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9、五畝之宅,樹之以桑,              ;雞、豚、狗、彘之畜,無失其時(shí),              ;百畝之田,勿奪其時(shí),         ;謹(jǐn)庠序之教,               ,                。(《孟子》)

9、五十者可以衣帛矣  七十者可以食肉矣  八口之家可以無饑矣  申之以孝悌之義  頒白者不負(fù)戴于道路矣

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相關(guān)習(xí)題

科目:高中語文 來源: 題型:

五畝之宅,樹之以桑,              ;雞、豚、狗、彘之畜,無失其時(shí),              ;百畝之田,勿奪其時(shí),         ;謹(jǐn)庠序之教,               ,                。(《孟子》)

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科目:高中語文 來源:2012-2013學(xué)年安徽泗縣雙語中學(xué)下學(xué)期期末考試語文卷(解析版) 題型:文言文閱讀

(一)

五畝之宅,樹之以桑,五十者可以衣帛矣。雞豚狗彘之畜,無失其時(shí),七十者可以食肉矣。百畝之田,勿奪其時(shí),數(shù)口之家,可以無饑矣;謹(jǐn)庠序之教,申之以孝悌之義,頒白者不負(fù)戴于道路矣。七十者衣帛食肉,黎民不饑不寒,然而不王者,未之有也。

(二)

積土成山,風(fēng)雨興焉;積水成淵,蛟龍生焉;積善成德,而神明自得,圣心備焉。故不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍。鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。蚓無爪牙之利,筋骨之強(qiáng),上食埃土,下飲黃泉,用心一也。蟹六跪而二螯,非蛇鱔之穴無可寄托者,用心躁也。

1.對下列四句中詞的解釋,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是  (   )

A.五畝之宅,樹之以桑樹:種植

B.積善成德,而神明自得神明:神清氣爽

C.騏驥一躍,不能十步騏驥:駿馬

D.雞豚狗彘之畜畜:蓄養(yǎng)

2.下列加點(diǎn)的字的用法與意思相同的一項(xiàng)是 (     )

3.下列對原文內(nèi)容的概括與分析,不正確的一項(xiàng)是(    )

A.第一段文字描述了發(fā)展生產(chǎn)的措施及效果,為梁惠王展現(xiàn)了一幅美好的前景,順理成章的得出“然而不王者,未之有也”的結(jié)論

B.第二段文字從學(xué)習(xí)的方法和態(tài)度兩方面來“勸學(xué)”,闡明學(xué)習(xí)要逐步積累、堅(jiān)持不懈和專心致志的道理。

C.第一段文字集中體現(xiàn)了孟子的“仁政”主張,具體說包括以下幾層意思:發(fā)展生產(chǎn)、關(guān)心民生、興辦教育、招賢納士、廣開言路。

D.第二段文字用蚯蚓的“用心一”和螃蟹的“用心躁”對比論證,意在說明學(xué)習(xí)必須用心專一。

4.翻譯題(10分)

(1) 七十者衣帛食肉,黎民不饑不寒,然而不王者,未之有也。

(2) 故不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。

 

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科目:高中語文 來源:2012屆廣東省高州市高三摸底測試語文試卷 題型:名句默寫

補(bǔ)出下列句中空缺部分(8分)(任選二題)

(1)五畝之宅,樹之以桑,                      ;雞、豚、狗、彘之畜,無失其時(shí),                     ;百畝之田,勿奪其時(shí),                     ;謹(jǐn)庠序之教,申之以孝悌之義,                           。(4分)

(2)天高地迥,覺宇宙之無窮;        ,        。關(guān)山難越,誰悲失路之人?              ,              。(4分)

(3)但見悲鳥號古木,                 。                   ,愁空山。君不見高堂明鏡悲白發(fā),                           。                         ,莫使金樽空對月。(4分)

 

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科目:高中語文 來源:不詳 題型:默寫題

補(bǔ)出下列句中空缺部分(8分)(任選二題)
(1)五畝之宅,樹之以桑,                     ;雞、豚、狗、彘之畜,無失其時(shí),                    ;百畝之田,勿奪其時(shí),                    ;謹(jǐn)庠序之教,申之以孝悌之義,                          。(4分)
(2)天高地迥,覺宇宙之無窮;       ,       。關(guān)山難越,誰悲失路之人?             ,             。(4分)
(3)但見悲鳥號古木,                。                  ,愁空山。君不見高堂明鏡悲白發(fā),                          。                        ,莫使金樽空對月。(4分)

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科目:高中語文 來源:廣東省模擬題 題型:默寫題

補(bǔ)出下列句中空缺部分。(任選二題)
(1)五畝之宅,樹之以桑,_____________;雞、豚、狗、彘之畜,無失其時(shí),_____________;百畝之田,勿奪其時(shí),_____________;謹(jǐn)庠序之教,申之以孝悌之義,_____________。
(2)天高地迥,覺宇宙之無窮;_____________,_____________。關(guān)山難越,誰悲失路之人?_____________,_____________。
(3)但見悲鳥號古木_____________。_____________,愁空山。君不見高堂明鏡悲白發(fā),_____________。_____________,莫使金樽空對月。

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科目:高中語文 來源: 題型:

補(bǔ)寫出下列各句中的空缺部分。(兩題任選一題)(5分)

(1)五畝之宅,樹之以桑,                ;雞、豚、狗、彘之畜,無失其時(shí),               ;百畝之田,勿奪其時(shí),            ;謹(jǐn)庠序之教,                  ,                  。(《孟子》)

