1、下列各項中最適合填在橫線上的一項是
在他的筆下,張元濟不再只是一位“融匯中西,博學多才”的實業(yè)家,而且是有遠見,有抱負,主張以人格教育提升國民精神的理想主義者,___________。
A.由其開創(chuàng)的商務(wù)印書館在早期也不僅是張元濟“開發(fā)民智,拯救中華”的“理想實驗場”,而且是一個單純的出版企業(yè)。
B.由其開創(chuàng)的商務(wù)印書館也不僅是一個單純的出版企業(yè),而且是張元濟“開發(fā)民智,拯救中華”的“理想實驗場”。
C.商務(wù)印書館是張元濟開創(chuàng)的,在早期不僅是張之濟“開發(fā)民智,拯救中華”的“理想實驗場”,而且是一個單純的出版企業(yè)。
D.商務(wù)印書館是張元濟開創(chuàng)的,在早期也不僅是一個單純的出版企業(yè),而且是“開發(fā)民智,拯救中華”的“理想實驗場”。
科目:高中語文 來源:黑龍江省哈師大附中2008-2009學年下學期高二6月月考語文試題 題型:013
下列各項中最適合填在橫線上的一項是
在他的筆下,張元濟不再只是一位“融匯中西,博學多才”的實業(yè)家,而且是有遠見,有抱負,主張以人格教育提升國民精神的理想主義者,________。
A.由其開創(chuàng)的商務(wù)印書館在早期也不僅是張元濟“開發(fā)民智,拯救中華”的“理想實驗場”,而且是一個單純的出版企業(yè)。
B.由其開創(chuàng)的商務(wù)印書館也不僅是一個單純的出版企業(yè),而且是張元濟“開發(fā)民智,拯救中華”的“理想實驗場”。
C.商務(wù)印書館是張元濟開創(chuàng)的,在早期不僅是張之濟“開發(fā)民智,拯救中華”的“理想實驗場”,而且是一個單純的出版企業(yè)。
D.商務(wù)印書館是張元濟開創(chuàng)的,在早期也不僅是一個單純的出版企業(yè),而且是“開發(fā)民智,拯救中華”的“理想實驗場”。
科目:高中語文 來源: 題型:
下列各項中最適合填在橫線上的一項是( )
在他的筆下,張元濟不再只是一位“融匯中西,博學多才”的實業(yè)家,而且是有遠見,有抱負,主張以人格教育提升國民精神的理想主義者, 。
A、由其開創(chuàng)的商務(wù)印書館在早期也不僅是張之濟“開發(fā)民智,拯救中華”的“理想實驗場”,而且是一個單純的出版企業(yè)。
B、由其開創(chuàng)的商務(wù)印書館也不僅是一個單純的出版企業(yè),而且是張之濟“開發(fā)民智,拯救中華”的“理想實驗場”。
C、商務(wù)印書館是張之濟開創(chuàng)的,在早期不僅晃張之濟“開發(fā)民智,拯救中華”的“理想實驗場”,而且是一個單純的出版企業(yè)。
D、商務(wù)印書館是張之濟開創(chuàng)的,在早期也不僅是一個單純的出版企業(yè),而且是“開發(fā)民智,拯救中華”的“理想實驗場”,
科目:高中語文 來源: 題型:
下列各項中最適合填在橫線上的一項是
某校邀請著名學者劉教授來校講學,在向全校師生作介紹時,校長的話中有這樣一段:“劉教授是我校的校友,他長期從事學術(shù)研究,成果豐富,貢獻卓著,去年當選為中國科學院院士。
A. 這既是他本人的榮耀,也是敝校的榮耀
B. 這既是他的光榮,也是我們學校的光榮
C. 這既是學校的自豪,也是他本人的自豪
D. 這既是他的驕傲,也是全國人民的驕傲
科目:高中語文 來源:2014屆度河北省衡水市第二學期第二次調(diào)研考試高一年級語文試卷 題型:選擇題
下列各項中最適合填在橫線上的一項是( )(3分)
從這個意義上講,我們希望孔子是灰色的;蛘哒f,我們愿意把他看作是灰色的。但是,沒有人會喜歡只有灰色的世界。__________。這也就是和諧。
(易中天《灰色的孔子和多彩的世界》)
①這世界充滿生命活力,姹紫嫣紅,千姿百態(tài),萬類霜天競自由。
②灰色也只有在和其他色彩搭配時,才能顯示它的普適性,顯示它的高貴和純粹。
③也正因為有了思想的高貴純粹,紛繁的世界才不至于俗不可耐。
④灰色提升著品位,而多彩保證了活力。
⑤因此,灰色的孔子又必須鏈接多彩的世界。
⑥正因為有了生活的五彩繽紛,理論的灰色才不顯得死寂。
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A.①⑥②⑤③④ |
B.②⑤①⑥③④ |
C.②①⑤④⑥③ |
