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7、吾師道也,             ?         ,無長無少,道之所存,師之所存也。(《師說》)

7、夫庸知其年之先后生于吾乎,是故無貴無賤

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科目:高中語文 來源: 題型:

吾師道也,         ?         ,無長無少,道之所存,師之所存也。(韓愈《師說》)

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科目:高中語文 來源: 題型:

吾師道也,             ?         ,無長無少,道之所存,師之所存也。(《師說》)

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科目:高中語文 來源:遼寧省大連市二十四中2012屆高三模擬考試語文試題 題型:022

吾師道也,________________,無長無少,道之所存,師之所存也。(韓愈《師說》)

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科目:高中語文 來源: 題型:

吾師道也,             ?是故無貴無賤,無長無少,道之所存,師之所存也。(韓愈《師說》)

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科目:高中語文 來源:浙江省瑞安中學(xué)2011-2012學(xué)年高二下學(xué)期期末考試語文試題 題型:022

吾師道也,________?是故無貴無賤,無長無少,________,師之所存也。(韓愈《師說》)

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科目:高中語文 來源: 題型:

吾師道也,                 ?是故 ,無貴無賤,無長無少,道之所存,師之所存也。

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科目:高中語文 來源:2012-2013學(xué)年福建晉江市季延中學(xué)高一上學(xué)期期末考試語文卷(帶解析) 題型:文言文閱讀

辛棄疾字幼安,齊之歷城人。少師蔡伯堅(jiān),與黨懷英同學(xué),號(hào)辛、黨。始筮仕,決以蓍,懷英遇“坎”,因留事金,棄疾得“離”,遂決意南歸。
金主亮死,中原豪杰并起。耿京聚兵山東,稱天平節(jié)度使,節(jié)制山東、河北忠義軍馬,棄疾為掌書記,即勸京決策南向。僧義端者,喜談兵,棄疾間與之游。及棄疾在京軍中,義端亦聚眾千余,棄疾說下之,使隸京。義端一夕竊印以逃,京大怒,欲殺棄疾,棄疾曰:“丐我三日期,不獲,就死未晚!贝匾蕴搶(shí)奔告金帥,急追獲之。義端曰: “我識(shí)君真相,乃青兕也,力能殺人,幸勿殺我!睏壖矓仄涫讱w報(bào),京益壯之。
紹興三十二年,京令棄疾奉表歸宋,高宗勞師建康,召見,嘉納之,授承務(wù)郎、天平節(jié)度掌書記,并以節(jié)使印告召京。會(huì)張安國、邵進(jìn)已殺京降金,棄疾還至海州,與眾謀曰:“我緣主帥來歸朝,不期事變,何以復(fù)命?”乃約統(tǒng)制王世隆及忠義人馬全福等徑趨金營,安國方與金將酣飲,即眾中縛之以歸,金將追之不及。獻(xiàn)俘行在⑥,斬安國于市。仍授前官,改差江陰僉判。棄疾時(shí)年二十三。
乾道四年,通判建康府。六年,孝宗召對(duì)延和殿。時(shí)虞允文當(dāng)國,帝銳意恢復(fù),棄疾因論南北形勢(shì)及三國、晉、漢人才,持論勁直,不為迎合。作《九議》并《應(yīng)問》三篇、《美芹十論》獻(xiàn)于朝,言逆順之理,消長之勢(shì),技之長短,地之要害,甚備,以講和方定,議不行。遷司農(nóng)寺主簿,出知滁州。州罹兵燼,井邑凋殘,棄疾寬征薄賦,招流散,教民兵,議屯田,乃創(chuàng)奠枕樓、繁雄館。辟江東安撫司參議官,留守葉衡雅重之。衡入相,力薦棄疾慷慨有大略。召見,遷倉部郎官,提點(diǎn)江西刑獄。平劇盜賴文政有功,加秘閣修撰。調(diào)京西轉(zhuǎn)運(yùn)判官,差知江陵府,兼湖北安撫。
[注釋]①筮(shì):占卜。②蓍(shī):一種草。古人用來占卜。③坎、離:均為卦名?苍诎素灾械姆轿粸楸狈,離為南方。④掌書記:節(jié)度使的屬官,掌管文書箋奏,亦可參議軍務(wù)。⑤青兕(sì):傳說為太上老君的坐騎。兕:雌性的犀牛。⑥行在:皇帝所在的地方。
【小題1】對(duì)下列句中加線的詞語解釋,不正確的一項(xiàng)是 (  )(3分)

