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7、祖母劉憫臣孤弱__________。臣少多疾。艢q不行,__________至于成立。

7、躬親撫養(yǎng)  零丁孤苦

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科目:高中語文 來源: 題型:

祖母劉憫臣孤弱__________。臣少多疾。艢q不行,__________至于成立。

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科目:高中語文 來源:2013屆安徽省高二第二次月考語文卷 題型:文言文閱讀

臣密言:臣以險釁,夙遭閔兇,生孩六月,慈父見背,行年四歲,舅奪母志。祖母劉憫臣孤弱,躬親撫養(yǎng)。臣少多疾病,九歲不行,零丁孤苦,至于成立。既無叔伯,終鮮兄弟,門衰祚薄,晚有兒息。外無期功強近之親,內(nèi)無應門五尺之僮,煢煢孑立,形影相吊。而劉夙嬰疾病,常在床蓐,臣侍湯藥,未曾廢離。

  逮奉圣朝,沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉;后刺史臣榮舉臣秀才。臣以供養(yǎng)無主,辭不赴命。詔書特下,拜臣郎中,尋蒙國恩,除臣洗馬。猥以微賤,當侍東宮,非臣隕首所能上報。臣具以表聞,辭不就職。詔書切峻,責臣逋慢;郡縣逼迫,催臣上道;州司臨門,急于星火。臣欲奉詔奔馳,則劉病日篤,欲茍順私情,則告訴不許。臣之進退,實為狼狽。

1.下列各組詞語在文中的意思解釋錯誤的一項是           (      )(3分)

A.供養(yǎng)無主:供養(yǎng)祖母的事無人操持。

B.舉臣秀才:舉,舉薦。秀才,科舉院試考中后稱秀才。

C.拜:授官或封爵。

D.除:任官,除去舊官任命新官。洗(xiǎn鮮)馬:也稱“先馬”,漢時為太子的屬官,晉以后改掌圖籍。

2.分析比較下列句中“以”的意義用法,判斷正確的一項是   (       )(3分)

     ①臣以供養(yǎng)無主,辭不赴命。     ②但以劉日薄西山,氣息奄奄。

    ③臣具以表聞,辭不就職。       ④臣不勝犬馬怖懼之情,謹拜表以聞。

 A.①和②相同 ③和④不同          B.①和②不同 ③和④相同

C.①和④相同 ②和③不同          D.①②③④各不相同

3.下面句子中都是反映李密家境狀況的一組是             (     )(3分)

①外無期功強近之親,內(nèi)無應門五尺之僮         ②煢煢孑立,形影相吊

③行年四歲,舅奪母志  ④但以劉日薄西山,氣息奄奄人命危淺,朝不慮夕。

⑤是以區(qū)區(qū)不能廢遠          ⑥母孫二人,更相為命

A.①②③⑤          B.②③④⑤       C.①②④⑥       D.①②④⑤

4.翻譯下列句子。(6分)

①門衰祚薄,晚有兒息。                                         .

②詔書切峻,責臣逋慢。                                         。

 

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科目:高中語文 來源:2012-2013學年陜西榆林實驗中學高二上期期末考試語文卷(帶解析) 題型:文言文閱讀

