢夫人直說(shuō),于是一直不說(shuō)話(huà)。后在園內(nèi)遇見(jiàn)平兒,說(shuō)了自己誓死不從的心意,又到賈母面前剪發(fā)明誓。
C.鳳姐生日宴會(huì)上,從尤氏、眾姐妹直至諸丫頭紛紛給她敬酒,她喝得有些過(guò)量了,想躲回家歇會(huì)再來(lái)。沒(méi)想到賈璉正與鮑二的媳婦偷情,被鳳姐逮了個(gè)正著,她醋意大發(fā),先拿平兒出氣,并抓住鮑二家的廝打。賈璉氣的拔劍追著鳳姐,鬧到賈母處。
D.全家人用的蠟燭,一直是葛朗臺(tái)親自發(fā)的。正像每天早晨他都要親自分發(fā)全天的食物一樣。每年都是要到十一月,葛朗臺(tái)才答應(yīng)生火,母女倆就可以坐到壁爐旁邊了。到第二年三月三十一日,必須熄火。這幾乎是“法定”的,不管是早秋還是春寒。為了省錢(qián),全家的衣服都由母女倆縫制。
E.葛朗臺(tái)太太死去三個(gè)月后,葛朗臺(tái)請(qǐng)來(lái)克羅旭要?dú)W也妮在財(cái)產(chǎn)文契上簽字,放棄登記,全部財(cái)產(chǎn)歸父親管理,只保留虛有權(quán)。歐也妮簽了字,葛朗臺(tái)放了心

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科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:福建省三明一中2012屆高三11月學(xué)段考試語(yǔ)文試題 題型:021

下列各項(xiàng)中對(duì)作品內(nèi)容的表述,不正確的兩項(xiàng)是

A.

法院開(kāi)庭審判瑪絲洛娃的案件,聶赫留朵夫作為貴族代表參加陪審,與瑪絲洛娃意外重逢。他坐在陪審席里,回憶起與瑪絲洛娃認(rèn)識(shí)以來(lái)的往事。他承認(rèn)自己卑鄙無(wú)恥,良心上背著這樣的罪孽,居然還能心安理得地過(guò)了這么多年,不禁羞愧難當(dāng)。(《復(fù)活》)

B.

昭令蜀人扮蜀樂(lè)于前,蜀官盡皆墮淚,后主嬉笑自若。酒至半酣,昭謂賈充曰:“人之無(wú)情,乃至于此!雖使諸葛孔明在,亦不能輔之久全,何況姜維乎?”乃問(wèn)后主曰:“頗思蜀否?”后主曰:“此間樂(lè),不思蜀也!

劉禪當(dāng)了亡國(guó)之君。在司馬昭的宴會(huì)上竟然絲毫不思亡國(guó)之痛,甚至“嬉笑自若”。后來(lái)郗正教他說(shuō)“先人墳?zāi),遠(yuǎn)在蜀地,乃心西悲,無(wú)日不思。”他轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)就把郗正出賣(mài)了。(《三國(guó)演義》)

C.

遂大驅(qū)士馬,盡入谷中。懿忽見(jiàn)草房上盡是干柴,前面魏延已不見(jiàn)了。懿心疑,謂二子曰:“倘有兵截?cái)喙瓤,如之奈何??/P>

言未已,只聽(tīng)得喊聲大震,山上一齊丟下火把來(lái),燒斷谷口。

諸葛亮經(jīng)過(guò)深思熟慮設(shè)下一計(jì),將司馬懿誘進(jìn)上方谷,縱火焚燒。司馬懿驚得手足無(wú)措,以為必死無(wú)疑。不料天降大雨,滿(mǎn)谷之火,盡皆澆滅。司馬懿大喜得脫。(《三國(guó)演義》)

D.

