6、依次填入下列橫線中的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
(1)孩子,坦率地說,我無法抑制對(duì)你的期望,我雖不致橫蠻專制到 你對(duì)“志愿”的選擇,但也實(shí)在希望你能考進(jìn)大學(xué)。
(2)我們的車在甘肅的定西高原盤旋。天已經(jīng)有些 了,頭頂上甚至隱隱約約地有幾顆星星。
(3)此后要許多年不可能在林間的甬道上 了,不可能在這樣的森林中遇見湖水了。
A.干涉 暗淡 徜徉 B.干預(yù) 黯淡 徜徉
C.干預(yù) 暗淡 徘徊 D.干涉 黯淡 徘徊
6、A(“干預(yù)”,參與、過問別人的事。“干涉”,過問或制止,強(qiáng)行過問別人的事,多指不應(yīng)該管的硬管!鞍档保ü、色)昏暗;不光明;不鮮艷!镑龅, 陰沉;昏暗;比喻沒有希望,不美好。“徜徉”有悠閑、悠然自得的感情色彩,“徘徊”是猶豫不決,有沉思的意味。)


科目:高中語文 來源: 題型:
依次填入下列橫線中的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
(1)孩子,坦率地說,我無法抑制對(duì)你的期望,我雖不致橫蠻專制到 你對(duì)“志愿”的選擇,但也實(shí)在希望你能考進(jìn)大學(xué)。
(2)我們的車在甘肅的定西高原盤旋。天已經(jīng)有些 了,頭頂上甚至隱隱約約地有幾顆星星。
(3)此后要許多年不可能在林間的甬道上 了,不可能在這樣的森林中遇見湖水了。
A.干涉 暗淡 徜徉 B.干預(yù) 黯淡 徜徉
C.干預(yù) 暗淡 徘徊 D.干涉 黯淡 徘徊
科目:高中語文 來源: 題型:
依次填入下列橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
①墨畫看上去似乎只有一種顏色,但實(shí)際上卻________三原色及世界上其他所有的顏色。
②據(jù)研究,孩子早期的一些特殊表現(xiàn),預(yù)示著他在某些方面具備一定的________。
③商場(chǎng)中多家攤位售賣的羽絨服上有關(guān)填充物的標(biāo)志不清,特別容易________消費(fèi)者。
A.包羅 素質(zhì) 誘導(dǎo) B.包羅 潛質(zhì) 誤導(dǎo)
C.包括 素質(zhì) 誤導(dǎo) D.包括 潛質(zhì) 誘導(dǎo)
科目:高中語文 來源: 題型:013
依次填入下列橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是
[ ]
(1)身為美國盟國而又與朝鮮有外交關(guān)系的澳大利亞表示,將對(duì)朝鮮威脅進(jìn)行核_______提出抗議。
(2)小男孩一下子________索然了,站在那里沒有目標(biāo)地東張西望。
(3)3月26日開幕的“中國年”活動(dòng)將組織近200項(xiàng)活動(dòng),內(nèi)容________政治經(jīng)濟(jì)、科學(xué)、人文等方面,以展示中國歷史文化和改革進(jìn)程。
A.實(shí)驗(yàn) 興味 包含
B.試驗(yàn) 趣味 包含
C.實(shí)驗(yàn) 趣味 涵蓋
D.試驗(yàn) 興味 涵蓋
科目:高中語文 來源: 題型:
.依次填入下列句子橫線上的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 ( )
①從我們孩子的眼里看來,船戶對(duì)墨鴨并沒有怎樣虐待,而現(xiàn)在,將這種關(guān)系轉(zhuǎn)移到人和人的中間,但連這一點(diǎn)施與的_ 也已經(jīng)不存在了。
②可是在這時(shí)節(jié)誰愿意接受這樣的禮物呢?據(jù)說只好送給醫(yī)院由科研人員拿來做 用,我們不愿意。
③1970年,19位優(yōu)秀的飛行員被列入了預(yù)備航天員的名單。他們都經(jīng)過了近乎 的各種身體測(cè)試。
④在英國軍艦“漆咸”號(hào)及懸掛中國國旗和香港特別行政區(qū)區(qū)旗的香港水警汽艇掩護(hù)下,將于1997年年底退役的“不列顛尼亞”號(hào)很快 在南海的夜幕中。
A.溫情 實(shí)驗(yàn) 苛求 消逝 B.溫情 實(shí)驗(yàn) 苛刻 消失
C.熱情 試驗(yàn) 苛刻 消失 D.熱情 試驗(yàn) 苛求 消逝
科目:高中語文 來源: 題型:
依次填入下列句子橫線上的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 ( )
①從我們孩子的眼里看來,船戶對(duì)墨鴨并沒有怎樣虐待,而現(xiàn)在,將這種關(guān)系轉(zhuǎn)移到人和人的中間,但連這一點(diǎn)施與的_ 也已經(jīng)不存在了。
②可是在這時(shí)節(jié)誰愿意接受這樣的禮物呢?據(jù)說只好送給醫(yī)院由科研人員拿來做 用,我們不愿意。