陳情表(李密)
臣密言:臣以險釁,夙遭閔兇。生孩六月,慈父見背。行年四歲,舅奪母志。祖母劉憫臣孤弱,躬親撫養(yǎng)。臣少多疾病,九歲不行,零丁孤苦,至于成立。既無伯叔,終鮮兄弟。門衰祚薄,晚有兒息。外無期功強近之親,內(nèi)無應門五尺之童,煢煢孑立,形影相吊。而劉夙嬰疾病,常在床蓐。臣侍湯藥,未嘗廢離。
逮奉圣朝,沐浴清化。前太守臣逵,察臣孝廉。后刺史臣榮,舉臣秀才。臣以供養(yǎng)無主,辭不赴命。詔書特下,拜臣郎中,尋蒙國恩,除臣洗馬。猥以微賤,當侍東宮,非臣隕首所能上報。臣具以表聞,辭不就職。詔書切峻,責臣逋慢,郡縣逼迫,催臣上道。州司臨門,急于星火。臣欲奉詔奔馳,則以劉病日篤,欲茍順私情,則告訴不許。臣之進退,實為狼狽。
伏惟圣朝以孝治天下,凡在故老,猶蒙矜育,況臣孤苦,特為尤甚。且臣少事偽朝,歷職郎署,本圖宦達,不矜名節(jié)。今臣亡國賤俘,至微至陋,過蒙拔擢,寵命優(yōu)渥,豈敢盤桓,有所希冀?但以劉日薄西山,氣息奄奄,人命危淺,朝不慮夕。臣無祖母,無以至今日,祖母無臣,無以終馀年。母孫二人,更相為命,是以區(qū)區(qū)不能廢遠。
臣密今年四十有四,祖母今年九十有六,是臣盡節(jié)于陛下之日長,報養(yǎng)劉之日短也。烏鳥私情,愿乞終養(yǎng)。臣之辛苦,非獨蜀之人士及二州牧伯所見明知,皇天后土,實所共鑒。愿陛下矜憫愚誠,聽臣微志。庶劉僥幸,保卒余年,臣生當隕首,死當結(jié)草。臣不勝犬馬怖懼之情,謹拜表以聞。
【小題1】下列各組中劃線的詞的意義和用法相同的一項是( )(3 分)
慈父背                        曹劌請
西山                        不今人愛古人
蒙國恩                        聞之,欣然規(guī)往,未果,病終
是以區(qū)區(qū)不能廢遠                然秦以區(qū)區(qū)之地
【小題2】下列劃線虛詞意義和用法相同的一項是( )(3分)
劉夙嬰疾病                   拔劍撞破之
險釁,夙遭閔兇             猥微賤,當侍東宮
臣不勝犬馬怖懼情             臣辛苦,非獨蜀之人士及二州牧伯所見明知。
州司臨門,急星火             零丁孤苦,至成立
【小題3】下列對文章的分析,不正確的一項是( )(3分)

A.李密在這之前很少做官,顯示了他無意以名譽節(jié)操來炫耀。
B.文章在述說自己和祖母相依為命的深厚親情時,主要是通過敘事來表達的,同時也融入了作者強烈的感情,。
C.對仗工整的對偶句式,鏗鏘有力,感情熱切,具有說服力;運用“烏鳥私情”“結(jié)草”等故事來增加文章的感染力和說服力。
D.作者在文字中多寫孝道,但并沒有把孝情一瀉到底,而是用理性對感情加以節(jié)制,使它在不同的層次中,不同的前提下出現(xiàn)。
【小題4】翻譯句子。(6分)
(1) 臣少多疾病,九歲不行。零丁孤苦,至于成立。(3分)
(2) 今臣亡國賤俘,至微至陋,過蒙拔擢,寵命優(yōu)渥。(3 分)

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科目:高中語文 來源:2014屆陜西榆林實驗中學高二上期期末考試語文卷(解析版) 題型:文言文閱讀

陳情表(李密)

臣密言:臣以險釁,夙遭閔兇。生孩六月,慈父見背。行年四歲,舅奪母志。祖母劉憫臣孤弱,躬親撫養(yǎng)。臣少多疾病,九歲不行,零丁孤苦,至于成立。既無伯叔,終鮮兄弟。門衰祚薄,晚有兒息。外無期功強近之親,內(nèi)無應門五尺之童,煢煢孑立,形影相吊。而劉夙嬰疾病,常在床蓐。臣侍湯藥,未嘗廢離。

逮奉圣朝,沐浴清化。前太守臣逵,察臣孝廉。后刺史臣榮,舉臣秀才。臣以供養(yǎng)無主,辭不赴命。詔書特下,拜臣郎中,尋蒙國恩,除臣洗馬。猥以微賤,當侍東宮,非臣隕首所能上報。臣具以表聞,辭不就職。詔書切峻,責臣逋慢,郡縣逼迫,催臣上道。州司臨門,急于星火。臣欲奉詔奔馳,則以劉病日篤,欲茍順私情,則告訴不許。臣之進退,實為狼狽。

