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3、填入下面橫線處的語句,與上下文銜接最恰當?shù)囊豁検?/p>

圍墻的下面,_____,盡管它們的旁邊是一棵高大的梧桐樹。

①很引人注意                                          ②有五六株南天竹

③在很可憐地顫動                                  ④瘦弱的枝干負著瘦弱的綠葉

A.①②④③             B.②④③①             C.②①④③             D.④②③①

3、B。(簡析:題干開頭一句說“圍墻的下面”,下文就該說有什么事物,答案選項中只有第②句能表達此意,這就排除了A、D兩項。又,第④句緊接著具體描繪“南天竹”的“枝干”的外形,第③句又進一步描繪其如此外形中的枝干的表現(xiàn)——“可憐地顫動”。然后,第①句總的說明:由于以上三句所寫的形狀,南天竹“很引人注意”。)

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相關(guān)習(xí)題

科目:高中語文 來源: 題型:

填入下面橫線處的語句,與上下文銜接最恰當?shù)囊唤M是

圍墻的下面,         ,盡管它們的旁邊是一棵高大的梧桐樹。

①很引人注意        ②有五六株南天竹

③在很可憐地顫動    ④瘦弱的枝干負著瘦弱的綠葉

   A.①②④③      B.④②③①      C.②①④③     D.②④③①

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科目:高中語文 來源: 題型:

填入下面橫線處的語句,與上下文銜接最恰當?shù)囊唤M是(語句間標點不考慮)(    )

曾憲梓先生對中國內(nèi)地的總捐資額超過四億人民幣。有人這樣問他:有錢快樂,還是沒錢快樂?曾憲梓先生這樣回答:“。不要成為錢財?shù)呐`,要做錢財?shù)闹魅恕!?/p>

①我不算有錢

②窮人有窮人的快樂,有錢人有有錢人的苦惱

③有錢不一定快樂

④看你怎么用

⑤但是我把錢用在有益的事業(yè)上

A.①③②④⑤         B.①⑤②③④

C.③②④①⑤        D.②③④①⑤

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科目:高中語文 來源: 題型:

填入下面橫線處的語句,與上下文銜接最恰當?shù)氖且唤M是(  )(4分)

曾憲梓先生對中國內(nèi)地的總損資超過4億元人民幣。有人這樣問他:有錢快樂,還是沒有錢快樂?曾憲梓先生這樣回答“                    。不要成為錢財?shù)呐`,要做錢財?shù)闹魅恕!?/p>

①我不算有錢            ②窮人有窮人的快樂,有錢人有有錢人的苦惱

③有錢不一定快樂        ④看你怎么用

⑤但是我把錢用在有益的事業(yè)上

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科目:高中語文 來源:2012屆浙江省臺州中學(xué)高三上學(xué)期第二次統(tǒng)練測試語文試卷 題型:單選題

填入下面橫線處的語句,與上下文銜接最恰當?shù)木湫蚴牵ㄕZ句間標點可不考慮)(3分)
曾憲梓先生對中國內(nèi)地的捐資額超過四億人民幣。有人這樣問他:“有錢快樂,還是沒錢快樂?”曾憲梓先生這樣回答:“                           。不要成為錢財?shù)呐`,要做錢財?shù)闹魅。?br />①我不算有錢 ②窮人有窮人的快樂,有錢人有有錢人的苦惱 ③有錢不一定快樂 ④看你怎么用 ⑤但是我把錢用在有益的事業(yè)上
恰當?shù)恼Z序是                            

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科目:高中語文 來源:2013屆浙江省蒼南縣求知中學(xué)高三第一次月考語文試卷(帶解析) 題型:單選題

填入下面橫線處的語句,與上下文銜接最恰當?shù)木湫蚴牵海?分)
書法是易學(xué)難精的藝術(shù)。作為一門傳統(tǒng)藝術(shù),     。唯其如此,才能成為生活中真正的隨心所欲不逾矩的書法大家。
①它要求筆墨有出處,結(jié)字有法度
②誠然,既定的法度有時會將書法限制死板
③傳承是它顯著的特征
④“穿著漢唐服裝,舞出時代風(fēng)采”
⑤但是一流的書法家都是從法度中走出來的
⑥不像現(xiàn)代藝術(shù)那樣可以“天馬行空為所欲為”
恰當?shù)恼Z序是:____________________