賈珍便忙向袖中取了寧國(guó)府對(duì)牌出來(lái),命寶玉送與鳳姐,又說(shuō):“妹妹愛(ài)怎樣,就怎樣。要什么,只管拿這個(gè)取去,也不必問(wèn)我。只求別存心替我省錢(qián),只要好看為上;二則也要同那府里一樣待人才好,不要存心怕人抱怨。只這兩件外,我再?zèng)]不放心的了。”

這段文字選自《紅樓夢(mèng)》第十三回。由于秦氏去世,寧府人手不夠,事務(wù)又極其繁雜,賈珍拄著拐杖到榮國(guó)府請(qǐng)鳳姐協(xié)助辦理喪事。風(fēng)姐知道這是一個(gè)表現(xiàn)的好機(jī)會(huì),心里十分樂(lè)意,征得邢夫人同意后便應(yīng)承下來(lái)。(《紅樓夢(mèng)》)

E.

一個(gè)緊要的消息!……老趙知道我們做“空頭”,就使手段來(lái)和我們搗蛋了!這家伙!死和我們做對(duì)頭!

王和甫告訴吳蓀甫,趙伯韜正處處壓制他們,打算用“內(nèi)國(guó)公債維持會(huì)”的名義電請(qǐng)政府禁止賣(mài)空。吳蓀甫聽(tīng)后并不相信,他決定,把他的廠和他的公館全部押上,孤注一擲,作最后一搏。ā蹲右埂罚

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科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:閱讀理解

文學(xué)名著閱讀

下列各項(xiàng)中,對(duì)作品故事情節(jié)的敘述不正確的兩項(xiàng)是     (   )

    A.聽(tīng)說(shuō)關(guān)羽在東吳被害,張飛立即起兵報(bào)仇。因?yàn)閱蕛葱耐矗?jīng)常醉酒并隨意打罵軍士。末將范疆、張達(dá)無(wú)故被鞭打,心生怨恨,就趁張飛熟睡之際將他殺死,投奔東吳去了。           (《三國(guó)演義》)

    B.聶赫留朵夫來(lái)到監(jiān)獄里拿著上訴的狀子給馬斯洛娃簽名,馬斯洛娃并不會(huì)寫(xiě)字,于是聶赫留朵夫替她簽了名字,然后馬斯洛娃在上面蓋了手印。(《復(fù)活》)

    C.他只知道他的命令應(yīng)該遵守,他的面子應(yīng)該顧全。至于別人的幸福,他是不會(huì)顧到的。他只知道向覺(jué)新要人。他時(shí)常發(fā)脾氣,罵了覺(jué)新,罵了克明;連周氏也挨了他的罵。覺(jué)慧幫助覺(jué)民逃婚后,高老太爺聞?dòng)嵅淮笈,并說(shuō)覺(jué)民再過(guò)半個(gè)月不回家,便將他永遠(yuǎn)趕出去,登報(bào)聲明他不是高家的子弟。(《家》)

    D.查理發(fā)了財(cái)回到巴黎,改名夏爾。他給了歐也妮唯一的一封信,是索要他母親的梳妝匣。歐也妮十分傷心,她七年的等待卻是這樣的結(jié)果。但歐也妮不但還了查理母親的梳妝匣,還應(yīng)查理的要求代查理還清了他父親的欠款。

    E.朱吟秋懇求吳蓀甫幫忙讓杜竹齋將他到期的貸款延期。不料吳蓀甫卻對(duì)他囤積的干繭心懷不軌,吳蓀甫慫恿杜竹齋再借款給他,條件是以干繭作抵押,并且只給一個(gè)月限期。到期后若朱吟秋還不起錢(qián),就把他的所有干繭作為抵押品由吳蓀甫自由處置,這樣就將朱吟秋的繭子擠出來(lái)。(《子夜》)

根據(jù)文學(xué)名著的內(nèi)容填空。

   (1)“蜀中無(wú)大將,          作先鋒”這句熟語(yǔ)原本是指三國(guó)后期蜀漢人才奇缺的事實(shí),后來(lái)泛指因?yàn)闆](méi)有杰出人才,平庸之輩僥幸成名。

   (2)“孩子,記住,只有在天上,在那個(gè)世界里,才有幸福。”            像秋天的落葉一樣脆弱,在她臨終時(shí),對(duì)歐也妮說(shuō)了上面的最后一句話(huà)。