(2)補(bǔ)寫出下列一段話中空缺的部分。

 “鳥”是一種常見的動(dòng)物,在古詩文中常被用來表達(dá)復(fù)雜的情感。我國第一位田園詩人          ,著有《歸去來兮辭》、《飲酒》等。他寫的《歸園田居》中有“              ,池魚思故淵”,用鳥表達(dá)自己的歸隱之情。李白在《蜀道難》中感嘆道:“               ,雄飛雌從繞林間!北磉_(dá)了蜀道艱難,行程孤獨(dú)之情。杜甫在《登高》中抒寫道:“風(fēng)急天高猿嘯哀,                !奔脑⒘孙h泊不定,老病孤獨(dú)的情感。李密在《陳情表》中有“                  ,愿乞終養(yǎng)”,用烏鴉反哺表現(xiàn)自己對祖母的孝順之情。

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科目:高中語文 來源: 題型:

補(bǔ)出下列文中空缺的部分。

16、 是故明君制民之產(chǎn),必使___________________,俯足以畜妻子。。。。。。五畝之宅,樹之以桑,___________________;雞、豚、狗、彘之畜,無失其時(shí),七十者可以食肉矣;百畝之田,勿奪其時(shí),八口之家可以無饑矣;______________,________________,頒白者不負(fù)戴于途矣。老者衣帛食肉,_________________,然而不王者,未之有也(《孟子 齊桓晉文之事章》)

17、 無恒產(chǎn)而有恒心者,惟士為能。若民,______,因無恒心。茍無恒心,______,_______。(《孟子 齊桓晉文之事章》)

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科目:高中語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞

補(bǔ)出下列文中空缺的部分。
16、是故明君制民之產(chǎn),必使___________________,俯足以畜妻子。。。。。。五畝之宅,樹之以桑,___________________;雞、豚、狗、彘之畜,無失其時(shí),七十者可以食肉矣;百畝之田,勿奪其時(shí),八口之家可以無饑矣;______________,________________,頒白者不負(fù)戴于途矣。老者衣帛食肉,_________________,然而不王者,未之有也(《孟子齊桓晉文之事章》)
17、無恒產(chǎn)而有恒心者,惟士為能。若民,______,因無恒心。茍無恒心,______,_______。(《孟子齊桓晉文之事章》)

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科目:高中語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀下面一段文言文(12分)
梁惠王曰:“寡人之于國也,盡心焉耳矣。河內(nèi)兇,則移其民于河?xùn)|,移其粟于河內(nèi);河?xùn)|兇亦然。察鄰國之政,無如寡人之用心者。鄰國之民不加少,寡人之民不加多,何也?”
孟子對曰:“王好戰(zhàn),請以戰(zhàn)喻。填然鼓之,兵刃既接,棄甲曳兵而走;虬俨蕉笾,或五十步而后止。以五十步笑百步,則何如?”
曰:“不可!直不百步耳,是亦走也!
曰:“王如知此,則無望民之多于鄰國也!
“不違農(nóng)時(shí),谷不可勝食也;數(shù)罟不入洿池,魚鱉不可勝食也;斧斤以時(shí)入山林,材木不可勝用也。谷與魚鱉不可勝食,材木不可勝用,是使民養(yǎng)生喪死無憾也。養(yǎng)生喪死無憾,王道之始也。
五畝之宅,樹之以桑,五十者可以衣帛矣。雞豚狗彘之畜,無失其時(shí),七十者可以食肉矣。百畝之田,勿奪其時(shí),數(shù)口之家可以無饑矣;謹(jǐn)庠序之教,申之以孝悌之義,頒白者不負(fù)戴于道路矣。七十者衣帛食肉,黎民不饑不寒,然而不王者,未之有也。
狗彘食人食而不知檢,涂有餓莩而不知發(fā),人死,則曰:‘非我也,歲也!呛萎愑诖倘硕鴼⒅唬骸俏乙玻?’王無罪歲,斯天下之民至焉。”
小題1:解釋下列加點(diǎn)字。(4分)
(1)河?xùn)|兇亦然(   )     (2)谷不可勝食也(   )
(3)涂有餓莩而不知發(fā)(   )(4)斯天下之民至焉(   )
小題2:下列句子中加點(diǎn)字不是詞類活用的一項(xiàng)是(2分)
A.移其粟于河內(nèi)B.樹之以桑
C.然而不王者D.王無罪歲
小題3:下列對文段有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項(xiàng)是(    )(2分)
A.孟子認(rèn)為,合理地發(fā)展生產(chǎn),使老百姓“養(yǎng)生喪死而無憾”是實(shí)行仁政的開端,也是使民加多的初步措施。
B.孟子認(rèn)為,君王不僅使民養(yǎng)生喪死無憾,還讓他們吃得好穿得暖,就可以實(shí)現(xiàn)王道,這也是使民加多的根本措施。
C.孟子認(rèn)為,上層貴族奢靡浪費(fèi),黎民饑寒交迫的社會(huì)現(xiàn)實(shí),作為最高統(tǒng)治者具有不可推卸的責(zé)任。
D.本文表面看來似散漫無序,實(shí)則邏輯清晰,層次井然。先提出問題,再分析原因,后述措施,解決問題,層層深入、環(huán)環(huán)相扣。
小題4:把文中劃線的句子譯成現(xiàn)代漢語。(4分)
謹(jǐn)庠序之教,申之以孝悌之義,頒白者不負(fù)戴于道路矣。
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