9、大江東去,浪淘盡,_________________。故壘西邊,人道是,_________________。 (蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》)
9、千古風(fēng)流人物 三國周郎赤壁


科目:高中語文 來源: 題型:
大江東去,浪淘盡,____________,故壘西邊,人道是,三國周郎赤壁。亂石穿空,____________,卷起千堆雪,江山如畫,_____________。(蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》)
科目:高中語文 來源: 題型:
補(bǔ)寫出下列名篇名句的空缺部分
大江東去,浪淘盡,_________ 。故壘西邊,人道是:_________ 。_________,_________ ,_________ 。江山如畫,一時多少豪杰。遙想公瑾當(dāng)年,小喬初嫁了,雄姿英發(fā)。羽扇綸巾,_________ ,_________ 。故國神游,多情應(yīng)笑我,早生華發(fā)。人生如夢,_________ 。(蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》)
科目:高中語文 來源: 題型:
補(bǔ)寫出下列名篇中的空缺部分。
大江東去,浪淘盡,_________ 。故壘西邊,人道是:_________ 。_________,_________ ,_________。江山如畫,一時多少豪杰。遙想公瑾當(dāng)年,小喬初嫁了,雄姿英發(fā)。羽扇綸巾,_________ ,_________。故國神游,多情應(yīng)笑我,早生華發(fā)。人生如夢,_________ 。(蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》)
科目:高中語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞
科目:高中語文 來源: 題型:
在橫線上填寫原句。
大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物,故壘西邊,人道是,三國周郎赤壁。 , ,
。江山如畫,一時多少豪杰。(蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》)
科目:高中語文 來源:2012-2013學(xué)年廣東佛山佛山一中高一下學(xué)期期中考試語文卷(帶解析) 題型:詩歌鑒賞
念奴嬌·赤壁懷古
蘇軾
大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物。故壘西邊,人道是,三國周郎赤壁。亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪。江山如畫,一時多少豪杰。
遙想公瑾當(dāng)年,小喬初嫁了,雄姿英發(fā)。羽扇綸巾,談笑間,強(qiáng)虜灰飛煙滅。故國神游,多情應(yīng)笑我,早生華發(fā)。人生如夢,一尊還酹江月。
(1)“江山如畫,一時多少豪杰”在詞中有什么作用?(3分)
(2)請概括周瑜形象。(4分)
科目:高中語文 來源:2015屆廣東佛山佛山一中高一下學(xué)期期中考試語文卷(解析版) 題型:詩歌鑒賞
念奴嬌·赤壁懷古
蘇軾
大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物。故壘西邊,人道是,三國周郎赤壁。亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪。江山如畫,一時多少豪杰。
遙想公瑾當(dāng)年,小喬初嫁了,雄姿英發(fā)。羽扇綸巾,談笑間,強(qiáng)虜灰飛煙滅。故國神游,多情應(yīng)笑我,早生華發(fā)。人生如夢,一尊還酹江月。
(1)“江山如畫,一時多少豪杰”在詞中有什么作用?(3分)
(2)請概括周瑜形象。(4分)
科目:高中語文 來源: 題型:
在橫線上填寫原句。
大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物,故壘西邊,人道是:三國周郎赤壁。___________ ,___________ ,___________ 。江山如畫,一時多少豪杰。(蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》)
科目:高中語文 來源:2004年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試、語文(全國卷,山東、河南、河北、安徽等地區(qū)) 題型:022
補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。大江東去,浪淘盡,________。故壘西邊,人道是,________。(蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》)
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