   (3)“大事卻壞在他手里!那么,昨晚上對(duì)他開(kāi)誠(chéng)布公那番話(huà),把市場(chǎng)上虛虛實(shí)實(shí)的內(nèi)情都告訴了他的那番話(huà),豈不是成了開(kāi)門(mén)揖盜么?”這是吳蓀甫最后慘敗時(shí)的一段心理描寫(xiě)。文中的“他”指的是             。(《子夜》)

   (4)覺(jué)新愛(ài)表妹梅,但梅的母親和覺(jué)新的繼母周氏在牌桌上有了意見(jiàn),就拿拒婚來(lái)報(bào)復(fù)。父親用    的方法為他與李家訂定下了親事,他大哭一場(chǎng)后與瑞玨完了婚

   (5)沙俄時(shí)期,政府通過(guò)官方宗教?hào)|正教嚴(yán)格控制老百姓的宗教信仰。有個(gè)村子的村民因?yàn)榫墼谝黄鹱x《            》,結(jié)果被判了流刑。(《復(fù)活》)

簡(jiǎn)答題。(任選一題,100字左右)

   (1)閱讀《三國(guó)演義》四十五回《群英會(huì)蔣干中計(jì)》的片斷,回答問(wèn)題。

周瑜正在帳中議事,聞干至,笑謂諸將曰:“說(shuō)客至矣!”遂與眾將附耳低言,如此

如此。眾皆應(yīng)命而去

周瑜“如此如此”就是對(duì)“反間計(jì)”的部署,請(qǐng)簡(jiǎn)述一下“如此如此”的主要內(nèi)容和結(jié)果。

   (2)請(qǐng)簡(jiǎn)述聶赫留朵夫先后三次去監(jiān)獄探訪(fǎng)時(shí),瑪絲洛娃的不同表現(xiàn)。選第(    )題

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科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:2011屆福建省廈門(mén)市高三上學(xué)期期中考試語(yǔ)文卷 題型:其他題

文學(xué)名著閱讀(10分)
1.下列各項(xiàng)中,對(duì)作品故事情節(jié)的敘述不正確的兩項(xiàng)是(4分)    (  )

A.聽(tīng)說(shuō)關(guān)羽在東吳被害,張飛立即起兵報(bào)仇。因?yàn)閱蕛葱耐,他?jīng)常醉酒并隨意打罵軍士。末將范疆、張達(dá)無(wú)故被鞭打,心生怨恨,就趁張飛熟睡之際將他殺死,投奔東吳去了。(《三國(guó)演義》)

B.聶赫留朵夫來(lái)到監(jiān)獄里拿著上訴的狀子給馬斯洛娃簽名,馬斯洛娃并不會(huì)寫(xiě)字,于是聶赫留朵夫替她簽了名字,然后馬斯洛娃在上面蓋了手印。(《復(fù)活》)

C.他只知道他的命令應(yīng)該遵守,他的面子應(yīng)該顧全。至于別人的幸福,他是不會(huì)顧到的。他只知道向覺(jué)新要人。他時(shí)常發(fā)脾氣,罵了覺(jué)新,罵了克明;連周氏也挨了他的罵。覺(jué)慧幫助覺(jué)民逃婚后,高老太爺聞?dòng)嵅淮笈,并說(shuō)覺(jué)民再過(guò)半個(gè)月不回家,便將他永遠(yuǎn)趕出去,登報(bào)聲明他不是高家的子弟。(《家》)

D.查理發(fā)了財(cái)回到巴黎,改名夏爾。他給了歐也妮唯一的一封信,是索要他母親的梳妝匣。歐也妮十分傷心,她七年的等待卻是這樣的結(jié)果。但歐也妮不但還了查理母親的梳妝匣,還應(yīng)查理的要求代查理還清了他父親的欠款。