伏惟圣朝以孝治天下,凡在故老,猶蒙矜育,況臣孤苦,特為尤甚。且臣少事偽朝,歷職郎署,本圖宦達,不矜名節(jié)。今臣亡國賤俘,至微至陋,過蒙拔擢,寵命優(yōu)渥,豈敢盤桓,有所希冀?但以劉日薄西山,氣息奄奄,人命危淺,朝不慮夕。臣無祖母,無以至今日,祖母無臣,無以終馀年。母孫二人,更相為命,是以區(qū)區(qū)不能廢遠。

臣密今年四十有四,祖母今年九十有六,是臣盡節(jié)于陛下之日長,報養(yǎng)劉之日短也。烏鳥私情,愿乞終養(yǎng)。臣之辛苦,非獨蜀之人士及二州牧伯所見明知,皇天后土,實所共鑒。愿陛下矜憫愚誠,聽臣微志。庶劉僥幸,保卒余年,臣生當隕首,死當結(jié)草。臣不勝犬馬怖懼之情,謹拜表以聞。

1.下列各組中劃線的詞的意義和用法相同的一項是( )(3 分)

慈父背                        曹劌請

西山                        不今人愛古人

蒙國恩                        聞之,欣然規(guī)往,未果,病終

是以區(qū)區(qū)不能廢遠                然秦以區(qū)區(qū)之地

2.下列劃線虛詞意義和用法相同的一項是( )(3分)

劉夙嬰疾病                   拔劍撞破之

險釁,夙遭閔兇             猥微賤,當侍東宮

臣不勝犬馬怖懼情             臣辛苦,非獨蜀之人士及二州牧伯所見明知。

州司臨門,急星火             零丁孤苦,至成立

3.下列對文章的分析,不正確的一項是( )(3分)

A.李密在這之前很少做官,顯示了他無意以名譽節(jié)操來炫耀。

B.文章在述說自己和祖母相依為命的深厚親情時,主要是通過敘事來表達的,同時也融入了作者強烈的感情,。

C.對仗工整的對偶句式,鏗鏘有力,感情熱切,具有說服力;運用“烏鳥私情”“結(jié)草”等故事來增加文章的感染力和說服力。

D.作者在文字中多寫孝道,但并沒有把孝情一瀉到底,而是用理性對感情加以節(jié)制,使它在不同的層次中,不同的前提下出現(xiàn)。

4.翻譯句子。(6分)

(1) 臣少多疾病,九歲不行。零丁孤苦,至于成立。(3分)

(2) 今臣亡國賤俘,至微至陋,過蒙拔擢,寵命優(yōu)渥。(3 分)

 

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科目:高中語文 來源:2014屆云南大理賓川縣第四高級中學高二11月月考語文試卷(解析版) 題型:文言文閱讀

陳情表(李密)

臣密言:臣以險釁,夙遭閔兇。生孩六月,慈父見背。行年四歲,舅奪母志。祖母劉憫臣孤弱,躬親撫養(yǎng)。臣少多疾病,九歲不行,零丁孤苦,至于成立。既無伯叔,終鮮兄弟。門衰祚薄,晚有兒息。外無期功強近之親,內(nèi)無應門五尺之童,煢煢孑立,形影相吊。而劉夙嬰疾病,常在床蓐。臣侍湯藥,未嘗廢離。

逮奉圣朝,沐浴清化。前太守臣逵,察臣孝廉。后刺史臣榮,舉臣秀才。臣以供養(yǎng)無主,辭不赴命。詔書特下,拜臣郎中,尋蒙國恩,除臣洗馬。猥以微賤,當侍東宮,非臣隕首所能上報。臣具以表聞,辭不就職。詔書切峻,責臣逋慢,郡縣逼迫,催臣上道。州司臨門,急于星火。臣欲奉詔奔馳,則以劉病日篤,欲茍順私情,則告訴不許。臣之進退,實為狼狽。

伏惟圣朝以孝治天下,凡在故老,猶蒙矜育,況臣孤苦,特為尤甚。且臣少事偽朝,歷職郎署,本圖宦達,不矜名節(jié)。今臣亡國賤俘,至微至陋,過蒙拔擢,寵命優(yōu)渥,豈敢盤桓,有所希冀?但以劉日薄西山,氣息奄奄,人命危淺,朝不慮夕。臣無祖母,無以至今日,祖母無臣,無以終馀年。母孫二人,更相為命,是以區(qū)區(qū)不能廢遠。

