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在進行校園文化建設時，不少學校在某些景點、設施上分別寫上一句簡短整齊有一定文采的標語，以對師生起到告誡、勸勉、激勵、怡情等作用。請根據(jù)示例，在下列三個景物中，任選寫兩個。注意切合對象的特點，有意蘊，各不超過18個字。

【示例】讀書亭：入亭無雜念，開卷有書聲。

（1）蓄水池：______________________________________________

（2）大樹：________________________________________________

（3）翠竹：________________________________________________

在進行校園文化建設時，不少學校在某些景點、設施上分別寫上一句簡短整齊有一定文采的標語，以對師生起到告誡、勸勉、激勵、怡情等作用。請根據(jù)示例，在下列三個景物中，任選寫兩個。注意切合對象的特點，有意蘊，各不超過18個字。（6分）
【示例】讀書亭：入亭無雜念，開卷有書聲。
（1）蓄水池：______________________________________________
（2）大樹：________________________________________________
（3）翠竹：________________________________________________

在進行校園文化建設時，不少學校在某些景點、設施上分別寫上一句簡短整齊有一定文采的標語，以對師生起到告誡、勸勉、激勵、怡情等作用。請根據(jù)示例，在下列三個景物中，任選寫兩個。注意切合對象的特點，有意蘊，各不超過18個字。（6分）

【示例】讀書亭：入亭無雜念，開卷有書聲。

（1）蓄水池：______________________________________________

（2）大樹：________________________________________________

（3）翠竹：________________________________________________

在進行校園文化建設時，不少學校在某些景點、設施上分別寫上一句簡短整齊有一定文采的標語，以對師生起到告誡、勸勉、激勵、怡情等作用。請根據(jù)示例，在下列三個景物中，任選寫兩個。注意切合對象的特點，有意蘊，各不超過18個字。（6分）

【示例】讀書亭：入亭無雜念，開卷有書聲。

（1）蓄水池：______________________________________________

（2）大樹：________________________________________________

（3）翠竹：________________________________________________

在進行校園文化建設時，不少學校在某些景點、設施上分別寫上一句簡短的標語，以對師生起到告誡、勸勉、激勵、怡情等作用。請根據(jù)示例仿寫，注意切合對象的特點，有意蘊。（6分）

【示例】讀書亭：入亭無雜念，開卷有書聲。

（1）蓄水池：__________________________________________________________

（２）翠 竹：__________________________________________________________

在進行校園文化建設時，不少學校在某些景點、設施上分別寫上一句簡短整齊有一定文采的標語，以對師生起到告誡、勸勉、激勵、怡情等作用。請根據(jù)示例，仿寫兩個句子。注意切合對象的特點，有意蘊，各不超過18個字。（6分）

【示例】讀書亭：入亭無雜念，開卷有書聲。

（1）蓄水池：________________________________________________________

（2）翠竹：__________________________________________________________

在進行校園文化建設時，不少學校在某些景點、設施上分別寫上一句簡短整齊有一定文采的標語，以對師生起到告誡、勸勉、激勵、怡情等作用。請根據(jù)示例，在下列三個景物中，任選寫兩個。注意切合對象的特點，有意蘊，各不超過18個字。

【示例】讀書亭：入亭無雜念，開卷有書聲。

（1）蓄水池：________________________________________________________

（2）大樹：__________________________________________________________

（3）翠竹：__________________________________________________________

在進行校園文化建設時，不少學校在某些景點、設施上分別寫上一句簡短整齊有一定文采的標語，以對師生起到告誡、勸勉、激勵、怡情等作用。請根據(jù)示例，在下列三個景物中 ，任選寫兩個。注意切合對象的特點，有意蘊，各 不超過18個字。

【示例】讀書亭：入亭無雜念，開卷有書聲。

（1）蓄水池：　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　

（2）大樹：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　

（3）翠竹：