E.朱吟秋懇求吳蓀甫幫忙讓杜竹齋將他到期的貸款延期。不料吳蓀甫卻對(duì)他囤積的干繭心懷不軌,吳蓀甫慫恿杜竹齋再借款給他,條件是以干繭作抵押,并且只給一個(gè)月限期。到期后若朱吟秋還不起錢(qián),就把他的所有干繭作為抵押品由吳蓀甫自由處置,這樣就將朱吟秋的繭子擠出來(lái)。(《子夜》)
2.根據(jù)文學(xué)名著的內(nèi)容填空。
(1)“蜀中無(wú)大將,         作先鋒”這句熟語(yǔ)原本是指三國(guó)后期蜀漢人才奇缺的事實(shí),后來(lái)泛指因?yàn)闆](méi)有杰出人才,平庸之輩僥幸成名。
(2)“孩子,記住,只有在天上,在那個(gè)世界里,才有幸福。”           像秋天的落葉一樣脆弱,在她臨終時(shí),對(duì)歐也妮說(shuō)了上面的最后一句話(huà)。
(3)“大事卻壞在他手里!那么,昨晚上對(duì)他開(kāi)誠(chéng)布公那番話(huà),把市場(chǎng)上虛虛實(shí)實(shí)的內(nèi)情都告訴了他的那番話(huà),豈不是成了開(kāi)門(mén)揖盜么?”這是吳蓀甫最后慘敗時(shí)的一段心理描寫(xiě)。文中的“他”指的是            。(《子夜》)
(4)覺(jué)新愛(ài)表妹梅,但梅的母親和覺(jué)新的繼母周氏在牌桌上有了意見(jiàn),就拿拒婚來(lái)報(bào)復(fù)。父親用   的方法為他與李家訂定下了親事,他大哭一場(chǎng)后與瑞玨完了婚
(5)沙俄時(shí)期,政府通過(guò)官方宗教?hào)|正教嚴(yán)格控制老百姓的宗教信仰。有個(gè)村子的村民因?yàn)榫墼谝黄鹱x《           》,結(jié)果被判了流刑。(《復(fù)活》)
3.簡(jiǎn)答題。(任選一題,100字左右)(5分)
(1)閱讀《三國(guó)演義》四十五回《群英會(huì)蔣干中計(jì)》的片斷,回答問(wèn)題。
周瑜正在帳中議事,聞干至,笑謂諸將曰:“說(shuō)客至矣!”遂與眾將附耳低言,如此
如此。眾皆應(yīng)命而去
周瑜“如此如此”就是對(duì)“反間計(jì)”的部署,請(qǐng)簡(jiǎn)述一下“如此如此”的主要內(nèi)容和結(jié)果。
(2)請(qǐng)簡(jiǎn)述聶赫留朵夫先后三次去監(jiān)獄探訪(fǎng)時(shí),瑪絲洛娃的不同表現(xiàn)。選第(   )題

 

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科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:2010年福建省高二上學(xué)期期中考試語(yǔ)文試卷 題型:現(xiàn)代文閱讀

閱讀下面的文字,完成下列題。(9分)

                 陶詩(shī)“遠(yuǎn)人村”新解

現(xiàn)代人對(duì)“曖曖遠(yuǎn)人村,依依墟里煙”一句中的“遠(yuǎn)人村”的詮釋大略分成了“遠(yuǎn)方的村落”和“遠(yuǎn)離人世俗情的村莊”兩種。其本意究竟指什么,這還得結(jié)合陶淵明所處的具體環(huán)境來(lái)看。

有人不同意把“遠(yuǎn)人村”譯為“遠(yuǎn)方的村落”,理由是前句絕不能斷為“曖曖——遠(yuǎn)——人村”,若這樣,勢(shì)必將斷后句為“依依——墟——里煙”。“墟——里煙”明顯不通,所以前句當(dāng)讀為“遠(yuǎn)人——村”。于是就出現(xiàn)釋“遠(yuǎn)人村”為“遠(yuǎn)離人世俗情的村子”的說(shuō)法。此說(shuō)法頗有“六經(jīng)注我”的嫌疑。