A.說之,使隸京。下:居下,成為下屬。
B.辛棄疾斬其首歸報(bào),京益之。壯:以…… 為壯士。
C.留守葉衡重之。雅:高雅,文雅。
D.劇盜賴文政有功。平:鏟平,剿滅。
【小題2】下列各組句子中,加線詞的意義與用法不同的一組是 (  )(3分)
A.義端一夕竊印逃猶不能不之興懷
B.獻(xiàn)俘行在,斬安國市會(huì)會(huì)稽山陰之蘭亭
C.勸京決策南向匪來貿(mào)絲,來我謀
D.不迎合仲卿母所遣
【小題3】對(duì)辛棄疾早年追隨耿京起義,后來率義軍南歸的主要原因敘述正確的一項(xiàng)是(  )(3分)
A.他與黨懷英同學(xué)時(shí)曾經(jīng)占卜自己的仕途,自己得“離”卦因此南歸。
B.他介紹的僧人義端竊得耿京的大印奔金,耿京大怒要?dú)⑺,因此南歸。
C.在耿京的授意下,他奉表歸宋,受到高宗召見,高宗以節(jié)度使印告召耿京。
D.因義軍內(nèi)部叛徒張安國殺耿京降金,辛棄疾得知,活捉張安國率殘部南歸。
【小題4】把下列文言句翻譯成現(xiàn)代漢語。
(1)我緣主帥來歸朝,不期事變,何以復(fù)命?(3分)
______________________          _______________
(2)盡吾志也而不能至者,可以無悔矣,其孰能譏之乎?(《游褒禪山記》(3分)
                                                                              
(3)所以游目騁懷,足以極視聽之娛,信可樂也。(《蘭亭集序》)(3分)
_________   _______      ____________________________

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科目:高中語文 來源:2015屆福建晉江市高一上學(xué)期期末考試語文卷(解析版) 題型:文言文閱讀

辛棄疾字幼安,齊之歷城人。少師蔡伯堅(jiān),與黨懷英同學(xué),號(hào)辛、黨。始筮仕,決以蓍,懷英遇“坎”,因留事金,棄疾得“離”,遂決意南歸。

金主亮死,中原豪杰并起。耿京聚兵山東,稱天平節(jié)度使,節(jié)制山東、河北忠義軍馬,棄疾為掌書記,即勸京決策南向。僧義端者,喜談兵,棄疾間與之游。及棄疾在京軍中,義端亦聚眾千余,棄疾說下之,使隸京。義端一夕竊印以逃,京大怒,欲殺棄疾,棄疾曰:“丐我三日期,不獲,就死未晚!贝匾蕴搶(shí)奔告金帥,急追獲之。義端曰: “我識(shí)君真相,乃青兕也,力能殺人,幸勿殺我。”棄疾斬其首歸報(bào),京益壯之。

紹興三十二年,京令棄疾奉表歸宋,高宗勞師建康,召見,嘉納之,授承務(wù)郎、天平節(jié)度掌書記,并以節(jié)使印告召京。會(huì)張安國、邵進(jìn)已殺京降金,棄疾還至海州,與眾謀曰:“我緣主帥來歸朝,不期事變,何以復(fù)命?”乃約統(tǒng)制王世隆及忠義人馬全福等徑趨金營,安國方與金將酣飲,即眾中縛之以歸,金將追之不及。獻(xiàn)俘行在⑥,斬安國于市。仍授前官,改差江陰僉判。棄疾時(shí)年二十三。

乾道四年,通判建康府。六年,孝宗召對(duì)延和殿。時(shí)虞允文當(dāng)國,帝銳意恢復(fù),棄疾因論南北形勢(shì)及三國、晉、漢人才,持論勁直,不為迎合。作《九議》并《應(yīng)問》三篇、《美芹十論》獻(xiàn)于朝,言逆順之理,消長之勢(shì),技之長短,地之要害,甚備,以講和方定,議不行。遷司農(nóng)寺主簿,出知滁州。州罹兵燼,井邑凋殘,棄疾寬征薄賦,招流散,教民兵,議屯田,乃創(chuàng)奠枕樓、繁雄館。辟江東安撫司參議官,留守葉衡雅重之。衡入相,力薦棄疾慷慨有大略。召見,遷倉部郎官,提點(diǎn)江西刑獄。平劇盜賴文政有功,加秘閣修撰。調(diào)京西轉(zhuǎn)運(yùn)判官,差知江陵府,兼湖北安撫。