臣密今年四十有四,祖母今年九十有六,是臣盡節(jié)于陛下之日長,報養(yǎng)劉之日短也。烏鳥私情,愿乞終養(yǎng)。臣之辛苦,非獨蜀之人士及二州牧伯所見明知,皇天后土,實所共鑒。愿陛下矜憫愚誠,聽臣微志。庶劉僥幸,保卒余年,臣生當隕首,死當結(jié)草。臣不勝犬馬怖懼之情,謹拜表以聞。

1.指出各句劃線詞解釋有誤的一項是(   )

A.奉圣朝,沐浴清化。逮:及,至

B.凡在故老,猶蒙育。矜:憐惜

C.臣欲奉詔奔馳,則劉病日。篤:更加

D.但以劉日西山,氣息奄奄。。浩冉

2.以下句子分別編為四組,最能夠表達李密動之以情向晉武帝提出辭官的一組是(    )

①煢煢孑立,形影相吊。 ②詔書切峻,責臣逋慢

③人命危淺,朝不慮夕 ④母、孫二人,更相為命

⑤是臣盡節(jié)于陛下之日長,報養(yǎng)劉之日短 ⑥臣生當隕首,死當結(jié)草

A.①③⑤           B.②③④           C.③④⑤           D.②④⑥

3.指出表述有誤的一項(    )

A.晉武帝征詔李密為太子洗馬,李密不愿應詔,就寫了這篇申訴自己不能應詔的苦衷的表文。

B.本文開篇就提出不愿應詔,接著從自己幼年的不幸遭遇寫起,說明自己與祖母相依為命的特殊感情,致使君王收回成命。

C.本文敘述委婉,辭意懇切,語言簡潔生動,富有表現(xiàn)力與強烈的感染力。

D.文章始終圍繞“愿乞終養(yǎng),辭不赴命”八個字展開,在簡潔的筆墨中寄寓了深深的情感。

4.把文言文材料中劃橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)

①臣以險釁,夙遭閔兇。生孩六月,慈父見背。行年四歲,舅奪母志。(5分)

②詔書特下,拜臣郎中,尋蒙國恩,除臣洗馬。(5分)

 

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科目:高中語文 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下面文言文段,完成1~2題。

臣密言:臣以險釁,夙遭閔兇。生孩六月,慈父見背,行年四歲,舅奪母志。祖母劉憫臣孤弱,躬親撫養(yǎng)。臣少多疾病,九歲不行。零丁孤苦,至于成立。(1)既無叔伯,終鮮兄弟,門衰祚薄,晚有兒息。(2)外無期功強近之親,內(nèi)無應門五尺之僮。煢煢獨立,形影相吊,而劉夙嬰疾病,常在床蓐,臣侍湯藥,未曾廢離。

                                                             (選自《陳情表》)

1.下列加點字的意思,解釋不正確的一項是  

A.臣以險 釁:罪過?

B.慈父見 背:背離、拋棄?

C.既無叔伯,鮮兄弟 終:也?

D.而劉夙疾病 嬰:嬰兒

2.把文段中劃線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

   (1)既無叔伯,終鮮兄弟,門衰祚薄,晚有兒息。

【翻譯】:                                                                 

   (2)外無期功強近之親,內(nèi)無應門五尺之僮。

【翻譯】:                                                                  

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科目:高中語文 來源:中學教材全解 高考總復習全解 語文 一輪復習·必修課程 山東人民版 題型:048

閱讀下列語段,完成下題。

  臣密言:臣以險釁,夙遭閔兇。生孩六月,慈父見背;行年四歲,舅奪母志。祖母劉憫臣孤弱,躬親撫養(yǎng)。臣少多疾病,九歲不行,零丁孤苦,至于成立。既無伯叔,終鮮兄弟,門衰祚薄,晚有兒息。外無期功強近之親,內(nèi)無應門五尺之僮,煢煢孑立,形影相吊。而劉夙嬰疾病,常在床蓐,臣侍湯藥,未曾廢離。

  ……

  伏惟圣朝以孝治天下,凡在故老,猶蒙矜育。況臣孤苦,特為尤甚。且臣少仕偽朝,歷職郎署,本圖宦達,不矜名節(jié)。今臣亡國賤俘,至微至陋,過蒙拔擢,寵命優(yōu)渥,豈敢盤桓,有所希冀。但以劉日薄西山,氣息奄奄,人命危淺,朝不慮夕。臣無祖母,無以至今日;祖母無臣,無以終余年。母孫二人,更相為命,是以區(qū)區(qū)不能廢遠。

(1)

對下列各句中加粗詞的解釋,不恰當?shù)囊豁検?/P>

[  ]

A.