“遠(yuǎn)人”一詞,古即有之,《論語(yǔ)·季氏》中即有:“夫如是,故遠(yuǎn)人不服,則修文德以來(lái)之,既來(lái)之,則安之!笨鬃铀啤斑h(yuǎn)人”是統(tǒng)稱(chēng),泛指生活在距離某國(guó)、家較遠(yuǎn)地方的人,主要強(qiáng)調(diào)地理距離的“遠(yuǎn)”。“夷狄”雖然也在遠(yuǎn)地,卻并不稱(chēng)“遠(yuǎn)人”,因?yàn)樵诋?dāng)時(shí),“夷狄”是被排除在“人”之外的!斑h(yuǎn)”是地域差別,并不涉及所謂“華夷之辨”,與文化差異無(wú)關(guān)。迄至秦漢,周邊少數(shù)民族不斷被吸納進(jìn)入漢族社會(huì),“遠(yuǎn)人”從地域距離的“遠(yuǎn)人”,衍變到“文化距離”的“遠(yuǎn)人”,向春秋時(shí)“夷狄”的意義靠攏。這時(shí)的“遠(yuǎn)人”和“夷狄”,都可指稱(chēng)“華夏”之外的異族,只是前者可能服從了“華夏”教化,得到“華夏”認(rèn)可,較“夷狄”而言,“遠(yuǎn)人”在風(fēng)俗習(xí)慣上更接近“華夏”而已。自秦漢以后,“遠(yuǎn)人”開(kāi)始強(qiáng)調(diào)文化距離,詞義轉(zhuǎn)移,侵入到“夷狄”的外延。

三國(guó)兩晉之時(shí),“遠(yuǎn)人”一詞,著重強(qiáng)調(diào)族群的差別。“遠(yuǎn)人”的涵義,在兩晉向“夷狄”靠得更近,“遠(yuǎn)人”逐漸變成異族的代稱(chēng)。春秋時(shí)代的“夷狄”,后來(lái)融入了華夏體系,如吳、楚等。秦漢時(shí)崛起的匈奴,則成了這一時(shí)代的“夷狄”,后慢慢被融入漢族社會(huì)。及至三國(guó)兩晉,此時(shí)的烏桓、西羌等,則被視為“夷狄”。而在秦漢時(shí)被稱(chēng)為“夷狄”的西南夷、南蠻等,這時(shí)早在“中夏”文化覆蓋之下,他們能被朝廷征辟做官,甚至身居要職,不再被視為“夷狄”,而被稱(chēng)為“遠(yuǎn)人”。東晉時(shí)“遠(yuǎn)人”的涵義即是如此。

再回到本文的主題陶淵明的詩(shī)上。園田居位于廬江郡,而廬江郡正是南蠻異族聚居之地,也是陶淵明的故鄉(xiāng)。陶淵明歸隱故鄉(xiāng),家宅僻處南野,與當(dāng)?shù)氐漠愖寤炀釉谝黄,所謂“遠(yuǎn)人村”,當(dāng)是他從自家庭院眺望到的異族村落。

“遠(yuǎn)人村”是異族人群居的村落,還有一條旁證,即“村”字本身。“村”這種聚落形態(tài),出現(xiàn)得較晚,大概源于東漢。到西晉末年,為躲避戰(zhàn)禍,中原南遷的各豪族大家,亦采取“村”形式,廣收田客、部曲(部曲,這里指家兵、私兵),“村”的分布更加普遍。陶淵明所見(jiàn)的“遠(yuǎn)人村”,大概還只是異族人的聚落。

“曖曖遠(yuǎn)人村”,正是陶淵明眼前景觀的如實(shí)反映,并沒(méi)有什么“遠(yuǎn)離人世俗情”的“大義”,若有,至多只是描繪出他歸隱后在野外與“異族”雜居的事實(shí)。

                      (節(jié)選自李飛《陶詩(shī)“遠(yuǎn)人村”新解》,有改動(dòng))