[注釋]①筮(shì):占卜。②蓍(shī):一種草。古人用來占卜。③坎、離:均為卦名。坎在八卦中的方位為北方,離為南方。④掌書記:節(jié)度使的屬官,掌管文書箋奏,亦可參議軍務(wù)。⑤青兕(sì):傳說為太上老君的坐騎。兕:雌性的犀牛。⑥行在:皇帝所在的地方。

1.對(duì)下列句中加線的詞語解釋,不正確的一項(xiàng)是 (  )(3分)

A.說之,使隸京。下:居下,成為下屬。

B.辛棄疾斬其首歸報(bào),京益之。壯:以…… 為壯士。

C.留守葉衡重之。雅:高雅,文雅。

D.劇盜賴文政有功。平:鏟平,剿滅。

2.下列各組句子中,加線詞的意義與用法不同的一組是 (  )(3分)

A.義端一夕竊印逃猶不能不之興懷

B.獻(xiàn)俘行在,斬安國市會(huì)會(huì)稽山陰之蘭亭

C.勸京決策南向匪來貿(mào)絲,來我謀

D.不迎合仲卿母所遣

3.對(duì)辛棄疾早年追隨耿京起義,后來率義軍南歸的主要原因敘述正確的一項(xiàng)是(  )(3分)

A.他與黨懷英同學(xué)時(shí)曾經(jīng)占卜自己的仕途,自己得“離”卦因此南歸。

B.他介紹的僧人義端竊得耿京的大印奔金,耿京大怒要?dú)⑺,因此南歸。

C.在耿京的授意下,他奉表歸宋,受到高宗召見,高宗以節(jié)度使印告召耿京。

D.因義軍內(nèi)部叛徒張安國殺耿京降金,辛棄疾得知,活捉張安國率殘部南歸。

4.把下列文言句翻譯成現(xiàn)代漢語。

(1)我緣主帥來歸朝,不期事變,何以復(fù)命?(3分)

______________________          _______________

(2)盡吾志也而不能至者,可以無悔矣,其孰能譏之乎?(《游褒禪山記》(3分)

                                                                              

(3)所以游目騁懷,足以極視聽之娛,信可樂也。(《蘭亭集序》)(3分)

_________   _______      ____________________________

 

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科目:高中語文 來源:黑龍江省哈師大附中2008-2009學(xué)年下學(xué)期高二6月月考語文試題 題型:022

①群山萬壑赴荊門,生長明妃尚有村。________,________

(《詠懷古跡》)

②嘈嘈切切錯(cuò)雜彈,大珠小珠落玉盤。________________。冰泉冷澀弦凝絕,________。

________,此時(shí)無聲勝有聲。

(《琵琶行》)

③假輿馬者,非利足也,________;假舟楫者,非能水也,而絕江河。

________,善假于物也。

(《勸學(xué)》)

④吾師道也,________________,無長無少,道之所存,師之所存也。

(《師說》)

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科目:高中語文 來源:101網(wǎng)校同步練習(xí) 高一語文 人民教育出版社(新課標(biāo) 2002年審查) 人教版 題型:048

閱讀下文,完成下題。

古之學(xué)者必有師。師者,所以傳道受業(yè)解也。人非生知之者,孰能無惑?惑而不從師,其為惑也,終不解矣。生乎吾前,其聞道也固先乎吾,吾從而之;生乎吾后,其聞道也亦先乎吾,吾從而師之。吾師道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?是故無貴無賤,無長無少,道之所存,師之所存也。

(1)

被蘇軾稱為“文起八代之衰”的是________。

“八代”指的是什么時(shí)期?________

(2)

與“吾從而師之”的“師”字用法不相同的一項(xiàng)是( 。

[  ]

A.

巫醫(yī)樂師百工之人,不相師

B.

稍稍賓客其父

C.

吾妻之我者,私我也

D.

臣請(qǐng)璧歸趙

(3)

“而”在文言文中有多種用法,請(qǐng)選項(xiàng)填空:

A.人稱代詞,你,你的。

B.連詞,表并列(B1),表轉(zhuǎn)折(B2),表修飾(B3),表相承(B4)等關(guān)系。

C.連詞,連接主語和謂語,含有如果(C1)、卻(C2)的意思。

①人非生知之者(  )

②惑不從師( 。

③授之書習(xí)其句讀者(  )

④吾恂恂起( 。

⑤秦以城求璧趙不許( 。

翁歸,自與汝復(fù)算( 。

(4)

“師者,所以傳道受業(yè)解惑也”的意思是什么?“所以”如何翻譯。

____________________________________________

(5)

從本文看,作者認(rèn)為求師的原則是什么?

____________________________________________。

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