臣以險釁(險,坎坷;釁,罪過)

B.

母志(強行改變)

C.

九歲不行(不能走路,身體柔弱)

D.

未曾廢離(廢,殘廢;離,離開)

(2)

指出下列各句中分句間的意義關(guān)系。

(1)臣以險釁,夙遭閔兇( 。

(2)既無伯叔,終鮮兄弟( 。

(3)祖母劉憫臣孤弱,躬親撫養(yǎng)( 。

(3)

對下列各句中“以”的解釋,不恰當?shù)囊豁検?/P>

[  ]

A.

伏惟圣朝以孝治天下(介詞,用)

B.

但以劉日薄西山,氣息奄奄(連詞,因為)

C.

臣無祖母,無以至今日(連詞,同“而”)

D.

是以區(qū)區(qū)不能廢遠(介詞,因)

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科目:高中語文 來源:0103 期中題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀下面兩段課文,回答問題。
 、俪济苎裕撼家噪U釁,夙遭閔兇。生孩六月,慈父見背;行年四歲,舅奪母志。祖母劉憫臣孤弱,躬親撫養(yǎng)。臣少多疾病,九歲不行,零丁孤苦,至于成立。既無伯叔,終鮮兄弟,門衰祚薄,晚有兒息。外無期功強近之親,內(nèi)無應門五尺之僮,煢煢孑立,形影相吊。而劉夙嬰疾病,常在床蓐,臣侍湯藥,未曾廢離!蛾惽楸怼
  ②北冥有魚,其名為鯤。鯤之大,不知其幾千里也;化而為鳥,其名為鵬。鵬之背,不知其幾千里也;怒而飛,其翼若垂天之云。是鳥也,海運則將徙于南冥——南冥者,天池也。《齊諧》者,志怪者也!吨C》之言曰:“鵬之徙于南冥也,水擊三千里,摶扶搖而上者九萬里,去以六月息者也!币榜R也,塵埃也,生物之以息相吹也。天之蒼蒼,其正色耶?其遠而無所至極邪?其視下也,亦若是則已矣。且夫水之積也不厚,則其負大舟也無力。覆杯水于坳堂之上,則芥為之舟,置杯焉則膠,水淺而舟大也。風之積也不厚,則其負大翼也無力。故九萬里,則斯風在下矣,而后乃今培風;背負青天,而莫之夭閼者,而后乃今將圖南。蜩與學鳩笑之曰:“我決起而飛,搶榆枋而止,時則不至,而控于地而已矣,奚以九萬里而南為?”適莽蒼者,三餐而反,腹猶果然;適百里者,三月聚糧。之二蟲又何知!《逍遙游》
1.下面幾組句子加粗詞語解釋正確的一項是( 。
A.生孩六月,慈父背:被
B.故九萬里,則斯風在下矣,而后乃今風:培養(yǎng)
C.而劉夙疾病,常在床蓐:從小
D.煢煢孑立,形影相:安慰
2.下面幾組句子中加粗的詞語用法和意義相同的一項是(  )
A.門衰祚薄,晚有兒/生物之以相吹也
B.怒飛,其翼若垂天之云/我決起飛,搶榆枋而止
C.覆杯水于坳堂之上,則芥之舟/奚以九萬里而南
D.且夫水之積不厚,則其負大舟也無力/《齊諧》者,志怪者
3.下列句子中的加粗詞語與現(xiàn)代漢語意思相同的一項是( 。
A.零丁孤苦,至于成立
B.三餐而反,腹猶果然
C.我決起而飛,榆枋而止
D.而劉夙嬰疾病,常在床蓐

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科目:高中語文 來源:廣東2007年普通高等院校統(tǒng)一招生考試語文試題模擬樣卷、高三語文試題 題型:048