③1970年,19位優(yōu)秀的飛行員被列入了預(yù)備航天員的名單。他們都經(jīng)過了近乎 的各種身體測(cè)試。
④在英國軍艦“漆咸”號(hào)及懸掛中國國旗和香港特別行政區(qū)區(qū)旗的香港水警汽艇掩護(hù)下,將于1997年年底退役的“不列顛尼亞”號(hào)很快 在南海的夜幕中。
A.溫情 實(shí)驗(yàn) 苛求 消逝 B.溫情 實(shí)驗(yàn) 苛刻 消失
C.熱情 試驗(yàn) 苛刻 消失 D.熱情 試驗(yàn) 苛求 消逝
科目:高中語文 來源: 題型:
依次填入下列各句橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( 。
①楊利偉——中國第一位航天員正靜候著一個(gè)舉國 的時(shí)刻。
②從陶淵明的詩中,我們可以看出他的感情并非 的,相反,是非常豐富的。
③如果生命中只有鮮花和獎(jiǎng)杯而沒有挫折和痛苦,那么這種人生 顯得太單薄了。
④作為一名幼兒園教師,她把全部心血都 在天真爛漫的孩子身上了。
A.關(guān)切 淡泊 未免 灌注 B.關(guān)切 淡薄 不免 貫注
C.關(guān)注 淡薄 未免 灌注 D.關(guān)注 淡泊 不免 貫注
科目:高中語文 來源: 題型:
依次填入下列句子橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
(1)(幾個(gè)大葦坑)在我這個(gè)小孩子眼中,雖不能像洞庭湖“八月湖水平”那樣有氣派,但也頗有一點(diǎn)煙波 之勢(shì)。
(2)思鄉(xiāng)之病,說不上是苦是樂,其中有追憶,有 ,有留戀,有惋惜。
(3) 沒有那些舊房子和路……誰會(huì)證實(shí)以往的生活—— 有它們,一個(gè)人內(nèi)心的生存誰又能見證。
A.浩渺 惆悵 如果/即使
B.浩渺 徘徊 因?yàn)?雖然
C.渺茫 惆悵 因?yàn)?雖然
D.渺茫 徘徊 如果/即使
科目:高中語文 來源:2012-2013學(xué)年湖南省邵陽二中高一上學(xué)期期中考試語文試卷(帶解析) 題型:單選題
依次填入下列各句橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
①但是中外的殺人者卻 昂起頭來,不知道個(gè)個(gè)臉上有著血污……
②有限的幾個(gè)生命,在中國是不算什么的, ,不過供無惡意的閑人以飯后的談資,或者給有惡意的閑人作“流言”的種子。
③看著這種飼養(yǎng)小姑娘 的制度,我禁不住想起孩子時(shí)候看到過的船戶養(yǎng)墨鴨捕魚的故事。
④由錢學(xué)森等專家學(xué)者負(fù)責(zé) 的人造衛(wèi)星發(fā)展規(guī)劃草案,提出了分三步走的設(shè)想 。
| A.竟然至多 營利制訂 | B.居然至多營利制定 |
| C.居然至少盈利制訂 | D.竟然至少盈利制定 |
科目:高中語文 來源:2015屆湖南省高一上學(xué)期期中考試語文試卷(解析版) 題型:選擇題
依次填入下列各句橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
①但是中外的殺人者卻 昂起頭來,不知道個(gè)個(gè)臉上有著血污……
②有限的幾個(gè)生命,在中國是不算什么的, ,不過供無惡意的閑人以飯后的談資,或者給有惡意的閑人作“流言”的種子。
③看著這種飼養(yǎng)小姑娘 的制度,我禁不住想起孩子時(shí)候看到過的船戶養(yǎng)墨鴨捕魚的故事。
④由錢學(xué)森等專家學(xué)者負(fù)責(zé) 的人造衛(wèi)星發(fā)展規(guī)劃草案,提出了分三步走的設(shè)想 。
A.竟然至多 營利制訂 B.居然至多營利制定
C.居然至少盈利制訂 D.竟然至少盈利制定
科目:高中語文 來源: 題型:單選題
依次填入下列各句橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )
(1)一個(gè)十多歲的孩子能寫出這樣的文章來,________難以相信。
(2)中山裝作為寶貴的文化遺產(chǎn),申報(bào)為國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)項(xiàng)目應(yīng)該能夠成功。________申報(bào)成功,中山裝的保護(hù)工作必將更加受益。
(3)________去年江水泛濫的嚴(yán)重教訓(xùn),工程局組織力量,加固了堤岸,采取了一系列防洪措施。
| A.簡(jiǎn)直 一經(jīng) 由于 | B.簡(jiǎn)直 一旦 鑒于 |
| C.幾乎 一經(jīng) 鑒于 | D.幾乎 一旦 由于 |
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