1.下列選項(xiàng)中關(guān)于“遠(yuǎn)人”的說(shuō)明,不正確的一項(xiàng)是(   )(3分)

A.“遠(yuǎn)人”在《論語(yǔ)》中泛指生活在距離某國(guó)、家較遠(yuǎn)地方的人,與文化差異無(wú)關(guān)。

B.春秋時(shí)的“遠(yuǎn)人”并不包括“夷狄”,因?yàn)樵诋?dāng)時(shí),“夷狄”是被排除在“人”之外的。[來(lái)源:]

C.到了秦漢時(shí)期,“遠(yuǎn)人”向春秋時(shí)期“夷狄”的意義靠攏,體現(xiàn)出了文化差異。

D.秦漢以后,“遠(yuǎn)人”詞義的外延擴(kuò)大,將“夷狄”也包含在其中。

2.下列表述不符合原文意思的一項(xiàng)是(   )(3分)

A.從對(duì)仗的角度講,不能將前句斷為“曖曖—遠(yuǎn)—人村”,如果這樣,后句必將斷為 “依依—墟—里煙”,而“墟—里煙”明顯不通,所以前句當(dāng)讀為“遠(yuǎn)人—村”。因此作者不贊同將“遠(yuǎn)人村”解釋為“遠(yuǎn)離人世俗情的村子”。

B.東晉時(shí)期,在秦漢時(shí)被稱(chēng)為“夷狄”的西南夷、南蠻等能被朝廷征辟做官,已不再被視為“夷狄”,而被稱(chēng)為“遠(yuǎn)人”。

C.“夷狄”一詞隨著時(shí)代的變化有著不同的特指范圍,在春秋時(shí)代指吳、楚等,在秦漢時(shí)指匈奴等,在三國(guó)兩晉時(shí)指烏桓、西羌等。

D.到西晉末年,為躲避戰(zhàn)禍,中原各豪族大家南遷,由于他們亦采取“村”形式,廣收田客、部曲,所以“村”的分布更加普遍。

3.請(qǐng)說(shuō)明作者認(rèn)為的“遠(yuǎn)人村”的本意,并簡(jiǎn)述其理由。(3分)

                                                                     

                                                                     

 

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科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:2011屆山東省濟(jì)寧一中高三第一次質(zhì)量檢測(cè)文科語(yǔ)文卷 題型:文言文閱讀

閱讀下面的文言文,完成下列各題。(12分,每小題3分)
張雄飛,字鵬舉,瑯琊臨沂人。至元二年,廉希憲薦之于世祖,召見(jiàn),陳當(dāng)世之務(wù),世祖大說(shuō)。授同知平陽(yáng)路轉(zhuǎn)運(yùn)司事,搜挾蠹弊,悉除之。帝問(wèn)處士羅英,誰(shuí)可大用者,對(duì)日:“張雄飛真公輔器!钡廴恢,命驛召雄飛至。
十六年,拜御史中丞,行御史臺(tái)事。阿合馬以子忽辛為中書(shū)右丞,行省江淮,恐不為所容,改陜西漢中道提刑按察使。未行,阿合馬死,朝臣皆以罪去。拜參知政事。阿合馬用事日久,賣(mài)官鬻獄,紀(jì)綱大壞,雄飛乃先自降一階,于是僥幸超躐者皆降之。忽辛有罪,敕中貴人及中書(shū)雜問(wèn),忽辛歷指宰執(zhí)曰:“汝曾使我家錢(qián)物,何得問(wèn)我!”雄飛曰:“我曾受汝家錢(qián)物否?”曰:“惟公獨(dú)否!毙埏w曰:“如是,則我當(dāng)問(wèn)汝矣!焙鲂了旆。二十一年春,上與朝臣議大赦天下,雄飛諫曰:“古人言,無(wú)赦之國(guó),其刑必平。故赦者,不平之政也,圣明在上,豈宜數(shù)赦!”帝嘉納之,語(yǔ)雄飛曰:“大獵而后見(jiàn)善射,集議而后知能言,汝所言者是。朕今從汝。”遂降輕刑之詔。
雄飛剛直廉慎,始終不易其節(jié)。嘗坐省中,詔趣召之,見(jiàn)于便殿,謂雄飛曰:“若卿可謂真廉者矣。聞卿貧甚,今特賜卿銀二千五百兩、鈔二千五百貫!毙埏w拜謝,將出,又詔加賜金五十兩及金酒器。雄飛受賜,封識(shí)藏于家。后阿合馬之黨以雄飛罷政,詣省乞追奪賜物,裕宗在東宮聞之,命參政溫迪罕諭丞相安童曰:“上所以賜張雄飛者,旌其廉也,毋為小人所詐!彼垂虐⑸⒄(qǐng)檢核前省錢(qián)谷,復(fù)用阿合馬之黨,競(jìng)矯詔追奪之。塔即古阿散等俄以罪誅。
帝慮校核失當(dāng),命近臣伯顏閱之。中書(shū)左丞耶律老哥勸雄飛詣伯顏?zhàn)员,雄飛曰:“上以老臣廉,故賜臣,然臣未嘗敢輕用,而封識(shí)以俟者,正虞今日耳,又可自辨乎?”
二十一年,盧世榮以言利進(jìn)用,雄飛與諸執(zhí)政同日皆罷。
二十三年,起為燕南河北道宣慰使,決壅滯,黜奸貪,政化大行。卒于官。
(選自《元史·張雄飛傳》,有刪節(jié))
【小題1】對(duì)下列語(yǔ)句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是       (   )