D.①②⑤④⑥③ |
科目:高中語文 來源: 題型:
下列各項中最適合填在橫線上的一項是
未成年人求知欲強而辨別力弱,社會文化環(huán)境對他們的成長有著重大的影響,因此,我們一定要 。
A.采取切實有效措施,扎實推進凈化社會文化環(huán)境的各項工作,從戰(zhàn)略和全局的高度,充分認識未成年人思想道德建設(shè)的重大意義
B.充分認識未成年人思想道德建設(shè)的重大意義,扎實推進凈化社會文化環(huán)境的各項工作,從戰(zhàn)略和全局的高度,采取切實有效措施
C.從戰(zhàn)略和全局的高度,充分認識未成年人思想道德建設(shè)的重大意義,采取切實有效措施,扎實推進凈化社會環(huán)境的各項工作
D.扎實推進凈化社會文化環(huán)境的各項工作,從戰(zhàn)略和全局的高度,充分認識未成年人思想道德建設(shè)的重大意義,采取切實有效措施
科目:高中語文 來源: 題型:
下列各項中最適合填在橫線上的一項是( )
從今年9月開始,浙江高二學生都要學習包括修馬桶、換燈泡等內(nèi)容的“通用技術(shù)”課程,旨在教會學生基本的生活道理、生存技巧,培養(yǎng)他們的動手實踐能力和創(chuàng)新精神。但是,我們卻聽到了一種不同的令人反思的聲音:
不管是先有家庭教育的 ,然后才有學校教育的 ,還是先有學校教育的 ,然后才有家庭教育的 ,兩者所導(dǎo)致的對素質(zhì)教育的破壞,對學生健康成長的損害后果是一致的。學校應(yīng)該教育學生掌握科學文化知識,而不是利用考試這種手段來敦促他們學會如何修馬桶、換燈泡等這些家庭生活常識;谶@一認識,學校教育就應(yīng)該從家庭教育中 出來,讓素質(zhì)教育真正 。
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A.缺位 補位 越位 到位 退位 讓位
B.補位 缺位 讓位 越位 退位 到位
C.越位 補位 缺位 退位 讓位 到位
D.缺位 補位 越位 讓位 退位 到位
科目:高中語文 來源: 題型:
下列各項中最適合填在橫線上的一項是( )
從今年9月開始,浙江高二學生都要學習包括修馬桶、換燈泡等內(nèi)容的“通用技術(shù)”課程,旨在教會學生基本的生活道理、生存技巧,培養(yǎng)他們的動手實踐能力和創(chuàng)新精神。但是,我們卻聽到了一種不同的令人反思的聲音:
不管是先有家庭教育的 ,然后才有學校教育的 ,還是先有學校教育的 ,然后才有家庭教育的 ,兩者所導(dǎo)致的對素質(zhì)教育的破壞,對學生健康成長的損害后果是一致的。學校應(yīng)該教育學生掌握科學文化知識,而不是利用考試這種手段來敦促他們學會如何修馬桶、換燈泡等這些家庭生活常識;谶@一認識,學校教育就應(yīng)該從家庭教育中 出來,讓素質(zhì)教育真正 。
A.缺位 補位 越位 到位 退位 讓位
B.補位 缺位 讓位 越位 退位 到位
C.越位 補位 缺位 退位 讓位 到位
D.缺位 補位 越位 讓位 退位 到位
科目:高中語文 來源: 題型:
下列各項中最適合填在橫線上的一項是( )
從這個意義上講,我們希望孔子是灰色的。或者說,我們愿意把他看作是灰色的。但是,沒有人會喜歡只有灰色的世界。__________。這也就是和諧。
(易中天《灰色的孔子和多彩的世界》)
①這世界充滿生命活力,姹紫嫣紅,千姿百態(tài),萬類霜天競自由。
②灰色也只有在和其他色彩搭配時,才能顯示它的普適性,顯示它的高貴和純粹。
③也正因為有了思想的高貴純粹,紛繁的世界才不至于俗不可耐。
④灰色提升著品位,而多彩保證了活力。
⑤因此,灰色的孔子又必須鏈接多彩的世界。
⑥正因為有了生活的五彩繽紛,理論的灰色才不顯得死寂。
A.①⑥②⑤③④ B.②⑤①⑥③④
C.②①⑤④⑥③ D.①②⑤④⑥③
科目:高中語文 來源:不詳 題型:單選題
| A.①⑥②⑤③④ | B.②⑤①⑥③④ | C.②①⑤④⑥③ | D.①②⑤④⑥③ |
科目:高中語文 來源:不詳 題型:單選題
| A.這既是他本人的榮耀,也是敝校的榮耀 |
| B.這既是他的光榮,也是我們學校的光榮 |
| C.這既是學校的自豪,也是他本人的自豪 |
| D.這既是他的驕傲,也是全國人民的驕傲 |
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