  閱讀下面文言文段,完成下列題。

  臣密言:臣以險釁,夙遭閔兇。生孩六月,慈父見背,行年四歲,舅奪母志。祖母劉憫臣孤弱,躬親撫養(yǎng)。臣少多疾病,九歲不行。零丁孤苦,至于成立。(1)既無叔伯,終鮮兄弟,門衰祚薄,晚有兒息。(2)外無期功強近之親,內(nèi)無應門五尺之僮。煢煢獨立,形影相吊,而劉夙嬰疾病,常在床蓐,臣侍湯藥,未曾廢離。

(選自《陳情表》)

(1)

下列加粗字的意思,解釋不正確的一項是

[  ]

A.

臣以險  釁:罪過?

B.

慈父見  背:背離、拋棄?

C.

既無叔伯,鮮兄弟  終:也?

D.

而劉夙疾病  嬰:嬰兒

(2)

把文段中劃線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

(1)既無叔伯,終鮮兄弟,門衰祚薄,晚有兒息。

(2)外無期功強近之親,內(nèi)無應門五尺之僮。

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科目:高中語文 來源:2013屆廣東省高二月考語文試卷(解析版) 題型:文言文閱讀

閱讀下面的文字,完成小題。(9分,每題3分)
臣密言:臣以險釁,夙遭閔兇。生孩六月,慈父見背;行年四歲,舅奪母志。祖母劉憫臣孤弱,躬親撫養(yǎng)。臣少多疾病,九歲不行,零丁孤苦,至于成立。既無伯叔,終鮮兄弟;門衰祚薄,晚有兒息。外無期功強近之親,內(nèi)無應門五尺之僮。煢煢孑立,形影相吊。而劉夙嬰疾病,常在床蓐;臣侍湯藥,未嘗廢離。   
逮奉圣朝,沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉,后刺史臣榮舉臣秀才。臣以供養(yǎng)無主,辭不赴命。詔書特下,拜臣郎中,尋蒙國恩,除臣洗馬。猥以微賤,當侍東宮,非臣隕首所能上報。臣具以表聞,辭不就職。詔書切峻,責臣逋慢;郡縣逼迫,催臣上道;州司臨門,急于星火。臣欲奉詔奔馳,則劉病日篤;欲茍順私情,則告訴析不許。臣之進退,實為狼狽。   
伏惟圣朝以孝治天下,凡在故老,猶蒙矜育,況臣孤苦,特為尤甚。且臣少仕偽朝,歷職郎署,本圖宦達,不矜名節(jié)。今臣亡國賤俘,至微至陋。過蒙拔擢,寵命優(yōu)渥,豈敢盤桓,有所希冀。但以劉日薄西山,氣息奄奄,人命危淺,朝不慮夕。臣無祖母,無以至今日;祖母無臣,無以終余年。母、孫二人,更相為命,是以區(qū)區(qū)不能廢遠。
1.下面句子中劃線字的解釋,錯誤的一項是(   )

A.慈父背見:看見。

B.舅母志奪:改變。

C.臣洗馬 除:除去。

D.責臣慢逋:逃脫。

2.下面各句中“以”的意思與其他三句不相同的一句是(   )

A.臣險釁,夙遭閔兇。

B.臣供養(yǎng)無主,辭不赴命。

C.臣具表聞,辭不就職。

D.是區(qū)區(qū)不能廢遠。

3.以下說法不符合短文意思的一項是(  )

A.李密六個月的時候,父親就去世了,到了四歲,母親被迫改嫁,李密是被祖母帶大的。

B.李密小時候常生病,九歲的時候差點不行了,以后一直孤苦零丁,過著少有兄弟的生活。

C.李密反復陳述不能應詔是因為祖母染病,而且他感到了祖母的病一天比一天重。

D.盡管朝廷催促非常急迫,但李密仍以親情為由堅持不就,“欲茍順私情”委婉地表達了他對這一做法的堅持。

4.翻譯文中畫線的句子。(10分)
(1)外無期功強近之親,內(nèi)無應門五尺之僮。煢煢孑立,形影相吊。(4分)
(2)過蒙拔擢,寵命優(yōu)渥,豈敢盤桓,有所希冀。(3分)
(3)臣無祖母,無以至今日;祖母無臣,無以終余年。(3分)

 

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