A.十六年,拜御史中丞。拜:拜見(jiàn)
B.阿合馬用事日久,賣(mài)官鬻獄。用事:掌權(quán)
C.忽辛遂伏辜。辜:罪
D.雄飛受賜,封識(shí)藏于家。識(shí):作標(biāo)記
【小題2】下列各組語(yǔ)句中,加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是       (   )
A.雄飛乃先自降一階問(wèn)今是何世,乃不知有漢
B.汝曾使我家錢(qián)物,何得問(wèn)我何可勝道也哉
C.然臣未嘗敢輕用然則何時(shí)而樂(lè)耶
D.盧世榮以言利進(jìn)用御六氣之辯,以游無(wú)窮者
【小題3】下列四組中,能直接表現(xiàn)張雄飛清廉能干的一組是     (   )
①搜挾蠹弊,悉除之            ②張雄飛真公輔器
③惟公獨(dú)否                    ④雄飛受賜,封識(shí)藏于家
⑤決壅滯,黜奸貪              ⑥汝所言者是,朕今從汝
A.①③⑥B.②③⑤C.①④⑤D.②④⑥
【小題4】下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是     (   )
A.張雄飛受廉希憲推薦,世祖召見(jiàn)他,他陳述了當(dāng)時(shí)國(guó)家要做的最重要的事情,世祖很高興,授予他同知平陽(yáng)路轉(zhuǎn)運(yùn)司的職務(wù)。
B.阿合馬讓自己的兒子忽辛擔(dān)任中書(shū)右丞,巡視管理江淮一帶的事務(wù),阿合馬擔(dān)心兒子不被張雄飛容納,就讓兒子改任陜西漢中道提刑按察使。
C.忽辛犯罪,世祖下令中貴人和中書(shū)省官員一起審問(wèn),忽辛說(shuō)審問(wèn)的官員都曾經(jīng)收受過(guò)忽辛家的錢(qián)物,只有張雄飛沒(méi)有收過(guò)。
D.塔即古阿散等人因犯罪被殺后,皇帝考慮到阿合馬的余黨檢查核實(shí)有誤,命令溫迪罕和丞相安童復(fù)查。張雄飛沒(méi)有聽(tīng)從耶律老哥的建議辯白。
【小題5】將下面的文言文翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(共10分)
①故赦者,不平之政也。圣明在上,豈宜數(shù)赦!(4分)
②上所以賜張雄飛者,旌其廉也,毋為小人所詐。(3分)
③決壅滯,黜奸貪,政化大行。(3分)

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科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:閱讀理解