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科目:高中語文 來源:2012屆浙江省杭州師范大學(xué)附屬中學(xué)高三適應(yīng)性考試語文卷 題型:語言表達

填入下面橫線處的語句,與上下文銜接最恰當?shù)木湫蚴牵ㄕZ句間標點可不考慮)(3分)
曾憲梓先生對中國內(nèi)地的捐資額超過四億人民幣。有人這樣問他:“有錢快樂,還是沒錢快樂?”曾憲梓先生這樣回答:“______________。不要成為錢財?shù)呐`,要做錢財?shù)闹魅!?br />①我不算有錢     ②窮人有窮人的快樂,有錢人有有錢人的苦惱
③有錢不一定快樂 ④看你怎么用 
⑤但是我把錢用在有益的事業(yè)上
恰當?shù)恼Z序是________________________

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科目:高中語文 來源:2013-2014學(xué)年山東省高三上學(xué)期第二次診斷性測試語文試卷(解析版) 題型:語言應(yīng)用

填入下面橫線處的語句,與上下文銜接最恰當?shù)氖且唤M是(  )(4分)

曾憲梓先生對中國內(nèi)地的總損資超過4億元人民幣。有人這樣問他:有錢快樂,還是沒有錢快樂?曾憲梓先生這樣回答“                    。不要成為錢財?shù)呐`,要做錢財?shù)闹魅!?/p>

①我不算有錢                     ②窮人有窮人的快樂,有錢人有有錢人的苦惱

③有錢不一定快樂            ④看你怎么用

⑤但是我把錢用在有益的事業(yè)上

 

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科目:高中語文 來源:2012-2013學(xué)年浙江省高三第一次月考語文試卷(解析版) 題型:填空題

填入下面橫線處的語句,與上下文銜接最恰當?shù)木湫蚴牵海?分)

書法是易學(xué)難精的藝術(shù)。作為一門傳統(tǒng)藝術(shù),     。唯其如此,才能成為生活中真正的隨心所欲不逾矩的書法大家。

①它要求筆墨有出處,結(jié)字有法度

②誠然,既定的法度有時會將書法限制死板

③傳承是它顯著的特征

④“穿著漢唐服裝,舞出時代風(fēng)采”

⑤但是一流的書法家都是從法度中走出來的

⑥不像現(xiàn)代藝術(shù)那樣可以“天馬行空為所欲為”

恰當?shù)恼Z序是:____________________

 

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科目:高中語文 來源:2013屆河北省高二下期期末考試語文卷(解析版) 題型:選擇題

填入下面橫線處的語句,與上下文銜接最恰當?shù)囊唤M是( )(3分)

曾憲梓先生對中國內(nèi)地的總捐資額超過4億元人民幣。有人這樣問他:有錢快樂,還是沒有錢快樂?曾憲梓先生這樣回答:“           。不要成為錢財?shù)呐`,要做錢財?shù)闹魅恕!?/p>

①我不算有錢        ②窮人有窮人的快樂,有錢人有有錢人的苦惱

③有錢不一定快樂    ④看你怎么用

⑤但是我把錢用在有益的事業(yè)上

A.①③②④⑤

B.①⑤②③④

C.②③④①⑤

D.③②④①⑤

 

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科目:高中語文 來源:2014屆廣東省高一6月月考語文試卷(解析版) 題型:選擇題

填入下面橫線處的語句,與上下文銜接最恰當?shù)囊唤M是(  )

循路東行,到一座小石橋邊,向右折去,是一潭與未名湖相通的水。________ 真覺得此時應(yīng)有一只白鶴從水上掠過,好為那'寒塘渡鶴影,冷月葬詩魂'的詩句做出圖解。

①水面不大,三面山坡,顯得池水很深。

②潭水碧波蕩漾,三面的山影倒映在細碎的波紋中。

③山坡上樹林茂密,水邊石草雜置。

④雜草和石頭遍布于潭邊,山坡上蓊蓊郁郁的。

⑤月光從樹中照進幽塘,水中反射出冷冷的光。

⑥透過樹的縫隙,月光零落地撒在碧水上。

A.①③⑤

B.②③⑤

C.①④⑥

D.②④⑥

 

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