閱讀《勸學(xué)》、《師說(shuō)》中的兩段文字,完9—12成題(12分,每小題3分)

    吾嘗終日而思矣,不如須臾之所學(xué)也;吾嘗跤而望矣,不如登高之博見(jiàn)也。登高而招,臂非加長(zhǎng)也,而見(jiàn)者遠(yuǎn);順風(fēng)而呼,聲非加疾也,而聞?wù)哒谩<佥涶R者,非利足也,而致千

里;假舟楫者,非能水也,而絕江河。君子生非異也,善假于物也。(《勸學(xué)》)

    嗟乎!師道之不傳也久矣,欲人之無(wú)惑也難矣。古之圣人,其出人也遠(yuǎn)矣,猶且從師而問(wèn)焉;今之眾人,其下圣人也亦遠(yuǎn)矣,而恥學(xué)于師。是故圣益圣,愚益愚。圣人之所以為圣,愚人之所以為愚,其皆出于此乎?愛(ài)其子,擇師而教之,于其身也,則恥師焉,惑矣!彼童子之師,授之書(shū)而習(xí)其句讀者,非吾所謂傳其道解其惑者也。句讀之不知,惑之不解,或師焉,或不焉,小學(xué)而大遺,吾未見(jiàn)其明也。巫醫(yī)樂(lè)師百工之人,不恥相師,士大夫之族,曰師曰弟子云者,則群聚而笑之。問(wèn)之,則曰:彼與彼年相若也,道相似也。位卑則足羞,官盛則近諛。嗚呼!師道之不復(fù)可知矣!巫醫(yī)樂(lè)師百工之人,君子不齒,今其智乃反不能及。其可怪也歟!(《師說(shuō)》)

下列句子中加點(diǎn)詞的解釋?zhuān)绣e(cuò)誤的一項(xiàng)是

  A.聲非加疾也,而聞?wù)哒谩?nbsp;          彰:清楚,明白

  B.而恥學(xué)于師                       恥:以……為羞恥

  C.位卑則足羞,官盛則近諛。         足:足夠

  D.于其身也,則恥師焉,惑焉!         惑:糊涂

對(duì)下列兩組加點(diǎn)詞的含義分析正確的一項(xiàng)是

  ①其為惑也,終不解矣        ③圣人之所以為圣

  ②于其身也,則恥師焉,惑矣  ④師者,所以傳道受業(yè)解惑也

  A.①②相同,③④相同    B.①②不同,③④不同

  C.①③相同,③④不同    D.①②不同,③④相同

下列各組句子中,加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是

  A.吾嘗跛而望矣           小學(xué)而大遺,吾未見(jiàn)其明也

  B.欲人之無(wú)惑也難矣       巫醫(yī)樂(lè)師百工之人,不恥相師

  C.其皆出于此乎           授之書(shū)而習(xí)其句讀者

  D.于其身也,則恥師焉    句讀之不知,惑之不解,或師焉,或不焉

下面的表述,不符合原文意思的一項(xiàng)是

  A“吾嘗終日而思矣……不如登高之博見(jiàn)也”幾句,連續(xù)設(shè)喻,在比較中說(shuō)明了學(xué)習(xí)方法的重要性。

  B.荀子認(rèn)為,君子的天賦本性跟其他人并沒(méi)有什么不同,而君子之所以成為君子,是因?yàn)榫由朴诶脤W(xué)習(xí)的幫助來(lái)彌補(bǔ)自己的不足。這種“學(xué)而后知”的觀點(diǎn),在當(dāng)時(shí)的條件下是難能可貴的。

  C.《師說(shuō)》選段主要運(yùn)用了三組對(duì)比內(nèi)容,來(lái)批判當(dāng)時(shí)社會(huì)“恥學(xué)于師”的不良風(fēng)氣。    

  D.《師說(shuō)》選段論點(diǎn)鮮明,正反對(duì)比,事實(shí)論證與事理論證相結(jié)合,有很強(qiáng)的針對(duì)性和說(shuō)服力。

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